雨小學(xué)作文【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨小學(xué)作文1
“轟隆隆……”一陣炸雷把我從睡夢中驚醒，我睜開眼睛一看，黑漆漆的夜空，不時劃過一道道閃電，瓢潑大雨伴著陣陣狂風(fēng)鋪天蓋地地傾泄下來�！巴�！好大的雨呀！”
雨砸在玻璃窗上，“乒乒乓乓”，好像一首無字的歌謠，在我耳邊響起。
大雨伴著一陣陣狂風(fēng)向大地奔來。它吹拂著樹葉，讓樹葉顯得更加蒼翠，更加茂盛；它搖動著池塘里的荷葉，讓荷花開得更加美麗、更加迷人；它給小鳥兒帶來了甘泉，讓小鳥兒更加健康。
這些最美好的愿望，只有在黎明前才會實現(xiàn)。那個時候，樹葉、荷花和小鳥兒都會傾吐著沐浴后的歡悅，仿佛在為他們美夢成真而興奮不已。
清晨，我推開窗戶，從對面樹叢中傳來小鳥唧唧喳喳的叫聲。天空瓦藍瓦藍，像洗過一般，我深深地吸了一口帶著泥土氣息的清新空氣，感覺舒服極了。
夏天的雨，帶走了炎熱和酷暑，給我們帶來了清新和涼爽；夏天的'雨，給大地帶來了生機，給人們帶來了無限的希望；夏天的雨，是天空送給大自然的一件美好的禮物，它是所有生命實現(xiàn)自己愿望的珍寶。
雨小學(xué)作文2
有些人喜歡明亮的陽光，有些人喜歡明亮的月光，有些人喜歡大量的雪花，而我喜歡不可預(yù)知的雨。
春天的雨充滿活力。它落在桃花上。桃花搖擺著姿態(tài)，張開了笑臉。它看起來像四季之母的第一個孩子。它搖搖頭，在樹枝上唱歌。它落在草地上，草伸出頭來，開始看這個奇怪的世界。它落在一棵大樹上，大樹發(fā)芽了，讓地球看起來很繁榮。它落在竹筍上，竹筍一件一件脫下衣服，露出她曼妙的.身材。它落在湖面上，在水面上蕩漾。哦，孩子！春雨真的是地球的使者。
說起來，夏雨剛剛恢復(fù)晴朗的天空。不一會兒，開始下起雨來，雷聲和閃電。雷鳴般的雷聲中，雨水似乎從天空中傾瀉而下。我拿走了行人的雨傘，濕透了騎車人的衣服，模糊了路邊的景色。啊，夏雨是個脾氣不好的孩子。
秋雨是個魔術(shù)師。它落在楓葉上，楓葉像火焰一樣被染成紅色。它落在被染成黃色的梧桐葉上。從遠處看，它看起來像一個金色的海洋。它落在成熟的大米上。啊，秋雨給地球帶來了豐收的景象。
冬雨是一個純潔的天使。當(dāng)它遇到冷空氣時，它會一個接一個變成雪花。它落在屋頂上，屋頂是白色的，它落在大樹上，樹是白色的，它落在地上，大樹是白色的。不一會兒，整個世界都被銀包裹著，孩子們高興地堆雪人。啊，冬天的雪帶給我們歡笑。
我希望我能把自己變成一場雨，滋潤大地，擁抱它。
雨小學(xué)作文3
每個人都有自己的幻想，我幻想著自己變成晶瑩美麗的雨，假如我是雨，我一定會造福人類。
春天，萬物復(fù)蘇，這是我和春姑娘一起輕盈地飛向大地，小聲地呼喚著沉睡的小草，小草探出頭來張望。再給樹木洗個澡，樹木發(fā)出嫩綠的新芽。鮮花綻開了笑臉，大地一片新綠。
夏天，樹上的知了熱的嘰嘰喳喳鬧個不停，小狗熱的伸出了紅紅的舌頭，人們不停地搖著扇子，這時我會給人們送去清涼。給那已經(jīng)十分美麗的花草和樹木增添一些美色，我在碧綠的荷葉上愉快的滾來滾去，但是我更多的時間會去森林和沙漠，讓森林變得更加茂密，讓沙漠變成一片綠洲。
秋天，我很少出門，因為我怕給農(nóng)民伯伯制造麻煩，但是我禁不住秋天的`誘惑，輕輕地來到稻田，稻田一片金黃，猶如一片金色的海洋。我來到果園，蘋果笑紅了臉。人們都說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。這時我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動物儲存好食物，做好過冬準(zhǔn)備。秋天我給人們送去豐收的喜悅。
冬天，我會變成一片片潔白美麗的小雪花，在空中旋轉(zhuǎn)著慢慢地落下來，我落在樹上，給大樹披上了白袍，我來到房子上，給房子戴上了白帽，我來到大地，給大樹披上了雪白的銀裝。給孩子們帶來了歡笑，快樂地堆雪人，打雪仗。
假如我是雨，一年四季我都會給人們幸福和希望，絕不給人們帶來災(zāi)難，我要做善良，美麗受人們歡迎的雨。
雨小學(xué)作文4
初夏的一天下午，我們正在上第二節(jié)課，天空忽然傳來幾聲轟隆隆的響雷，我不禁向窗外望去，啊，太陽沒了！整個天空布滿了灰蒙蒙的烏云，緊接著，外面便響起了沙沙的雨聲。
這初夏的'雨，雖沒有盛夏的雨來得那么迅猛，也沒有春雨來得那么溫柔。雨好像一曲緊湊的歌譜，沙沙沙的聲音漸漸變成噠噠噠、嘩嘩嘩的大雨聲。人們早上穿著單衣還很熱，現(xiàn)在卻有衣不暖身的感覺。長滿了枝葉的花草樹木，沐浴在初夏的雨中，它們舒展著優(yōu)美的身軀，讓雨水盡情地沖洗著、沖洗著……
雨點落下來，雨點撒向大地，撒入人們的心田，人們臉上的愁容散了，臉上笑開了花。稻田邊的那位大爺，不顧雨水打濕衣裳，樂呵呵地跑跑停停，有時還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗，嘴里喃喃著，眼睛瞇成一條縫！
搶收的大嬸笑滋滋地說：下吧，加勁下吧，大家需要你！“嘩嘩嘩”雨點下得更歡了！
文章抓住初夏雨的特點，能夠運用適當(dāng)?shù)男揶o，把雨寫得很形象。開頭入題很自然。結(jié)尾處以景襯人，更顯出雨的可貴。
雨小學(xué)作文5
今年，真是個怪年，不知是什么原因，老天爺就是不肯“哭”，快一個春天了，還不見一滴雨。農(nóng)民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。（沒有了雨，還怎么種花生呢�。�
一天清晨，我迎著和煦的春風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我發(fā)現(xiàn)今天的燕子飛得很低，而且我還隱隱約約看見有好幾十只小飛蟲在我的眼前飛來飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規(guī)律：燕子飛低是要下雨了。我懷著將信將疑的心情去上學(xué)了。
下午，調(diào)皮的'春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色。云姐姐不高興了，便哇哇大哭起來�！跋掠炅耍掠炅�！”幾個淘氣的小男孩，在雨中歡呼、嬉戲。
雨像幾千條、幾萬條……斷了線的珍珠。大地間，像掛著一塊無比寬大的珠簾。雨落在土泥上，有一般泥土的氣息；雨落在樟樹上，把那嬌小的黃花，毫不留情地打了下來，輕輕地掉在地上，組成了樟樹的守護者，也好像在報答那偉大的母愛；雨落在院子，發(fā)出“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀”的聲音，好像在演奏春雨的贊歌……
這場雨下了三天三夜，給小樹換裝了，給小路洗澡了，給花草喝水了……
我愛這場及時雨！春雨貴如油！
雨小學(xué)作文6
早晨，我一拉開窗簾，就發(fā)現(xiàn)昨天的好天氣已經(jīng)逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打著窗戶，使人一聽就心情極差。噢！這討厭的下雨天！
不過這時我倒是想起一件有趣的事情來。那就是穿著雨鞋在裝滿積水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，這也使我對下雨天增添了一絲喜愛之情。但是，家長反對我踏雨，但我還是偷偷踏雨，寧愿弄得滿身是水。
傍晚放學(xué)的時候，我打著雨傘，急速“逃離”這人群堵塞的`學(xué)校。因為這里人太多，不能實行我的計劃。而且，外公在后面跟著，我更沒機會了。不過，我晚上還要去上培訓(xùn)班，所以我不用擔(dān)心我的“踏雨”計劃不會成功。
吃過晚飯，我就穿著雨鞋向培訓(xùn)班走去。而且媽媽說我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜還甜。來到橋上，我就踏了起來。小雨點們也活躍了起來：有的被我踢起來，在我的腳跟前跳起“空中芭蕾”；有的沒被我踢起來，便在坑洼里和眾姐妹齊心協(xié)力，制造出漂亮的波紋。小雨點兒們落在大馬路上本是沒什么用處的，可是被我這么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨點兒忙得不亦樂乎，而我玩得不亦悅乎。我和小雨點們盡情玩耍，相處得非常融洽。
過了一會兒，我玩得太起勁了，就休息了一會兒。接著，我便起身，接著玩。我嫌棄像騎自行車那樣的踏雨，那樣太有距離感。我喜歡像跳繩那樣雙腳重重地跳到坑里，水花四濺的感覺，哪怕濺得我滿身都是，脖子上，臉蛋上，甚至連頭發(fā)上都有。
自從我愛上了踏雨，我就不討厭下雨天了！
雨小學(xué)作文7
雨……
我不知該如何形容你，因為你千變?nèi)f化，深不可測。你有時溫柔，有時怒火；有時令我懼怕、厭煩，有時卻令我喜愛、迷戀。
我見過城市的你：你悄悄地走進來，在高聳的樓房之間尋找著落腳點，一顆顆豆大的雨點，仿佛你的淚水，一滴、兩滴……你小心翼翼地來，卻還是讓人們亂了陣腳，慌張地打開了花一樣的傘，但你的聲音異常溫柔，我聽見了你在訴說著，傾吐著自己的心聲。
我看到過在鄉(xiāng)村的你：你在田野上快樂的舞蹈，你發(fā)出的叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲，仿佛是給你自己獨舞的伴奏。稻田上出現(xiàn)了一絲薄霧，遠處的`房屋變得模糊起來。你高興極了，開始越下越大。空氣中流著綠油油的霧，斜斜的雨絲中帶著各種色彩。現(xiàn)在，空中是你的舞臺，你肆意地撫摸著莊家的腰，大膽地在屋頂上奏樂，不知怎么，人們卻從未在意這一首首無序的樂曲。
我不知道在海上的你是什么樣的，可我知道，你的滿腔怒火，都發(fā)泄在海上。這時的你，令我懼怕，令我驚慌。你召喚狂風(fēng)，呼喚海水，掀起狂風(fēng)巨，求助雷電，讓天空電閃雷鳴�？刹痪煤螅瑓s又變的寧靜，你越來越小，逐漸消失……
雨停了，城市艷陽高照，人們繼續(xù)忙碌；鄉(xiāng)村的屋檐邊還殘留著些許雨珠；大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜，空中出現(xiàn)了彩虹，還夾帶著你的氣息。世界清涼了，僅僅一場雨過后……
片刻寧靜后，刮起了微風(fēng)，樹、草們開始搖晃，迎接一場新的雨，一場不一樣的雨……
雨小學(xué)作文8
這個星期五，我們上課前，在教室里我聽見了響徹云霄的雷聲，好像雷公又在打鼓了。我透過窗戶仔細端詳著天空，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一片黑漆漆的，是不是哪個頑皮的小朋友打翻墨水瓶把整個天空都染黑了？
不一會兒如絲的細雨從天空中洋洋灑灑地飄落下來，整個學(xué)校仿佛籠罩上了一層細紗，一片朦朧。就連花花草草也陶醉在這夢幻般的盛典中，伴著沙沙的輕音樂，在微風(fēng)中跳起輕快的舞蹈。
就這樣持續(xù)了好一會兒，雨越下越大，豆點般大的雨點噼里啪啦地打在地上，一首交響樂就這樣奏響了。雨點奏著打擊樂，風(fēng)兒搖著樹葉沙錘，花草兒伴著舞，隨著朗書聲，傳遍了學(xué)校傳遍了每一棟樓，傳遍了湘江。雨水滋潤了一草一木，滋潤了土壤……
下課了，同學(xué)們跑出教室，上一秒小嘴才抱怨著不能出去玩，可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交響樂中。是啊，大自然帶給我們多少的生機與快樂，它是萬物的生命之源，是永恒世界動植物的'美好歸宿。
不知不覺，這場音樂劇就要落幕了，落日的余暉灑在學(xué)校的墻壁上，金光閃閃。在大自然的陪同下，我們又度過了多彩的一天。
雨小學(xué)作文9
雨，是一種常見的貨色每個節(jié)令都有它來功的痕跡。
春天萬物復(fù)蘇了。雨就像一位平和的姑娘，潤澤津潤著萬物。小樹、小草、小花??????皆“咕嚕咕�！钡匚糁鹛鸬娜橹@得更添茁壯，給春地增加了勃勃活力。
夏天，雨可能就是缺水地區(qū)的`人們最企盼的東東了。它就像個頑皮的兒童，摔倒后“哇哇”直泣。下著滂沱大雨時，人們都不想讓它“擊”到，便歸房子了，還晃沒了臉盆接“他”掉的“眼淚”�？赡苁恰八辈煊X人們交本人的“眼淚”，就結(jié)束了嗚咽，無邪地含出了殘暴的笑容。
秋天，雨便成了動物們的須要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到莊稼干涸了，便“拿伏”“水壺”嘩嘩地灑降下來。植物、野禽、人們都歡呼地“跳舞著”，熱鬧“歡送”雨的 到來，“老伯伯”愉快得折不攏嘴。
冬天，雨就像一位愛裝扮的姑娘，靜靜地轉(zhuǎn)變制型不像春雨那樣細細輕柔，不像夏雨那樣七竅生煙，也不像秋雨這樣嘩嘩息響，而是悄無聲息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它們能夠被輕松地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我們玩“捉迷躲”。己們興許只瞅捉它們，乏了即低下了頭，哇！未是一片銀紅的世界，反而更替街講增添了樂趣。
雨，是津潤萬物的乳汁；雨，是缺水地域的救星；雨，是陽光亮媚的出發(fā)點；雨，是萬物復(fù)蘇的源泉??????
雨，竟會如斯主要！世上無物不需它！
雨小學(xué)作文10
午后，原本萬里無云的天空變得灰暗灰暗的，烏云從四面八方聚攏來，越來越厚，太陽像火一樣的光芒，慢慢地被烏云遮住了，一瞬間周圍都變得黑沉沉的，風(fēng)刮起來，大樹被拽著猛烈地搖晃，粉紅的花瓣像天女散花般片片撒落，樹上的知了在煩躁地鳴叫，蜘蛛都快速爬下自己的網(wǎng)逃出來。
烏云翻滾，猶如千萬匹黑色戰(zhàn)馬，洶涌著，奔騰著。突然一道白色的閃電劃破云層，緊接著從遠處傳來隆隆的響聲，“轟��！”一聲巨響，炸得我心驚肉跳。
雨一滴一滴打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，霎時，傾盆大雨直瀉下來，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的。不一會馬路上積起很深的水，都快成一條小溪了。路上的`行人都把褲腿挽得高高的，打著雨傘，淌著水往家趕，大樹在雨里痛快地沖著澡。
漸漸地，雨變小了，烏云散開了，太陽從烏云的纏繞里掙脫出來，天空瞬間明亮起來。雨晴了，鳥兒從巢里飛出來，在大樹的枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，樹葉經(jīng)過雨水沖洗后更加郁郁蔥蔥，空氣也更加清新了，路上的行人也慢慢的變多了。
雨小學(xué)作文11
清晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。
一縷陽光照到人們朦朧的雙眼前，花草的清香彌漫在空氣中，轟隆一聲春雨打破了天空的寧靜，隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的門，小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼，慢吞吞的鉆了出來，濕潤的泥土上長出了綠油油的毛毯。大地好像被洗過一樣，柔和的陽光溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽光吸去的小水珠，大地一切都蘇醒了，春天來了，又是一個新的開始。
此刻，我對著窗外微笑的太陽喊：“如果我是春雨，我選擇滋潤大地如果我是春雨，我會喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個美好的早晨給他們問候，我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮的.還不夠美麗，于是，我輕輕的點了一下桃花，桃花露出了美麗的笑臉，我用我的身體滋潤大地，滲入土壤，讓久旱的種子開懷暢飲，喝個飽......
如果我是春雨，我選擇滋潤大地。如果我是春雨，我會飛向充滿歡聲笑語的校園，和可愛的孩子一起玩耍，降臨在孩子們天真活潑的笑容中，我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密，我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲......
如果我是春雨，我選擇滋潤大地。如果我是春雨，我選擇滋潤大地。在生機勃勃的萬物中，我也正滋潤著人們干涸的心靈......
雨小學(xué)作文12
千萬條金色的雨絲在空中，歡笑著，玩鬧著，它們不再是冰涼的，因為它們站在陽光下，和太陽并存著，照映著。
雨，不一定是荒涼的，它有時可以溫暖人心。我以前養(yǎng)過一只黃色的`小鳥，是陽光的顏色，于是我便給它取名為“暖暖”。記得它剛來那一天，花鳥市場外陰雨連綿，它站在籠子中，與市場外的冷灰色形成了鮮明的對比，顯得格外顯眼，猶如一只小太陽。于是我便央求著媽媽，買下了這只“小太陽”。
暖暖應(yīng)該不喜歡陰雨天，每次下雨，它都站在窗邊，跟雨水發(fā)脾氣。顯然，它不喜歡又灰又冷的雨天�！班�，真倒霉！怎么又是雨天！”
這樣快樂的日子沒過多久，那只“小太陽”便熄滅了。又是一個陰雨天，那天晚上，它發(fā)了瘋似地用頭撞著玻璃，嘭！嘭！嘭！一陣又一陣。早上起來，它不見了，直到我們在花盆的縫里找到它的尸骨——鳥兒死后會自己找一個地方，躲起來，慢慢死去。
我用紙包著尸骨，走下樓去，雨又濕又冷的，真叫人討厭。埋完它，正準(zhǔn)備起身，我驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍明亮了許多，那是——陽光雨！雨水被染成了金色，猶如一顆顆金色地小太陽，就是它！雨水打在心里，暖暖的，就像它站在我的肩上。也許，它還活著。
“我會化作人間的風(fēng)雨，陪著你的�！薄洞篝~海棠》。那場雨溫暖了我，萬條金絲般的雨絲，在空中打鬧著，微笑著。
雨小學(xué)作文13
雨，洗凈了天空，完了一個孩子的夢�！}記
夜，下雨了。起來，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。
下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧靜，更是為了聽他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的`房間，也濕潤起來。我就好像泊船的舟子，傾聽，古老的風(fēng)，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。
下雨了，愛傻傻地拿個器皿去裝雨水，卻不知有何用處。下雨了，愛光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想著浪漫的故事。
當(dāng)我哭時，我會跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天，更愛踏在雨林里，一個小女孩在雨的世界，消失了。
我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗凈了。
雨小學(xué)作文14
終于到遙遠的山村了，我們喝了幾杯茶，休息了一會，就開始去路邊的橄欖樹下，準(zhǔn)備采摘橄欖了。
我原來以為橄欖樹是和龍眼樹一樣，樹大枝多。摘橄欖是要爬到橄欖樹上一個個地摘果子的。到了樹下才發(fā)現(xiàn)，這是不可能實現(xiàn)的。于是在旁邊觀望。橄欖樹長得很高而且筆直的，只有少部分的分枝。最頂端最細的部分，才長了茂盛的橄欖葉和又大又黃的橄欖，不時吹來幾陣風(fēng)搖搖擺擺，像是在叫我們千萬不要上去呢。而樹的周圍又長了很多又高又大的竹子。面對這種情況，我愣住了，以為得空手而歸了。這時，有好幾個人拿來了好大一塊的彩條布，灘在了凹凸不平的地面上，四個角由四個人拉著，而另一個人像猴子似的'，很快爬到了樹的中間，腳一踢，橄欖啪嗒啪嗒地掉下來，好多呀，哇，下橄欖雨啦！又好像是從天而降的冰雹落下來了。突然，一個橄欖掉在頭上，“咚”的一聲，手馬上捂著，好疼哦。但很快就被這黃黃的果子沖淡了，忘記了疼痛。忍不住嘗了一個，有點甜甜的，又有點甘甘的，很是止渴。好過隱啊，很快就一袋裝滿了。我們高興地往回走。
這看起來很簡單，但是沒有幾個人的合作，沒有力氣大的人，估計我們也會一無所獲的。學(xué)校：大埔小學(xué)
雨小學(xué)作文15
暑假的一天，我聽姐姐說今晚會下流星雨。我想，這一定是個奇特的自然景象，我千萬不能錯過。
早早吃過晚飯，我就坐在陽臺上盼著天快點暗下來�？粗柭湎铝松狡�，看著晚霞漸漸消失在山頭，我的心開始激動起來。天終于暗下來了，忽然一個亮閃閃的小東西從我眼前劃過。“啊，是流星雨，好漂亮呀！”我情不自禁地叫道。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕看到了這顆，又錯過了那顆，看清楚了那顆，另一顆又從眼前飛過了。你看，一顆金色的流星在空中劃了一道好看的弧線后就悄然地落了下去。姐姐說，看到流星雨時許愿最靈驗，我想等會再看到時千萬別錯過了。后來我又看到了好幾顆，那么多的流星，一顆比一顆大，一顆比一顆亮。那檸檬一樣的黃色，明亮地照耀著我。我雙手合一默默地許著心中的愿望。那時，我多么想坐在一顆流星上，讓它載著我在天空飛翔，讓它陪我去月亮婆婆家，聽她講好聽的'故事。
慢慢的，流星少了，到最后流星不見了，我望著天空，感到十分留戀。流星雨雖然把美麗的景象帶走了，但它給我留下了美好的幻想，感謝你，流星雨！
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