秋風(fēng)小學(xué)作文（通用9篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的秋風(fēng)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇1
又是一年秋風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……
我在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫小莉。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過：我們要一起畢業(yè)，一起在同一間中學(xué)讀書。，
當(dāng)我與她一起學(xué)習(xí)得很快樂時(shí)，上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我得知李莉要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我似乎感到天要塌下來了，時(shí)間不再流動(dòng)，四周的東西不再那么美好。當(dāng)我在公園里，看著小莉哭著地對(duì)我說：“朋友，因?yàn)槲腋改傅?關(guān)系，我要到外國留學(xué)，我們以后要東西分離了。朋友，不可能再和你一起學(xué)習(xí)，不可能再和你一起拼搏了。��！朋友，當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候，你要好好照顧自己。”我哭了，我很不舍，不舍離去我最好的朋友，不舍她再也不能和我一同學(xué)習(xí)了。她拉著我的手，輕輕地擦干我的淚水，溫和地說：“好啦，不要哭了，你永遠(yuǎn)是我的最好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的，我會(huì)和你常聯(lián)系的�！彼砷_我的手時(shí)，我緊緊地握住她的手，哭著對(duì)她說：“不要，不要，我不要離開你，你難道忘記我們的約定了嗎，你難道忘記我們度過的每一天了嗎？你難道忘記我們的誓言了嗎？”她并沒有停住腳步，很不情愿得甩開了我的手，頭也不回，就走了。我望著她離別的身影，突然一絲絲秋風(fēng)吹起，落葉飄下來了，我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺，又感到一陣陣刺痛，我再也控制不住自己，眼淚肆意流淌，心里默默地說：“小莉，祝你一路平安……”
秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著樹葉來回?cái)[動(dòng)，又是一年秋風(fēng)起。我想：秋風(fēng)又來臨了，小莉會(huì)不會(huì)回來了。我?guī)е@種欲望，跑到我們分別的公園，看到只是樹葉紛紛落下，秋風(fēng)陣陣吹來，卻看不見小莉那瘦小的身影，我失望透了，不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠(yuǎn)也不會(huì)來，但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇2
嗨，大家好，我是秋風(fēng)。想必大家都很喜歡我吧？是啊，大家現(xiàn)在手里拿著的、吃著的蘋果桔子等，都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來，農(nóng)民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子，摘蘋果、摘桔子。有時(shí)候，我還帶著我的秋雨弟弟來人間玩。我還告訴他，多去干旱的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農(nóng)民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手，所以，我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。
對(duì)呀，農(nóng)民伯伯們都很喜歡我的到來，我很高興。但是那次我聽到樹木們對(duì)我的談?wù)撐艺媸莻感牧恕?那次我出去玩，把樹上的葉子刮了下來，樹木們便開始談?wù)撐遥?/p>
“喂，兄弟，你都沒有夏天時(shí)強(qiáng)壯了！”“是啊是啊，都怪那個(gè)秋風(fēng)，她非得換走夏風(fēng)，讓我的.頭發(fā)黃的黃，掉的掉，太氣人了！不過，老兄，你的身材也比以前差了許多。哎，我們的命真苦啊。”
聽到這兒，我傷心的哭了，我真有這么壞嗎？我以為我們四姐妹中，只有二姐臺(tái)風(fēng)最壞，原來也有討厭我的呀�？墒菋寢屪屛襾砦揖蛠砹�，我是很聽媽媽話的呀，嗚～嗚～，我一定要把這件事告訴媽媽。
于是，我便回了家，把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑，說：“孩子，不要哭了，你想，其實(shí)你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風(fēng)去人間時(shí)，那一陣便是許多病癥高發(fā)時(shí)期；你二姐臺(tái)風(fēng)一去人間，人們都會(huì)受不了；你四妹寒風(fēng)一去人間會(huì)凍得人們感冒，不敢出家門。你懂了嗎？”
我恍然大悟：“哦，我知道了媽媽，原來我們四姐妹都會(huì)給人間帶去好處，同時(shí)也會(huì)帶去壞處呀！”“對(duì)呀，如果不一季一季的變化，生物總生活在一個(gè)季節(jié)，能受得了嗎？”“我明白了，媽媽我這就回人間去，媽媽再見！”
經(jīng)過媽媽這么一講，我懂得了雖然植物們討厭我，但我也不能走。因?yàn)闆]有我讓氣溫慢慢的轉(zhuǎn)冷，那么生物們忽冷忽熱，會(huì)更受不了的。
所以，我喜歡我自己。
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇3
夏日難得的涼爽，榆樹葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊，勾起了我心中模糊的回憶。
去年立秋，我和家人去玩。那兒有一片榆樹林，很美，有一片野雛菊。
林中隱約看見一條小路。我想著：那條小路是通向哪兒的？那條小路有沒有藏著什么秘密？小路為什么這么神秘？它的主人是誰于是，好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊，也不見別的。雖說野雛菊被歸為野草雜花一類，但看這里的情況，怕也是有人精心栽培著的。我越發(fā)對(duì)小路的主人感到好奇。
小路漸漸變寬了，景物也變少了。我知道，快到了。過一會(huì)兒，走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭，直沖沖地跑了進(jìn)去。小屋是古樸的四合院，里面的家具雖有些舊了，但也是十分好看。又平添了一分神秘感。
走了一會(huì)便繞到了廚房。一個(gè)雙腳殘疾的老人進(jìn)入眼簾。老人看見我，什么也沒說，只是慈祥地笑了笑，又繼續(xù)做飯去了。突然地，我為我的`無禮感到羞愧，滿臉脹得通紅，什么話也說不出。過了好一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)擠出一句話：老爺爺，您一個(gè)人住住這兒嗎？老爺爺笑了笑，說：是呀！這兒挺靜的看著我詫異的神情，嚴(yán)肅地說道：小姑娘，別看我腳有些殘疾，照樣活地好好的！他頓了頓，又話道：你看看路邊的雛菊，它們很微不，毫不起眼�？墒撬鼈冎灰獏R集起來，依舊是一道奇特的風(fēng)景。你說，它們還比不上那些名花嗎？它們畏風(fēng)霜，不懼嚴(yán)寒，即使被踩得粉身碎骨，只要一縷陽光，一絲晨露，照樣活下去。它們生生不息，十分堅(jiān)強(qiáng)。人！就該像那樣！我被老爺爺?shù)脑捳痼@了，久久回不了神來后來，我忘了我是如何跑出小院，我也忘了當(dāng)時(shí)我在想什么，只記得，回來的路上，我突然覺得，那些雛菊是那么的美麗、堅(jiān)強(qiáng)！
一縷陽光打斷了我的回憶，涼風(fēng)不知何時(shí)散去，雛菊也不知道什么時(shí)候滿了墻角。我輕輕一笑，大步向前走去。
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇4
我們富強(qiáng)的祖國之中，有許多大好河山，這些山河美景給人們帶來了視覺盛宴。
秋天來了！繁華的城市之中，不時(shí)地拂過陣陣涼爽的風(fēng)。我們踩著這陣使人心曠神怡的秋風(fēng)，來到了生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園。
昔日的這里，是那樣的輝煌。步行道上，人山人海，人們都貪婪地吸收著新鮮、清新的空氣。茂盛的樹林一片連著一片，猶如連綿起伏的山脈，令人賞心悅目。碧綠的小草偷偷地從土里探出頭來，觀賞著怡人的風(fēng)景。鳥兒將巢安在繁花綠葉之中，高興起來了，開心起來了，呼朋引伴地賣弄自己清脆的喉嚨。不管，在公園的何處，都有陣陣微風(fēng)吹過，像母親的手一樣撫摸著行人的臉蛋，夾雜著青草味兒和迷人的木香，還有各種花的芳香都在微微潤濕的空氣里醞釀。
這股冰冷的`秋風(fēng)不僅吹滅了人們的“文明之燭”，還吹冷了人們?cè)净馃岬男摹?/p>
現(xiàn)在的這里，鍛煉身體的人少了，演奏樂曲的人少了，觀賞游覽的人更少了。再也沒有鳥兒在枝頭歌唱，沒有那樣難以想象，難以在畫家的調(diào)色板上調(diào)出來的翠綠、碧綠、嫩綠了……樹蔭下的林蔭道上，污染，不和諧的“白色草地”隨處可見。垃圾箱的周圍散發(fā)著刺鼻的臭味，像惡魔一樣抓住了行人的喉嚨，在他的肚子上狠狠地打上一拳，使他胃里的東西，像翻江倒海一樣向上涌，將人向死亡推進(jìn)，使他不禁咳上幾聲。河里的水干涸了，沒有了魚、蝦的河流，毫無生機(jī)、一片死寂，只有岸邊不時(shí)傳來人們邪惡的笑聲。
風(fēng)��！請(qǐng)你停止吧！讓地球母親的身上不再有“傷痕、跳蚤”，讓“文明蠟燭”重新燃燒，溫暖人們現(xiàn)已冰冷的心吧！
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇5
夏天走了。它將最后的炎熱、蟬鳴，連同我們對(duì)它的所有記憶，一起帶走了。蛙叫聲漸漸微弱，樹上又多了幾片黃葉。從厭煩至清新，從汗流至寒戰(zhàn)，兩個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換，銜接得天衣無縫，拉鏈般重合。
幾場(chǎng)絨毛細(xì)雨過后，伴隨著絲絲涼涼的微清風(fēng)，緊跟著淡淡淺淺的土腥味，那位代表豐收的女神，邁著輕盈的步伐，輕輕來到我們身邊，撒下對(duì)大地的全新容貌。
干凈的羊腸小道，頃刻間鍍上了一層枯葉。幽靜被打破。取而代之的，是映入眼簾的葉海。每一片枯葉，都顯的那么與眾不同，凌亂地鋪在地上，像是給單調(diào)的小路織上絢麗的毛衣。用手捧起一大把，仔細(xì)端詳，精細(xì)的紋理，分岔的莖脈，讓我不禁嘖嘖贊嘆大自然的鬼斧神工。用腳踩上去，“嘎吱嘎吱”的脆響，仿佛鋪在地上的`不是葉子，而是帶有香味的薯片，這種感覺，令我終生難忘。成片的金黃色，并不令人煩膩，而是有種耳目一新的情感，融匯在這里。
麥田熱鬧了起來，春天播種下的種子，現(xiàn)在已經(jīng)成熟。高粱喝醉了酒，漲紅了臉頰，垂下它沉重的腦袋；大麥像狗尾巴草一樣，扎手的絨毛里粘滿它的種子。一陣微風(fēng)拂過，金色的五谷便有節(jié)奏地?fù)u曳著。一波接一波的麥浪，灌溉了農(nóng)民的心田。他們用汗水換來了豐收的果實(shí)，這不僅是他們辛苦一年的業(yè)績，也是寓意明年的上上簽。
烏云聚攏在了一起，這時(shí)，頻繁的秋雨終于開始下了。淅淅瀝瀝的小雨滴落在萬物上。雖然不大，但是這突如其來的雨，使氣溫開始驟降，也令我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。片刻過后，雨停了，空氣又清新起來�？蔹S的草上正“停留”著一滴晶瑩的雨珠，樹枝上殘剩的雨水也在不停向下滴著。這透明秋雨，仿佛將豐收的一切重新洗刷了一遍，煥然一新。
乍起吧，秋風(fēng)！秋天的奏鳴曲即將開演，新的季節(jié)樂章等著你去奏響！
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇6
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？是誰為大地?fù)Q上金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童一一活撥、可愛。清晨，你邁著輕快的步子走進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們。你調(diào)皮地湊近他們的耳際，輕輕地喚：“該起來了，秋天快來啦！”當(dāng)人們睜開惺忪的睡眼，迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色！秋風(fēng)是那樣調(diào)皮，又是那樣富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒一一天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你笑吟吟地回應(yīng)：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！睒鋬河淇斓貍鬟f著你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫樹媽媽的手，在空中追逐起來……看著這可愛的一幕，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘一一溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌兒，來到初秋最熱鬧、最歡樂的地方一一田野。你緩緩走來，步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著頭，愜意地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，田野里好似翻滾著千層金浪；高粱熱情地等待著你的到來，臉紅得像喝醉了一般；膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來傾聽你的.歌聲......剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……表演完畢，你又越過田野，向遠(yuǎn)處奔去，一步一片繽紛，一步一片收獲。你將收獲的滿足與歡樂吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，吹開了他們的笑靨。
秋風(fēng)，你是一位長者一一慈愛、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹林染成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海；近瞧，層林盡染，如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅，給人一種說不出的暖意。
我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，滿眼都是艷麗的色彩。迎著秋風(fēng)，我真想大聲呼喊，釋放出心中所有的激情……
迷戀你啊，秋風(fēng)！
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇7
肅殺的秋風(fēng)拂過我的臉，父親的嘴一刻也停不下了，總是扯東扯西。不知不覺，時(shí)間過去……
時(shí)間好寶貴的。可惜，落葉也許受不了父親的嘮叨，悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著說，父親啊，你說，你這么“健談”，以后到了更年期怎么辦啊，我會(huì)不會(huì)，被你的唾沫淹死��？父親一笑而過，只是此時(shí)，不免要抬頭望天，惆悵地望望那漸行漸遠(yuǎn)的夕陽，輕嘆一聲。
那夕陽煞是好看，黃澄澄的圓盤，被金黃的光芒包圍，再是淡淡的嫣紅，最后才是若有如無的黛色。我不懂，父親為何輕嘆，不懂。大人的世界總是太深?yuàn)W了。(投稿 )
直到，我讀到一句話：“夕陽無限好，只是近黃昏”我茫然了，可我好像又懂了……
母親坐在我腦海中總是慈祥的，從未改變。母親的愛是濃濃的，是無時(shí)無刻都在的。我知道，在我遇到困境時(shí)，母親與我同在。可是，母親老了……
慘白的臉，數(shù)也數(shù)不清的皺紋，還那有刺眼的讓我睜不開眼睛的銀絲。無一不顯出母親老了。再也抱不動(dòng)我了；再也不能與我共同嬉戲了；再也不能……我知道，母親老了，真的老了。
我還記得，在學(xué)校沒得獎(jiǎng)時(shí)，我用那直讓厭惡的笑，來掩蓋我內(nèi)心的`失落。回家后，我哭了，肆無忌憚地哭了。我還記得，母親那慍怒的臉龐，那嚴(yán)肅的口氣。母親對(duì)我說：“輸不起，就別想贏！”
我記住了，輸不可怕，怕輸才讓人厭惡。
十三年來，是誰在我耳邊諄諄教導(dǎo)？是誰在我跌入低谷的時(shí)候，給我鼓勵(lì)。是您，我敬愛的父母親。
等你們老了，我來當(dāng)你們的拐杖。等你們老了，我來與你們說話。等你們老了，我來照顧你們。等你們老了……
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇8
一夕秋風(fēng)象絹扇輕搖，吹落了露珠，燥熱悄然散去。
一夕秋風(fēng)吹過田野，一顆顆亭亭的玉米，忽然衰老，剛剛還努嘴巧笑的玉米穗張開了了大黃牙。
秋風(fēng)吹過，藏在果園里的石榴、蘋果像頑皮可愛的小孩子，露出笑臉。
秋風(fēng)貼著蒼綠的葉子廝摩，是訴說即將來臨的黃，或是紅？或是對(duì)葉子皈依大地之前的惜別？
一夕秋風(fēng)如唱詞：“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”仿若太多的景物建筑，都是為離別憂愁預(yù)備的。那古道亭臺(tái)、老樹浮橋、江邊渡口、孤帆遠(yuǎn)影……在一詠三嘆、心碎纏綿中放大了秋風(fēng)的凄涼。
癡情女子大多是美麗的寂寞花，為相思而人比黃花瘦。多事之秋、悲涼之秋纏繞心頭。淺吟低唱，惹花垂淚。然而，在我看來，秋風(fēng)是收獲的信使，是曼妙的琴聲。它讓所有的生靈走向成熟。
“鉆石般純真，雪花般柔軟”的情愫總是令人向往，崇高潔凈的情感和靈魂能使轟轟烈烈的真情化作世間最幽美的旋律，飄逸在靈空。亦如一夕秋風(fēng)，吹落了樹葉，孕育了種籽。
美好的祈愿在深邃的目光中化作自由的船兒，在悠揚(yáng)舒緩的音韻中遠(yuǎn)航。啟航的小船載著我的祝福和欣喜，也載著絲絲縷縷溫婉的秋陽。
一汪靜瑚，兩岸秋山，風(fēng)景旖旎靜美如畫。蒼松越見韻致，菊花越發(fā)嬌艷。歲月的河流在芊指柔逸的詩意里流淌。一抹笑靨如秋露滑落湖面，碧波微微蕩漾，澗溪化成了汪洋。
一枚秋吻觸悸心靈的顫動(dòng)，蝶翅飄過窗欞，香風(fēng)在凝寒聚涼的清幽里芬芳四溢。湛藍(lán)的天空，潔云象輕盈的小鳥翩然。情湖之上，可愛的.小舟兒在癡情羅盤的導(dǎo)航下，穿越時(shí)空，觸扣我的每扇心窗，心目中的花蕾，嬌柔綻放。
多好的秋風(fēng)，多暖的秋陽，多美的秋天！
我知道，一百個(gè)人心中會(huì)有一百個(gè)林黛玉。對(duì)秋天的不同解讀和感悟，能讓秋風(fēng)秋水展示不同的情調(diào)。在我看來，自從美麗的天使來到沉世間那一刻起，年年秋風(fēng)馨香逸，歲歲秋陽多婉柔。
一夕秋風(fēng)入夢(mèng)，我在夢(mèng)中修煉純凈的靈魂……
秋風(fēng)小學(xué)作文 篇9
“哎呦”！在這個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)溫暖房間的窗外總能聽到這樣的呻吟聲，因?yàn)轱L(fēng)像鞭子抽打著玻璃，因?yàn)槁淙~又伴隨著無情而又冷酷的野孩子——風(fēng)，像無數(shù)利刃割著玻璃，玻璃的呻吟讓旁邊的花聽著就心酸，這朵花覺得已經(jīng)到冬天了，因?yàn)橹挥卸觳艜?huì)下如此狠手，它不由得把花瓣閉合了幾分，但是季節(jié)之門并沒有開錯(cuò)，只是秋伴隨著秋風(fēng)，很莽撞的來了……
“阿嚏”一大清早就有人打了個(gè)噴嚏，這個(gè)人還打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，連忙把被子裹緊，聽到外面突然吹起的秋風(fēng)，他說：“今天怎么回事，風(fēng)這么冷嗎？還是我生病啦？”這個(gè)人疑惑的撓撓頭，然而秋風(fēng)卻不知道，它的初來乍到，就給了人們一個(gè)下馬威。突來的秋風(fēng)不僅帶給人們小麻煩，還給樹木帶來了傷心很痛苦。秋風(fēng)不管三七二十一的吹著，這讓樹媽媽十分著急，因?yàn)樗鼊偤鍢淙~寶寶們?nèi)胨⑶疫�什么也沒交給它們，現(xiàn)在就要搖搖欲墜，它乞求道：“風(fēng)，你不要吹了，就算你要吹，也等我的這些寶貝睡醒再吹吧。”可是這并不是普通的風(fēng)，而是魯莽的秋風(fēng)，它是什么都不聽，然后樹葉就一片一片的飄落了，接著就被清潔工掃走，從此樹媽媽就沒有家了，她必須要等到明年她又長出新頭發(fā)的時(shí)候，可是生活對(duì)它來說處處充滿危機(jī)，有可能它明天就凋零了，又有可能它明天就被砍了，想到這它哭了起來，它是多么傷心和難過啊！它又是多么恨秋風(fēng)啊！此時(shí)秋風(fēng)還在調(diào)皮的'玩著，但它的好日子到頭了，因?yàn)樗还郧傻那锝憬阕プ×耍锝憬銥榱藦浹a(bǔ)，所以它去幫助那些討厭秋風(fēng)的事物。首先它先幫果園的果實(shí)結(jié)果，把這些果實(shí)給那些感冒的人吃，然后它又把溫度調(diào)高，讓花朵開花，并讓人們感覺到秋的爽而不是寒，接下來它又去安慰樹媽媽，讓它想想比它更倒霉的樹，它還幫助了許多許多……
秋它太多樣子，有調(diào)皮的秋風(fēng)，有猛烈的秋雨，還有舒服的秋爽，其中最有趣的數(shù)秋風(fēng)因?yàn)樗褪且粋�(gè)野孩子，盡管它野，但它天真無邪，所以當(dāng)秋伴隨著秋風(fēng)，請(qǐng)你不要去拒絕秋風(fēng)，因?yàn)樗芎猛妗?/p>
【秋風(fēng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋風(fēng)小學(xué)作文09-12
秋風(fēng)笑了小學(xué)作文11-02
秋風(fēng)小學(xué)作文15篇03-08
秋風(fēng)小學(xué)作文12篇03-08
秋風(fēng)小學(xué)作文10篇12-19
秋風(fēng)高中作文02-05
秋風(fēng)話題作文11-26