美好的回憶小學(xué)作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美好的回憶小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的回憶小學(xué)作文1
3月19日我參加了晚報(bào)小記者的活動(dòng)——我是小小服務(wù)員，這是我第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)。我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報(bào)到登記。
活動(dòng)開(kāi)始了，指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子，立馬穿戴起來(lái)!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動(dòng)時(shí)候。剛開(kāi)始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個(gè)關(guān)于心情的英語(yǔ)單詞，緊接著關(guān)于KFC食品的單詞，例如COKE可樂(lè)，hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂(lè)不能喝，因?yàn)樗鼪](méi)有營(yíng)養(yǎng)。
最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié)，小伙伴們一起玩一個(gè)游戲：一位小朋友當(dāng)客人點(diǎn)餐，另一位當(dāng)服務(wù)員，全程用英文表述。輪到我上場(chǎng)了，我的搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎，我們配合默契，順利地用英語(yǔ)點(diǎn)完餐，身邊響起了伙伴們鼓勵(lì)的'掌聲，通過(guò)這次活動(dòng)使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的享用美食，分享集體合作的愉悅!
雖然這是第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)，但確是最有趣開(kāi)心的集體合作活動(dòng);活動(dòng)已過(guò)，但那個(gè)美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……
美好的回憶小學(xué)作文2
我有很多美好的回憶，但是有一件事令我記憶猶新。
那一天，烈日炎炎，外公正巧有事情出去了，外婆也去買菜了，家里只剩下我一個(gè)人了。我先彈了一會(huì)兒鋼琴，然后做了一會(huì)兒作業(yè)，正在看電視時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”地敲門(mén)聲，然后響起了一個(gè)陌生人的聲音，家里有人嗎？我緊張得手腳發(fā)冷，心“咚咚咚”地跳著，真有點(diǎn)不知所措。哎呀！外公外婆不在家，而我又沒(méi)有獨(dú)自接觸過(guò)陌生人，更何況平時(shí)我見(jiàn)到陌生人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在真是趕鴨子上架。
這時(shí)，我想起了媽媽的叮囑：如果看到陌生人敲門(mén)的話，不要先開(kāi)門(mén)，要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來(lái)到門(mén)前，踮起腳尖，透過(guò)“貓眼”看到門(mén)外的男子穿著郵遞服，手拿郵件，還身背郵遞包，應(yīng)該是個(gè)郵遞員。我這才想起媽媽曾說(shuō)過(guò)這兩天有一個(gè)郵件要送過(guò)來(lái)，我大膽的問(wèn)道：找誰(shuí)有事嗎？他答道，送文件的。對(duì)，跟媽媽說(shuō)的正符合，我打開(kāi)門(mén)，在簽收單上工工整整的簽名。
望著桌上的'文件，我非常的開(kāi)心！
美好的回憶小學(xué)作文3
童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面收裝著許多有趣的回憶，其中一件事——“碗漏了”，每當(dāng)想起來(lái)，我總會(huì)不由自主的哈哈大笑。
那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進(jìn)午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實(shí)在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個(gè)荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開(kāi)個(gè)玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來(lái)，超超哥哥奸笑著走了過(guò)來(lái)，忽然，超超哥哥又變了一個(gè)神情故作吃驚地對(duì)我說(shuō)：心雨，你的碗漏了，飯也掉出來(lái)了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的一個(gè)荷包蛋了，中午你就吃一個(gè)荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來(lái)跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽(tīng)，信以為真，連忙把碗倒過(guò)來(lái)查看，唉，我的香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開(kāi)心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開(kāi)眼笑。我當(dāng)然要報(bào)復(fù)他了，我拾起一條皮帶，來(lái)到桌子，朝哥哥扔了過(guò)去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進(jìn)了里屋，逗得我哈哈大笑。
五彩繽紛的盒子里，保存著五彩的事，保存我的傻笑，傻傻的`我，做出的傻傻的事……
美好的回憶小學(xué)作文4
��！鄉(xiāng)村的生活多么令人向往！至今，我還記得我在上林縣下水源和小伙伴們玩耍的情景。
那是一天上午，我們一家人早早地起床。吃飽早餐后，爸爸便開(kāi)車帶我們?nèi)ネ妗＿^(guò)了一會(huì)兒，我們便去到了下水源。我一看那個(gè)水，哇！這水清澈見(jiàn)底。在水里四處穿梭的魚(yú)兒猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在捉迷藏；在地上，一只只野鴨野雞就像沒(méi)有約束的小孩子，四處亂撞；在天上，一只只不知名的鳥(niǎo)兒唱著歌，從我們的頭頂飛過(guò)。
我甚至還記得：我們經(jīng)過(guò)一大片農(nóng)田時(shí)看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯揮舞著鋤頭，心里直癢癢。于是，我一鼓作氣，拿起鋤頭�？砂职謪s笑我像個(gè)動(dòng)作笨拙的大鴨子！我決定給爸爸知道我的厲害。但是，我一路是把鋤頭托在地上走的不說(shuō)，去到了田里，我連鋤頭都抬不起來(lái)。吃飯的時(shí)間到了，我只好放棄了，真的是鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土��！農(nóng)民伯伯種的.糧食真的是不容易啊。
午飯過(guò)后，農(nóng)民伯伯教我曬谷。農(nóng)民伯伯說(shuō)他們當(dāng)?shù)赜袀�(gè)說(shuō)法：“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻�！蔽蚁耄和�，看來(lái)課本上說(shuō)的和實(shí)際還真的是沒(méi)錯(cuò)哦。
我們玩了3天就回家了。一路上我在想：世界很美，只是人們往往缺少了那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美好的回憶小學(xué)作文5
一個(gè)笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛(ài)的駱駝身上，這張照片是放在我的床頭上的，每當(dāng)我拿起它的時(shí)候，就想起了美好的回憶。
就在5歲那年，爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，帶著我跟弟弟去了野生動(dòng)物園。
我們?cè)趧?dòng)物園看到了許多有特色的.動(dòng)物，不過(guò)，讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝，當(dāng)我第一次看到它時(shí)我大叫：“啊！駱駝�？炜矗袃蓚�(gè)駝峰，爸爸駱駝的駝峰有什么用呢？”爸爸說(shuō)：“駱駝生活在沙漠地帶,長(zhǎng)時(shí)間不能喝水,所以駱駝的兩個(gè)駝峰就是用來(lái)裝水用的,只有這樣駱駝才能長(zhǎng)時(shí)間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死。”爸爸又說(shuō)“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，駱駝的駱?lè)甯酒鸩坏絻?chǔ)存水的作用,它是一個(gè)巨大的能量存庫(kù),它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途提供了能量消耗的物質(zhì)保障�！�
后來(lái)我們還騎了駱駝， 坐在駱駝的身上，腿上感覺(jué)毛茸茸的，手扶著一個(gè)駝峰，媽媽的背靠著一個(gè)駝峰，訓(xùn)獸師拉著駱駝慢慢的往前走，駱駝走一步，我們跟著上下顛簸一下。感覺(jué)底下的路不平，深一腳淺一腳。騎駱的感覺(jué)真是太好了。
就在這時(shí)，爸爸拍下了我們快樂(lè)的時(shí)刻。這張照片我一直珍藏著，因?yàn)�，它記載了我美好的回憶。
美好的回憶小學(xué)作文6
同學(xué)們，你猜這是我?guī)讉�(gè)月大的照片？哈哈，如果猜不著我就告訴你吧，這是我三個(gè)月時(shí)的照片，怎么樣好看嘛？
那時(shí)的媽媽和姥姥手是最巧的。媽媽心靈手巧，把我的小毛鞋織地漂漂亮亮，小毛衣、小毛褲最合身。那可是媽媽的心血，一針一線織出來(lái)的，可不是馬馬虎虎地織幾針就過(guò)去了的。你知道嘛，我為什么喜歡藍(lán)色、黃色還有小白兔嗎？告訴你，因?yàn)閶寢屧诳椕聲r(shí)想讓我長(zhǎng)大以后像小兔一樣活潑可愛(ài)，在我的毛衣的'上縫了一只正在拔蘿卜的小白兔。再說(shuō)我為什么喜歡那兩種顏色因?yàn)槲业男∶兔�、毛褲是藍(lán)色和黃色的。
我們家蓋的被子都是姥姥花了很長(zhǎng)時(shí)間才精心縫出來(lái)了！
瞧！我在照相的時(shí)候正在練習(xí)翻身，很刻苦的喲。不過(guò)，正在照相時(shí)我畫(huà)了一張“大地圖”媽媽趕快給我換個(gè)一塊尿片。
每次我看見(jiàn)這張照片，我都覺(jué)得很可笑。
美好的回憶小學(xué)作文7
在我家院落的西南角，長(zhǎng)著一棵高高壯壯的老槐樹(shù)。
我一歲時(shí)，母親總會(huì)抱著我在老槐樹(shù)下玩。我常常扶著樹(shù)，慢慢站起來(lái)，匍倒，再站起來(lái)……終于有一次，我一搖一晃地走到母親面前，呀呀大叫：“媽——媽�！蹦赣H驚喜地一把抱住我，不相信我會(huì)走路了。那時(shí)的老槐樹(shù)做了我的拐棍，攙扶著我邁開(kāi)了人生的第一步。
我漸漸長(zhǎng)大了，獨(dú)自與老槐樹(shù)在一起的日子漸漸多了起來(lái)。我會(huì)一個(gè)人繞著老槐樹(shù)轉(zhuǎn)圈，然后靠在老槐樹(shù)上，享受這短暫眩暈帶來(lái)的快感。轉(zhuǎn)累了，我會(huì)蹲在樹(shù)下，看螞蟻在老槐樹(shù)身上來(lái)回地“踱步”。那時(shí)候的我覺(jué)得老槐樹(shù)很神奇，明明立在地上，卻養(yǎng)了那么多螞蟻。小鳥(niǎo)也喜歡在老槐樹(shù)身上停留駐足，如果沒(méi)有老槐樹(shù)，那些麻雀、燕子飛累了，到哪里打尖歇息?
除了作蟲(chóng)蟻小鳥(niǎo)的樂(lè)園，老槐樹(shù)還能養(yǎng)人。據(jù)父親回憶，他小時(shí)候就常�？砍曰比~、槐花熬過(guò)饑荒。槐花我們一直都在吃。每年槐花開(kāi)時(shí)，我被媽媽派上槐樹(shù)，擼下一嘟嚕一嘟嚕的，清香四溢的槐花，蒸著吃。
四年前，因湊不夠奶奶治病的醫(yī)療費(fèi)，老槐樹(shù)被父親鋸掉了。買樹(shù)的'人來(lái)到我家，電鋸哧哧啦啦的響，老槐樹(shù)嗚咽著倒下了，我的淚水奪眶而出……
我失去了老槐樹(shù)，但我永遠(yuǎn)懷念和老槐樹(shù)在一起的日子。
美好的回憶小學(xué)作文8
我有一本珍貴的相冊(cè)，它記載著我的童年。雖說(shuō)往事如煙，但翻開(kāi)它，童年的回憶就像潮水向我撲來(lái)……
瞧！那第一張照片就是我1周歲時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)，我梳著“小丸子”發(fā)型，很招人喜歡。可媽媽說(shuō)我很不乖，躺在搖籃里又哭又鬧，只好放下手中活兒，給我喂奶。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼6個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)可愛(ài)又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時(shí)大伯給我拍的`。那天，桌子上放著一個(gè)兩層的大蛋糕，媽媽還做了一桌子好菜，可以說(shuō)是“山珍海味，樣樣都有”！叔叔彎下腰，點(diǎn)燃了蠟燭，還叫我許個(gè)愿，把蠟燭吹滅。一個(gè)個(gè)小火苗，好像跳著舞，在慶祝我的生日呢！我吸足了一口氣，一吹，蠟燭一下子都被我吹滅了，我高興地跳著，嚷著。這時(shí)，“喀嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。
這本相冊(cè)，我之所以說(shuō)它珍貴，那是因?yàn)樗涊d了我童年的喜怒哀樂(lè)，這是我人生的一種財(cái)富。
美好的回憶小學(xué)作文9
淡淡回憶，是有著那么一、兩件美好的事情，想想也很幼稚。的確，畢竟是兒時(shí)的事情嘛！
大概在我三、四歲的`時(shí)候吧！那天晚上，我約了葉驥、弟弟和表姐一起到家里捉迷藏。在家里。那時(shí)，不知怎么搞的！每天晚上總是停那么幾個(gè)小時(shí)的電，因此我們覺(jué)得很高興，因?yàn)楹诎党闪宋覀兊臉?lè)園。
首先有表姐來(lái)捉，因?yàn)樗挲g最大。在昏天暗地的晚上想要抓住人，比登天還難，何況在一間有著許多堆積物的房間里。我們左走右轉(zhuǎn)，摸著黑亂走。誰(shuí)料，表姐太幸運(yùn)了，走的時(shí)候撞到了我，立馬手到擒來(lái)。
輪到我了，我摸著黑走路，真是艱難！值得慶幸的是，其它人也看不見(jiàn)。唉下面怎么有一個(gè)軟綿綿的東西，我馬上意識(shí)到是個(gè)人，拿蠟燭一照，是弟弟。嘿嘿！輪到弟弟了，我事先有準(zhǔn)備，躲在桌子上面，看好戲�！芭椤钡囊宦�，弟弟被拌倒了，摔了個(gè)四腳朝天。接下來(lái)，有撞到墻，到頭來(lái)一個(gè)人也沒(méi)到。哈哈哈哈......
時(shí)光匆匆流去，現(xiàn)在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。
美好的回憶小學(xué)作文10
夏天的夜晚特別美。我打開(kāi)窗戶，抬眼望著窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對(duì)昔日學(xué)琴生活的回憶。
那是一個(gè)下著雪的早上。媽媽早早的.叫我起床，告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)電子琴培訓(xùn)班，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。于是，所有有一點(diǎn)說(shuō)服力的話，我都說(shuō)出來(lái)了�？蓩寢尅跋铝睢苯形胰�，怎么說(shuō)都沒(méi)用，只好去了。
我不情愿的出了門(mén)。因?yàn)樘淞�，地上都是雪，根本不知道那里是路。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于累的氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調(diào)整了呼吸，就使勁跑。
有時(shí)手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過(guò)了三分鐘，學(xué)習(xí)的地方快到了，可是就在我要沖刺時(shí)，腿軟了，一只大手扶起我，二話不說(shuō)，把我送到了學(xué)琴的地方。
我一看，原來(lái)是爸爸，我覺(jué)得好幸福。
琴聲停了，爸爸的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這段經(jīng)歷也已成為了我心中最美好的回憶！
美好的回憶小學(xué)作文11
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了，相信大家過(guò)得都很快樂(lè)吧，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)吧！
寒假的第一天晚上，我提議要和爸爸下象棋，可我哪知道我爸的詭計(jì)可是比曹操還多，用兵之術(shù)比諸葛亮還高。我這小周瑜要贏他，簡(jiǎn)直是雞蛋碰石——自不量力。一連幾次，被我爸“殺”了個(gè)措手不及，一下子敗下陣來(lái)。接下來(lái)幾天，我天天跟爸下幾盤(pán)，我就不信戰(zhàn)勝不老爸。
有一天，沖呀，我又率領(lǐng)著“十萬(wàn)大軍”出發(fā)了，和我爸展開(kāi)了“生死對(duì)絕”，我爸連轟帶炸，我方掛一名小兵，我也趕緊反擊，敵方也有小兵“OUT”了，我又被爸吃了一個(gè)兵，“哼，中計(jì)了”我心里想到，“車”一下把“炮”占了，我內(nèi)心一陣狂喜，我心為在我的強(qiáng)攻下，我爸緊張起來(lái)，沒(méi)想到，我爸依然面不改色，心不跳，馬上反攻，吃了我的“車”，不知何時(shí)，我爸的`“馬”已“兵臨城下”我趕忙用“士”阻“馬”，“馬”又要叫我的“象”了，我左右一看，“象”保不住了，看我的殺手——“雙炮疊將法”，“嘿，爸怎么樣，雖然我只有7顆棋子，可我贏了”
這就是我在寒假最開(kāi)心的事，在象棋上，我從一個(gè)“菜鳥(niǎo)”成長(zhǎng)為一只“幼鳥(niǎo)”，太好了，我還想成為“老鳥(niǎo)”！感謝爸爸！
美好的回憶小學(xué)作文12
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了，所以我要感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。
感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書(shū)籍，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)，更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的'心去回報(bào)這群老師，因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>
謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的同學(xué)，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時(shí)候，也會(huì)申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì)很無(wú)聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧，讓我們可以獲得好成績(jī)�；叵脒^(guò)去，學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹(shù)苗，現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷；當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個(gè)美好的回憶。
謝謝幫過(guò)我的人，讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過(guò)程中，縱然有錯(cuò)折，但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。
美好的回憶小學(xué)作文13
家中的墻壁上，有些許木夾，看似普通的它夾住許多美好的回憶。
第一次在超市見(jiàn)面，我覺(jué)得它簡(jiǎn)約大方，便欣然買下了，到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時(shí)間長(zhǎng)了，我不在意這些普通的木夾，而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的，木夾多了，照片也多了。在那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦K子上，我想摘掉木夾，但又被這想法為之一震：第一次見(jiàn)面時(shí)，質(zhì)樸與美觀，如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認(rèn)為這不起眼的木夾，實(shí)在是太碌事了。但細(xì)細(xì)想來(lái)，這些美麗的回憶不是他們默默無(wú)聞的守候？它們就像一位老人細(xì)心，盡心地守護(hù)著呢。
它們把最吸引人的位置讓給了別人，自己不在意他人言語(yǔ)，為照片提供了一個(gè)安心的家，不是嗎？想著想著，摘掉木夾的手放下了。是的，我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻(xiàn)的一切。反倒是我，應(yīng)該好好謝謝它為這墻壁，這客廳增加了那樣的.絢麗。后來(lái)木夾們退休了，他們把力都用盡了。原來(lái)這片墻上的繩子換了，夾子換了，換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力，但曾有的光彩暗了。
木夾們被我小心地放在書(shū)柜的第二層，每次抬頭望見(jiàn)時(shí)，那原木色看著真讓人舒服。
美好的回憶小學(xué)作文14
讀了《城南舊事》這本書(shū)，我體會(huì)到作者林海音的美好回憶。
《城南舊事》這本書(shū)主要講了作者小時(shí)候的美好回憶：三四歲時(shí)和妞兒、秀貞玩，搬了新家后蘭姨娘來(lái)她家住，為德先叔傳送紙條，和宋媽一起散步，和弟弟妹妹們一起玩，幫媽媽買藥……
作者把書(shū)中的每一個(gè)人、每一件事都寫(xiě)得非常詳細(xì)。人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)、衣著具體生動(dòng)。每一件事
的`起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果娓娓道來(lái)，讓讀者一捧起書(shū)就舍不得放下。
但是，這本書(shū)也告訴了我們一個(gè)道理：美好的故事總是短暫的。像書(shū)中的秀貞，本來(lái)可以與英子玩得很痛快，本來(lái)可以與蘭姨娘一起住久一點(diǎn)的，本來(lái)可以把宋媽留下來(lái)，可是因?yàn)榉N種原因而分開(kāi)了。生活不也這樣嗎？假如你的一位朋友來(lái)你家做客，不可能在你家長(zhǎng)期住下來(lái)吧？
所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒，做出有意義的事，不讓生命留下絲毫遺憾！
美好的回憶小學(xué)作文15
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)13歲了,回憶起童年趣時(shí),我只記住了一件事,這見(jiàn)事使我記憶猶新,永遠(yuǎn)也忘不了.
這件事已經(jīng)過(guò)去5年了:那時(shí)還是冬天,我和媽媽,嫂嫂還有我那5歲的弟弟.我們一起去了天安門(mén)廣場(chǎng)游玩,雖然我以前來(lái)過(guò)一次,但那已經(jīng)是在我2歲的時(shí)候和大姨,媽媽一起去的,那時(shí)我還小,記得不是很清楚了,所以我這次來(lái)還是覺(jué)的`很陌生.
東北風(fēng)呼呼地刮著,雖然風(fēng)刮的那么大,但還是有不計(jì)其數(shù)的游客來(lái)這里觀光.我心想,天安門(mén)的魅力這么大呀!把那么多的游客都吸引過(guò)來(lái)了!我可真是佩服.
當(dāng)我們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑時(shí),我和弟弟圍著這個(gè)人民英雄碑轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,媽媽問(wèn)我們:你們?cè)诟墒裁茨?我和弟弟齊聲回答:媽媽,這個(gè)是什么大石柱呀?那么高,而且還有一個(gè)檐?媽媽笑笑說(shuō):乖孩子,這不是什么大石柱,而是人民英雄紀(jì)念碑!我說(shuō),哦,我知道了,這原來(lái)是英雄紀(jì)念碑呀!那我們?cè)谶@里合一張影吧!媽媽說(shuō):好啊!
現(xiàn)在當(dāng)我再次翻到這張照片時(shí),我都要仔細(xì)看上幾遍!
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