我的老師小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師小學(xué)作文1
放暑假了。媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，把我安排在了404教室里。404教室有個(gè)老師，叫“吳老師”我也很喜歡這個(gè)老師。
吳老師很幽默，戴了個(gè)眼睛。我們和老師在上課時(shí)總是講著講著講到另外事情上去，吳老師不但不生氣，反而也參與進(jìn)來(lái)討論。接著，老師說(shuō)：“繼續(xù)講課。”我們也立刻安靜下來(lái)了。
吳老師和我們很“團(tuán)結(jié)”。只要我們碰到“大老虎”，老師就”拔刀相助“齊心協(xié)力破解重重難關(guān)。所以我們就會(huì)喜歡上這個(gè)老師的。
有一次，我們遇到了一只”大老虎“，連老師也想不通。我們更是騷頭撓耳，左破右解，想了半天，也想不出答案。這時(shí)，老師一拍腦門(mén)，說(shuō)：“我明白了！”他詳細(xì)地給我們講解。我們也慢慢地弄明白了。一只“大老虎”也被我們打敗了。
瞧，這就是我們的“團(tuán)結(jié)老師”。
我的`老師小學(xué)作文2
我的語(yǔ)文老師姓張，我們都叫她張老師。張老師長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)和一張幽默的嘴巴。有時(shí)她會(huì)穿一件白大衣和一條黑褲子，漂亮極了!
張老師對(duì)同學(xué)們的'作業(yè)要求十分嚴(yán)格，對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生，張老師也會(huì)嚴(yán)厲處罰。有一次，張老師改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有三名同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)，馬上就把他們叫到辦公室，對(duì)他們說(shuō)：“你們做錯(cuò)了， 我不怪你們。可你們沒(méi)寫(xiě)，這是故意的，應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰!”張老師重重地拍了一下桌上，“你們罰站一節(jié)課!”
張老師的耐心和幽默我們喜歡，張老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此，語(yǔ)文課上充滿(mǎn)了歡樂(lè)。在她的教育下，我們得以健康快樂(lè)成長(zhǎng)，因此她是我最敬佩的人。
我的老師小學(xué)作文3
我上六年級(jí)了，教過(guò)我的老師有20多個(gè)，但是給我印象最深的還是我的'啟蒙老師——蔣老師，
蔣老師留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)八字眉下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神大眼睛，高高的鼻梁，一張快嘴里面長(zhǎng)著潔白、整齊的牙齒。
有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)。半路上，有幾個(gè)伙伴說(shuō)：“上學(xué)多沒(méi)意思，我們?nèi)ネ姘�？”“好啊”另外幾個(gè)伙伴齊聲答道。開(kāi)始我不想去，但我后來(lái)忍不住了也跟了上去。老師見(jiàn)我們上課還沒(méi)來(lái)，便打電話(huà)給媽媽。媽媽知道后，即生氣又著急，和老師到處找我們。當(dāng)時(shí)我們正在一條小溪邊玩耍。后來(lái)老師找到我們了，老師把我們領(lǐng)到學(xué)校，在路上，我以為我們會(huì)被老師打，沒(méi)想到，老師既沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們而是和聲和氣地對(duì)我們說(shuō)：“在學(xué)校里要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，在家里要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子”。
蔣老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的，更不會(huì)忘記您的教誨。
我的老師小學(xué)作文4
新的學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)我們班的數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢？男的？女的？和藹可親的還是不茍言笑的？正想著，只見(jiàn)一位老師走進(jìn)教室……
喲，原先是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點(diǎn)花白，但身材魁梧，動(dòng)作利索，顯得個(gè)性有精神有干勁！高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡，鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開(kāi)始，我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師呢！他告訴我們，有學(xué)生給他起了一個(gè)雅號(hào)“黑白雙煞”�！昂诎纂p煞？什么東西？能吃嗎？”頓時(shí)，課室里炸開(kāi)了鍋，爆發(fā)出哈哈笑聲。這時(shí)，溫老師不但沒(méi)有生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)了這個(gè)雅號(hào)的由來(lái)。原先，溫老師平時(shí)很隨和，很友善，這是“白”的`一面。但溫老師認(rèn)真起來(lái)很?chē)?yán)厲，對(duì)學(xué)生的要求毫不含糊，這是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜歡上溫老師了！期望在溫老師的帶領(lǐng)下，我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)歡笑和樂(lè)趣，讓我們學(xué)得更好！
我的老師小學(xué)作文5
我們班的老師姓王，她是我們班的班主任。
王老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，嘴巴小小的。在那次開(kāi)學(xué)典禮上，王老師來(lái)到了我們班。一看就是講課講得認(rèn)真，同學(xué)能聽(tīng)得進(jìn)去老師，在我的眼里老師對(duì)我都是溫柔的，在同學(xué)們的眼里王老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)同樣都是溫柔的`。在王老師的課堂上，我們都很認(rèn)真地聽(tīng)講，王老師講課，內(nèi)容豐富，思路清楚，娓娓動(dòng)聽(tīng)，上數(shù)學(xué)課之前，王老師讓數(shù)學(xué)課代表，領(lǐng)我們一起背數(shù)學(xué)書(shū)上的概念，下課時(shí)，王老師讓我們練粉筆字和看課外書(shū)。王老師是為我們好，處處為我們著想，所以我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，老師經(jīng)常領(lǐng)我們一塊兒做書(shū)上的練習(xí)題，王老師的休息時(shí)間并不多，因?yàn)�，王老師要給我們是講課，給別的班講課，我們更要認(rèn)真聽(tīng)講了，如果練在書(shū)上的習(xí)題時(shí)，有不會(huì)的題，王老師會(huì)給我們講得很清楚。
這就是我們的王老師。
我的老師小學(xué)作文6
我喜歡和藹可親的語(yǔ)文老師，也喜歡嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，但我最喜歡的'還是我們的班主任——小邊老師。小邊老師是英語(yǔ)老師，她留著一頭短發(fā)，平時(shí)總是戴著一副黑邊框的眼鏡，身材瘦瘦的，看起來(lái)精神極了。小邊老師講課幽默風(fēng)趣，常常逗得我們哈哈大笑。
記得我們第一次上英語(yǔ)課時(shí)，小邊老師給我們講了一個(gè)老鼠嚇走貓的故事，故事講的是一只老鼠媽媽發(fā)現(xiàn)一只貓正準(zhǔn)備吃掉自己的老鼠寶寶，機(jī)智的老鼠媽媽馬上學(xué)狗叫，嚇走了那只貓。故事講完，小邊老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們看，多學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言還是有用處的啊！”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。這一下激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
小邊老師就是這樣，常常讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。
我的老師小學(xué)作文7
我的“你完了”老師是我的游泳教練，從題目中你因該知道了他的口頭禪了吧？那便是：“你——完——了——”
“你完了”類(lèi)別1：末日降臨
上他的游泳課，你可別想偷懶|只要被他發(fā)現(xiàn)，那可是沒(méi)好果子吃|記得那次，我正在認(rèn)真練習(xí)，突然，海嘯襲來(lái)——老師的“你完了——你完了”傳入了我可憐的耳朵！我深知，又有人遭到了惡運(yùn)。果然，“李白”（外號(hào)）被老師拖進(jìn)了深水區(qū)�！袄畎住北焕蠋煷輾埡螅ū焕蠋熍剿锖人┫氲搅颂优�。于是，一場(chǎng)精彩的.追逐戲便呈現(xiàn)在了我的面前。我一邊看一邊笑，但還是被老師看到了這個(gè)笑容�！澳阃炅恕阃炅恕蓖�，末日降臨了|
“你完了”類(lèi)別2：福星高照
這時(shí)的“你完了”便是好事，比如說(shuō)那次……
那天老師說(shuō)：“游過(guò)1條黑線(xiàn)你今天就完了”那可是小菜一碟，這不是“你完了”好的一面嗎？
我的老師小學(xué)作文8
誰(shuí)都有最?lèi)?ài)戴的人，而我也不例外。我最?lèi)?ài)戴的人就地我老師——姚蕊。
姚老師那鴨蛋型的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，一頭與耳平齊的黑發(fā)，漂亮極了。
她不僅長(zhǎng)得好看，上課也很棒。她在講臺(tái)上一站，就可以讓同學(xué)們變得很聽(tīng)話(huà)。你不信？那你就過(guò)來(lái)聽(tīng)課吧！
“叮鈴鈴！”上課了，姚老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲，叫‘one!two!three!go!ok’?”
“ok!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
姚老師打開(kāi)幻燈片，同學(xué)們興奮極了。你別看她表面上讓我們玩游戲，其實(shí)是在讓我們一邊玩，一邊記單詞。她身后還有一個(gè)大箱子，里面放了二個(gè)書(shū)包、一本書(shū)等等要學(xué)的'單詞。
我們的英語(yǔ)課都是這樣生動(dòng)有趣，怎么樣？羨慕吧！
我愛(ài)戴我的老師！��！
我的老師小學(xué)作文9
我的老師姓李，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，很喜歡笑，她一笑起來(lái)眼睛就瞇著，可愛(ài)極了。
老師很關(guān)心我們，有一次，下大雨了，我在去衛(wèi)生間的路上摔了一跤，把衣服都弄濕了，好冷。我的眼淚流了出來(lái)，我不知道該怎么辦了。
李老師看到了，二話(huà)不說(shuō)，就把外套脫了下來(lái)，讓我換上，李老師的衣服香香的.，也很暖和。
但是，我發(fā)現(xiàn)，老師在上課的時(shí)候打了好幾個(gè)冷顫，李老師的衣服給了我，也會(huì)冷的啊。我想把衣服還給老師，老師不同意，她說(shuō)我的年紀(jì)小，很容易感冒的，她是大人了，沒(méi)關(guān)系的。
我很喜歡我的李老師，她真的是個(gè)好老師。
我的老師小學(xué)作文10
期待已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)到了。
那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學(xué)校。
從今天起，我就是2年級(jí)學(xué)生了，我先去了我熟悉的一年級(jí)教室，坐那里等待老師分班，我被分到了2年級(jí)8班，我見(jiàn)到了我的新老師，數(shù)學(xué)老師孫老師，語(yǔ)文老師高老師，見(jiàn)到她們我很開(kāi)心。
這一周我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了路隊(duì)評(píng)比，我們站著整齊的'隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，此刻我們成為學(xué)校最美的隊(duì)伍。雖然我不知道評(píng)比結(jié)果怎么樣，媽媽說(shuō)，每一件事，只要你用心了，就會(huì)完成的很好，我相信我們班是最棒的！
我的老師小學(xué)作文11
教過(guò)我的好老師很多。其中我想向你們介紹一下我們班的班主任——傅老師。
她圓圓的腦袋，黑黑的大眼睛，一張很會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴巴。還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有時(shí)候會(huì)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，看著特別精干。
她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一天傅老師感冒了，她臉色蒼白有氣無(wú)力的給我們上課。一會(huì)兒咳嗽，一會(huì)兒打噴嚏。有同學(xué)對(duì)傅老師說(shuō)：“傅老師您已經(jīng)感冒了，先回辦公室吧。”傅老師擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，如果回辦公室了你們?cè)趺崔k�。俊闭f(shuō)著她拿起語(yǔ)文課本繼續(xù)給我們上課。
還有一次傅老師正在辦公室改語(yǔ)文作業(yè)，我從她的辦公室經(jīng)過(guò)，我看見(jiàn)傅老師眼圈已經(jīng)黑了，因?yàn)樗ㄏo我們批改試卷和作業(yè)；她的手也已經(jīng)紅了，因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣越來(lái)越冷給凍紅的.；看著她的黑眼圈和凍紅的手，我感動(dòng)得流下了眼淚。
傅老師我最喜歡您給我上課了。我尊敬您，我親愛(ài)的傅老師。
我的老師小學(xué)作文12
從上學(xué)起，孔老師給我們的印象便是愛(ài)讀書(shū)，似乎任何書(shū)孔老師都讀過(guò)，無(wú)論講起什么故事她都講解得清清楚楚。
一二年級(jí)，孔老師就要求我們每天讀書(shū)半小時(shí)，每天書(shū)包里裝上一本自己喜歡的書(shū)。遇到自習(xí)課，只要我們作業(yè)寫(xiě)完了，孔老師就會(huì)讓我們自己看自己喜歡的書(shū)，如果同學(xué)們都寫(xiě)完了作業(yè)，她就會(huì)繪聲繪色地給我們講書(shū)中的故事，讀精彩的`書(shū)籍。給我們印象最深的就是《天藍(lán)色的彼岸》、《失落的一角》、《吳姐姐講歷史》，孔老師繪聲繪色地讀著，我們隨著孔老師走近了精彩有趣的情節(jié)里，走進(jìn)了書(shū)的海洋。
受到孔老師的影響，同學(xué)們都非常喜歡看書(shū)，孔老師又建議我們建立班級(jí)圖書(shū)角，這樣，我們每個(gè)人每學(xué)期都可以看到許多豐富多彩的圖書(shū)，我們班成了名符其實(shí)是我書(shū)香班級(jí)。
我眼中的孔老師就是這樣一個(gè)人，她和藹可親、盡職盡責(zé)、愛(ài)讀書(shū)，我們永遠(yuǎn)喜歡她！
我的老師小學(xué)作文13
今天早晨，我和李文靜，張倩玉結(jié)伴來(lái)到班級(jí)里。剛進(jìn)門(mén)，許許多多的“羽毛”在天上飛來(lái)飛去，聲音還很嘈雜，班長(zhǎng)站在臺(tái)上，怎么也管不住。真是瘋了�。�！
我回到自己的座位上，對(duì)楊筱雨說(shuō)（她是偶的'同桌。）“咱們班怎么了？抽風(fēng)了？”我問(wèn)，“嗯……算是吧，好像是今天有新老師來(lái)了。”她也不確定。這個(gè)消息一到，就是有人歡喜有人愁了，不過(guò)，我們班有一大部分人都很開(kāi)心，因?yàn)闂罾蠋熡悬c(diǎn)兇！
“咳咳，安靜！”一聲想要表現(xiàn)的嚴(yán)厲，卻怎么也不可能那樣說(shuō)話(huà)的聲音回蕩在班級(jí)每一個(gè)角落，全班不僅沒(méi)有聽(tīng)他的，反而又“炸開(kāi)了鍋”。那男人穿著一身黑色禮服，爆炸頭，身材魁梧，長(zhǎng)著一只非常有喜感的臉，非常好笑。不用說(shuō)，我們就已經(jīng)猜到了七八分，這估計(jì)就是我們的新老師了，果然沒(méi)錯(cuò)，老師就是新來(lái)的，他還跟我們說(shuō)，他是從新道街小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，而且他姓張，讓我們叫他“老張”，真有意思！不知道他上課是不是也這么有趣呢？
我的老師小學(xué)作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)老師。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我覺(jué)得老師多么神氣�。划�(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起，我就在想如果我是一名老師該多好�。�
如果我是老師，我不會(huì)是個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓他們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪。
如果我是老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的'知識(shí)更豐富些。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)勢(shì)利的老師，我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)家有錢(qián)就對(duì)誰(shuí)偏心，我不會(huì)因?yàn)槲腋冻龅枚喽貓?bào)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師，下課了我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩，踢鍵子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的老師小學(xué)作文15
我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正，眼睛非常的明亮，誰(shuí)要是做了小動(dòng)作，她一下就會(huì)發(fā) 現(xiàn)。
陳老師最?lèi)?ài)看到上課時(shí)我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直的樣子，她最喜歡聽(tīng)見(jiàn)早讀課時(shí)我們朗朗的讀書(shū)聲。每節(jié)課，陳老師總是面帶微笑地問(wèn)候我們。她上課真有趣，有一次，上古詩(shī)課，古詩(shī)的意義是什么 呢?古詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的呢?她都會(huì)用她的秘招來(lái)給我們一一解釋?zhuān)袝r(shí)候還會(huì)表演呢!像“荷盡已無(wú)擎雨蓋”她就表演成雨傘的`姿勢(shì)。
看!這就是我們的語(yǔ)文老師。 我喜歡我們的語(yǔ)文老師。
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文我的老師01-30
我的“老師”小學(xué)作文01-30
我的老師小學(xué)作文05-07
我的老師的小學(xué)作文04-05
我老師小學(xué)作文12-09
我的老師作文小學(xué)12-13
小學(xué)作文：我的老師12-13
我的作文老師小學(xué)作文09-24
我的作文老師小學(xué)作文04-28