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荷小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-08 10:02:54 小學(xué)作文 我要投稿

【精】荷小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的荷小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【精】荷小學(xué)作文

荷小學(xué)作文1

  春天到了,荷葉想個(gè)碧綠的大圓盤(pán)從水里伸出來(lái)。小青蛙從水里蹦出來(lái),把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床,小魚(yú)游到荷葉底下,把它當(dāng)成了遮陽(yáng)傘,荷葉挨挨擠擠的,密不透風(fēng),我真擔(dān)心小魚(yú)在底下喘不過(guò)氣來(lái)。從遠(yuǎn)處看,荷葉想是一片綠色的海洋,風(fēng)兒來(lái)了,好像是來(lái)看荷葉,風(fēng)兒牽著荷葉的手,好像是在跳歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是綠色的海洋泛起了綠色的'浪花。

  盛夏到了,荷葉盛開(kāi)了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船,向外伸展,露出了黃色的小蓮蓬,不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上,蓮蓬的穴里住著一個(gè)個(gè)蓮子,有的荷花還是花骨朵,就是不讓你看見(jiàn)它的笑容,有的荷花是半開(kāi)的,像一個(gè)淘氣的小姑娘,又像看看外面的景色,又不想讓人看見(jiàn)它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

  風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來(lái)看荷花,烏云伯伯一看,驚訝地說(shuō):“啊!太漂亮了!睘踉撇I(lǐng)來(lái)的其他烏云聽(tīng)見(jiàn)烏云伯伯這么一說(shuō),也都爭(zhēng)先恐后地看荷花,它們擠呀擠,全都擠出了汗水來(lái),汗水變成了雨滴滴落在池塘里,荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演,雨滴打在荷葉上,噼里啪啦,好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。

  天放晴了,荷葉上有了晶瑩剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池里去找水?huà)寢,有的則被從水里跳出來(lái)的青蛙彈進(jìn)了水里,和水?huà)寢寛F(tuán)聚,還有的則驚訝的臉都被拉長(zhǎng)了。

  我喜歡荷花池,我喜歡荷花,我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

荷小學(xué)作文2

  我雖然是個(gè)男孩子,可我也非常喜歡花,喜歡芬芳的桃李,迎霜的秋菊,傲雪的冬梅。要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),最愛(ài)夏日的荷。

  聽(tīng)說(shuō)龍?bào)春拥暮苫ㄩ_(kāi)了,一大早我就迫不及待地嚷著叫爸爸媽媽帶我去欣賞。還沒(méi)走近荷塘,就聞到了一陣陣淡淡的清香,我飛奔到荷塘邊,河中的荷花千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要爆裂似的,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全都綻開(kāi)了……那粉紅,那淡白,好似穿著盛裝的小姑娘在迎接屬于她們的美好日子!

  河里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,競(jìng)相吐出片片新綠,一層層、一片片,挨挨擠擠的,好像給小河穿上了碧綠的衣裳!

  荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的像圓盤(pán),有的像小碟子,有的還破了一個(gè)小洞,還有的像高高撐起的大傘,為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,有的荷葉“拉”起了下面的荷葉,好似一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相扶持的大家庭。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),突然有一條小魚(yú)躥出水面,一個(gè)優(yōu)美的彈跳,水面留下一道美麗的波痕。我想它也許是來(lái)欣賞這美景的吧!小青蛙們蹦到了荷葉上,嘴里呱呱地叫著,像在提醒人們夏天到了。

  最有趣的要數(shù)荷葉上滾動(dòng)的水珠啦,晶瑩潔白的像一顆顆鉆石,在陽(yáng)光的照射下透亮無(wú)比……

  這時(shí)幾只不知名的小鳥(niǎo)從荷葉上掠過(guò),留下了兩聲清脆的.叫聲,有的則停在池塘邊的柳樹(shù)枝上,亮出了婉轉(zhuǎn)的歌喉,好似在邀請(qǐng)伙伴們快來(lái)欣賞這美麗的荷塘。

  我已經(jīng)陶醉在這仙境般的景色里了,自己仿佛變成了一只蜻蜓,穿梭在荷葉荷花間,和它們玩鬧嬉戲。連爸爸媽媽的呼喚都沒(méi)聽(tīng)到,他們不忍再打擾我,輕輕地來(lái)到我的身邊和我共同欣賞這美麗的初夏荷塘……

荷小學(xué)作文3

  什么是荷爾魚(yú)?不是你,不是我,而是朱亞文。你必定這么回答,那么恭喜你,你的智商一落千丈了。這個(gè)魚(yú)是指即將變成清蒸鱸魚(yú)中的鱸魚(yú)。

  初次見(jiàn)面時(shí),它還是一條口吐泡泡、活蹦亂跳的大魚(yú),但當(dāng)它離開(kāi)賴以生存的水后,就面臨著它有史以來(lái)最強(qiáng)大的敵人空氣。

  下面開(kāi)始它的行走路程。

  第一步:宰殺。將它打暈,然后用刀開(kāi)膛破肚,取出它的.五臟六腑,再把它的鱗片剔除干凈,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。接下來(lái)是精細(xì)處理。只見(jiàn)爸爸抓起身邊的刀向上一扔,伸手接住的同時(shí),把魚(yú)拋上天空。唰唰唰一陣揮舞,嗵得一聲,后背已經(jīng)有兩條刀口的魚(yú)已經(jīng)趴在了盤(pán)子里。肚皮貼地,魚(yú)鰭張開(kāi),嘴巴成了O型,雄赳赳氣昂昂得像要展翅高飛。

  經(jīng)過(guò)15分鐘料酒和油的腌制,這條行走的荷爾魚(yú),便開(kāi)始了他平生第一次也是最后一次的行走經(jīng)歷,也是最難忘的一次挫折。爸爸將它連同盤(pán)子一起放進(jìn)了蒸鍋,不一會(huì)兒,沸騰的蒸汽將它籠罩起來(lái),如夢(mèng)如幻,如入仙境一般。15分鐘的桑拿結(jié)束后,一股混合著蔥姜的魚(yú)香飄來(lái)。

  半晌,爸爸的大招出來(lái)了,淋上從調(diào)料當(dāng)中,千挑萬(wàn)選出味道最好,顏色最濃的蒸魚(yú)豉油,然后又澆上熱油。美味的荷魚(yú)大功告成,從遠(yuǎn)處眺望它那表情,我笑得嘴角都咧到了臉蛋上。那條荷爾魚(yú)向右傾斜著腦袋,上唇與下唇分別向兩邊扭著,眼珠都已經(jīng)被爸爸清蒸的七上八下,腦袋也耷了下來(lái),垂頭喪氣。把外皮剝開(kāi)嘗一嘗,里面的肉嫩嫩的,鮮鮮的,味道適中,沾上一口調(diào)料,咀嚼一口,!此魚(yú)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗,我要為這條行走的荷爾魚(yú)鼓掌,用色香味俱全一詞來(lái)形容,最恰當(dāng)不過(guò)了。

  爸爸,以后啊,這條荷爾魚(yú)就成了咱們家的常來(lái)客了,行不行?

荷小學(xué)作文4

  荷花、荷葉是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。

  散步在湖邊陰涼的小道上,映入眼簾的是“綠色的海洋”,剛剛經(jīng)歷了雨水滋潤(rùn)撫摸后的清涼荷葉挨挨擠擠,有說(shuō)有笑,仿佛是一群兄弟姐妹,手拉著手,心連著心,親密無(wú)間。有的冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的搖動(dòng)著纖柔的腰肢,跳起了舞;有的高高挺立,吐灑著生命的芬芳。一陣風(fēng)兒吹過(guò),令“綠色的海洋”霎時(shí)波峰浪涌,荷葉一片接著一片的翻滾著,起伏著。風(fēng)停了,荷葉上的水珠晶瑩剔透,真像一顆顆閃爍的珍珠……

  撥開(kāi)層層荷葉,一朵朵荷花美不勝收,瞧,這顆還沒(méi)有綻放的荷花粉中帶紅,含苞欲放。那顆只開(kāi)了一半的好似一群小朋友圍坐一圈,興致勃勃地聽(tīng)著老師講故事。全開(kāi)了的舞動(dòng)起自己美麗的連衣裙,用迷人的舞姿吸引著游客們的視線。令人沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的'美景中。荷花迷人的芳香氣息引來(lái)了蝴蝶,它們繞著荷花飛舞著,時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,令人賞心悅目。頑皮的小蜻蜓,落在了荷花的葉子上,似乎這一天它們玩累了,靜靜的趴在葉子上進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我陶醉了,覺(jué)得自己仿佛處于一幅畫(huà)中,與荷花為伴,與蝴蝶、蜻蜓為友,嬉戲相樂(lè),快樂(lè)無(wú)窮。啊!還是楊萬(wàn)里說(shuō)的好:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽译y道不就是置身于這幅景象中嗎!

  荷花雖然比不上蘭花,荷葉雖然比不上翠竹,但是它們那純潔,那無(wú)私的美永遠(yuǎn)留在人們的心中。

  啊!我愛(ài)荷花!我愛(ài)荷葉!愛(ài)它們那亭亭玉立的姿態(tài)!更愛(ài)它們“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚品格!

荷小學(xué)作文5

  放暑假了,爸爸帶我去馬踏湖游玩。我們先去了濕地公園,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我讓爸爸趕緊去買門(mén)票。

  我們坐著小木船來(lái)到了荷花池旁,第一眼看到的就是一大片一大片的綠油油的荷葉。小船繼續(xù)往前走,我忽然看到荷葉中有一個(gè)粉紅色的小東西,撥開(kāi)荷葉一看,呀!一朵含苞欲放的花骨朵!再往前看,是一些剛綻開(kāi)兩三瓣花瓣的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間。小船又往前走了一段,展現(xiàn)在眼前的就全是荷花了:有的剛剛吐蕊,有的全部綻開(kāi),露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵……滿滿的一池,真是漂亮極了。即使全部綻開(kāi)的花朵,也有不同之處——蓮蓬的'顏色:剛綻開(kāi)花朵的小蓮蓬表面是嫩綠色的;花朵全部綻開(kāi)的小蓮蓬卻是黃色的;凋謝了花瓣的就剩下一個(gè)深綠色的蓮蓬,蓮蓬很。换ò甑蛑x了一段時(shí)間的蓮蓬,就長(zhǎng)得很大了,凸出了鼓鼓的蓮子。我摘了一個(gè)大大的蓮蓬,本來(lái)以為里面的蓮子很苦,但我剝開(kāi)一嘗,哇!真甜啊!于是我就多摘了幾個(gè)。

  小木船繼續(xù)往前走,穿過(guò)一座小橋,展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的景色:白色的荷花和粉色的荷花開(kāi)在一起,加上綠油油的荷葉和蓮蓬,微風(fēng)吹過(guò),就像一幅活的畫(huà),漂亮極了!

  小船慢慢前行,荷花也在慢慢后退,我們要離開(kāi)了,望著一望無(wú)際的荷花池,我多想多待一會(huì)!真想成為它們中的一株,立在水中,迎風(fēng)舞蹈。

荷小學(xué)作文6

  今天是十一國(guó)慶節(jié),我們當(dāng)然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊,同里周莊啊等等景點(diǎn)我們都去過(guò),于是今天爸爸開(kāi)車載我和媽媽去了鄉(xiāng)下外婆家。

  今天,是一個(gè)難得的好天氣:蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒,漫步在天街中的太陽(yáng)公公今天精力格外的充沛,大地一片生機(jī)勃勃。媽媽提議:“我們?nèi)澊!”一?tīng)到劃船,我興奮極了,連聲說(shuō):“好啊好。 庇谑俏、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發(fā)了。

  外婆拿著船槳,負(fù)責(zé)在船尾劃,她一手拿著系住船尾的麻繩,一手用力推拉船槳,那嫻熟的動(dòng)作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙,負(fù)責(zé)借力調(diào)整船的方向。那我干什么呢?我不就沒(méi)事做了嗎?我撅起小嘴嚷道:“沒(méi)勁,不好玩!蓖馄澎`機(jī)一動(dòng),現(xiàn)在荷花開(kāi)得正艷,說(shuō)不定還有很多小蓮蓬呢!于是她把豬八戒的武器——耙子遞給我,又將船劃到一個(gè)荷花盛開(kāi)的地方,哇,好美!荷葉挨挨擠擠,像一把把碧綠的傘。

  粉紅色的'荷花更是千姿百態(tài),有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全部展開(kāi)了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

  外婆對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你可以大顯身手,用耙子采蓮蓬了。”我高興極了,用耙子瞄準(zhǔn)蓮蓬的根,然后使勁插過(guò)去,當(dāng)蓮蓬與船兒很近時(shí),我用手敏捷地一拉,一只蓮蓬就成為了我的戰(zhàn)利品。傍晚,我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過(guò)了這一年一度的國(guó)慶節(jié)。(指導(dǎo)老師:郁盈)

荷小學(xué)作文7

  說(shuō)起荷花,人們都會(huì)想到出污泥而不染這句話。的確,荷花正是有了這種精神,才襯托出它的嬌媚與純潔。一朵粉紅的荷花花瓣就有十幾瓣,瓣瓣白里透紅,像孩子的臉蛋一樣惹人喜愛(ài);ò曛虚g還有未成熟的蓮蓬,小蓮蓬就像穿上了一件黃色的連衣裙一般可愛(ài)。池塘里不時(shí)飛來(lái)一些蜻蜓落在荷花上,像是在和荷花說(shuō)悄悄話呢!有的花瓣都展開(kāi)了;有的含苞待放,似害羞的小姑娘;有的飽脹得快裂開(kāi)了,更像初綻銀絮的棉桃,它美得令人陶醉,香得讓人忘返美!

  荷葉

  說(shuō)起荷葉,大家都會(huì)想到荷葉那雨傘般的模樣。荷葉像一把翠綠、奇特的大傘,藏在傘下深綠色的.莖就是傘的骨架。滿塘的荷葉一張緊靠著一張,就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。荷葉上有著一顆顆晶瑩剔透的水珠,似玉珠一樣圓潤(rùn)。荷葉好像一張床,小水珠就像調(diào)皮的孩子在床上翻來(lái)覆去,不肯睡覺(jué)。這一切都顯得那么充滿童趣童真。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí),你頂著一把荷葉小傘,真是別有一番韻致。

  蓮蓬

  說(shuō)起蓮蓬,我想大家都會(huì)垂涎欲滴了吧!是啊,光是那既香又甜的味兒,就能把你的口水引出來(lái)。你們別看它個(gè)頭小,但吃著可香了!它長(zhǎng)得像一個(gè)小高腳杯,只是上面的小孔里住著蓮子寶寶。除去蓮子的芯部再吃進(jìn)嘴中,一股清香立刻彌漫到嘴中,簡(jiǎn)直妙不可言!當(dāng)然,如果蓮子芯還在的話,千萬(wàn)不要扔掉。其實(shí),它還有藥用價(jià)值呢!用蓮子芯泡茶喝,還可以清暑除煩、生津解渴呢!

  荷花的美,荷葉的趣,蓮蓬的香,結(jié)合成一幅淡雅的圖畫(huà)!

荷小學(xué)作文8

  北宋著名的哲學(xué)家周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》里有一句詩(shī):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!辟澝懒撕苫ǖ难牡纳碜撕透邼嵉钠焚|(zhì)。今天,我終于感受到了詩(shī)句中所表達(dá)的意蘊(yùn)了。

  早上,風(fēng)和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。

  哇!好多荷花呀!它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看!它們正隨著風(fēng)婆婆的歌聲跳舞呢!荷花池里的荷花不光數(shù)量極多,姿態(tài)也各式各樣的,有的`還是花骨朵兒,看起來(lái)像小孩吃撐了的肚子,圓鼓鼓的,真可愛(ài);有的半開(kāi)半不開(kāi),猶如蘭花指一樣翹著;還有的把所有的花瓣都展開(kāi)了,好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態(tài)美,顏色也美。看!有的荷花紅通通的,就像小朋友羞紅的臉;有的荷花雪白雪白的,就像一大團(tuán)棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。

  微風(fēng)過(guò)后,縷縷清香,讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。

  不光荷花美,荷葉也美。荷葉高高低低,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的輕輕浮在水面上,有的高高撐出水面,還有的好像在一起說(shuō)悄悄話,上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。

  它們?nèi)缤拔璧讣摇钡奈璋椋苫S風(fēng)舞動(dòng)。荷花在它們中間冒出來(lái),綠葉的襯托使它變得更美了。

  漫步荷花池邊,真有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的意境,讓我流連忘返。

荷小學(xué)作文9

  正是盛夏,沿著諸葛八卦村前的大道前行,一大片開(kāi)得正茂盛的荷花映入眼簾。

  只見(jiàn)荷花形態(tài)各異:有的頭尖尾粗,似一支貴重的荷花毛筆;有的還是一朵含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要裂開(kāi)了;有的熱情綻放,香氣四溢,引得許多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱頭紛紛飛舞盤(pán)旋,好像正在進(jìn)行舞姿大賽呢!

  荷花的顏色也很豐富。你看,那兒幾朵白的似雪,這兒一片粉的如霞;那高高挺立,直上云霄一支全身通紅;這含羞低眉,躲在荷葉間的幾瓣紅白相間……

  “哇!”一個(gè)花瓣已經(jīng)枯萎的蓮蓬里,露出了一顆顆蓮子。只見(jiàn)蓮子的`全身都是綠色的,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃披上了一件綠色的外衣。聽(tīng)說(shuō)蓮子能入藥,有補(bǔ)心的功能。

  側(cè)耳傾聽(tīng),水面不時(shí)傳來(lái)“嘩啦!嘩啦”的聲音。哦,原來(lái)是怕熱的魚(yú)兒躲到了碧綠的“大圓盤(pán)”下,在乘涼嬉戲啊!這不就是一幅魚(yú)戲蓮葉間的美麗畫(huà)卷嗎?“呱!呱!”這時(shí),一只可愛(ài)的小青蛙跳上了大圓盤(pán),盡情的歌唱著,歌聲粗獷而富有節(jié)奏。青蛙還是一個(gè)了不起的詩(shī)人呢!

  陽(yáng)光照來(lái),平靜的湖面像一面鏡子,波光粼粼,一朵朵的荷葉像一個(gè)個(gè)羞紅著臉的綠美人,亭亭玉立,讓人賞心悅目?粗粗也唤氲搅怂纬(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!”旁邊的游人,見(jiàn)了眼前的美景,個(gè)個(gè)都贊不絕口。

  那片秀美的荷,讓人忘懷不了!

荷小學(xué)作文10

  中秋節(jié)的前一天,我去斜塘老街游玩。正巧在舉辦荷燈節(jié),望著河里的荷花燈,我不由地想起了“荷塘月色”。

  “荷塘月色”是相城區(qū)一個(gè)賞荷的地方。如此詩(shī)意的名字,讓人對(duì)整個(gè)荷塘向往不已。這不,抬眼就見(jiàn)那不遠(yuǎn)處的荷塘是曲曲折折,一大片連著一大片。那碧綠的荷葉層層疊疊,每個(gè)都像舞女的裙子一樣浮在水中央。走近一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)綠色的荷葉仿佛一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷葉上滾動(dòng)著大大小小的水珠,像那昂貴的珍珠透亮發(fā)光。層層的葉子中間,點(diǎn)綴著朵朵荷花,有婀娜地開(kāi)著的,有羞澀地露出一半的,還有含苞欲放的,似一顆顆明珠,又如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)。

  此時(shí),荷葉突然一陣顫動(dòng),原來(lái)是起風(fēng)了。葉子本是密密麻麻地挨著,現(xiàn)在就像陣陣綠浪此起彼伏。有的'荷葉似那剛打開(kāi)的貝殼,微微可見(jiàn)里面的珍珠更明亮了;荷花們也不甘示弱,片片花瓣兒潔白如玉,風(fēng)中的花蕊帶著剛透出的蓮蓬一起隨風(fēng)舞動(dòng),煞是好看!

  我們邊走邊看,雖然美麗的荷塘令人心曠神怡,但又唯恐錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景,于是大家又坐上了觀光車。一路往里,果然看到了那嫩黃、羞澀的睡蓮躲在我們沒(méi)走到的角落,靜悄悄地盡情釋放著,美不勝收!媽媽正在感嘆著,我又立馬驚嘆起來(lái),只見(jiàn)那千姿百態(tài)的紅蓮、白蓮、粉蓮都爭(zhēng)相入目,在風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,似乎在問(wèn)我誰(shuí)更美?我正雙目應(yīng)接不暇呢,哪有空回答她們?隨著觀光車的穿過(guò),我仿佛看見(jiàn)各種香水一起灑向空中,清幽的蓮香撲鼻而來(lái)。我們都醉了……

  荷花是如此的美好,正如我此時(shí)放的荷花許愿燈一樣,純粹而美好,載著我許的愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),但愿我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)——我們?nèi)夷芷桨、幸福、快?lè)一輩子!

荷小學(xué)作文11

  說(shuō)起荷花,就屬洪湖荷塘里的好。

  一朵粉紅色的荷花有十幾瓣,瓣瓣都白里透著紅,像小朋友的臉蛋兒一樣討人喜愛(ài)。一條條桃紅色的,像小拱橋的小絲絲,整齊地排列在花瓣上;ò曛虚g是一個(gè)沒(méi)有成熟的小蓮蓬,小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢!

  荷花很美。有的花瓣全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵兒,有的飽脹得像要裂開(kāi)似的。真是一朵有一朵的姿勢(shì),一朵比一朵美!

  說(shuō)起荷葉,還是洪湖荷塘里的好。不管是下雨還是天晴,它總是那樣翠綠欲滴。

  荷葉像一把漂亮、奇特的大玉傘,玉傘下深綠色的'莖像這把傘的骨架。

  要是雨過(guò)天晴再來(lái)欣賞就更好了!那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾動(dòng)著,美妙極了。如果在太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候,頂著一把荷葉小傘,真是別有一番情致。

  說(shuō)起蓮蓬,又是洪湖荷塘里的好。光是那既香又甜的氣味兒,就能把你的口水引出來(lái)。

  你可別看蓮蓬個(gè)兒小,里面的蓮子可好吃了,它長(zhǎng)得像個(gè)綠色的馬蜂窩,不同的就是小孔里塞滿了蓮子。

  蓮蓬的幼年是在荷花里度過(guò)的。在一朵完全開(kāi)放的荷花里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的中間靜靜地立著一個(gè)穿著“黃草裙”的小蓮蓬,可有趣啦。

  說(shuō)了荷花、荷葉、蓮蓬,就不免要說(shuō)起荷塘。

  荷塘很大,放眼望去,這里一片綠色,那里一片白色、粉紅色,一眼望不到邊。

  荷塘的水稍稍有些渾。因?yàn)樘恋子杏倌,淤泥里長(zhǎng)著蓮藕,水面上還會(huì)見(jiàn)著一些菱角的枝葉。

  荷花、荷葉、蓮蓬,結(jié)合成一個(gè)淡雅的荷塘,真是美妙極了!

荷小學(xué)作文12

  我的家鄉(xiāng)在江南,那里風(fēng)景優(yōu)美,春天“千里鶯啼綠映紅”,夏日“映日荷花別樣紅”,秋天“梧桐葉上蕭蕭雨”,冬日“霜輕未殺萋萋草”,但最令我喜愛(ài)的還是那和我只有一面之緣的洞庭荷海。

  去年夏天,我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)探親,我們?nèi)⒂^了亞洲最大的野生荷花基地——芙蓉國(guó)里。剛走進(jìn)大門(mén),就有一陣沁人心脾的荷香迎面而來(lái),好清爽。放眼望去,只見(jiàn)那裊裊娜娜的荷葉好似亭亭玉立的姑娘撐著碧傘對(duì)我頷首微笑,好清新。我忍不住也想摘一片來(lái)當(dāng)我的遮陽(yáng)傘,但又不忍心破壞了她的恬靜。

  我們走上觀荷臺(tái),滿眼的荷花讓我不禁大聲喊道:“真美呀!”粉紅的、鵝黃的、潔白的、還有白里透紅的,真是五顏六色,斑斕美麗。一朵朵盛開(kāi)的荷花猶如一張張綻放的笑臉,中間的花蕊擁簇著稚嫩的蓮蓬,蓮蓬娃娃就在安適的小窩里睡著,溫暖安詳。有的還是花骨朵,粉嫩的花瓣緊緊地包裹在一起,飽滿豐盈,一陣風(fēng)吹來(lái),骨朵兒低頭掩面,不勝嬌羞。還有的`似開(kāi)非開(kāi)半遮面,甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。這時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,荷花的最美之處在于她‘出淤泥而不染’,我們應(yīng)該做像荷花一樣正直的人!

  我愛(ài)江南,更愛(ài)江南的荷花,愛(ài)她的美麗、愛(ài)她的純潔、更愛(ài)她正直的品質(zhì)。

荷小學(xué)作文13

  一年四季中,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的花:春天有來(lái)迎接春姑娘的迎春花,秋天里有十里飄香桂花,冬天有在寒冷的季節(jié)里頑強(qiáng)不屈的梅花。但是我最喜歡的是夏天里的出淤泥而不染的荷花了。

  太陽(yáng)從東方冉冉升起,我們來(lái)到了荷花池。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池里的荷葉成千上萬(wàn),綠中泛紅,煞是喜人。站在池邊,我深深地呼吸著,一股芳香中帶著青草味撲鼻而來(lái),難道這不就是大自然的味道嗎?!

  碧綠的荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)似的,青翠欲滴。近看,荷葉在水下很小,像一只小碗,浮出水面顯得很大,像一把把小傘似的。

  荷花在睡夢(mèng)中醒來(lái)了,千姿百態(tài),形狀各異。有的.還是花骨朵,紅紅的尖尖的,像一支粉色的毛筆;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,仿佛一位仙女,風(fēng)一吹,“仙女”隨風(fēng)舞動(dòng),翩翩起舞;有的全展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊。露珠也在花瓣上休息,晶瑩剔透,把荷花映的五光十色。花凋謝了,露出碧綠色的小蓮蓬,身上有許多蓮子,真像無(wú)數(shù)顆小星星,一眨一眨的,好像在迎接我呢!

  你瞧!還有一群湊熱鬧的小家伙!小蜻蜓從遠(yuǎn)處飛來(lái),停在荷花尖上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。小魚(yú)在河面上跳來(lái)跳去,玩得可高興了。青蛙在荷葉上“呱呱呱”地叫,好像在唱歌。頓時(shí),荷花池變得熱鬧非凡起來(lái)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō):荷花渾身是寶。荷花可以飄出迷人又芬芳的香氣,荷葉可以給小動(dòng)物們當(dāng)傘,蓮藕可以當(dāng)做可口的涼菜。!荷花把全部都給了我們,自己卻毫無(wú)索取。

  我喜歡給人們帶來(lái)香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它出污泥而不染,濯清漣而不妖。學(xué)習(xí)它不為自己,把自己的一切都奉獻(xiàn)給大家的精神。

荷小學(xué)作文14

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這首詩(shī)出自楊萬(wàn)里的曉出凈慈送林子方,其實(shí)我也特別喜歡荷花。

  小時(shí)候我總追著外婆問(wèn)她荷花開(kāi)了沒(méi)有,外婆總是忽悠我說(shuō):“快了,快了,等你長(zhǎng)大了,荷花就開(kāi)了!庇谑俏颐刻於家獑(wèn)媽媽我長(zhǎng)高了沒(méi),然后跑到池塘邊杵上一整天。

  夏天,烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火,照的人整天無(wú)精打采,可這是卻是荷花展現(xiàn)它魅力的時(shí)候。

  我跟隨外婆來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的荷花池,瞧!那柔軟不澀、潔白無(wú)瑕的荷花終于綻開(kāi)了,池中綠綠的.荷葉挨挨擠擠,好像都想襯托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片襯托著亭亭靜植、白里透紅的荷花,有的含苞欲放,有的乍相開(kāi)放,惹得人眼前一片紅,倒更想伸手撫摸著嬌滴滴的荷花,但荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  微風(fēng)乍起,池水表面泛起了層層漣漪,荷梗把荷花也輕輕的搖曳起來(lái),似乎在翩翩起舞,而荷花池就是它們表演的舞臺(tái),這真是一幅樸素的千古名畫(huà)呀!

  荷花不僅出塵離染、清潔無(wú)瑕,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥、蓮藕能吃,而蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一樣高貴,不想蘭花那樣玲瓏清秀,又不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,它默默無(wú)語(yǔ)的散發(fā)陣陣芬芳。啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)它的出淤泥而不染,愛(ài)它的中通外直、不蔓不枝、香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植,更愛(ài)它的高雅氣節(jié)!

荷小學(xué)作文15

  研究了半天先寫(xiě)哪一個(gè),不由自主已經(jīng)打了“寒霜”兩個(gè)字了。這個(gè)姐姐對(duì)我文章的評(píng)點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有變過(guò),一直都是那一句“加油,我永遠(yuǎn)支持你!”雖然看得已經(jīng)習(xí)慣,但是我始終沒(méi)有看淡。“支持+永遠(yuǎn)”讓我感到姐姐熾熱的心。一次我和她聊天,我難過(guò)地提到發(fā)的一篇文章遲遲沒(méi)人看,剛發(fā)出去屏幕上立刻跳出一句話:“我去看!”這一句話,在我準(zhǔn)備下線的時(shí)候又一次打動(dòng)了我。我呆在屏幕前面很久,過(guò)了一會(huì)兒忽然發(fā)現(xiàn)那篇文章的.留言處后多了一句:“加油,我永遠(yuǎn)支持你!”我沒(méi)有看署名,因?yàn)槲抑溃@不變的格調(diào)必然是寒霜姐姐。事實(shí)上剛看見(jiàn)“寒霜” 這個(gè)名字而不認(rèn)識(shí)她時(shí),以為這個(gè)人比較冷。但接觸一小會(huì)兒,就感到很溫暖。

  夢(mèng)幻雪天使 云淡風(fēng)清 竹韻清清

  和我差不多大的三個(gè)姐姐,之所以放在一起寫(xiě),是因?yàn)槿齻(gè)人的語(yǔ)言和性格有一點(diǎn)點(diǎn)像哦!雖說(shuō)接觸不是非常多,但是我們關(guān)系不錯(cuò)。夢(mèng)幻雪天使是一個(gè)很謙虛的姐姐,對(duì)我也很照顧!我很喜歡姐姐的真誠(chéng)!姐姐的文章也很棒,妹妹一直想請(qǐng)教!云淡風(fēng)清的文章我很欣賞,文筆很棒的,認(rèn)識(shí)她我很高興哦!給我的點(diǎn)評(píng)也很有水平。竹韻清清姐姐已經(jīng)好久不見(jiàn)了,唉,這個(gè)姐姐很友善的!我來(lái)到小荷半年,第一篇文章就是她幫我發(fā)的,記憶猶新,她還發(fā)了紙條給我,告訴我想和我交朋友。那一張紙條我一直沒(méi)有刪掉,直到現(xiàn)在。

  頒獎(jiǎng)啦!

  最真誠(chéng)特別獎(jiǎng) 寒霜

  最具親和力獎(jiǎng) 夢(mèng)幻雪天使

  最佳文學(xué)獎(jiǎng) 云淡風(fēng)清

  最佳友善獎(jiǎng) 竹韻清清

  下期快遞:悄然世界 綺蕾 粉紅的雪城

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