山水小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的山水小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
山水小學(xué)作文1
俗話說,“桂林山水甲天下!
今天,我倒要看看桂林的山水到底有多美。
我們一家跟隨著旅游團,來到了“象鼻山”。那山的外形很像一頭大象的鼻子?墒牵疫不知道它為什么叫做象鼻山?然后,我問了旅游團的團長:“象鼻山這個名字是怎么來的?”旅游團的團長回答說:“這座山外形很像大象的鼻子。象鼻山還有一個山洞,就像是大象的鼻孔。山洞里的.風(fēng)很大,就像是大象呼出的氣。所以叫做象鼻山!
除了桂林的山令人驚嘆之外,最讓我印象深刻的還要數(shù)漓江了!漓江的江水很清澈。清澈到我們都能清晰得看見江底光滑的沙石。江底的水草碧綠碧綠的,魚兒們常在水草之間嬉戲、打鬧。它們時不時就會親吻水面,好像在準備隨時躍出水面似的!漁民們坐在竹排上安安靜靜的釣魚。這真是“舟行碧波上,人在畫中游!
桂林真美啊!我愛桂林的山水!
山水小學(xué)作文2
國慶節(jié)那天,我游覽了美麗的桂林山水。我乘著游船蕩漾在秀麗的漓江上,兩岸翠綠的山峰倚江而立,奇峰羅列,怪石嶙峋,有的象老人;有的象巨象;有的象駱駝......桂林如此秀麗的山把我深深地吸引住了,讓我流連忘返。
桂林的山美,水更美!我從來沒有看過象漓江這樣清的水,清得可以看到江底的砂石,F(xiàn)在很多工廠所排放的污水把許多美麗的河流都污染了,還能在桂林看到如此清澈的江水,我感到非常興奮。兩岸青山的.影子倒映在漓江的水面上,非常的翠綠,就象一塊塊翡翠碧綠無暇。如此美景,讓我深深地陶醉了。
山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓人象是走進了一幅碧綠的畫卷,真是"舟行碧波上,人在畫中游。"
山水小學(xué)作文3
春天到了,我站在窗前的椅子上,推開了窗——“哇!好美的風(fēng)景啊!”我情不自禁地贊嘆著。
花開了,草綠了,好多小動物都出來踏春了。窗外有高低不同山丘,有大小不一的'樹,還有長長的溪流。樹上的小鳥在歡快地玩耍,小溪里的小魚也在歡快地游來游去。
過了一會兒,烏云密布,下起了淅淅瀝瀝的小雨,森林里的小動物都急著回家躲雨,我也意猶未盡地關(guān)上了窗戶。
窗外的這山和這水好像還在我眼前一般。山給小鳥帶來了家的溫暖;水給魚兒帶來了棲戲之地。有山,離了水,植物就會枯死;有水,離了山,就會鬧洪災(zāi)。山和誰,二者缺一不可。
山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈。沒有了山和水,就沒了生機和靈氣。為了呵護這一片山水,我們要節(jié)約用水,不能亂砍伐樹木。
金山銀山,不如綠水青山。
山水小學(xué)作文4
上了一星期的課,說什么都有點兒煩燥,于是,爸爸決定帶我去吸一吸新鮮空氣。三個人去太孤單了,就叫了一批大人。去哪呢,去紅佛寺。開著車子,往紅佛寺駛?cè),路上有說有笑,過得挺愉快。看,樹抽出了嫩綠的芽兒,花兒爭奇斗艷,小鳥嘰嘰喳喳。漫長的路程如夢一般過了,現(xiàn)在已站在紅佛寺下頭了。
我走啊走啊,走了幾步就氣喘吁吁了,你們別笑我,因為臺階陡,再加上要步伐大,還不是等于氣喘吁吁了嗎?沒過多久,我就適應(yīng)了。紅佛寺的山真險啊,陡得讓你站不穩(wěn),陡得像快要掉下來的感覺;紅佛寺的山真美啊,樹木郁郁蔥蔥,花兒向你問好,太陽與你做伴;紅佛寺的山爬著真累啊,上氣不接下氣,滿頭大汗,兩腳發(fā)軟。
唉呀,小瀑布映入我們眼簾,雖然它沒有像黃果樹瀑布那么壯觀,但它還是永不罷休地流著。紅佛寺的`水真美啊,白白的浪花濺了起來,像一朵朵盛開的白蓮;紅佛寺的水真涼啊,像被冰凍過似的;紅佛寺的水真綠啊,綠得仿佛是無瑕的翡翠。
山水小學(xué)作文5
學(xué)校要組織去春游,我太興奮了,一直盼望著這一天的到來。終于等到星期二了,我們乘著車來到了山水田園。
首先,導(dǎo)游帶著我們到一個小小的動物園看表演。我們先去看了一些小動物:有小狗,有小豬,有孔雀等。動物表演開始了,先是有幾只小狗表演跳圈,然后是小猴騎自行車,最后是小豬跳水,真是太精彩了。
接下來就到了吃午飯的時間,在一個舞臺前,導(dǎo)游給我們發(fā)了美味的.午餐,我們吃完午餐之后,又看了個表演。
到了下午,導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妗D抢镉形易钕矚g玩的旋轉(zhuǎn)木馬,還有太空漫步等好多項目,我們玩得真開心啊!
最后,我們還撈了魚。我撈來撈去,就是沒撈不到一條,但是我并不灰心,終于撈到了一條。本來我還想撈一條魚的,可是沒有時間了,我只能走了。
撈完魚之后,我們就回家了,今天真是開心!
山水小學(xué)作文6
在東山文化廣場東北面的最高處,矗立著兩座水塔。他倆外貌相似,都是圓柱形的身子筆直向上,頭頂著比身子更粗的圓柱形的帽子,活象“冒”字。有意思的是:一個又高又瘦,一個又矮又胖,真象一對好兄弟。大人們說:“胖的是哥哥,瘦的是弟弟。”
水塔里面很寬敞,進門就能看見一排有碗口粗的水管向列著朱紅的閥門。頭頂是黑洞洞的,最高處是特大的水箱,與向上延伸的水管相連。
聽管理水塔的.阿姨講:水被壓力頂著,從上水管流進塔頂?shù)乃洌缓髲南滤芊謩e送到四面八方,家家戶戶就能吃到自來水了。
水塔為我們默默地送來了甘泉,那些為我們創(chuàng)造幸福的人們不也是如此嗎?
到了夜晚,塔身上的霓紅燈亮起來了,那矯健的身姿屹立在夜色中,仿佛變成了永恒的雕像。
【山水小學(xué)作文】相關(guān)文章:
家鄉(xiāng)山水小學(xué)作文05-09
秀山水小學(xué)作文01-15
桂林山水小學(xué)作文09-23
山水小學(xué)作文6篇08-30
桂林山水小學(xué)作文02-01
桂林山水小學(xué)優(yōu)秀作文01-10
精選桂林山水的小學(xué)作文3篇02-19