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小制作小學(xué)作文

時間:2022-06-17 16:51:42 小學(xué)作文 我要投稿

小制作小學(xué)作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小制作小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小制作小學(xué)作文集合15篇

小制作小學(xué)作文1

  我的小制作是一個精美的`手工小筆筒。

  它的材料有:一個塑料瓶,幾張彩色卡紙,一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。

  我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去,再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來,然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上,最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形,一個漂亮的筆筒就大功告成啦。

  它可以裝一些筆。

  做好后,我高興得跳了起來,心里別提多高興了,因為那是我自己親手做的。

小制作小學(xué)作文2

  這兩天,我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作,每做一樣?xùn)|西,我都經(jīng)過好幾次試驗,等到終于做成功后,我都愛不釋手,天天一有空就拿出來展示給大家看。

  就說打水機吧,先找個瓶子,用松緊帶系在瓶口,再找個滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動鐵絲沿著滑輪的軸轉(zhuǎn)動,也隨之帶動松緊帶系著的'小瓶上上下下,就好像打井水時搖動把手,帶著小桶上上下下。它使用時是把小瓶放入水池,用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn),松緊帶就會跟著像聽口令一樣繞到鐵絲上,并帶著小瓶上來,一瓶水就接滿打上來了。

  我的打水機就這樣做好了,這是我開動腦筋,并實驗好多次終于做成功的,我非常開心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收獲!

小制作小學(xué)作文3

  今天,我用紙折了一只小狗。準備兩張彩色的正方形紙,先把小狗的頭折起來,拿一張紙折成等腰三角形,把兩個銳角向上折成兩個稍微傾斜的小三角形,然后把剩下的一個角向下折成兩個小三角形,就成了小狗的`嘴。接下來,把狗的尾巴折疊起來,或者折疊成等腰三角形,打開折疊好的三角形,沿著中心線折疊成小三角形,然后沿著中心線向內(nèi)折疊,輕輕把小三角形拉出來,就成了狗的尾巴。連接頭部和尾部,畫出小狗的眼睛,小狗就準備好了?梢苑旁谧雷由涎b飾,讓家里更漂亮!…這里是正文結(jié)尾

小制作小學(xué)作文4

  一天,我突發(fā)奇想:決定做一雙紙拖鞋送給媽媽,因為布托鞋太熱了,媽媽穿在腳上會很不舒服。

  我先用硬彩紙比著媽媽的腳印,剪下來當(dāng)鞋底。再用手工紙剪兩個寬一點是長方形當(dāng)鞋面,用膠棒把他們粘在一起。媽媽穿上一試,我發(fā)現(xiàn)穿在腳上太小了!我失望極了,我用了半天時間做好的`紙拖鞋化為烏有,我灰心喪氣。正準備放棄時,我的目光碰到了媽媽的目光。媽媽真誠的眼睛在這個時候匯成了一股暖流,突然間,一個堅定的信念涌向我。我振作精神,重新開始做紙拖鞋。媽媽告訴我:鞋底要剪大一點。于是,我按照媽媽的說法,重新做了一雙。這次穿在腳上,不大不小正合適。最后我在鞋上畫了一些小星星和桃心。

  多美麗的紙拖鞋!

小制作小學(xué)作文5

  今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)------做一個小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個筆筒吧。

  于是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因為我的書桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓并剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆向的'身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂開了花,因為它是我自己的勞動成果。我以后還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

小制作小學(xué)作文6

  我有許多小制作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。

  你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍色的.手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準備好以后,開始制作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。

  翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準備好了,開始制做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!

小制作小學(xué)作文7

  你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!

  做不倒翁的材料有:一枚完好的'雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥

  土和少量的清水。

  先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的

  顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水

  ,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:

  “大笨瓜,你弄不倒我,哈哈!痹趺礃有∨笥,是不是很好玩?

  如果你喜歡,就自己動手做一個吧!

小制作小學(xué)作文8

  今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。

  我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆?淳W(wǎng)上的小朋友畫得可多了,有的畫大樹,有的畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。

  開始動手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的'魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾只大蝦和水母。圖畫畫好后,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線卷成一個小球,很輕松地粘上去了。然后開始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線卷成一個小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。

  通過毛線畫的制作,我深深感到制作的快樂。

小制作小學(xué)作文9

  星期天下午,爸爸正好在家閑著,于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作。    我拿來一根香蕉、一個蘋果和兩個小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來,接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的.位置放了一粒紅豆;然后,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙簽,插在蘋果的一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最后,我把兩個小桔子用同樣的方法,把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了!   翱傇摻o他起個名字,起什么呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動,這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢!

小制作小學(xué)作文10

  我做過許多小制作,如:風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

  制作“小房子”要準備的材料有:一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對折,然后沿折線剪開,成兩個長方形,再取其中半張卡紙將長的.邊對折,由折線向內(nèi)剪也窗戶,然后把窗戶的長邊對折,用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃,接著將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和家具,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢!

  我喜歡做手工,因為做手工不僅可以動手動腦,還讓我們從中得到了樂趣。

小制作小學(xué)作文11

  我做過許多小制作,有筆筒,存錢箱等,最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。

  制作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀,萬事具備,我的小制作正式開始了。

  制作煙灰缸的步驟如下:

  首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開,然后將啤酒罐剪成六十個均勻的小條,接著將每六條鋁條向下壓,左三條,向右扭一扭,右三條向左扭一扭,將六條鋁條像籃子樣編織,編織完后將鋁條的尾端向后折,最后將頭部蓋上。哈哈!一個漂亮的`小制作煙灰缸就大功告成了。望著自己心愛的杰作,我心里美滋滋的。

  煙灰缸的用途是盛放煙灰、煙頭,還具有一定的欣賞價值。

  通過制作,我知道廢品也可以變成愛不釋手的寶貝,請大家和我一起爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!收獲是無論做什么事情,我都要認認真真做好。

小制作小學(xué)作文12

  學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說不定,我還會做得更好呢!

  說干就干,我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。

  首先,我把紗布對折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的.小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

  你看,一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!

小制作小學(xué)作文13

  今天,我放學(xué)回到家,看見寫字臺上有一大堆鉛筆,已經(jīng)堆的像一座“小山”。晚飯過后,看著我的 “鉛筆山”,我想:“如果,我做一個筆筒,我的筆不就有地方放了嗎?”于是,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸高興地說:“好呀!那我們就一起去找材料吧!

  我們找來的材料有:塑料桶、剪刀、雙面膠、一張紅紙、水彩筆。開始做筆筒了,先把紙對著塑料桶量了量,接著把紙裁成和塑料桶一樣高,卷起來能把小筒完全包住就行了。我用水彩筆在紙上畫了:太陽、白云、小花,再用雙面膠把塑料桶上、下還有中間各貼了一圈雙面膠,然后小心翼翼地把膠撕下來,最后把畫好的'紙貼在上面。

  看,我的筆筒終于做好了,我把所有的筆都放在里面,書桌一下子變得整潔了許多!

小制作小學(xué)作文14

  我的小制作是一個既乖巧有可愛的布娃娃。

  我先用紙捏成一個小球當(dāng)作娃娃的`臉,用剪好的長毛線當(dāng)作娃娃的長頭發(fā),再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵,然后用紅色的線縫成娃娃的嘴,又把棉花用膠布粘起來,做成了娃娃的身體,最后,用小木頭當(dāng)作娃娃的 腿和手,這樣我的布娃娃就大功告成了!

  看著這個手工制作,我很開心。做了這個小制作,我終于明白;做手工并不難,只要勤動手,多動腦,就一定能做好。

  我把這個布娃娃掛在書包上當(dāng)裝飾品,我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃!

小制作小學(xué)作文15

  今天放學(xué)我寫完作業(yè)就和爸爸一起動手做一個小制作——小飛機。

  我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對折,形成一個三角形,再中間對折,形成一個小三角形。緊接著把紙片打來,四個角對著中心點對折,就形成了一個小正方形。然后以一個角為起點,兩邊沿著中心線對折,把一個角向相反的方向?qū)φ,形成一個三角形,再沿中心線對折,這樣就做成了飛機的一部分。最后用相同的方法做五個,其中一個角做飛機尾翼,把五個用膠水粘起來。飛機就制作完成了。

  我開心地捧著我和爸爸的制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的`!爺爺笑著說:“這是你動手動腦的結(jié)果,你以后在學(xué)習(xí)和生活中,只要做個有心人,要開動腦筋,善于合作,敢于創(chuàng)新,一定會有新的收獲的!

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