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驚喜小學(xué)作文

時間:2022-06-24 19:19:11 小學(xué)作文 我要投稿

驚喜小學(xué)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的驚喜小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

驚喜小學(xué)作文【薦】

驚喜小學(xué)作文1

  “叮鈴鈴”,早晨陽光明媚,我背著書包高高興興地來到學(xué)校,今天是期末考試發(fā)試卷的日子,我在家每天苦苦地復(fù)習(xí)著,今天我終于可以拿成績單放假了,我真的高興得要跳起來了!

  我來到班上,放下沉重的書包,在座位上靜靜地等著考試分?jǐn)?shù)的到來。我心里激動極了:我一定會考好的,一定!我想象著我的.試卷上有一個個漂亮的大紅勾勾,像一座座山一樣連綿起伏,而老師面帶笑容地對我說:“你真棒!加油!”全班同學(xué)都用羨慕的目光看著我。

  “咚咚咚……”老師高跟鞋的聲音越來越大,終于老師走進(jìn)了教室,笑盈盈地說:“同學(xué)們,考試分?jǐn)?shù)出來了,下面開始念分?jǐn)?shù)了,徐夏芳99,王浩哲 98,陳曉提90……”一個個分?jǐn)?shù)從我耳邊飛過,到最后都沒有念到我的名字,我的心急得都要蹦出來似的!巴趵蜴茫 崩蠋熭p輕地念了我的名字,我的心往上 一提,突然屏住呼吸,“跟我來辦公室!”

  我突然感到天黑了下來,天上還下起了大暴雨,難道我考得不好嗎?我可是很努力的復(fù)習(xí)的,怎么可能考不好?這次再考不好,我可就真玩完了!我揣著一顆 快破碎的心一路來到老師的辦公室,“老師!”我輕聲輕語地說,我的手緊緊地抓著褲子,手心里冒出了冷汗!澳憧剂89分!王莉婷,你這次的進(jìn)步很大!加 油!”老師笑瞇瞇地說。突然間,我感到外面的暴風(fēng)雨停了,天也亮了,小鳥兒在樹上歡快地唱歌。

  這次真是一個特大的意外驚喜呀!以后我還要更加努力!

驚喜小學(xué)作文2

  就那樣默默地出現(xiàn),把我拉住;我就這樣靜靜地體會,把它感受。

  周末的早晨,和朋友們一起約在學(xué)校的外操場打球,一向都是我生活中最輕松;快樂的時光,但我從來沒想過,那緊鄰著球場的街上,一處驚喜正等著我去發(fā)現(xiàn)。

  還記得那個周日,我們幾個朋友在球場上盡情揮灑汗水,一個不小心,兩個小時就過去了,不知不覺中,水也喝光了,所以人也一個一個走了,最后場上只剩下幾個和我一樣周日沒事做,可以在外面閑晃的人了。大家心想,反正就剩幾個人,而且也打夠久了,都累了,不如一起去買個飲料,坐下來聊聊天也好。

  于是大家緩緩步上了后街,走了幾步后,我突然驚覺,整條街似乎仍沉睡著,蟲鳴鳥叫就如同打呼聲般,不停地重復(fù)著同樣的旋律,就連空氣,也有節(jié)奏的`起伏著。眼前看到的景象變成了大自然,路面成了草地,兩旁的房屋幻做大樹,而我深深地吸了一口氣,清新暢快的感覺瞬間灌注全身,把我?guī)нM(jìn)了這無憂無慮的大自然。這里不是城市,這里是城市內(nèi)的原野──世外桃源。

  周末的后街,帶我進(jìn)入了另一個國度;讓我享受了另一種生活;把我變成了另一個人,一個不用擔(dān)心作業(yè),不用煩惱考試,不用為了別人而活,懂得正視自己、體會生活、放慢腳步欣賞這世界的人。

  這個驚喜,就這樣默默地出現(xiàn),拉住我,改變我;我也這樣突然的發(fā)現(xiàn)它,體驗(yàn)它,享受它。

驚喜小學(xué)作文3

  那天下午,眼保健操的音樂剛響起,周老師跨進(jìn)了教室。班長一聲:“起立!”全班同學(xué)立正站好,齊聲說道:“周老師好!祝您生日快樂!”周老師顯然被這份意外驚喜震動了,臉上露出了溫馨的笑容,說道:“同學(xué)們好!謝謝你們!”

  我們坐下后,周老師轉(zhuǎn)頭一看,只見黑板正中寫著“祝您生日快樂”幾個鑲著白邊的紅色大字。字的左右上方飄著幾個彩色氣球,左下方一排英文字“Happy birthday to you”,字右邊下方畫著幾顆愛心,襯托著許多閃著火焰的蠟燭。蠟燭右側(cè)寫著四行字,從上到下是“周老師,祝您生日快樂”“您的第一個畢業(yè)班”“六(1)班全體同學(xué)”“20xx-2-24”。

  周老師看完后,粲然一笑,面對我們說道:“謝謝同學(xué)們!這黑板畫得真好!我用掌聲向你們表示感謝!”說著,她就鼓起了掌,全班同學(xué)跟著也發(fā)出了一片熱烈的掌聲。

  我們這些“能工巧匠”的“杰作”,得到了周老師的`表揚(yáng),仿佛一股暖流從周老師的心田流到了我們24個心房內(nèi),將25顆心緊緊地連在了一起。這種濃濃的師生情,映照在老師甜美的笑容和我們稚嫩的笑臉上。

  這時,一位同學(xué)站了起來,異想天開地問道:“周老師!我們給你慶祝了生日,今天能不能不給我們布置作業(yè)?”周老師莞爾一笑,擺擺手說:“不能!”他又問:“那能不能少布置一點(diǎn)。俊敝芾蠋熡中χ鴨柎蠹遥骸巴瑢W(xué)們!大家說能不能?”全班同學(xué)齊聲回答說:“不能!”周老師問這位同學(xué)說:“你聽見了嗎?”他說:“聽見了!”全班同學(xué)發(fā)出了一陣哈哈大笑。

  這一場沒有鮮花,沒買禮品,沒有花一分錢的生日祝福會,是同學(xué)們用24顆愛心給周老師獻(xiàn)上的。它在我的一生中,將會留下永遠(yuǎn)美好的記憶。

驚喜小學(xué)作文4

  早上上學(xué)的時候,我路過市場看到有人在賣小貓,那小貓身子象雪一樣的白,只有耳朵尖兒是黑的,又圓又黑的眼睛,濕潤潤的'鼻子,可愛的三半嘴.我好喜歡!

  中午,媽媽接我回家去的時候,我對媽媽說:"媽媽,我想買只小貓,行嗎?"媽媽嚴(yán)肅的說:"不行""媽~我太喜歡了,你就給我買一只吧。⑽疫在央求,媽媽說:"絕對不行"我好傷心!

  回到了家,我寫完作業(yè),就坐在床上看書,突然,我聽見一聲"喵~"的貓叫.有只小貓直奔我家的后院跑去,我慌忙跟著跑到后院,發(fā)現(xiàn)那小貓躲在花叢中嚇的不敢出來.我趕緊回到屋里,向媽媽要了1元錢.那1元錢剛落到我的手里,我就象狂風(fēng)似的跑向小賣店,買了1根火腿腸又象離弦的箭一樣飛奔回家.到了家我一句話也沒說就跑向后院,找到了那只小貓,我把火腿腸擰開,擠出一些來喂小貓,小貓只伸出半個腦袋來,看看火腿腸又看看我,好象不相信我似的,我后退了兩步,這樣小貓才敢來吃東西,火腿腸吃完了,我又給了它一點(diǎn).直到它吃飽,就這樣,我跟小貓熟悉起來,它終于讓我抱了,我給他抱回房間.

  第二天,我跟媽媽說:"媽媽,媽媽,我想吃魚"(其實(shí)是想給貓貓吃)媽媽想了想說:"大寶貝,我看啊,你不是想吃魚,是想給貓吃把。

  我奇怪的問:"媽媽,你怎么知道呢?"

  媽媽說:"你以前總不喜歡吃魚,這次突然間想吃魚.一定是想給小貓瞇吃,媽媽說的對吧?"

  我

  不好意思的笑了,媽媽說:"看在你這么喜歡小貓的份上,就答應(yīng)你一回吧!"

  我歡天喜地地叫道:"媽媽萬歲。。。

驚喜小學(xué)作文5

  足球,大家一定不陌生吧?足球圓圓的,象征著圓滿與和諧。在什么地方都可以見到它的身影。以前,我覺得足球并不好玩,要跑來跑去的`,球踢跑了還要去撿。別提我有多煩它了?墒牵髞戆l(fā)生的一事,讓我對足球有了新的看法。

  一天,我在照鏡子,突然覺得自己有一些胖,媽媽說過,女孩子胖了可是很難看的呀!過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己明顯消瘦了許多,我心想:自己沒有做一些運(yùn)動呀,這時,我想起了體育課上,我們可沒少練球呀!對!一定是這樣。這真是意外的驚喜呀!后來,我慢慢地喜歡上了足球,一直到現(xiàn)在我仍然天天都在練著,我很愛足球,我喜歡足球。足球給我?guī)砹丝鞓,也給我?guī)Я藦?qiáng)身健體的機(jī)會。

  有一次,我們足球比賽。五年一班全是男孩比賽,唯獨(dú)我們班有一名女孩。一開始,五年一班就連贏兩場,我本來能給我們隊贏得兩分,可是我射門的時,力氣太小了,所以,我們隊白白丟掉了兩分。到了最后,我們隊輸了。我終于知道了;憑自己的力量是不夠的。以后,我們隊一定要團(tuán)結(jié)一心,這樣我們隊才能不輸球。我特別喜歡它。從一年級開始,爸爸就給我買了一個最小的足球。我每天上學(xué)都帶著它。現(xiàn)在我五年級了,足球一直伴隨著我成長。

  足球雖小,道理卻大。這個足球陪伴著我長大,我一定會好好珍惜它。我愛足球,我愛我們的集體,更愛我的校園。

驚喜小學(xué)作文6

  我是一粒蒲公英的種子,躺在媽媽的懷抱里,是多么自在。清晨的陽光沐浴著我,夜晚的星星眨著眼睛。哦!大自然,多么美麗。

  又是一個明媚的早晨,我揉揉惺松的雙眼,正準(zhǔn)備在媽媽懷里撒嬌。

  突然,媽媽帶著不舍的語氣,摸摸我的頭:“孩子,你長大了!該自己去奔波闖蕩,不能再依賴我了!”“不嘛,不嘛!”我以為媽媽在開玩笑,繼續(xù)扭著身子。

  可是,媽媽不顧我,猛地一用勁,把我拋開,使勁往高空吹去。

  我輕飄飄地回頭,望見媽媽眼里有東西在閃,是淚!

  媽媽朝我喊道:“一定要生根,有一片屬于自己的天地!”

  我不舍,可是卻怎么也墜不下去,只好隨風(fēng)飄蕩。

  來到另一片土地,一切是那么新奇。我有了一個信念,下去,生根!懷著這個信念,我慢慢下降,深深地扎進(jìn)了土里。

  之后,我的日子很苦,沒有了媽媽保護(hù)。夏天,烈日當(dāng)頭;冬天,寒風(fēng)刺骨……我只覺得漸漸虛脫無力?蛇是把根向下,向下……不知多少次!我好困,想慢慢睡去。

  又過了一個秋冬。春天,我緩緩張開眼。覺得渾身有力,生機(jī)勃勃。低頭看,我長成大的蒲公英啦!

  深綠的枝梗,嫩嫩的,似乎一碰便立即會斷。滿身的小娃娃在唱著歌,雪白的,柔軟的。

  我驚喜,沒想到當(dāng)年只是小種子的我,也已長成一朵頑強(qiáng)健壯的.蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn),我堅強(qiáng)地活了下來。原來,越是艱苦的環(huán)境,越能夠激發(fā)意志力!我感到我的根正在向下蔓延,它們緊緊抓牢土壤,吸收水分。

  一陣微風(fēng)拂過,我似乎聽見:“生根,生根!”我莞爾一笑……經(jīng)歷過酸甜苦辣的人,才懂得長大的滋味。

驚喜小學(xué)作文7

  “今天我要給媽媽一個意外的驚喜!”我大聲宣布,驚喜?砂职趾凸霉脜s不信,還用一種懷疑的眼光看我。我心想:哼!到時候媽媽回來表揚(yáng)我的話,你們就死定了。

  說干就干。我拿出美術(shù)課用剩的卡紙就做了起來。我先要做一把公主扇?墒怯檬裁葱螤畹募埐拍茏瞿?我想了一會兒,終于決定要用三角形的紙來做公主扇了。我把那張三角形的卡紙折了一小條,又反過來折一小條,就這樣折一下正面又折一下反面,完成了一看,哇,真像一個裙擺長長的小公主。我把它插在紙筒里,比西餐桌上的餐巾花還要好看呢。

  嗯,我還得在房間里裝飾一下。

  我先剪下一張像鉛筆盒大小的長方形紙條,然后在上面寫上“沈雨恬和她媽媽的.房間”幾個大字。又在旁邊畫些小雞、小鳥、花草什么的?晌疫覺得不滿意,于是我便再一次裝飾起來……

  !總算大功告成了。有愛心,有家庭成員大比拼,還有“媽媽我愛你”等各種形狀的紙條,我把它們都貼在床的靠背上,組合成一棟漂亮的房子。弄好了,我就去看動畫片等媽媽回家了。

  門響了,媽媽可回來了。我迫不及待地拉著她的手向房間走:“媽媽,請看——”媽媽看著我的杰作,驚喜地睜大了眼睛,說:“呀,你設(shè)計得真好!”說完,她一把抱起了我,我開心地笑了,心想:爸爸和姑姑輸了。

驚喜小學(xué)作文8

  上課了,老師說是第一次見面,要給我們一個驚喜!接著,她拿來一個純甄酸奶盒子,面帶神秘的笑容說:“這里面有一個東西,他聰明又可愛,還會動,身上長著毛,你們猜猜它是什么?”大家有的說是兔子,有的說是倉鼠,有的說是……也我迫不及待地想知道到底是什么,都想直接上去打開它看個究竟了。

  可是經(jīng)過選拔,第一個上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺,老師把盒子抱到他面前,他脖子伸的老長,從盒子的上面往里看,我們也把脖子伸的.長長的,都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下,噗嗤一聲笑了,抬起頭看看大家,又往盒子里看了又看,看著笑著,最后是笑著捂住肚子下了講臺。我們拉住他,紛紛問他:難道里面沒有東西?或者是死的?可他說這是秘密,不能說。

  第二輪開始了,老師問:“誰還想看呢?”我毛遂自薦,高舉右手大聲喊著::“我,我,我……”于是,老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺,迫不及待地伸出脖子,睜大眼睛往里一看:天吶,怎么會是這樣的東西!我也笑了,哈哈大笑,嘴巴都要笑歪了。下了講臺,沒有看的同學(xué)七嘴八舌地問我是個什么東西,我也故作神秘地說:“這是秘密,不能說!”看著他們失望的樣子,我覺得特別好玩。

  后來又有一個同學(xué)上講臺看了,同樣是高興地哈哈大笑,不過他更夸張,直接笑倒在地上了。最后,只有兩個同學(xué)沒有看了,可是老師說名額有限,不能讓他們看了。他們滿臉失望,有一個同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來了,老師就大發(fā)慈悲,也讓他們看了。

  今天這個禮物還真是神秘,讓人驚喜!

驚喜小學(xué)作文9

  生命的年輪像一張旋轉(zhuǎn)著的七色唱片。按一下重播鍵,再細(xì)聽以往灌錄的青春樂曲,我的心泛起了一圈圈的漣騎,一絲絲的驚喜頓上心頭……

  成功是驚喜;取得成功之時當(dāng)然是萬分驚喜;當(dāng)你回味過往的成功,也能從中得到驚喜,你會為自己有取勝的塊心,為自己不斷努力的無比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著無數(shù)的足跡,那都是你付出的辛勤,你怎能不為之一震?怎能不驚喜?失敗是驚喜。失敗之時,你把生命旋律的音量調(diào)到最高處。

  你會聽到失敗在譏笑你,你會振作起來,堅定地對自己說:“失敗并不可怕,可怕的`是失敗后不能振作。”那時,你會驚嘆自己居然能在失敗之時說出這些豪言壯語。從失敗中走出來,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)奮力前進(jìn),你做到了。你怎能不感到驚喜?離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處,你與摯友即將分別了,那刻的心情是悲哀,是離愁?不,那是驚喜。當(dāng)離別時,你會發(fā)現(xiàn),不知不覺中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼,共同度過了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時,你會驚喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是驚喜。多年分別,多年分別再聚首。你會發(fā)現(xiàn)友人的面容都變了,但你又會發(fā)現(xiàn)你們的感情就像埋在地下的酒,時間越長越濃烈。你會發(fā)現(xiàn)你們對對方的感情已不只是一句問候,一句體貼的話語,而是彼此心與心的牽掛。于是,你不勝驚喜!生命的道路是由無數(shù)的成功失敗和悲歡離合交織成的。

  朋友,邁開腳步,你就會在平凡生活中收獲無數(shù)的驚喜!

驚喜小學(xué)作文10

  我在做晚飯的時候,文跑進(jìn)廚房,跟我聊天。

  “媽,告訴你一件令人驚喜的事!蔽呐d奮地說。

  “什么事?”

  “今天,我忘記帶橡皮了。就跟我的同桌借。他竟然大方地說‘拿去用吧!’要是在以前,他可絕對不會這么做的。他可能會說‘哼,沒門!’。你說這算不算令人驚喜?”

  “嗯,確實(shí)是件令人高興的事!”我知道女兒驚喜的原因。

  上個學(xué)期,李同學(xué)是因?yàn)轭B皮,班上很多同學(xué)的家長要求老師不要安排自己的孩子與之同桌。于是,老師便安排文和他同桌,并打電話征求我的意見。我當(dāng)時同意了。那時,我也問了文的意見。文說,沒問題的,我很勇敢,雖然他有時候會欺侮我,但我真心幫助他的話,他一定能變成好孩子的。我跟文說,李同學(xué)肯定不是壞孩子,只是有時候調(diào)皮,可能因?yàn)樽约阂幌伦記]控制好自己的'行為。文點(diǎn)點(diǎn)頭。在去年感恩節(jié)的時候,文精心制作衛(wèi)張卡片,送給她的同桌。我問她:“你為什么要把卡片送給他呢?”文說:“他太調(diào)皮了,很多同學(xué)不喜歡他,肯定不會把卡片送給他的。到時候,如果他沒收到一張卡片,一定會很可憐的!痹瓉砣绱税。

  后來,文不斷地跟我講關(guān)于李同學(xué)的故事。譬如,在愛心義賣會上,李同學(xué)先是口口聲聲說絕對不會拿出自己的零花錢送給那些不認(rèn)識的人,可是義賣會一開始,李同學(xué)就很大方地買了很多東西。偶爾,李同學(xué)會幫她撿起掉在地上東西……看來,李同學(xué)絕對不是壞孩子,只是有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮罷了。文說:“現(xiàn)在,我都和他成為朋友了!”

  看到朋友好的表現(xiàn),文當(dāng)然會覺得驚喜啦!

驚喜小學(xué)作文11

  在我們五彩繽紛的生活中,大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常?M繞在我們的身邊。我相信,每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來快樂吧!最近,我發(fā)

  幾天前,表姑從老家個哦我?guī)砹艘慌琛昂卟荨,長的還很茂盛。就是在這幾天,一直都在想月考的事,實(shí)在沒什么時間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密,我當(dāng)然要和你們分享我的快樂。它。今天思義,既然人們叫它含羞草,它肯定有“害羞”的地方。我,終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時間,來看看這個含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒有什么“害羞”。『推渌男〔輿]有什么兩樣。只是葉子挺特別,一瓣一瓣,小小的。但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!

  我正想著呢。忽然,不知道哪里刮來一股夾著沙子的風(fēng),我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時,含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊,這個含羞草居然不堪一擊,我的手才輕輕的碰了一下它而已,沒想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草,竟然緩緩的張開了葉子,一如既往,還是那么茂盛,這到底是怎么一回事,難道說草精靈在世嗎?不會吧!這件事,我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后,媽媽放下了手中的活,從書房拿來一本關(guān)于植物的`書,然后神秘一笑,說,:“他會幫你解決一切問題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁,里面果然有關(guān)于含羞草的書?赐辏胖,原來,含羞才并不是真的會害羞,只是它的葉子十分敏感,一旦有東西碰到它的葉子時,葉子里的水分便迅速的流到莖里面,過了一會,莖又自動補(bǔ)充上水。

驚喜小學(xué)作文12

  星期日,天氣涼涼的,又下著小雨,天地間像掛著寬大的珠簾。我和爸爸媽媽全都縮在家里,誰都不想出門。

  “叮咚、叮咚……”門鈴響了,爸爸媽媽都催著我去開門。我把門打開,原來是馬麗阿姨,我看見馬麗阿姨手里拿著一個大大的包裹,身上的.衣服有點(diǎn)濕,我連忙請她進(jìn)來坐一坐。“馬麗阿姨,這是什么?是送給我的嗎?”我好奇地問。馬麗阿姨神秘地說:“你猜,猜對了我就送給你!”不一會兒,一連串的答案就從我的嘴里“跳”出來,“衣服?畫?相片?……”可我怎么也猜不對。這時,媽媽打斷了我的話,讓阿姨去房間換件衣服,免得著涼了。

  “機(jī)不可失,失不再來!”我趕緊揭開“神秘物品”的“面紗”,哈哈,“廬山真面目”露出來了!原來這是一幅十字繡作品:上面有一個充滿童真的小女孩,她扎著微微翹起的小辮兒,戴著剛采的黃色小野花,正仰著頭,嘟著嘴在吹花瓣,小花裙隨著風(fēng)兒舞動起來。多么天真可愛的女孩呀!我不禁想:童年的我是不是和她一樣可愛呢?馬麗阿姨還把這幅作品裝裱好了,白色鑲金的邊框使這幅十字繡作品顯得更加優(yōu)雅、大氣。

  阿姨走出房間,見我已打開禮物,她笑嘻嘻地說:“小丫頭,怎么樣?喜歡嗎?”“喜歡,喜歡,這么好的東西怎能不喜歡?”我興奮地答道。

  下午,這份令我驚喜的禮物就被爸爸掛在了我房間的墻上,陪伴我度過了一個愉快的周末。

驚喜小學(xué)作文13

  又是一個秋天的來臨。此時,山坡上的秋菊已早早的露出了可愛的笑臉。而美麗的秋天不僅迎來了秋菊的怒放,也迎來了一年一度的教師節(jié)。

  明媚的朝陽釋放出燦爛的光芒,給秋菊也鍍上了金色的光輝。山坡上很靜,靜得仿佛能聽見露珠在葉子上滾動。咦,上坡上突然出現(xiàn)了一個人影。只見她穿著粉紅色的上衣,兩條扎著蝴蝶結(jié)的'辮子在腦后一晃一晃的,怪可愛。她是誰?哦,原來她是六(2)班的小麗。她來干什么呢?只見她精挑細(xì)選了一大束鮮花,驕傲的把它拿在手里,然后飛快的朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校又徑直朝辦公室走去。臨近辦公室,小麗放輕了腳步,躡手躡腳地來到了惠老師的辦公桌窗前。此時,那些再熟悉不過的辦公用品又一次地映入了小麗的眼簾。突然,小麗看到了那還沒合上的教科書。哎呀,昨天晚上老師一定又因?yàn)闉槲覀儗懡贪付鵂奚四潜緛砭筒欢嗟乃邥r間,再說那副眼鏡,這指不定是老師換的第幾副副眼鏡了。她本來可以擁有一雙明亮的大眼睛,但是她為了滿足我們43雙求知的眼睛,放棄了她那珍貴的眼睛,看看那瓶墨水,老師又忘記蓋上蓋子了。可是,老師就是用這瓶墨水,寫了多少好文章,擬了多少優(yōu)秀教案,批改了多少作業(yè)。【褪怯眠@些平凡的用具,老師送走了多少批優(yōu)秀的畢業(yè)生!

  想到這些,小麗的眼淚不禁盈出了眼眶。但是小麗又想:今天是教師節(jié),怎么能哭呢?對,不能哭。想著,便用手抹凈了眼淚。她捧起鮮花吻了一下,然后小心翼翼地插在筆筒里,心里默念:秋菊啊,愿你為我?guī)蠋煹木匆,對老師的感謝,和對老師深深的祝福。

驚喜小學(xué)作文14

  今天一下樓,老媽就把自行車從車棚里推出來,對我說:“今天有一個驚喜,想不想知道?想知道就跟我騎”。我就騎上了。

  我們騎啊騎,一直騎到老媽單位,到辦公室辦了點(diǎn)事情,就又出發(fā)了。到午飯時間了,我提議,午飯去新豐小吃吃小籠包,老媽同意了,還給我買了份赤豆冰激淋,我很高興,問老媽:“這是不是驚喜?”老媽搖搖頭,我一頭霧水。

  老媽又帶我去了中河,在河邊我們比賽騎“過山車”。車子下坡,我腳不用蹬車,車子還是往下沖的很快,爽死了。我覺得這樣特別好玩,就和老媽比賽騎“過山車”,我們比賽了好多個回合,我都能輕而易舉地奪冠。我們休息的時候,我問老媽:“這是你要給我的驚喜嗎?”老媽還是搖了搖頭。

  我們騎車?yán)哿,站著休息了一會兒,老媽突然提議:“我們?nèi)ス湫∩唐肥袌霭?”我心里想:那里有什么可逛的?反正閑著也是閑著。不妨去看看,就答應(yīng)跟老媽去逛市場。

  到了市場,電梯上去,就有點(diǎn)失望,全是亂七八糟的`東西,心里就后悔答應(yīng)來這里了。老媽看穿了我的心思,就說:“我們往里面走,那里有你想要的東西。”我只好跟著繼續(xù)走。果然,里面的東西琳瑯滿目,看得我眼睛都亮了。有文具,有玩具,還有生活用品,真是應(yīng)有盡有。老媽在找一家韓國用品店,說那里有防蚊環(huán)什么的,我們繞著兜了一圈,也沒有找到, 我們失望地回去了。但是為了不讓我遺憾,老媽給我買了太陽帽,還買了兩把新傘讓我新學(xué)期用。

  老媽雖然沒有給我她想給我的“驚喜”,但是我一路上驚喜不斷,真是高興的一天!

驚喜小學(xué)作文15

  快上課了,班長抱著一個小箱子來了,他放在愛心圖書柜上。不知道里面裝的是什么,大家紛紛猜測。

  不一會兒,語文老師來到教室,她走到圖書角,抱起小箱子,一邊走一邊說:“這些書是一位青島的叔叔送給玉玉的,但是我想這么多書,玉玉一下子也消化不了,所以我決定給大家分享!

  聽了老師的話,同學(xué)們開心地歡呼起來。老師接著說:“這些書都非常有趣,相信大家看了會愛不釋手的.。來,領(lǐng)書吧!

  老師話音未落,同學(xué)們便一窩蜂似的涌到了講臺前。我領(lǐng)到了《同桌冤家的吃貨課堂》,是伍美珍的作品。同學(xué)們也都領(lǐng)到了一本書。老師給我們拍照留念,讓我們記住這幸福時刻,記住一位姓許的叔叔。

  此時,我心里有一種說不出來的滋味。想想以前,我們哪兒來的書讀呀,每天守著一本語文課本轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我好渴望有書讀啊。終于有一天,爸爸買了一本作文書,于是我每天都讀它,已經(jīng)看過好多遍了。

  自從我們班換了語文老師,她對我們非常好,想盡辦法為我們募集到了好多書籍,我也第一次看到了童話故事。

  今天老師又募集到了新書,我也選了自己喜歡的書。從現(xiàn)在起,我計劃每天讀一會兒書,睡覺前看一會兒,早上起早點(diǎn)再看一會兒。只要有時間,我就要讀書,爭取把愛心圖書柜子里的書全部讀完。

  青島的許叔叔,謝謝您,謝謝您給我們的這份驚喜!

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