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信念的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的信念的小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
信念的小學(xué)作文1
一成不變的事情很少,對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著便是之一。
通往夢(mèng)想的路很多,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有捷徑,逐夢(mèng)的路上,蜿蜒曲折,崎嶇難行,但總會(huì)有堅(jiān)持在這條路上不愿放棄的人,我也想成為這樣的人,為自己值得驕傲的夢(mèng)想不懈努力。
我渴望成為一個(gè)廣播員,每每聽(tīng)到電視里角色的聲音都有被震撼的感覺(jué),我震撼于廣播員那不拖泥帶水,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,我也想成為像她們一樣的人,但是,這條路比我想象的艱難。學(xué)校廣播站已經(jīng)招好人員了,我不能進(jìn)去學(xué)習(xí),只能在網(wǎng)上練習(xí)。那時(shí)候很懵懂,根本不知道我所想的好聽(tīng)的`聲音和聲線叫做音色,當(dāng)時(shí)的我就像在尊貴的表演者里突兀的小丑,扮演者的自己的喜劇,把別人逗笑,但所幸,我沒(méi)有觀眾。我只是自己在家練習(xí),一次次的學(xué)習(xí)電視里的說(shuō)話語(yǔ)氣,了解廣播員的一些基礎(chǔ),為了使自己離夢(mèng)想更近一步。
但是在這條路上,我才只踏出了小小的一步,還 有很多課程等著我去學(xué)習(xí),也有很長(zhǎng)的一段未走的道路等著我去涉足,再次期間,我不止一次的遇到了瓶頸,把自己讀的句子給家人朋友聽(tīng)遭到懷疑和打擊,讀句子時(shí)無(wú)法控制情緒和語(yǔ)氣這都是常事。我不是沒(méi)想過(guò)放棄,但每每想到自己一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的執(zhí)著和現(xiàn)在已經(jīng)走了的這么長(zhǎng)的一段路,倏忽間又放棄了這個(gè)念頭,我既然已經(jīng)想好了成為廣播員的這條路走,那么,就別再想著回頭了!
我想,很多人都是這么走過(guò)來(lái)的吧,從剛開(kāi)始的陌生,到漸漸熟悉,再到成為一個(gè)職業(yè)上資深的人物,這一路,不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單,就像大人和老師經(jīng)常說(shuō)的——未來(lái)的路比你想象的要難走。實(shí)踐過(guò)程中遇到的挫折和磨難,也不是輕輕走一步便可以跨過(guò),這需要付出巨大阿德努力,也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,一旦開(kāi)始了,不要想著中場(chǎng)休息,到了結(jié)局才算完美。
夢(mèng)想是從信念開(kāi)始,到實(shí)現(xiàn)為終,值得紀(jì)念的,是倔強(qiáng)不放棄夢(mèng)想的過(guò)程,在中途就放棄的算不得夢(mèng)想。
信念的小學(xué)作文2
每個(gè)人都有不如意的時(shí)候,但只要相信自己,去嘗試,去拼搏,我堅(jiān)信,那一定會(huì)成功!——題記時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了多姿多彩的11月。11月是美麗的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。 11月,向我們招手的是一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)!大家可以參加自己喜愛(ài)的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我喜愛(ài)跑步,所以我選擇了1500米的長(zhǎng)跑活動(dòng)。為了能“獨(dú)占鰲頭”,贏得第一名。我每天都要練習(xí)。早上六點(diǎn)鐘起床,沿著小區(qū)跑上三四十圈。
有一次我跑步時(shí)不小心摔了一跤,把膝蓋摔破了,皮膚張開(kāi),一根一根精神地豎立起來(lái),好像想讓我屈服,在挑戰(zhàn)我的極限。那時(shí)我有多想放棄,但我不能放棄。我要堅(jiān)持,相信自己的意念。困難是人生的老師,夢(mèng)想是飛翔的翅膀,是航行的船槳。沒(méi)有了夢(mèng)想就是沒(méi)有了目標(biāo)。這天,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。終于輪到跑步比賽了。跑道上,運(yùn)動(dòng)員們的加油呼喊,滿載著我們的青春活力。 1500米的賽跑,即將要拉開(kāi)序幕。我穿上“三道”運(yùn)動(dòng)服裝,跨上了跑道。1500米是要跑七圈半的。經(jīng)過(guò)一番熱身運(yùn)動(dòng)后,我將雙手抵下腳跟。一聲清脆的槍的聲響,“預(yù)備——跑!”幾個(gè)字從發(fā)令員嘴里脫口而出。我們便像離弦的箭一樣“嗖——”地飛出了跑道。剛開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先,沖到我們一隊(duì)的中間(我們1500米比賽一隊(duì)8個(gè)人)。當(dāng)我跑到第四圈時(shí),我開(kāi)始有點(diǎn)體力不支了,被一位同學(xué)超越了。我越來(lái)越精疲力盡,忽然特別想放棄,但又轉(zhuǎn)念一想,如果真要放棄那就太不值得了,畢竟我已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間了。我被落在最后了,現(xiàn)在是沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我不能停下!
我開(kāi)始發(fā)揮我的潛力,跑起來(lái)像飛一樣,一陣風(fēng)在耳邊“呼呼”作響!斑\(yùn)動(dòng)健兒們,加油啊,你們一定是最棒的……這是我的好朋友王宇昕的聲音!她在鼓勵(lì)我,我絕對(duì)不會(huì)讓她失望的!我沖到了第一個(gè)。啊,還有十米,應(yīng)經(jīng)近在咫尺了。五米,四米,三米,兩米,一米!我贏了,我也聽(tīng)到了一陣陣歡呼聲!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心里有許多的感想。通過(guò)這次跑步比賽,我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有什么事情是辦不了的,只要你相信自己的意念,信念,就一定會(huì)成功!
信念的小學(xué)作文3
我們都行走在成長(zhǎng)的道路上,我們可曾思考過(guò),當(dāng)我們遇見(jiàn)分岔路口時(shí),應(yīng)該選擇哪條路?是迷茫地聽(tīng)從別人的意見(jiàn),還是堅(jiān)持自己內(nèi)心的決定而行呢?淡定說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边@句話給了我巨大的力量和寶貴的啟示,我們應(yīng)該選擇后者,遵從自己內(nèi)心的信念,不必去理睬那些議論。
那是在我十三歲時(shí)的一個(gè)暑假,我偶然在電視上看到了著名舞蹈家楊麗萍的一個(gè)舞蹈表演,他那輕柔的雙臂,靈巧的雙腿和纖細(xì)的腰肢在舞臺(tái)上舞動(dòng)著,我不禁動(dòng)了心,幻想著有一天我也能向她一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞。于是,我要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
可學(xué)舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的年齡對(duì)于一個(gè)初學(xué)舞蹈的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)偏大,所以我的'骨骼柔韌度已經(jīng)不算很好了?墒歉鞣N高難度的柔韌練習(xí)在向我挑戰(zhàn),我每次都是以失敗告終。和我同班的幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)也勸媽媽放棄讓我學(xué)舞蹈,一開(kāi)始媽媽的決定也像我一樣堅(jiān)定,但看著我每次都痛得咬牙切齒的樣子,也動(dòng)搖了讓我繼續(xù)學(xué)舞蹈的這個(gè)想法,漸漸地便勸我放棄了這個(gè)念頭:“女兒啊,不如我們不學(xué)舞蹈了吧,你看你每次上完課都累得不成樣子了,而且我聽(tīng)說(shuō)舞蹈考級(jí)即使通過(guò)的話,對(duì)中考加分也是沒(méi)有幫助的,不如我們?nèi)W(xué)書(shū)法、繪畫(huà)也行啊,何必要受這個(gè)苦呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我并沒(méi)有改變我的初心,只是更堅(jiān)定了,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)成功。面對(duì)我的固執(zhí),媽媽也無(wú)可奈何,只好繼續(xù)讓我學(xué)舞蹈。
果然,功夫不有心人,在我堅(jiān)持苦練了一年后,我已經(jīng)能夠自如地做許多高難度的舞蹈動(dòng)作。并且在嘉興的一個(gè)舞蹈比賽中,我獲得了同組第二名。這個(gè)成就雖然不是很大,但至少可以證明,我離成功又近了一步,只要我一步一步地往上爬,終會(huì)成功的。而對(duì)于那些旁人的議論,并不需要你理睬,只要聽(tīng)取好的就可以了。
正是有著這個(gè)信念一直伴隨我成長(zhǎng),所以我總能夠戰(zhàn)勝黑暗,迎來(lái)光明。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!即使在雪地里,你也不需要順著別人的腳印走,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串屬于自己的五彩繽紛的腳印吧!
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