心情小學(xué)作文

時間：2022-06-15 18:19:26 小學(xué)作文我要投稿

心情小學(xué)作文(合集15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的心情小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心情小學(xué)作文(合集15篇)

心情小學(xué)作文1

　　盼望著，等待著，春天終于探了探頭，我看見了，心里一陣歡喜，終于迎來了溫暖。

　　從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當(dāng)看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會從心底里感到開心。在我的心里春天就是希望，是開始，春天里的我，斗志昂揚，熱情飽滿。

　　不說這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會變綠了，鳥兒也多了，我幻想著，一定要在一個風(fēng)和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時光。我會拍剛露頭的小草，將要開放的小花，天空里的風(fēng)箏，可愛的.笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。

　　透過辦公室的窗子，看著外面的景色，每時每刻都想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明知道這樣是不對的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。

　　想起了自己的家鄉(xiāng)，這兩年一直在外邊，錯過了家鄉(xiāng)的很多個春天。鳥兒肯定早已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳的叫了，河邊的枯草肯定已經(jīng)泛綠了，河里的魚兒已經(jīng)成群結(jié)隊的游來游去了，人們已經(jīng)開始一年的播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發(fā)生在春天里，萬物復(fù)蘇，新的開始。

　　春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會有不一樣的驚喜！

心情小學(xué)作文2

　　月考過后，有的人滿意，因為他們考的成績好；有的人失望，因為他們考的成績壞�，F(xiàn)在，我們就一起來看看我的“考試故事”吧!

　　考試前夕，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊K書，連吃飯、睡覺、洗澡，都想著月考的題目，“平時不燒香，臨時抱佛腳”這句話，剛好用在我的身上。考試時，我緊張到桌子在抖，抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過，考完了第一節(jié)我就輕松多了!考完試后，發(fā)考卷當(dāng)時，我有點害怕，怕我考不好，得不到媽媽的贊美，因為我長期以來都保持第一名。等到公布考試成績時，我雖然得到全學(xué)期成績的第一名，但是期末成績只有得到第三名，真是可惜啊!

　　經(jīng)過這件事，讓我了解考試要獲得好成績的`辦法只、保持平常心態(tài)，才是最好的考試秘訣。

　　不論如何，總算是考完了，終于可以好好喘口氣，迎接寒假的來臨。期盼來年新的學(xué)期，能調(diào)適好新的態(tài)度，面對下一次的挑戰(zhàn)。

心情小學(xué)作文3

　　媽媽回到家，本來應(yīng)該來書房和我打招呼的，這次卻沒有。也不知道為什么，問她就說心情不好。媽媽似乎很生氣，說電話聲音也比平時響了很多。

　　我拿作業(yè)給媽媽簽字。媽媽平時會溫柔地簽了字，然后叫我去洗澡�？蛇@次卻嚴肅地說：“先放這里，快去洗澡！”見我愣著，又說：“還不快去，站在這里干什么，看看幾點了！”我心里很不服氣：你心情不好，對我發(fā)什么脾氣啊，又不是我惹你生氣的。

　　媽媽的壞心情又傳染給了我。我走出媽媽的房間，把門“碰”地一甩，走路也故意發(fā)出很響的`聲音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在鏡子上，看見前面椅子擋路，就用很大的聲音把椅子推開，把換洗的衣服往洗衣機上用力一甩。阿姨問我怎么了，我理都不理她，轉(zhuǎn)身就走。晚上喝牛奶時，阿姨也用生硬的語氣說：“給你�！彼坪醢⒁桃采鷼饬恕�

　　壞心情就這樣傳染來傳染去，把一家人都搞得不開心了，可惡的壞心情！

心情小學(xué)作文4

　　眼看寒假就快要結(jié)束了，我們即將迎來新的學(xué)期，每個同學(xué)的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是復(fù)雜的！

　　開心

　　我開心是因為可以再次見到以往和我們嘻嘻哈哈，嬉戲打鬧的同學(xué)，再次和同學(xué)們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學(xué)們講課，又可以聽見同學(xué)們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。

　　難過

　　我難過是因為又要進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的.身邊，一整個學(xué)期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！

　　遺憾

　　我遺憾是因為這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期，我們把這個學(xué)期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學(xué)生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！

　　這就是我的心情，我開學(xué)時的心情！

心情小學(xué)作文5

　　今天，我和媽媽和姐姐一起來到了“金海湖”游玩。

　　路上，我和姐姐拍了許多照片。這里的風(fēng)景可好看了，有郁郁蔥蔥的群山，有碧波蕩漾的湖水，還有風(fēng)景怡人的農(nóng)家小院。[好句]金黃色的玉米，紅彤彤的山楂，燈籠一樣的柿子，構(gòu)成了一道道迷人的風(fēng)景線。

　　我們拐過了一個彎，忽然一片美景呈現(xiàn)在我們眼前。巍峨的天體凹進去了一塊，那上面長滿了野花，紅的、黃的'、白的、紫的……像一道五顏六色的彩虹掛在上面。

　　過了一會兒，我們到了一個小村鎮(zhèn)。村鎮(zhèn)圍繞的小山上長滿了柿子樹。柿子樹上掛滿了火紅的柿子。柿子多得連樹枝都壓下來了。路邊還有很多小酸棗樹，上面長滿了小酸棗，紅紅的，圓圓的。我和姐姐下車摘了一些小酸棗。小酸棗真酸，讓我們的牙都似乎倒掉了。

　　游客們有的采摘大棗，有的采摘大桃，還有的在河邊釣魚，有的在路邊拍照片。[點評]如果再細致描繪一下會更好。鄉(xiāng)村雖然沒有那高樓大廈，也沒有在大路上奔馳的汽車，可是鄉(xiāng)村有那香甜可口的水果，還有那金黃的稻田。最迷人的是那美麗的景色，讓人心曠神怡。

心情小學(xué)作文6

　　風(fēng)的心情就好像我的心情，那么的變化多端，只要我的心情很開朗，風(fēng)的心情也會跟著愉快了起來。

　　冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風(fēng)，讓我的身體不覺得僵硬了起來，我覺得這時風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎要把大家給吹進了屋子里，沒有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中，使得冬天的風(fēng)更加的孤單了！

　　夏天的焚風(fēng)讓大地覺得很炎熱，我感覺到這時的風(fēng)心情是煩躁不安的，夏天的狂風(fēng)怒氣沖天，就連我家的門和窗戶也敢撞，我真想罵這一陣狂風(fēng)，叫他別再這么調(diào)皮了！

　　下午，孤獨的強風(fēng)陣陣吹襲，花兒見他點頭，草兒見他彎腰，云見它便趕緊溜走了；無情的暴風(fēng)把樹的'頭發(fā)吹得亂七八糟，還把小蟲吹得遠遠的，只有大樹下吹來的微風(fēng)，溫柔的吹拂在人們的臉上，讓大地也堆滿了笑容。

　　風(fēng)就像多變的我，一會兒開心，一會兒煩躁不安………，我此刻的心情，只有風(fēng)最了解了！

心情小學(xué)作文7

　　星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽決定去放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的種類真多呀！有蝴蝶的、飛機、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。廣場上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的'，人們一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。高空中，一個“孫悟空”風(fēng)箏和一個“飛機”風(fēng)箏正在比賽。只見“飛機”越飛越高，馬上就要超過“孫悟空”了�！皩O悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，說笑著、議論著。

　　我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是“彩色三角”風(fēng)箏。正當(dāng)我欣賞著“彩色三角”時，忽然感到線緊了許多。啊，原來是我的“彩色三角”還要往高飛了。

　　突然，我的風(fēng)箏線在抖，怎么了？有位小朋友跑過來對我說：“哥哥，咱們的風(fēng)箏打架了�！痹诎职值膸椭�，我和小朋友纏在一起的風(fēng)箏終于解開了。風(fēng)箏又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

　　這時，我跟媽媽說：“放風(fēng)箏的感覺真好�！边@真是一個快樂的周末！

心情小學(xué)作文8

　　禮拜天的早晨，我們一家和我爸爸一家朋友去余杭瓶窯度假村玩。

　　下了車，聽說那里可以釣魚，我很興奮，我爸爸去拿魚竿和魚食，還拿了兩條凳子，靜坐在那里釣魚，等魚兒上鉤。我坐在旁邊看爸爸釣魚，不一會就上來一條，連忙幫著爸爸釣完的魚把它拉下來。

　　我和媽媽去葡萄園摘葡萄，進去一看，哇！好多五顏六色的葡萄啊!,有青的，有紫的，還有深紫的.，讓人看的眼花繚亂，讓人迫不及待的想要品嘗葡萄的味道，我和媽媽提著籃子拿著剪刀，我飛快的跑到葡萄架下，生手去撿一串很紅很紅的葡萄，可是葡萄架太高我怎么也夠不到，我靈機一動，搬了一塊石頭，墊在腳下，好不容易才把那一串葡萄剪了下來，這里是我第一次親手摘的葡萄，連忙摘下一顆，撥好，塞進媽媽的嘴里，媽媽開心的叫了一聲：“寶貝，你真棒！”我把葡萄放進籃子里，繼續(xù)采摘，不一會兒我又發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo)，那一串葡萄接的密密麻麻，哇！好大一串，可我怎么也夠不到只好求助媽媽的幫忙，媽媽跑過來把我背在身上，我手一伸摘到了葡萄，媽媽把我放了下來，我把葡萄放進了籃子里，我們摘了許多五顏六色的葡萄！

　　這真是一個美好的假日呀，希望下次還有這樣的機會！

心情小學(xué)作文9

　　當(dāng)悲傷滲入心臟，當(dāng)眼淚滑落地面，當(dāng)自己無能為力的時候，是用軟弱得到憐憫，還是用堅強表現(xiàn)自己？多少人選擇了軟弱，因為至少可以釋放眼淚得到安慰，所以放棄了堅強。

　　我喜歡堅強的人，但我也并不討厭軟弱的人，因為她們的心情，我最懂。

　　我見過一個軟弱的女孩，她因為老師的一句話“這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對得起你的成績嗎？”而哭泣。那時，她站在老師辦公室的邊上，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，悲傷從她的'眼眶中落出。她沒有辯解，也沒有擦拭眼淚，只是任由淚珠滾落地面，“啪嗒啪嗒”，這個聲音引起了許多人的同情。那時，她就在我的眼前，我沒有安慰，只是一同靠在墻邊。我懂，她其實不需要安慰，而是堅強，卻沒有人理解，也沒有人給予，所以才會變得不再堅強，變成了一個軟弱的人。

　　她的心很痛，我懂；她的淚止不住，我懂；她很想堅強，我懂。但她是個軟弱的人。

　　但她如果堅信自己可以，就能堅強。所以需要有人給她個微笑，給個陽光。你的心情，我懂！

心情小學(xué)作文10

　　天上的月亮特別亮。晚飯后，我和奶奶搬來凳子坐在陽臺上談心。奶奶撫摸著我的頭說：“孫女啊，奶奶好羨慕你們現(xiàn)在的生活，吃穿玩樂樣樣不愁，哪像我小時候，家里窮，逢年過節(jié)只能眼巴巴地看著鄰居家的孩子吃好穿好……”說著說著，奶奶的眼眶紅了起來。我恍然大悟，原來奶奶的童年是這樣的啊!我的心里也突然酸酸的'……

　　回想去年除夕，家家戶戶都燈火通明，張燈結(jié)彩，一個個紅燈籠在門前高高掛起。長輩們拿出準(zhǔn)備好的煙花，對準(zhǔn)天空。“嘭啪，嘭啪……”煙花沖上天空，一個個火星像憋悶的很久的小精靈，在空中自由自在的飛舞起來。天空立刻炫彩奪目，在漆黑的夜空中顯得十分鮮亮。

　　每天，我都過得很開心。學(xué)校里，老師教我學(xué)知識、學(xué)做人;家里，我是爺爺奶奶、爸爸媽媽的心肝寶貝，他們都把我捧在手心里。我覺得，我是個很幸福、很幸福的孩子!

心情小學(xué)作文11

　　“謝元，你今天怎么了？怎么不理我？我們可是好朋友呀！謝元，謝元……”我追著謝元問。

　　謝元好異常��！這幾天，謝元不知怎么的，理也不理那些經(jīng)常在一起玩的小伙伴了，包括我。

　　她卻跟那些經(jīng)常吵架的`同學(xué)很友好。難道是她在考驗我們跟她是不是真正的好朋友？難道誰惹她了？……

　　平常吃完飯，她會溫柔而開心地說“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘��！苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問：“謝元，你怎么了？”而她卻說：“關(guān)你屁事！”兇巴巴地走了。

　　我們驚呆了，不知怎么的，我的氣上來了，對留悅說：“都怪你，把謝元氣走了！”“又不是我一個人氣她，你還不一樣！”留悅也皺上了眉頭。

　　“你！”

　　我們居然你一句我一句地對罵起來。林嘉怡見氣氛不對，就大聲說：“別吵了！”我們才停了下來。

　　原來，壞心情也會傳染呀！謝元傳給我，我又傳給留悅……看來這樣很不好。

心情小學(xué)作文12

　　今天，我很開心，因為我們要去秋游。

　　我們先來到了嶺南印象園，我看見了一條古老的小河、古代的電話、古代印報紙的機器、古代的女生化妝桌……這些東西都是沒有經(jīng)過加工的，原汁原味的古代文物。我們?nèi)タ戳穗s技表演，他們的功夫真厲害，同學(xué)們都很羨慕雜技演員。印象園里有很多小商鋪，買一些可愛精致的小玩具。同學(xué)們都買了一些留作紀念。我沒有帶零用錢，所以什么也沒買！

　　吃完中飯，我們就來到了廣東科學(xué)館。我們被導(dǎo)游姐姐帶到了一個夢幻的.世界，那里有無數(shù)我做夢也想不到的東西，簡直太神奇了。我對每一樣?xùn)|西都很感興趣，我覺得科技城真吸引人！我們還去了兒童樂園，那里面就更好玩了，全是我喜歡玩的項目，看到這些娛樂設(shè)施，我們每個人都高興壞了，這次秋游真不錯，有吃有看還有的玩！

　　最后，我希望學(xué)校多組織這樣的活動，能提高我們的智力，增強同學(xué)之間的友誼，讓我們團結(jié)友愛，互相幫助！這真是開心的一天��！

心情小學(xué)作文13

　　明天就要考試了,可是我復(fù)習(xí)的可不怎么扎實,所以我只有祈禱明天的'考題不會太難吧!可是,我起碼掌握了一些知識,我要把它發(fā)揮到最大,發(fā)揮到極限,才有可能考滿分,先來看看我在考場時怎么過去的吧!:

　　來到學(xué)校,當(dāng)“開始答卷”這句話響起時,就代表著我們的語文開考了:我作為“別字大王”來說,必須認真寫好每一個字,考試時間很多,我要慢慢寫,寫一句話檢查一句話,寫一個詞檢查一個詞,寫一個字檢查一個字,這才不會再讓我犯這等壞毛病了。剩下的地方,就看你日積月累或者是課文內(nèi)容的熟悉情況了。作文上,只要不跑題,我就一定要努力掙得滿分!

　　數(shù)學(xué)上面,我?guī)缀鯇λ獰o語了,不是沒讀好題就是沒讀懂題,沒讀完題,不理解題意就下筆去做,計算也要認真算,填空題和應(yīng)用題一定要小心“陷阱”,如果學(xué)會這幾點,想不考95分以上都難了。

　　英語方面,無非也就是背會詞組,了解句子形式,知道單詞漢語這幾方面,聽力部分也需要好好聽,認真聽,爭取全部聽寫對!只有這樣,才會考上98分。

心情小學(xué)作文14

　　我已經(jīng)上小學(xué)六年級。經(jīng)歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉(zhuǎn)學(xué)的情景。

　　那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠了，來去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉砀踩ニ恢�

　　第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。

　　中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實驗小學(xué)上學(xué)了。下午，我來到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的.面龐，心里想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗小學(xué)見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。

　　這是一次感情的測驗，讓我學(xué)會了珍惜友誼。