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角色小學(xué)作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的角色小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角色小學(xué)作文1
在炎炎夏日，在凜冽寒風(fēng)中，我們總能看見(jiàn)他們的身影，他們不畏嚴(yán)寒，不畏烈日，盡職盡責(zé)的完成自己的工作。
在一天早上，不到七點(diǎn)半，我被奶奶“轟”出了家門(mén)，叫我在外面晨練。此時(shí)正是夏天，盡管在早上也悶熱無(wú)比，我脖子上掛著毛巾，吐著舌頭在大街上游蕩著。我走在一個(gè)樹(shù)蔭下乘乘涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)清潔工叔叔正費(fèi)力的掃動(dòng)著垃圾，累得滿頭大汗，用手一抹，又繼續(xù)工作了。我好奇地走上前去。現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)過(guò)了，太陽(yáng)爬上了山頭，令人酷暑難當(dāng)。可那位清潔工叔叔似乎是鐵打的，不叫一聲苦，不叫喊一聲累，掃完了這條街，掃那條街，從沒(méi)有休息一下，總是帶著一頂草帽，在大街小巷中穿梭我頓時(shí)感到敬佩不已，覺(jué)得這位清潔工叔叔是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的盡職盡責(zé)。我此時(shí)覺(jué)得自己是多么的渺小，崇敬之心猶然而生，我的'目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。
一個(gè)卑微的角色有著不卑微的精神，這種精神是多少人所不具備的呢？有的人做一點(diǎn)事便喊累，有清潔工們每天都游走于大街小巷，從未喊一聲，叫一句。他們起早貪黑的工作著，卻無(wú)人珍惜，隨意踐踏，他們只好從頭來(lái)過(guò)，毫無(wú)怨言。他們默默地工作著，給我們打掃衛(wèi)生，還我們一個(gè)干凈美麗的城市，我們應(yīng)該去感謝他們，敬佩他們！
一個(gè)卑微的人不一定有卑微的精神，讓我們從心底的去敬佩這些為我們勞動(dòng)的清潔工吧！
角色小學(xué)作文2
我在學(xué)校中“扮演”著兩個(gè)角色，是值日班長(zhǎng)和同學(xué)的好“基友”。
去年，我在一節(jié)班隊(duì)課上，成功競(jìng)選了值日班長(zhǎng)。一開(kāi)始，我還感覺(jué)挺新鮮的，到了那周的周四，我才意識(shí)到這個(gè)任務(wù)的艱巨。那天，由于老師規(guī)定同學(xué)們只能看必讀的幾本書(shū)，午休就非常的亂：有人說(shuō)自已看完了所有的必讀書(shū)目，就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地講話；不僅如此，有人還用書(shū)擋著，自已在抽屜里擺弄著各種東西；更有甚者被記上黑板后，還繼續(xù)拉上別人講話，寫(xiě)作業(yè)。還有人咬文嚼字，說(shuō)午休是可以“休”的，就往椅子上一向下躺，懶得去動(dòng)了。到了午休結(jié)束鈴響了之后，他們喊的喊，瘋的瘋……真是令人頭疼！
學(xué)校中，我不僅有著值日班長(zhǎng)的`作風(fēng)，在我的一位同學(xué)面前還有著好“基友”的義氣。
中午吃完飯，我們時(shí)常到操場(chǎng)的跑道，談一談愛(ài)好，談一談?dòng)螒颍终勔徽勆�。有時(shí)，在跑道上遇到其他男生，我們會(huì)拉上一起聊。
有些時(shí)候，我們會(huì)結(jié)伴在教室里寫(xiě)作業(yè)。他問(wèn)我問(wèn)題，我向他請(qǐng)教，我們互幫互助，作業(yè)很快就寫(xiě)完了。
不僅如此，我們做很多事都是結(jié)伴而行的。大課間，我們互相使個(gè)眼神，他就和我一起上廁所了，體育課、音樂(lè)課都一起，連社團(tuán)都是報(bào)同個(gè)社團(tuán)。
當(dāng)然，在出了校門(mén)之后，我們也不會(huì)就此解散。在校門(mén)口附近的小店里，我買(mǎi)東西都是買(mǎi)偶數(shù)份的，就算買(mǎi)奇數(shù)份，最后那份也會(huì)平分，絕不吃獨(dú)食。
在其他同學(xué)面前，我是一名認(rèn)真懂事的值日班長(zhǎng)，但在那個(gè)同學(xué)面前，我又是他調(diào)皮的好“基友”。
角色小學(xué)作文3
我在班里扮演者兩個(gè)角色：音樂(lè)課代表和老師的小幫手。
音樂(lè)課上，我就成了班里的“老大”。我每次都帶著全班同學(xué)唱歌，幫老師管理課堂紀(jì)律。這些辛苦都有回報(bào)的，管理同學(xué)的一言一行，這樣一來(lái)，旁邊的同學(xué)都得順從我。如果他們做出了一些“不文明”行為，我就會(huì)狠狠地把他們的星星給減去。因此，在課堂上我就是一人之下，四十余人之上的角色了。我沒(méi)有帶筆，向同學(xué)借筆，同學(xué)都會(huì)爽快地答應(yīng)；我沒(méi)有帶書(shū)，向同學(xué)借書(shū)，同學(xué)也都會(huì)把書(shū)遞給我；我沒(méi)帶星星本，向同學(xué)借張紙，同學(xué)也都會(huì)把為數(shù)不多的紙撕下來(lái)給我……當(dāng)個(gè)課代表真舒服！
我在班上不僅有音樂(lè)課代表的角色，還有一個(gè)角色是做老師的“快遞員”。
前幾天，老師需要一個(gè)幫他拿書(shū)，發(fā)書(shū)，傳消息的學(xué)生，我立刻就把這個(gè)活給接了過(guò)來(lái)。我每次幫老師的時(shí)候，大多在課間，所以我在課間休息的時(shí)間就不能和其他同學(xué)一樣去玩抓人的游戲。有些同學(xué)的`作業(yè)本都不上交給我，就直接跑操場(chǎng)去了，這樣我只能慢慢收集。當(dāng)我滿頭大汗把作業(yè)本遞交給老師，剛要下樓去玩時(shí)，此時(shí)上課的鈴聲就響起來(lái)了。呀！今天我又不能下樓去玩了。老師叫我收作業(yè)，我就收作業(yè)；老師叫我發(fā)書(shū)，我就發(fā)書(shū)；老師叫我通知同學(xué)到辦公室，我就通知同學(xué)到辦公室。一個(gè)原本可以放松放松的時(shí)間，就這樣被老師和忙碌占領(lǐng)了。
除了這兩個(gè)角色，在學(xué)校里，還有更多新鮮的角色等著我去體驗(yàn)，去發(fā)掘，去迎接新的挑戰(zhàn)。我每天都在不同的“角色”之間切換，真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)呀！
瞧，老師又走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“去辦公室拿一下作業(yè)吧！”我又要開(kāi)始忙活了。
角色小學(xué)作文4
我的老媽——一個(gè)普普通通的公務(wù)員，與其他中年婦女一樣，擁有一個(gè)美滿而溫馨的家庭。然而老媽在我們家還扮演著許多另類的`角色，具體情況請(qǐng)看下文。
老媽＝我的“電子詞典”＋“百科全書(shū)”
我是一個(gè)好奇心很重的女孩，凡事都要問(wèn)一句“為什么”，而且我的問(wèn)題五花八門(mén)，所涉及的領(lǐng)域十分廣泛――天文、地理、歷史、政治，樣樣都有，問(wèn)題一旦在我的腦海中浮現(xiàn)，我就一定會(huì)很努力地去尋求答案，否則總感覺(jué)心里有塊石頭落不下地。為了解決我的各種“問(wèn)號(hào)”，我特“聘”老媽來(lái)扮演我的私人“電子詞典”兼“百科全書(shū)”――專門(mén)負(fù)責(zé)解決我的“為什么”，如果自己回答不了，就替我上網(wǎng)查詢。老媽還十分“入戲”，把這個(gè)角色扮演得特別好，這樣一來(lái)，我再也不用擔(dān)心沒(méi)有人來(lái)解答我的問(wèn)題了。當(dāng)然，我“聘用”老媽來(lái)扮演這個(gè)角色，還得付給她“工錢(qián)”呢――每天給她捶背20分鐘作為酬勞。
老媽＝老爸的“減肥監(jiān)督員”＋“全家運(yùn)動(dòng)大使”
我這個(gè)老媽啊，不但自己追求完美，還經(jīng)常把別人也一起“拖下水”，就連我可憐的老爸都不放過(guò)――她嫌老爸有“啤酒肚”，堅(jiān)決要求他減肥，還主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)老爸的“減肥監(jiān)督員”。有了這個(gè)盡職盡責(zé)的“減肥監(jiān)督員”，老爸不敢怠慢，每天晚上準(zhǔn)時(shí)和健身器“親密接觸”，一個(gè)月下來(lái)，還真減了不少！老媽還扮演了我們?nèi)摇斑\(yùn)動(dòng)大使”的角色，打著“全家健身”的口號(hào)，天天“壓迫”我下樓騎車(chē)啊、跑步啊什么的，可苦死我了！不過(guò)
角色小學(xué)作文5
今天非常熱，我只穿了一件襯衫和一件毛衣，媽媽見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“晨晨，你感冒還沒(méi)好，把睡衣穿上吧！”我聽(tīng)了很不情愿地去拿睡衣。
我找了半天沒(méi)找到睡衣，看見(jiàn)媽媽的睡衣放在那兒，就穿了起來(lái)。此時(shí)我的大腦突然閃過(guò)一絲想法，對(duì)著正在看書(shū)的媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)玩角色調(diào)換的游戲吧！”“哦，好啊，怎么玩？”媽媽放下書(shū)問(wèn)。
我穿上媽媽的睡衣，讓媽媽披上我的外套，這樣游戲就開(kāi)始了。我讓媽媽拿著我的鋼筆在一張白紙上假裝寫(xiě)作業(yè)，我拿著媽媽的'手機(jī)一邊假裝玩，一邊學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)：“晨晨，快去練琴�！眿寢寗t學(xué)著我說(shuō)：“上午不是練過(guò)了嗎？”我用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“上午是上午，下午是下午，今天的時(shí)間多一些就要加強(qiáng)一下，別廢話，趕緊去。”媽媽便學(xué)著我垂頭喪氣地假裝去煉琴。我又裝模作樣地檢查起‘她’的作業(yè)來(lái)，又學(xué)著媽媽大發(fā)雷霆“你用了25分鐘做了一頁(yè)《基訓(xùn)》，這么慢我就不說(shuō)了，而且還錯(cuò)了一道題，太不像話了！”媽媽見(jiàn)我這樣忍不住笑了，我忍住笑繼續(xù)兇狠地瞪著媽媽說(shuō)：“我把你這個(gè)月的工資扣掉一塊錢(qián)�！眿寢屃⒓赐度霠顟B(tài)，可憐巴巴地說(shuō)：“天吶，一個(gè)月就幾塊錢(qián)還要扣，你太殘忍了吧！”聽(tīng)完，我實(shí)在忍不住了，和媽媽一起笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這次游戲，媽媽看到了自己的急性子、認(rèn)識(shí)到了自己的壞脾氣，對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“晨晨，媽媽也知道了要調(diào)整自己的態(tài)度，我們娘倆以后要和平地解決問(wèn)題�！蔽夷�，演了媽媽也能體會(huì)到媽媽對(duì)我的良苦用心！
角色小學(xué)作文6
今天是星期天，媽媽每個(gè)星期天都愛(ài)睡懶覺(jué)，早晨，我悄悄的起來(lái)，輕手輕腳的收拾好自己的房間，洗刷完畢后我走到媽媽床前，輕輕的推醒媽媽：“媽媽今天我來(lái)做飯�！眿寢屢宦�(tīng)，急忙做起來(lái)，一邊穿衣服，一邊說(shuō)：“那我得看著你做”。
早飯很簡(jiǎn)單，就煮方便面臥雞蛋，有媽媽指點(diǎn)煮起來(lái)很順利，就是盛飯的時(shí)候麻煩些，那些面條真不聽(tīng)話，盛不進(jìn)去，鍋外邊碗外邊，全是面條。
吃完早飯，我開(kāi)始洗碗，掃地，收拾媽媽的`房間，這些活可難不到我，平時(shí)媽媽經(jīng)常讓我做，但我干得很慢，媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎樣，我說(shuō)“累呀”，我坐下來(lái)邊休息邊看書(shū)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)了剛一會(huì)兒，媽媽就嚷開(kāi)了：“該做午飯了”，我聽(tīng)了直咧嘴，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓今天我當(dāng)家呢。
午飯吃什么？得了，做一個(gè)酸辣湯，熱一下饅頭吧，媽媽干活累的時(shí)候也這樣做飯，多省事，哎呀，想著省事，做起來(lái)可不省事，油在鍋里冒著煙，菜還沒(méi)切好，要不是媽媽搭一把手，我非把自己煮到鍋里不可，唉，不易呀，好歹是做熟了，吃饅頭，喝湯就著小咸菜，吃得挺熱乎，吃完了還得洗碗，什么時(shí)候才天黑呀。
這一天可不容易，累得我連看電視的心情都沒(méi)有，我正在為晚飯發(fā)愁時(shí)，門(mén)鈴響了，這下好了，天上掉下餡餅來(lái)了，姥姥蒸的包子讓表哥送來(lái)了，“媽媽，包子還熱乎哪”，我興奮得說(shuō)。
老天，一個(gè)勞累的星期天總算熬過(guò)來(lái)了，媽媽每天都這樣，真不敢想她是怎樣熬過(guò)來(lái)的，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你每天干這些活累不累？”媽媽笑著說(shuō)：“不累”，媽媽竟然說(shuō)不累，其實(shí)摸摸媽媽的手，看看媽媽的臉，患有經(jīng)常疼痛的腰，我就知道媽媽累不累了。
角色小學(xué)作文7
今天是周末，我早上醒來(lái)突發(fā)奇想，和媽媽互換角色應(yīng)該會(huì)很好玩。
事不宜遲，我趕快跑到臥室叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽，我要和你互換角色，你說(shuō)好不好呀！”媽媽不理睬我的問(wèn)題，還說(shuō)一句：“我看換不到三分鐘就要換回來(lái)”。我堅(jiān)定的說(shuō)：“我要換一天的角色”。媽媽看我這么固執(zhí)就答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)向我要飯吃，我驚訝當(dāng)初為何沒(méi)有想到這件事呢！我勉強(qiáng)的走到廚房做起了飯，我看到有一些雞蛋，心想：“不如就吃炒雞蛋吧！我拿起雞蛋，向桌子一碰，迅速的`把雞蛋倒進(jìn)鍋里，但我忘了倒油，我拿起食用油往鍋里倒，可是我倒油時(shí)又看見(jiàn)雞蛋里有這一個(gè)蛋殼，我手忙腳亂地拿起筷子把蛋殼撈了起來(lái)。等了一會(huì)兒，咦？怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有��？原來(lái)我沒(méi)開(kāi)煤氣呀！我打開(kāi)煤氣，等了一會(huì)兒又把雞蛋翻了一下，卻聞到一股燒焦的味道。呀！我把雞蛋煎糊了，我只好把煤氣關(guān)了，把雞蛋盛到盤(pán)子里端了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)這焦蛋說(shuō)：“你怎么把雞蛋煎糊了，你這媽媽是怎么當(dāng)?shù)难�？我不要吃！”媽媽學(xué)著我的語(yǔ)氣說(shuō)。我不好意思地說(shuō)：“你就將就著吃吧，我只能炒成這樣了�！眿寢屆銖�(qiáng)吃了一口又吐了出來(lái)。
我做完飯之后，看見(jiàn)還有一大堆衣服還沒(méi)洗，只好又干起活來(lái)。我把一盆裝滿清水的盆子端過(guò)來(lái)洗了洗，搓了搓，馬馬虎虎的洗了一下掛到晾衣臺(tái)上。
一天過(guò)去了，我躺在沙發(fā)上渾身像散了架一樣，我說(shuō)：“媽媽，你每天可真辛苦，我們趕快換過(guò)來(lái)吧！”
角色小學(xué)作文8
最近，我和其它幾位同學(xué)被英語(yǔ)老師叫到辦公室。剛開(kāi)始，我還想，以我最近的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，莫非要來(lái)辦公室“喝茶”？后來(lái)才知道，學(xué)校要組織一支十人表演的、要到地區(qū)比賽的一個(gè)英語(yǔ)劇《皇帝的新裝》小節(jié)目挑選演員，經(jīng)過(guò)老師們的重重刷人，我總算留了下來(lái)。按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該十分慶幸了，可我卻一幅倒霉樣兒——因?yàn)槲已莸?是配角，一個(gè)皇帝身后的小跟班，小跟屁蟲(chóng)。
老爸聽(tīng)說(shuō)我要去演英語(yǔ)劇消息后，臉上充滿了自豪感，可當(dāng)我說(shuō)明是演什么角色的時(shí)候，臉上的自豪感一下子變成了譏笑了：“才演小跟班？”當(dāng)時(shí)我心里是一百個(gè)不服氣�！把菪「嗑驮趺礃永�？就不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了？哼！”，不過(guò)說(shuō)句心里話，我心里還是十分嫉妒那些演騙子、皇帝的同學(xué)的，憑什么老師就選不上我演騙子呢，看看我的整個(gè)的造型，活脫脫地一個(gè)小騙子嘛！小跟班這是哪門(mén)跟哪門(mén)嘛？
臺(tái)詞很快就發(fā)了下來(lái)，出乎意料的是我居然沒(méi)有發(fā)到臺(tái)詞。原來(lái)是我演的小跟班一句臺(tái)詞也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我心里“咯噔”一下難過(guò)。但表面上卻裝做很慶幸，說(shuō)自己不用背臺(tái)詞了，多輕松。其實(shí)我心里多嫉妒那些有臺(tái)詞的同學(xué)，照理說(shuō)我的英語(yǔ)口語(yǔ)也還可以，憑什么就讓我演個(gè)小跟班，而且是一個(gè)一句臺(tái)詞也沒(méi)有的小跟屁蟲(chóng)。幸好老師補(bǔ)充了句：現(xiàn)在沒(méi)有臺(tái)詞的過(guò)幾天會(huì)加的，我的心才稍稍舒服了點(diǎn)，但表面上仍然要裝著不愿意加臺(tái)詞的樣子，天哪！累死我了。更累的還是不知道老師會(huì)不會(huì)真的為我的小跟班角色加上臺(tái)詞呢？
角色小學(xué)作文9
今天是星期六，我們家一大早就讓我從被窩里叫了起來(lái)，：“快起來(lái)！快起來(lái)！我們來(lái)玩?zhèn)�游戲叫換角色�！卑职帧寢尪甲屛覐乃瘔�(mèng)中叫了起來(lái)。
媽媽還不知道是怎么一回事，我就把事先準(zhǔn)備好的紙簽?zāi)昧顺鰜?lái)，讓他們抽簽。抽簽的結(jié)果是，媽媽是小孩，爸爸還是爸爸，我呢是媽媽。我心想：哼！這下我可有權(quán)力啦！該趁這個(gè)機(jī)會(huì)利用一下吧......
我正得意的想著呢，媽媽一起床就學(xué)著小孩的聲音說(shuō)：“媽媽，我餓！我想吃飯！”我這才想起來(lái)媽媽要做飯、洗碗，洗衣服......沒(méi)辦法，我只好去準(zhǔn)備早飯。我只能做一個(gè)炒雞蛋了，別的菜我也不會(huì)呀。然后熱了三包牛奶。剛才做菜的時(shí)候太緊張了，一點(diǎn)火我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，探頭探腦那樣自己都覺(jué)得好笑。等菜炒好后，熱得我已經(jīng)是滿頭大汗啦。吃完飯后也不能閑著，媽媽學(xué)著小孩的`口氣說(shuō)話了：“媽媽，我的衣服臟了，你幫我洗了吧！”爸爸幽默的說(shuō)：“老婆！幫我把襯衫洗了吧！”我洗完衣服后，我的腰就像被釘子錠在那，不能動(dòng)了一樣。我想這下媽媽的任務(wù)該結(jié)束了吧�？勺屑�(xì)一想，糟糕，我的碗還沒(méi)洗呢。想到這就只好去做。我一個(gè)一個(gè)的碗去洗，洗完了，看見(jiàn)地上的果皮，我又拿來(lái)抹布打掃......一天下來(lái)就累的我筋疲力盡，根本就沒(méi)時(shí)間玩。
我們的媽媽為我們付出了這么多，我們要感謝父母。
角色小學(xué)作文10
今天，黃老師又和我們玩游戲了，他在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“角色體驗(yàn)”。同學(xué)們皺起了眉頭，“老師到底讓我們當(dāng)什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論，“這個(gè)黃老師又要干什么呢？”
黃老師說(shuō)：“哪兩個(gè)人想來(lái)體驗(yàn)？”這時(shí)，任鈺歆、龍翔宇自告奮勇地上去了，臺(tái)下的同學(xué)都好奇地看著。老師叫他們縮進(jìn)右手，用左手把衣服脫下再穿上。他們倆手忙腳亂地脫下衣服，脫下容易穿上難，更何況還要拉拉鏈呢！龍翔宇顯得有點(diǎn)笨手笨腳了，一會(huì)兒犯規(guī)，一會(huì)兒衣服又掉了，他做了三次也不成功。任鈺歆也上氣不接下氣，一會(huì)兒拉鏈掉了，一會(huì)兒衣服又掉了，真像個(gè)小丑。他倆逗得我們哈哈大笑，同學(xué)們有的在拼命喊加油；有的不停地跺腳；還有的'肚子都笑痛了。最后他們不得不垂頭喪氣地走下講臺(tái)，大家都笑了。
我在下面忍不住也試了起來(lái)，可我一只手怎么也不能把衣服拉鏈拉好，這時(shí)，我才感受到了老師說(shuō)的角色體驗(yàn)，這種體驗(yàn)的滋味真不好受。平時(shí)，在大街上見(jiàn)到一些手腳殘缺的人，用手走路，用腳寫(xiě)字，我只覺(jué)得有趣，從沒(méi)有想過(guò)他們面對(duì)生活的艱難�，F(xiàn)在我真真切切當(dāng)了一回他們，才知道他們應(yīng)該是最值得我尊敬的人。
我十分慚愧，他們身體是不全的，少了很多東西，但他們也有我們身上沒(méi)有的東西，那就是：不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這些不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
角色小學(xué)作文11
“換角色？什么意思��？”“就是我當(dāng)一天媽媽，媽媽當(dāng)一天女兒�！薄昂伲呛每戳�！”“別廢話了，聽(tīng)下去吧！”
“媽媽，今天我和你來(lái)?yè)Q一下角色吧！反正你媽媽也當(dāng)厭了，我女兒也當(dāng)厭了。”“好�。 甭�(tīng)了這句話，我猛地從床上彈起來(lái)，飛快地洗漱好，因?yàn)槲抑雷鲆粋�(gè)好媽媽最基礎(chǔ)的條件就是早起。
我先來(lái)到廚房，準(zhǔn)備做早飯。看看菜，呵，還嘛多的嘛，有番茄、包心菜、茄子、年糕、肉和幾個(gè)蛋。算了，粗劣一點(diǎn)就粗劣一點(diǎn)，炒碗炒年糕吧！“香噴噴的年糕來(lái)了！‘女兒’請(qǐng)慢用�！薄肮�，哈哈，好好笑啊！”聽(tīng)著我油腔滑調(diào)的聲音，“女兒”也不禁笑出了聲�！芭畠簢L了一口說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，色香味俱全！這個(gè)‘?huà)寢尅?dāng)?shù)眠�不錯(cuò)！”我聽(tīng)了故意板起了臉：“哪有女兒評(píng)論媽媽的啊，回房做作業(yè)去！”果然，這一串精彩的對(duì)白讓我們大笑不已。
上午的`時(shí)間該怎么打發(fā)呢？對(duì)了，做家務(wù)吧！“我擦，我擦，我擦擦�！盠ook，現(xiàn)在的我正在奮力地擦一個(gè)頑固不寧的污跡�！肮揖筒恍盼抑尾涣四��！蔽疫吔o我自己打氣，邊和污跡戰(zhàn)斗著。“呼”，我長(zhǎng)出一口氣，“終于擦好了！”看來(lái)這個(gè)“媽媽”不是怎么好當(dāng)?shù)陌。?/p>
時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，啊，下午了耶，午飯和晚飯就一起吃吧！嗯，吃什么呢？哎呀，隨便炒幾碗就行了唄！“上菜了，第一碗：清蒸茄子第二碗：番茄蛋湯第三碗：包心菜炒肉，大小姐請(qǐng)慢用。”我一絲不茍地做下去，終于把“女兒”給逗笑了，可累死我了！
經(jīng)過(guò)一天的實(shí)踐，我終于深刻明白了“做人不容易，做媽媽更不容易”的道理！
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