郁悶小學作文

郁悶小學作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的郁悶小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

郁悶小學作文1

　　昨天下午，我和幾個伙伴在事先準備好的場地內(nèi)摔角，我竟然輸了兩場，而且有一場是輸給了比我小半歲的`人，我太差了。

　　事情是這樣的，我在中學沙坑布置了一個摔角擂臺，今天我們正好不知道怎么玩，便到擂臺內(nèi)摔角。先是我VS王定南，他一進來就來了個飛撲，我被他撲倒，他又來了個名門攻擊，我又倒在沙坑內(nèi)，他又雙肩壓地，一，二三。我輸了第一場。

　　第二場是我VS穆域，他就是比我小半歲的那個人，我們都叫他榆木腦袋。他一進場就想摔我，我吊緊他，使用后仰摔（主動）他又來了個鎖喉抱摔，又用619，把我弄倒，我想，等會兒，我還有場熱身賽，可我不能想那么多了，我翻起身后，一個高踢腿，可沒踢著，他一下子把我弄倒，雙肩壓地，一，二，三。我又輸了。

　　第三場有可能是我的最后一場比賽了，我一定不能輸，不過，這個對手很差，被我用一個鎖喉拋摔之后，用一個墓碑石定頭，又用一個高踢腿把他搞定了，他便拍“坑”認輸。

　　這次我丟臉丟大了，下次再挑戰(zhàn)也要事先準備好了再來。

郁悶小學作文2

　　秋雨細如絲，纏纏綿綿，飄然落下，這使我內(nèi)心多了一份悲傷。為什么？為什么上蒼會怎么靈驗呢？難道這就是他對我的同情方式嗎？期中考試拉下帷幕了，成績不是以往那么理想，整個人也因此冷漠了許多。

　　我是一條魚，一條呼吸被扼殺在無邊無際的壓抑里的`魚，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒著我……

　　我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來來往往的人群，躲在面具后品嘗著一個人寂寞的世界……

　　我有眼淚，卻不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰看見我的脆弱。眼淚是一種發(fā)泄方式，而我卻沒有選擇。因為在有些時候，眼淚卻代表著懦弱，而我更不愿作一個沒有志氣的人。

　　我不知道自己何時可以走出這片陰影，我不知道心中的眼淚何時才可以停止，更不知道自己是否可以死而復生。年級第“27”名對我來說是什么概念，自從進入創(chuàng)新以來，我從來沒有考過這么差，回顧以前也曾因失敗而在痛苦中煎熬過，真不知道那是不是我？

　　現(xiàn)在的我似乎失去了靈魂，在黑暗的世界里，我用一顆平和的心在尋找那遺失的自我。我還可以找到嗎？待到那時，我是否能再創(chuàng)輝煌？

　　跟隨著心中那堅定不移的信念，我追尋著……

郁悶小學作文3

　　你們過的元旦都快樂嗎？我過得卻有一點點郁悶。

　　1月1日早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，就聽見奶奶在門邊嘟囔著：“孫子們，快從床上爬起來�！薄澳阕屛覀兿駷觚斠粯优榔饋韱�？”“反正你怎么爬起來都一樣！快點起來吧！”“知道了……”

　　我們起床后，吃完了飯，就準備出去玩兒。因為媽媽今天不知怎么回事突發(fā)奇想，要帶我們?nèi)ッ倒宄亲鎏展�。聽到這個決定，可把我和弟弟高興壞了！

　　去的路上，在車上看著外面，那種景面應該叫做人山人海，只見人們你擠我碰，開汽車的叔叔阿姨都小心地向前。好不容易到了玫瑰城，卻連一個車位都沒找到，這可怎么辦呀！就在這時，媽媽突然堅決地說道：“妮妮，我們還是不去做陶罐了吧？今天人太多，我們還是改天再去吧！”“不行，你答應好了帶我們?nèi)サ模�現(xiàn)在忽然說又不去，讓我該有多傷心呀！”可媽媽爸爸根本不聽，開著汽車就把我們拉回了家。

　　雖然我沒能出去玩，但我也可以特別開心哦，因為我有秘密“絕招”啊。這個“絕招”一定能讓我不再郁悶的'……

　　我的“絕招”就是：“讓媽媽在家里和我們玩游戲�！边@也是我一直以來的一個小心愿，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)了。

郁悶小學作文4

　　一天一天在緊張的學習中過去了，然而今天我感覺特別郁悶！

　　首先是同學向我借素描紙，我答應給他用半張，可是半張不夠用，于是同學在沒經(jīng)過我同意的情況下，將我自己的那半張也用了。幫助同學的我難免有些傷心！媽媽告訴我：“沒關(guān)系，自己問心無愧就好了。施人玫瑰，手有余香啊！”還有，今天補做了前天的一項作業(yè)，因為很難所以一直到放學還沒補好。我想回家慢慢寫，卻被老師檢查時發(fā)現(xiàn)了，老師語重心長地教育羞愧的我說：“當天的事當天畢，不會可以問我，不要拖拉！”

　　最讓我不爽的一件事是：中午少吃了我最愛的雞米花。一周終于等到可以吃雞米花的日子了，我盼望著時間快快過，趕緊到中午。當中午開飯時，我迫不及待地等著吃香噴噴的'雞米花�？墒墙裉燧喌轿疫x湯同座位同學選飯菜，剛端上桌的飯菜只好眼睜睜地看著同學把雞米花較多的那份拿走了。看著同座的碗里堆得高高的雞米花，自己碗里少的可憐的雞米花，我心里別提有多難過多失望了。過了一會，老師宣布“可以添飯了”！我多么想借著添飯的時候去多添些雞米花呀！就在我瞻前顧后左思右想排到隊伍后面之時，前面的同學們已經(jīng)把雞米花盛完了。那個后悔呀！這時我的耳邊又響起了媽媽的叮囑聲：“不管做什么事情都要快！”細細想來，沒盛到雞米花不僅因為膽小，擔心同學笑話，更主要是我做事不果斷，動作太慢。通過這三件不開心的事情我都有了教訓，知道以后應該怎么做，一天一天就在這樣的“郁悶”中我慢慢長大。

郁悶小學作文5

　　昨天，我看電視看到10：30分。今天，我一覺睡到八點。一定要快點到老爸那里去不然又要挨訓了。我飛快的下了床，連褲子都沒穿。洗漱完畢。沖！我把門一鎖。頓時臉發(fā)白，我沒穿長褲！

　　這可咋辦呀！大街上全是同學呀！我一人站在院子里，望著來來往往的行人，臉紅得可以和夕陽相媲美了。不行，我不能總站在那里吧！我一咬牙，一跺腳。選擇了跑老爸那里了！我包抄小路回家。那小路在一條臭水溝旁，那里的臭氣畏是800里飄“香”呀！我忍氣吞生，捂著鼻子，飛奔老爸的工廠。幸好我是班里的跑步健將，不一會兒便到了老爸工廠前的小徑。這條路沒啥人，就流浪狗多。我放慢速度，可是霉運還是來了。我拖著脾被的雙腳，一步步的`艱難的向前邁進。突然前面來了兩只狗，那兩只“色犬”盯著我的小腿看，其中一只居然舔了我的腿。我可是最怕狗呀！我飛快的跑，那兩只狗拼命的追。終于到家了。到家也不代表霉運結(jié)束了。我一進門就撞上了“母老虎”——老媽。唉！我又被老媽的三寸不口舌說的頭昏腦漲。

　　唉！下次我一定不丟三落四。老天爺，求求你不要在考驗我了！嗚——

郁悶小學作文6

　　今年的五一很是郁悶，郁悶我為什么學習不扎實，期中考試考了個“粉絲炒雞蛋”回來，身上青一塊紫一塊，五一哪里都不用去玩了�？嗳兆娱_始了。

　　我這次考試，數(shù)學最不好，才82，錯在方程上，連最簡單的 x÷9分之4=9分之四都做錯，媽媽回來，聽到我這種題不會做，火發(fā)雷霆，因為她這種題告訴我N遍了。每次教我，我都說：超簡單，我都會了，小兒科。媽媽不管三七二十一在我身上上演了一場“火爆炒牛筋”罵人的'話，如狂風暴雨點落在我身上。我心想，這個五一肯定沒有好果子吃啦。果然，狂風暴雨過后，媽媽規(guī)定我，每天都要做一張卷子，倒霉，但誰叫我考不好呢？不理他，嘿！

　　我語文，其次，才89，我閱讀題錯了很多，連黃果樹瀑布的閱讀題都不會做，勁扣8分，嘿，誰叫我在做題時打瞌睡呢，嘿！我為自己的遭遇感到同情，這可能是一種“心吧”。爸爸怪我看小說太快，騎馬看樹,囫圇吞棗，導致在閱讀題里失分，所以罰我1個月不能看小說，我心中只好暗暗說，再見了《斗羅大陸》！再見了《天王》，下個月再見。

　　英語，還好一點，92分，也是閱讀題做錯，看來看書太快對英語也有影響，我以后也不應該囫圇吞棗，看書了，這連英語也拖累了。我要努力改正，以后讓它再也不拖累我的成績，因為這事，我每天要做閱讀100篇，天命如此，嘿！

　　嘿！這個五一，真是郁悶。

郁悶小學作文7

　　我是個五年級的小學生，學習還不錯，喜歡交朋友，對朋友也很真誠，可是卻屢屢遭人家的投訴�！斑@到底是為什么呢？”我一邊自言自語一邊打開了兩封投訴信。

　　投訴一：學習太好投訴人：某同學

　　氣死我了！上次期末考試，我老媽說：“如果你考前十名就給我超級超級超級（省略n個超級）豐厚的`獎勵，如果沒考到的話，哼哼，你就會吃到一盤色香味俱全的皮帶炒肉！”所以我考試時認真檢查。正當我以為穩(wěn)拿第十名的寶座時，半路殺出個第四名——你！還得我吃了一頓色香味俱全的皮帶炒肉。你陪我10000元！

　　投訴二：愛交朋友，對人真誠投訴人：半個班的同學

　　氣死我們了！由于你愛交朋友，對人人太真誠，不愛開玩笑，所以我們半個班的同學做了你的好朋友以后，全部都受了你的影響不會開玩笑了。你要賠償我們精神損失費，我們也不要太多，就每個人10000就行了，合計200000元人民幣。（話外音：天哪！這還不多，是不是氣糊涂了。）

　　看了這些信，我不想說什么，只想大喊出四個字：“我郁悶��！”

郁悶小學作文8

　　今天早上起床時多睡了10多分鐘啊，早點吃了一小口就匆匆忙忙往學校趕，弄得我一上午都像在煎熬，這令我感覺到這是郁悶的一天。

　　時間概念非常之好（接近完美）的數(shù)學老師脫堂9。30分鐘后，在黑板左邊寫下成堆的作業(yè)。那時侯，我在極力安慰自己：這并不多啊，只是比平常辛苦“一點點”罷了。

　　下午的美術(shù)課，帶好準備以久的顏料，興沖沖地往學校走。因為這節(jié)美術(shù)課是要合作，所以大家都做出了同樣的動作：拼桌子。然后我們排排坐好。這是我頭一次盼望著上課鈴響。班主任走進來，“隆重”地宣布美術(shù)課被周老師換掉！全班同學齊聲發(fā)出一種“中華民族最強音”：哦~~。“哦什么哦！很吵！”班主任呵斥道。不情愿的我們只好遵守“圣旨”。周老師嘰里呱啦開始講課，百分之八十五的同學都沒認真去聽，而我就“呼呼~~”地……了，你應該也知道我正在保養(yǎng)皮膚吧。要說密斯特？周最精彩的`一句話莫過于“同學們，下課�！�

　　果不其然，班主任要我們留校一下下（雖然這么說，但是哪次不是從4點留到6點），不說沉悶的留校過程，就是黑板上密密麻麻的字也讓同學們悲惜萬分，（黑板上的字可以簡練的總結(jié)為：語作）。

　　我不想說別的，只想背著我那心愛的，八，九斤的大書包回家苦干……

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