【薦】我的夢(mèng)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)小學(xué)作文1
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里會(huì)有媽媽。她陪我吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)，她給我講故事、唱歌、買(mǎi)畫(huà)板。就在我旁邊悄悄地坐著，看我畫(huà)床上的小貓、畫(huà)窗臺(tái)的花朵、畫(huà)忙碌的爸爸，一直畫(huà)一直畫(huà)，再畫(huà)上她，畫(huà)出我的家。
我和同學(xué)們有些不一樣，我有一個(gè)一年才能見(jiàn)一次的媽媽?zhuān)鞘且驗(yàn)橐粋�(gè)叫全能神的壞人欺騙了她。我不知道他什么時(shí)候才能放媽媽回來(lái)，才能不再讓笨笨的爸爸在給我梳妝時(shí)扯疼我的頭發(fā)。
嗯，你們看，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)溫暖的家。
媽媽的離開(kāi)，讓我總感覺(jué)害怕，不敢一個(gè)人在家。于是，我每天就成了爸爸的小尾巴，看著他從手足無(wú)措到手忙腳亂，再到按部就班地忙活著家里的一切，從一開(kāi)始的悶聲不響到如今有時(shí)間和我說(shuō)話(huà)。
他會(huì)和我一起完成作業(yè)、一起看電視、一起吃飯、一起朗讀、一起玩耍，他還會(huì)給我講故事，講他知道的所有事情。
故事里有藍(lán)色的海和天，有黑色的土和夜，有橙色的陽(yáng)光，青青的蘆葦，與褐色的鴨媽媽身后那群黃色的小鴨。更多的，是一面紅色的旗、一池紅色的'血、一個(gè)紅色的名字。我在電視上見(jiàn)過(guò)他們，可我更愿意叫他們七彩俠，因?yàn)榧t色的名字下，有走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征灰色的身影、搶險(xiǎn)衛(wèi)國(guó)時(shí)綠色的長(zhǎng)城、懲惡揚(yáng)善時(shí)的藍(lán)天白云，還有如今的黑色，他們就站在我們身后，保護(hù)著我能茁壯長(zhǎng)大。
我想，我應(yīng)該喜歡上“祖國(guó)”這個(gè)詞語(yǔ)了。正因?yàn)橛辛藦?qiáng)大而慈祥的她，我才能為電視里那些掙扎在槍林彈雨里的同齡人流下眼淚。正因?yàn)橛辛嗣利惗火埖乃也拍茏诮淌依锖屯瑢W(xué)們一起看書(shū)寫(xiě)字、游戲玩耍，才能在睡前安安靜靜地想媽媽。
我想我得好好學(xué)習(xí)、好好長(zhǎng)大、好好生活，因?yàn)槲抑缷寢屩皇菚簳r(shí)離開(kāi)了我們這個(gè)小家，但祖國(guó)媽媽一定會(huì)請(qǐng)七彩俠幫我和爸爸把那個(gè)叫“全能神”的壞人趕走，然后順便告訴媽媽?zhuān)以诩业人?/p>
我的夢(mèng)小學(xué)作文2
夢(mèng)是五彩繽紛的，是美好的，是令人憧憬的，夢(mèng)里有快樂(lè)，有悲傷，有奇特，也有恐懼，而我的夢(mèng)是美妙的。
夜晚，夜深人靜，細(xì)雨蒙蒙，我悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，桃花樹(shù)上落下了一片片粉紅色的花瓣，她們就像穿著粉紅色的衣服隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在迎接我的到來(lái)。緊接著在我的眼前浮現(xiàn)出了一座座金黃色的巨大城堡，這座城堡像金字塔，很美麗。金黃色的.柱子支撐著整個(gè)城堡，柱子上鑲嵌著許多芭比娃娃的圖案，它們活靈活現(xiàn)的，有的似乎在向我招手，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這個(gè)童話(huà)般的世界�！痹诔潜ど戏接幸粋�(gè)像蒙古包的建筑物，外層鑲嵌了許多金黃色的閃閃發(fā)亮的寶石，光芒四射。整座城堡看起來(lái)真是比富麗堂皇的皇宮還美麗，不，應(yīng)該比皇宮還美麗一千倍。
走進(jìn)城堡，看到的是一座大型游樂(lè)場(chǎng)，許多孩子穿著鮮艷的衣服，在各種游戲設(shè)備中來(lái)回穿梭，有會(huì)唱歌的旋轉(zhuǎn)木馬，還有帶我們遨游太空的空中飛人和栩栩如生的玩具過(guò)山車(chē)，它們的歡笑聲洋溢出了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
在游樂(lè)場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小池塘，池塘里盛開(kāi)了許多荷花，這么多的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，它們隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)個(gè)美麗的天使，真美呀！這一池荷花，真像一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)卷的作者就是大自然。在池塘底，有許多顏色各異的石頭，青的、黃的、綠的、紫的，它們的顏色倒映在池塘上，顯得更加光彩有麗。忽然一塊塊石頭閃起異樣的光，那些光逐漸越升越高，直到在天空化為一朵朵白云，慢慢的擴(kuò)散。
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一群小朋友跑了過(guò)來(lái)，拉著我的衣服說(shuō)：“姐姐陪我們玩吧！”我剛想拒絕，他們已經(jīng)拉我坐在過(guò)山車(chē)上了。開(kāi)始了，車(chē)速由慢轉(zhuǎn)快，我的心情即驚險(xiǎn)又刺激，我們的歡笑聲在整個(gè)城堡里徘徊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”原來(lái)是鬧鐘響了，我睡眼朦朧的睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我多向往這童話(huà)般的生活呀！
我的夢(mèng)小學(xué)作文3
就這樣，我在延秀小學(xué)上了幾天課，這兒讓我感覺(jué)很新奇，很不錯(cuò)。漸漸的，我和同學(xué)們都熟悉了，友誼也逐漸地更上一層樓，我又認(rèn)識(shí)了很多很多的新朋友。
“拉拉拉拉拉拉拉……”操場(chǎng)上響起了催促我們集合的曲子，梁老師快速給我們上完課并不止了作業(yè)后，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友們，你們重要的日子到來(lái)了，快去操場(chǎng)集合吧！”咦！好奇怪，重要的日子？是什么重要的日子��？我們要干什么呢？呀呀呀，我的腦袋上邊突然頂了好多好多的大問(wèn)號(hào)，好重！哎！不想這么多了，下去看看不就知道了嗎？我糊理糊涂地跟隨大家下了樓梯，百思不解地到了操場(chǎng)上。我們快速找好自己的位置，排好了整齊的.隊(duì)伍。我向四周望了望，好奇怪哦，操場(chǎng)上居然只有我們一年級(jí)的小朋友耶！那些大哥哥大姐姐怎么沒(méi)有來(lái)呢？操場(chǎng)上安靜地初期，一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò)來(lái)，打在臉上，涼颼颼的�？此闹芏检o悄悄的，我不禁打了一個(gè)寒蟬。由于一年級(jí)時(shí)，我在班上算是個(gè)矮子，所以，也站在第兒排（林裔然的后面）。我想看看藍(lán)藍(lán)的天空深呼吸，不料卻看見(jiàn)了頭頂上幾張紅紙上面的黑字（不怎么記得清楚了）。哦，原來(lái)是這樣啊，不就是當(dāng)個(gè)少先隊(duì)員嗎？拿個(gè)紅布掛著不就對(duì)了啊，我心想著。
不一會(huì)兒，周校長(zhǎng)便昂首挺胸地走了上來(lái)，鄭重地向我們宣布：“￥——*%￥……”他的嘴里振振有辭。接著，一些大哥哥，大姐姐就大步流星地走了上來(lái)。他們每個(gè)人的手里都拿著一根兒鮮艷的紅領(lǐng)巾。替我?guī)霞t領(lǐng)巾的是一個(gè)大哥哥，他把紅領(lǐng)巾往我脖子上有掛，熟練地打起結(jié)來(lái)。時(shí)光流逝，一節(jié)課就這樣下課了，我們又在老師的帶領(lǐng)下，回到了教室。開(kāi)始，我欣喜若狂，后來(lái)……總之說(shuō)不清楚。
回到家，婆婆教了我怎么樣自己為自己戴上紅領(lǐng)巾，后來(lái)，我也就慢慢學(xué)會(huì)了，由笨拙到了熟練，一直持續(xù)下去。
我的夢(mèng)小學(xué)作文4
我是一株蒲公英，一株愛(ài)自由自在飛翔的蒲公英，一株象征著希望的蒲公英，我沒(méi)有其他花那樣絢麗的色彩，沒(méi)有芬芳的清香，更沒(méi)有詩(shī)人愿意把我譜寫(xiě)，我只是一株普普通通的蒲公英，但我有獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
我有白白的、毛茸茸的身軀，被風(fēng)一吹就散，因此我從小就離開(kāi)媽媽的懷抱，獨(dú)立自強(qiáng)地生活。當(dāng)我還在媽媽溫暖的懷抱中訴說(shuō)著我的所見(jiàn)所聞，問(wèn)著一些稀奇古怪的問(wèn)題：“世界有多大？外面有什么？長(zhǎng)城是什么？”的時(shí)候，我被一陣猛烈的風(fēng)吹走了。因?yàn)槲覍?shí)在太弱小，無(wú)法抓緊媽媽的手。那時(shí)的.我無(wú)助、懼怕，默默哭泣想媽媽。但是我模模糊糊記得媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，總有以前我要離開(kāi)她，開(kāi)始自己全新的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想。于是，我拍拍胸脯，給自己勇氣，開(kāi)始自己的旅程。
我想知道世界有多大，外面有什么，長(zhǎng)城是什么，但我并不識(shí)路。我到處游蕩，沒(méi)風(fēng)時(shí)，我拜托小鳥(niǎo)、蝴蝶帶著我飛行，沒(méi)風(fēng)時(shí)，我再揚(yáng)帆起航，累了就停下來(lái)休息休息。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)長(zhǎng)成了青少年，途中也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，知道了長(zhǎng)城在哪，怎么走。但是路途中總有許多困難阻擋著我前進(jìn)的腳步，風(fēng)呼呼地吹著，有時(shí)候我總會(huì)栽幾個(gè)跟頭，后退好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我滿(mǎn)身傷痕，但是我想我離長(zhǎng)城不遠(yuǎn)了，只差一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。
陽(yáng)光下，是我?jiàn)^斗的身影，風(fēng)雨中，是我堅(jiān)定的笑臉。一分耕耘，一分收獲，我付出了努力，就一定會(huì)有收獲。努力了那么久，終于看到了雄偉壯觀的長(zhǎng)城。
旅途結(jié)束了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我在長(zhǎng)城旁的泥土中扎根，生生不息……
我的夢(mèng)小學(xué)作文5
今天，當(dāng)收到甌網(wǎng)的記者老師頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀和小記者證時(shí)，我的心頭涌上一股喜悅，我是小記者啦！雖然我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名電視臺(tái)主持人，不過(guò)，我參加溫州日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部，一是為了通過(guò)采訪(fǎng)他人我可以在以后的時(shí)間里有膽量上臺(tái)亮出我自己，二是為了加強(qiáng)我的攝影、寫(xiě)作各方面的學(xué)習(xí)，學(xué)到更多技術(shù)！
我心中的主持職業(yè)是這樣的：燈光聚焦在我的身上，觀眾的目光灑落在我的身上；一次次的掌聲為我涌起，一臺(tái)臺(tái)攝影機(jī)對(duì)著的面孔；電視機(jī)前的青年、老人、孩子他們津津有味地看著我的節(jié)目。這就是我理想中這偉大的工作——電視臺(tái)主持人。
在我看來(lái)，當(dāng)我佩戴上小記者證的時(shí)候，那就已經(jīng)說(shuō)明，我在駛向夢(mèng)想的道路上開(kāi)始奔跑了！當(dāng)上小記者侯，我想要參加各種各樣有趣又好玩的活動(dòng)，我想要結(jié)交到更多好朋友，還想要采訪(fǎng)他人的人生經(jīng)歷，成功經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候我很快樂(lè)！這種幸福感是難以用言語(yǔ)形容的！平時(shí)，我也很愛(ài)看電視，《快樂(lè)大本營(yíng)》是我最?lèi)?ài)的綜藝節(jié)目，每次看的時(shí)候總會(huì)咧著嘴，捧著肚子，笑翻天，我甚愛(ài)謝娜，她的幽默詼諧的搞笑風(fēng)格讓我的目光總是離不開(kāi)她的'身影，我也從百度百科上搜集到了有關(guān)她的很多娛樂(lè)生涯的故事，有酸、甜、苦、辣，也讓我看到娛樂(lè)藝人在光輝下的另外一目。
我知道，未來(lái)的路上充滿(mǎn)了坎坷，一不小心就會(huì)踩到刺，但是，我堅(jiān)信，我一定可以的！現(xiàn)在我要努力打好基礎(chǔ)，做好一名合格的小學(xué)生，做好一名優(yōu)秀的小記者，參加各種活動(dòng)增強(qiáng)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我相信我自己，有朝一日，我一定可以登上那個(gè)最閃耀的頂點(diǎn)！
我的夢(mèng)小學(xué)作文6
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂(lè)和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無(wú)數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書(shū)這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹(shù)，為人類(lèi)的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的`人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無(wú)二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)小學(xué)作文7
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)小小的夢(mèng)想都可能會(huì)給你的人生帶來(lái)很大的轉(zhuǎn)折。為夢(mèng)想插上了一雙隱形的翅膀，在夢(mèng)的國(guó)度自由翱翔。
記得有一次我的媽媽因?yàn)樯⌒枰獎(jiǎng)邮中g(shù)，好不容易等到手術(shù)那天，看著媽媽被推進(jìn)手術(shù)室，我和爸爸才松了口氣，“坐下等吧，站著不累嗎？”爸爸笑著說(shuō)。“好�！蔽蚁乱庾R(shí)的撓了撓頭。時(shí)間一點(diǎn)一滴的'逝去，在醫(yī)院里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)凄涼的哭聲和呻吟聲，不禁讓人發(fā)寒，一種心酸感忍不住涌上心頭。
突然從外面推進(jìn)來(lái)了一輛推車(chē)，上面躺著一個(gè)面目全非的人，臉上全是血，看樣子應(yīng)該是出了車(chē)禍吧。爸爸趕緊用手遮住我的眼睛，怕嚇著我。在那個(gè)人旁邊有一個(gè)和我媽媽差不多大的女人正在哭泣，他們兩個(gè)可能是夫妻吧！把出車(chē)禍的人送進(jìn)急救室后，那個(gè)阿姨哭倒在地上，不知怎么我的手腳不受控制地走向她，慢慢的把她扶起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，叔叔會(huì)沒(méi)事的�！彼杨^抬起來(lái)看著我，“謝謝你小朋友�！薄皼](méi)事”我微笑著對(duì)她說(shuō)。這時(shí)媽媽的手術(shù)結(jié)束了，爸爸叫我走了，我才和阿姨道了別。
后來(lái)等媽媽醒了之后，我再跑回手術(shù)室找阿姨，正好遇上了急救結(jié)束，宣布失敗。阿姨差點(diǎn)暈倒在地上，幸虧我及時(shí)接住了她，“阿姨不要傷心�！薄班�。真的很謝謝你�！卑⒁谈屑さ卣f(shuō)。
經(jīng)過(guò)這件事后我變立志要當(dāng)一名出色的醫(yī)生。如果可以我還會(huì)努力向世界的方向出發(fā)，成為一名著名的醫(yī)學(xué)家。這就是我一名少先隊(duì)員的中國(guó)夢(mèng)。
“我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”這是張韶涵的《隱形的翅膀》中的一句歌詞，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過(guò)傷痛和絕望，給了我們新的希望。
我的夢(mèng)小學(xué)作文8
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的心愿，而我的心愿只是一個(gè)小小的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)愿望，它就是我希望每一次考試都(能在班里排)第一�！驹u(píng)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題�！�
有人會(huì)問(wèn)我：為什么會(huì)有這樣的一個(gè)愿望?那是因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)每次考試，第一的同學(xué)都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。就因?yàn)槭沁@(個(gè))些理由，所以我才產(chǎn)生了(想考第一的)這個(gè)念頭�？墒牵彝耆珱](méi)有想到的是：每一次考試完放假的時(shí)候，我?guī)缀趺恳惶於荚趯W(xué)習(xí)，(一個(gè)假期的作業(yè)，只)即使把作業(yè)寫(xiě)完也是用半個(gè)月(時(shí)間就)寫(xiě)完了，然后剩下的時(shí)候我都在學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)給自己放幾天假。可是我萬(wàn)萬(wàn)一點(diǎn)也沒(méi)有想到的是，一開(kāi)學(xué)，我就什么也不會(huì)了，寫(xiě)字手也發(fā)抖，然后頭還疼，上課也不知道老師在講什么�！驹u(píng)：詳細(xì)講述心愿產(chǎn)生的原因，并介紹了目前學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，所遇到了困難�！�
有一天，放學(xué)的時(shí)候，(爸爸來(lái)班級(jí)接我。)我們看見(jiàn)了老師。因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)了，所以我不敢抬頭看老師。老師看看我，又看看我的'爸爸，然后老師對(duì)我的爸爸說(shuō)(了我)一些夸獎(jiǎng)的話(huà)。在這其中就有一句話(huà)打動(dòng)了我這顆受傷的幼小的心靈，老師說(shuō)：“這個(gè)孩子很聰明，只是沒(méi)有得到家長(zhǎng)的嚴(yán)厲管教而(已)以。如果管教好了，這個(gè)孩子一定會(huì)考第一的。”【評(píng)：老師的鼓勵(lì)，“我”聽(tīng)了很溫暖�！�
(聽(tīng)到)因?yàn)檫@幾句話(huà)，我就從那一刻起就下定了深深的決(心)定，(一定要好好學(xué)習(xí)。)我發(fā)誓：從此以后，我一定要在每一次考試中都是全班第一，我也要(得到)老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的贊揚(yáng)�！驹u(píng)：老師的話(huà)讓“我”堅(jiān)定了信心，增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣�！�
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了(一次考試)我考了第一，(此時(shí)我忍不住笑了。)笑聲把我驚醒了，(這時(shí))我才發(fā)現(xiàn)我在做夢(mèng)呢!【評(píng)：考第一成了“我”的夢(mèng)想�！�
我想：我的夢(mèng)一定會(huì)成為真的。
我的夢(mèng)小學(xué)作文9
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路應(yīng)該是坎坷曲折的，當(dāng)畏懼焦慮使你思緒萬(wàn)千，又該如何抉擇進(jìn)退。每當(dāng)望著游泳健兒矯健優(yōu)美的泳姿，我就總?cè)氯轮獙W(xué)游泳，憧憬著在水中蕩漾的暢快。
過(guò)去的這個(gè)假期，在我的極力要求下，終于與我的游泳夢(mèng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我在下定決心后開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳了。游泳最基礎(chǔ)的是蛙泳，一個(gè)星期里在教練的帶領(lǐng)下，手勢(shì)、我的蛙姿已學(xué)得有八九分熟了，在淺水區(qū)里大顯身手也只是小菜一碟。但是深水區(qū)是游泳入門(mén)的分水嶺，而這個(gè)深水區(qū)，卻是我過(guò)不去的一個(gè)坎。
“同學(xué)，來(lái)深水區(qū)練練！”教練笑呵呵地對(duì)我說(shuō)。望著1。8米深的水區(qū)，我不禁心生恐慌，咽了咽口水，小聲回答：“試試吧。”起初懷著僥幸的心理，不緩不慢地漂起來(lái)。水面泛起一層層水波，蕩起一圈圈漣漪。這慢悠悠的泳姿，使我的節(jié)拍率沒(méi)跟上，憋了一兩個(gè)回合才換氣。心里默默給自己打氣，前面就是岸邊了，堅(jiān)持！突然，腳像是沒(méi)力兒一樣下落到地上。這種情況教練沒(méi)有教我該如何應(yīng)對(duì)，我一下子懵了！早知道就不來(lái)深水區(qū)了，該怎么辦好！此時(shí)我的內(nèi)心百感交集。我極力蹬地想露出頭呼吸，但這畢竟是深水區(qū)。每一次望到水面上方的世界時(shí)，只是“咕�！贝蠛纫豢谒�，頑皮的水娃子從鼻孔溜進(jìn)，倍感難受。每一次努力都是徒勞，我轉(zhuǎn)而變?yōu)樵谒胁粩鄴暝�，把手舉高搖換，希望獲救。
最終被教練發(fā)現(xiàn)救起，我坐在池邊的木椅上像丟了魂似的。一想到水沒(méi)過(guò)喉鼻，那一種難受即又復(fù)起，我不禁打了個(gè)寒顫。那個(gè)像噩夢(mèng)般的瞬間，我實(shí)在是不想重演。但是眼前——伙伴們?cè)谒锌旎畹劓覒�，中年男子帥氣矯健地仰泳，教練自由自在嫻熟的泳姿，實(shí)在是令我羨慕！這個(gè)游泳夢(mèng)，我不想讓它破滅�？墒�。“真棒啊妹子，你還是不錯(cuò)的`。再接再厲，很快就可以畢業(yè)了！”聽(tīng)到教練的贊揚(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
原來(lái)這深水區(qū)也沒(méi)有那么恐怖嘛！很高興當(dāng)初沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)初的堅(jiān)持也是正確的，所謂艱難，也只是想象中的。
我的夢(mèng)小學(xué)作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位像冰心一樣的作家。
在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡獨(dú)立看《幼兒畫(huà)報(bào)》之類(lèi)的書(shū)。記得二年級(jí)上學(xué)期，一次考試成績(jī)好，挺高興，忽然有了靈感:“當(dāng)我成功時(shí)，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫(xiě)呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當(dāng)我失敗時(shí)，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？
到了放學(xué)，我急匆匆地向門(mén)口奔去，對(duì)了，“當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí)，我又是那么著急”，一會(huì)兒回了家，一眼看到了墻上的鐘,“我的心情時(shí)時(shí)刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走�！睂�(xiě)完了問(wèn)爸爸：起什么名字好呀？爸爸說(shuō)：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫(xiě)下來(lái)，那時(shí)候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫(xiě)的呢！媽媽回來(lái)看了，說(shuō)“這首小詩(shī)真不錯(cuò)，你把它抄下來(lái)，明天給老師看�！�
二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爸爸和我一起清理魚(yú)池，我覺(jué)得十分有趣，就想把它記下來(lái)，于是寫(xiě)了一篇文章，寫(xiě)得很短，大概才兩頁(yè)，后來(lái)媽媽和我一詞一句地改了很長(zhǎng)時(shí)間才改得有些作文的模樣。
想不到有一天，學(xué)校保安突然給我一封信，我好奇的打開(kāi)一看，原來(lái)是一張《小學(xué)生拼音報(bào)》，這是什么意思？我看了看，一首詩(shī)映入我的.眼簾，《我的心情》，我竟然有詩(shī)發(fā)表了！放學(xué)后，我高高興興地把報(bào)紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經(jīng)常發(fā)表文章，就需要經(jīng)常寫(xiě)作，平時(shí)沒(méi)時(shí)間，雙休日一定要練。
我每周都堅(jiān)持寫(xiě)作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺(jué)得冰心寫(xiě)得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。
我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時(shí)我非常有名：小學(xué)生必讀書(shū)中有我的作品，有人來(lái)要我的簽名，一天，報(bào)紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！
我的夢(mèng)小學(xué)作文11
因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多有用的東西來(lái)改變?nèi)藗兊纳睿屓藗兊纳钭兊酶用篮�。比如洗衣機(jī)，有了洗衣機(jī)人們就不用用搓衣板洗衣服了，用搓衣板洗衣服又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力，真是不方便。再比如高鐵，一下子把人們的距離拉近了。還有互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)把時(shí)空變得更加具體。
有一次，我考試沒(méi)考好，被媽媽訓(xùn)斥了一通，我的心情立刻變得如雷雨般的天氣，陰沉沉的，整天吃飯不香，睡覺(jué)不甜。我覺(jué)得很不好意思，不想讓爸爸媽媽看見(jiàn)我，我怕他們會(huì)對(duì)我很失望，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。剛好那天我家換了一個(gè)洗衣機(jī)，我看著那個(gè)洗衣機(jī)的包裝盒，心里突然蹦出了一個(gè)嶄新的奇想：如果用它做一個(gè)小屋子，每當(dāng)我不高興的'時(shí)候就進(jìn)去坐一坐，反省一下，心情可能就會(huì)好些。
于是我在洗衣機(jī)的盒子上用剪刀挖了門(mén)窗，在里面畫(huà)了一些漂亮的圖案，還在屋子里放了一把小椅子、一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)垃圾桶和一些零食。不一會(huì)兒功夫，我的小屋子就做成了。
我坐在小椅子上，屋子里黑黑的、靜靜的。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)臺(tái)燈，看著屋子里的壁畫(huà)，吃著零食，我的腦子里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開(kāi)屋門(mén)，看見(jiàn)一縷縷明媚的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，我的心情一下子豁然開(kāi)朗了，覺(jué)得煩惱一去不回。因此，我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請(qǐng)了我的好朋友來(lái)感受一下被刷新的感覺(jué)。當(dāng)他從“刷新屋”出來(lái)以后，也變得活潑開(kāi)朗了許多。
我想，既然“刷新屋”的效果這么好，如果全世界的人家里都有一個(gè)“刷新屋”的話(huà)，那全世界的人都不會(huì)有煩惱了。
我崇拜發(fā)明家，我想當(dāng)發(fā)明家。我還發(fā)明過(guò)投幣機(jī)和消磁器，在學(xué)校組織的手工比賽中，我發(fā)明的“飛機(jī)”還獲得過(guò)全校的一等獎(jiǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，幫助人們的生活向前邁上一大步。
我的夢(mèng)小學(xué)作文12
“唔，什么味道這么難聞呀！”媽媽一進(jìn)門(mén)就嚷嚷開(kāi)了。她邊用手在鼻子前左右揮動(dòng)，邊四處找尋著，終于在客廳的個(gè)角落里找到了 “罪魁禍?zhǔn)住薄淮Ｄ碳埡小?/p>
“這是誰(shuí)做的好事？這么臟這么臭的牛奶盒，居然像寶貝似的收藏著，還 不快點(diǎn)扔了！”媽媽邊說(shuō)邊彎下腰去。原來(lái)，是我忘記把裝牛奶盒的塑料袋口扎緊了，這幾天天特別熱，牛奶盒里剩余的牛奶開(kāi)始發(fā)酵，電扇吹，怪味就不知不覺(jué)地跑出來(lái)了。
“不！扔不得！扔不得！” 我邊喊著邊飛似的從臥室里跑了出來(lái)，雙手緊緊護(hù)住袋子。 “媽媽?zhuān)@可是我花了整整一上午向鄰居們要來(lái)的！千萬(wàn)扔不得！您忘了？它們就是‘無(wú)價(jià)之寶’��！”
“凱迪，這發(fā)臭的`“寶”就不要了吧！都污染我們的環(huán)境呢！”
“媽?zhuān)判陌桑視?huì)給它們變身美容！您看今天這陽(yáng)光多猛，洗洗、曬曬，沒(méi)準(zhǔn)還 能散發(fā)出清香呢！”我朝媽媽扮了個(gè)鬼臉，提起袋子就往洗手間走去。
“唉！真拿你沒(méi)辦法！”媽媽邊搖頭嘆氣，邊來(lái)到我身邊。嘻嘻，我就知道媽媽最支持我了！
我和媽媽開(kāi)始忙乎起來(lái)，又是沖又是洗，又是擠又是壓過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，大功告成！看著露臺(tái)上那些花花綠綠的牛奶盒在陽(yáng)光下熠熠生輝，我仿佛看到了山區(qū)小朋友拿著新書(shū)露出了開(kāi)心的笑容。
記得上學(xué)期的一次班隊(duì)課上，沈老師跟我們說(shuō)：從今天開(kāi)始，我們要開(kāi)展“回收牛奶盒，為希望工程獻(xiàn)份力”的手拉手活動(dòng)。同學(xué)們把平時(shí)喝完的牛奶紙盒收集起來(lái)，每周五集中交給班級(jí)里。大家這樣做可以幫助山區(qū)的小朋友跟我們樣讀上書(shū)。我聽(tīng)完，一下子愣住了。想到自己以前當(dāng)垃圾的牛奶盒竟可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，我真恨不得時(shí)空倒轉(zhuǎn)，去把那些丟掉的牛奶盒全撿回來(lái)。從那以后，我每次喝完牛奶，都會(huì)把這它們折疊好，收集起來(lái)。
小小牛奶盒，我的綠色夢(mèng)！
我的夢(mèng)小學(xué)作文13
當(dāng)我看到《鋼鐵俠》這部電影的時(shí)候，我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明比“鋼鐵俠”那套戰(zhàn)服更厲害的戰(zhàn)服，我想當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人敬仰的超級(jí)鋼鐵俠。
直到有一天晚上，我剛看完了剛出來(lái)的《鋼鐵俠3》就酣然入夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)我真的是一位發(fā)明家了，我于是潛心研究，終于在5年是間內(nèi)打造一套適合我的鋼鐵服，我高興級(jí)了，可是當(dāng)我還在快樂(lè)中時(shí)地球來(lái)了一群不速之客——外星人！
當(dāng)時(shí)電閃雷鳴，一個(gè)戰(zhàn)艦從空中飛下來(lái)，隨著一聲巨響一群外星人從戰(zhàn)艦中出來(lái)，人們驚呆了，逃的逃躲的躲，那群外星人把人們?nèi)甲テ饋?lái)關(guān)入戰(zhàn)艦。
在千鈞一發(fā)之際，我穿上戰(zhàn)服，沖出家準(zhǔn)備挽救人們，但外星人也不是吃素的，他們拿起槍就朝我開(kāi)槍?zhuān)�！“開(kāi)啟防護(hù)系統(tǒng)”，隨著我一聲令下，我的雙手就變成兩挺機(jī)槍?zhuān)矣昧σ话�，萬(wàn)發(fā)子彈傾瀉下來(lái)……片刻時(shí)間地上的外星人全部被我給滅了，我高興得不得了，準(zhǔn)備進(jìn)戰(zhàn)艦營(yíng)救被抓來(lái)的人們，誰(shuí)知來(lái)一群全副武裝的外星人。
它們也像我一樣可以飛，我驚訝的說(shuō)：“哇’!還沒(méi)反應(yīng)過(guò)十幾炮激光打中了我，操！竟然是跟蹤激光，于是我靈機(jī)一動(dòng)馬力全開(kāi)，當(dāng)激光飛來(lái)時(shí)我意音速飛到外星人后面，但那些激光也窮追不舍，我立即開(kāi)啟整體防護(hù)罩從敵人后面沖去，當(dāng)我穿過(guò)敵人后隨即聽(tīng)到一聲巨響，轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)地爆炸，像小時(shí)候的'禮花一樣，心里真是痛快。那些外星人就這樣被自己干掉。
我于是飛進(jìn)戰(zhàn)艦以最快的速度解救了人們，過(guò)后我有用準(zhǔn)備好的火箭炮炸了外星人的戰(zhàn)艦，頓時(shí)烏云全沒(méi)了，陽(yáng)光照射了出來(lái)，然后人們都對(duì)著我說(shuō)英雄英雄……
早晨，小鳥(niǎo)在唱歌，在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái)，看看自己還是小孩，但我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)作為我前進(jìn)的動(dòng)力，好好努力，長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)小學(xué)作文14
幾經(jīng)蹉跎，曾經(jīng)那些稚嫩的夢(mèng)一次次換發(fā)新芽。時(shí)光漫漫，即將畢業(yè)的我們竟不知自己究竟想要什么，自己的夢(mèng)在哪里。
浮生若夢(mèng)，我們無(wú)可奈何的背上成長(zhǎng)號(hào)牌，無(wú)可奈何地仰望著曾經(jīng)的理想，無(wú)可奈何的做著一本又一本的習(xí)題，無(wú)可奈何地癡望著成績(jī)單上那遙不可及的高處。
我們不再稚小。未來(lái)，明天，已悄然逼近。曾經(jīng)嬉笑打鬧，現(xiàn)在嚴(yán)肅認(rèn)真。曾經(jīng)對(duì)著滿(mǎn)是紅叉的試卷一笑而過(guò)，現(xiàn)在緊握手心。我們?nèi)舨慌�，誰(shuí)為未來(lái)負(fù)責(zé)。
那些在以感情、幸福為夢(mèng)想的時(shí)間，都過(guò)了。那些在被最親愛(ài)的人傷害的過(guò)程，都體驗(yàn)了。我們?cè)谵D(zhuǎn)角，才體驗(yàn)到寂寞是種多么偉大的力量。我們，不顧年少時(shí)的傷疤，只為證明，未來(lái)，我會(huì)活得比你好�，F(xiàn)在的我們，還有理由倔強(qiáng)，還有籌碼，等耗時(shí)間。
別認(rèn)真，那些對(duì)著你說(shuō)等你一輩子的人。別在意，那些有無(wú)的背叛。要知道，真正不會(huì)走的，不會(huì)背叛的，只有寂寞罷了。我們可以偽裝，只為不讓別人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一無(wú)用處的`少年，在漸漸強(qiáng)大。
我們，在未來(lái)的時(shí)間里，攀爬著巔峰大樹(shù)�，F(xiàn)在的時(shí)間里，積蓄那些未成形的力量。必須要知道，我們每個(gè)人，都在努力，努力不被中考、高考改革的巨浪打翻。只有挺過(guò)錐心的寂寞，才能在巨浪后，看見(jiàn)夢(mèng)里若影若現(xiàn)的未來(lái)。
不要讓理想的翅膀，消失在暖風(fēng)中。我們還有夢(mèng)，我們還有寂寞，還有未走的路。我們還有理由，年少輕狂。
用青春祭奠的不是夢(mèng)，是穿過(guò)夢(mèng)繞過(guò)現(xiàn)在的未來(lái)。
我相信，也請(qǐng)你相信，只要我們?cè)冈诩拍心骘L(fēng)飛行，必有一個(gè)輝煌的夢(mèng)，在漸漸凝聚成未來(lái)。
我的夢(mèng)小學(xué)作文15
許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕?/p>
那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈。”媽媽一聽(tīng)，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你想多了就是想學(xué)了�！倍椅蚁驄寢尡ＷC，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無(wú)比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。
每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來(lái)的我。原來(lái)的我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。
又一次上課，老師鄭重其事的問(wèn)我們：“今天沒(méi)交家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來(lái)的我，就因?yàn)闆](méi)交家長(zhǎng)簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開(kāi)始講話(huà)打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來(lái)！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開(kāi)始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來(lái)得晚，許多組合沒(méi)學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來(lái)的舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來(lái)，只是因?yàn)槲液蠡诹恕：蠡诜艞夁^(guò)舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的.夢(mèng)想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表?yè)P(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來(lái)老師表?yè)P(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說(shuō)“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來(lái)我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來(lái)我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開(kāi)始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。
雖然有人說(shuō)，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
【我的夢(mèng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)小學(xué)作文02-15
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)小學(xué)作文06-07
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)小學(xué)作文07-21
我的夢(mèng)小學(xué)作文05-09
小學(xué)作文:我的夢(mèng)11-25
小學(xué)作文：我的夢(mèng)08-06
小學(xué)作文我的夢(mèng)01-13
我的太空夢(mèng)小學(xué)作文04-30