捕魚小學作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的捕魚小學作文，歡迎大家分享。
捕魚小學作文1
今天，整個天陰沉沉，我和外婆要去農(nóng)村玩，剛到那兒，村民們就圍在了魚塘邊，原來今天要捕魚。
我馬上換好雨靴，直奔魚塘，捕魚工人們正在用抽水機將魚塘里的水抽掉些，但是魚塘里的水是抽掉一些，捕魚工人們卻還沒有動身，原來，他們正在為魚網(wǎng)而發(fā)愁呢！我回家拿了一些紙和筆，在本子上算了算，我設計好了，捕魚工人們也按照我設計的魚網(wǎng)開始制作，過了2個小時，魚網(wǎng)做成了�，F(xiàn)在也算是萬事具備，只欠東風了吧。我猛地發(fā)現(xiàn)公公不見了，原來，他正在魚塘邊撿河蚌了呢！他用他那粗糙的手耐心的撿河蚌，外公真是眼明手快。我也閑不住，拿著捕魚網(wǎng)去撈塘邊的河蚌。經(jīng)過我的'仔細觀察，我猛地看見了一個圓潤的河蚌，我用自己的全力去撈，終于撈到了。我將它撈上來，這河蚌好大差不多有我的兩個拳頭那么大。捕魚工人們也準備就序了，他們拿起魚網(wǎng)向冰冷的魚塘里前進，魚兒們分分落到了魚網(wǎng)中，難以自拔。我拎起一條青魚，這魚可真重呀，我兩只手都不夠，我只好和小伙伴們一起將魚拎到廚房里，外公在廚房里為我們做魚頭湯，我那天很快樂！
我在農(nóng)村很快樂，我可以捉魚，爬樹，拔胡蘿卜……這些都令我很快樂，讓我在寒冬臘月之季也能感受到那么一縷縷的暖意!
捕魚小學作文2
放寒假了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的回老家慶祝春節(jié)了，而我的安排是回揚州。
一天，我和哥哥，弟弟，從外面完好回來，就聽見媽媽說：“明天，我們一起下鄉(xiāng)去太太家捕魚吧！明天你姐姐他們就過來接我們，你們?nèi)ゲ蝗パ剑俊薄霸趺茨懿蝗ツ�，當然去！”我們欣喜若狂的大聲說。
第二天早上，我6：30分就起來了，連忙洗漱完，早早的吃好早飯，不管三七二十一一口氣就跑下樓，等候著姐姐來接我。不一會兒，大家都準備好，就開往鄉(xiāng)下了。
到了太太家，只見外公拿出事先準備好的漁網(wǎng)，以前在門口等待我們了。可是今年鄉(xiāng)下天氣寒冷，冰結(jié)得很厚，大約有個10~20厘米厚度，我和哥哥找來了一根又粗又長的`樹枝，再樹枝的枝頭系上了一根豆藤，在頂端點上火，燒一塊大石頭的底部，等大石頭下面的冰塊化了，這塊大石頭才松動下來。我們用這塊大石頭將厚厚的冰砸開，外公用鐵鍬在冰上一下接一下的用力鏟，好不容易出現(xiàn)了一個冰窟窿，我們將漁網(wǎng)順著冰窟窿四周都布了一圈，然后就是耐心的等待很久，終于盼來了收網(wǎng)的瞬間，今天收獲了一些小鯽魚，數(shù)數(shù)還不錯，有個十來條。今年年夜飯我們可以“年年有魚”了。
捕魚小學作文3
星期五的大課間，我們在操場上玩"捕魚'的游戲。
規(guī)則是：漁夫有幾分鐘的時間抓魚，抓的魚最多，就贏了。被抓的魚要在規(guī)定的`魚婁里呆著。如果是星期四抓過的就不能抓了。從學號一個一個地輪下去。
1號是我，我開始捕魚了。我找好了目標，把跑步最慢的兩位女生先抓住，再去抓別的小魚。我一看見她們在那里，我就跑過去把她們倆個抓住。我的目光向另一個地方，發(fā)現(xiàn)后面有一大群人跟著我，我就向后跑。可是，他們跑的也太快了，我追不上。我又了一個方向，發(fā)現(xiàn)我前面有一個摔倒了的小魚，他想爬起來，又摔倒了，結(jié)果他被我抓了。另外的幾條魚跑的有一點兒快，我怎么也抓不到。時間到，不能抓了，茅老師說“1號3條魚�！�2號星期四抓過了。3號開始抓了，我都不知道她在哪，原來，她在我的后面，我就被她抓了。她也抓了剛才我抓的跑步最慢的兩位女生。3號也抓不到其他的魚。時間到，茅老師說“3號3條魚�！辈乓粫䞍壕�4號，5號，6號，7號，8號，9號，10號，11號，12號，13號，14號，15號都抓好了�，F(xiàn)在是16號開始抓了。她向東，我向西，她向北，我向南。時間到。我覺得這個漁夫抓魚本事還要去練習，多鍛煉鍛煉，下次爭取多抓一些。茅老師說‘‘沒當過漁夫的下次玩的時候在當漁夫。
捕魚小學作文4
在一個秀才的家里，有一個大大的金魚缸。金魚缸中有一群五顏六色的金魚。這些金魚有的全身烏黑，尾巴像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的全身黃白相間，尾巴像鋒利的剪刀；有的眼睛底下有一個大水泡，身體像一件漂亮的連衣裙。它們一會兒舉行游泳大賽，一會兒吐出幾個大小不一的泡泡，一會兒在水草中捉迷藏，玩得可開心啦。就在這時，一只黃白相間的花貓看見了這些魚就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，想吃掉它們。于是它飛快地竄過去趴在魚缸上想：這些魚多漂亮呀，味道也一定很好，難得主人不在家，我一定要趁這個機會好好品嘗一下這些金魚。于是，貓看準了一條魚就把前爪伸進去，可是那條魚游走了。貓這下可急了，又看準一條魚把爪子伸進去，由于用力過猛，就“噗通”一聲掉進了水里。貓這時非常害怕，拼命掙扎，用力向魚缸外跳，最后，幾乎用盡全力才爬出了魚缸。
從此以后，貓再也不敢打那些金魚的'主意了。它每天只能眼睜睜地看著那些在魚缸中自由自在，游來游去的金魚，眼中只有羨慕嫉妒的份了。
捕魚小學作文5
童年如小鳥，自由自在；童年如花兒，純潔美麗。童年就是點點滴滴的趣事匯聚成……
我小時候都跟爺爺奶奶生活，日子比較清苦，但也有開心的時候。記得有一次，爺爺說要去小池塘撈魚，我也鬧著要去，爺爺勉強答應了。
來到池塘邊，只見塘面水平如鏡。突然，一個黑色的東西正在水里竄著，我立刻奔過去�？僧斘遗艿侥菚r，那家伙早就沒影了，我生氣地跑到爺爺那，剛想開口訴苦，只見爺爺兩眼緊盯一條大魚，緩緩地靠近……
那條大魚正若無其事地游著，絲毫不把我們放在眼里。就在這時，爺爺拿起漁網(wǎng)往天上一撒，頓時水面上布下了天羅地網(wǎng)，大魚被驚動了，正想逃，但為時已晚，網(wǎng)已經(jīng)把它罩住了，無處可逃，只掙扎了一會兒就消停了，乖乖地做了俘虜。我心想：爺爺抓魚可真厲害！突然，一條大魚向我游來，我開心極了，正好可以在爺爺面前露一手。我學著爺爺?shù)臉幼樱染従彽乜拷�，然后拿出魚叉猛地一戳……“咦，魚呢？”我困惑極了。這時，那條魚正想溜，我又沖上去，往水里亂叉，頓時，水花四濺。哈！終于被我叉到了！可是它并不安分，使出了“神魚擺尾”，濺得我一身水。我心里想：“都死到臨頭了，還有這么大的力氣想逃脫！沒門！”于是，我使出了吃奶的力氣，把叉向魚身體里叉進去。終于把它制住了。我高高舉起手中的'戰(zhàn)利品，大喊道：“我抓到魚了！我抓到魚了！”雖然身上全濕了，但是我很開心。
你看，童年的我還是個捕魚高手吧！
捕魚小學作文6
童年是一串風鈴，輕輕一搖便發(fā)出清脆的聲響。我的童年記得小時候，我家小巷子對面有一條長長的小渠。每到夏天，小渠里就淌滿了水。水里游著很多小魚兒。一個夏天的中午，我在家里看電視，這時，幾個小伙伴來我家，約我出去捕魚。我很高興地提了水桶，又找了一個網(wǎng)袋跟著出了門。我們一共四個伙伴來到小渠邊，只見黃褐色的水嘩嘩地流著，我們仿佛看到了水里游著的小魚兒了，便急急地把網(wǎng)袋拋進水中。等了還不到兩三分鐘， 我就迫不及待地從水中撈出了網(wǎng)，竟連小魚的影兒也不見。我又重復了幾遍，還是一無所獲。看看別的小伙伴，他們已經(jīng)有了自己的勞動成果了。我沒有灰心，繼續(xù)撈。我向水面遠一點望去，隱約看見一只較大的魚兒游過來了，便立刻調(diào)整好網(wǎng)的位置。那條魚兒太笨了，竟未察覺前面的“陷阱”，乖乖進了我的網(wǎng)。我“呀”地叫一聲，舉起了網(wǎng)，魚兒在里面驚慌地跳來跳去。我欣喜若狂地叫起來：“撈到了，撈到了！！”就在伙伴們分享欣喜的一瞬，一個伙伴大叫：“快，魚兒要跳出來了！”我眼疾手快，把網(wǎng)向前一拉，魚兒又進網(wǎng)了。我小心地把魚兒放入準備好的`水桶里。他們看到我捕到的魚兒最大，都投來羨慕的目光，嘖嘖地說：“蒯夢琪，你真牛��！”我聽著心花怒放，歡笑著，叫喊著，和伙伴們分享成功的喜悅……
里有不計其數(shù)的趣事，有的已經(jīng)隨著時間的流逝而淡忘， 魚兒又回到了小河里，但是它給我們帶來的快樂卻叫人難忘。
捕魚小學作文7
鄉(xiāng)下有一個這樣的習俗，就是到了快過年時總會把一兩個水庫給放干，讓大家伙一起來捉魚。于是我們打聽來了有一個水庫放干了，我們馬上就趕了過去。
到了哪里，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然后就拼命的'大叫：“爸爸這里有河蚌，那里也有！我不停地大叫�！卑职质置δ_亂東一挖有一個大的，西一挖又是一個，就這樣挖地越來越起勁了！
最壯觀的一次有一個小朋友把石頭往水里一扔，有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次，我估計有二十來條大鰱魚同時跳出水面，我心中有一個念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會我就又自言自語：“你這一個大傻子魚會自己跳上來嗎？”
我又開始專心地挖河蚌了。過了一會兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下，二話不說跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個人跑來，我心急如焚不小心滑了下去�？粗釉絹碓脚K，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗干凈，就跑了過去捉它。但是，就在捉它的一剎那，它的大尾巴掃到了我的左眼，眼睛里全是土，睜也睜不開。那個人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。
捕魚結(jié)束了，不是！應該是“大戰(zhàn)”這條魚結(jié)束了！我非常開心地回家了。
捕魚小學作文8
今天是星期六，爸爸昨天就對我說今天他要去捕魚。我聽了，高興地對爸爸說：“爸爸，明天我也要去，跟你一起去捕魚。”“好呀，明天我就帶你一起去捕魚�！�
今天一早我就起床了。我知道自己比平時要提早半個小時。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。
爸爸拿著魚網(wǎng)在前面走，我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來到一處魚塘。他就停下不走。接著，爸爸在池塘的邊上走了一圈，然后就來到一處邊上停了下來。接著，爸爸用雙手拿住魚網(wǎng)上面的竹竿，將網(wǎng)撒向池塘里的`水面上。魚網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久，爸爸將竹竿抖動，讓魚網(wǎng)反向調(diào)換一下，然后將竹竿在水中拼命地擺動發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會把魚兒都嚇跑的。我果然看到一些魚受到驚嚇后驚惶失措地向遠處逃。前面不遠處爸爸正好將魚網(wǎng)張開等待魚兒進網(wǎng)。哈哈，那些魚不知道爸爸的厲害，都紛紛鉆進了爸爸張開的魚網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容，高興地把竹竿迅速拎了起來。我看到網(wǎng)中果然有許多魚。爸爸把魚網(wǎng)提到岸上，然后，把魚網(wǎng)反了過來，那些魚都落到了地上，紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過去把魚一條又一條撿起來入進了水桶里面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸說的去做。
回家路上，我數(shù)了一下一共有十二條，心里十分高興。晚上，爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嘗了一口。呀，味道好極了！
捕魚小學作文9
一個陽關明媚的日子，我和媽媽、爸爸來到了五伯伯的家里玩。五伯伯有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，他們對我可好了。
吃完午飯后，爸爸和五伯伯在聊天；媽媽和五娘娘去摘南瓜藤；而我就跟著哥哥姐姐來到了家前面的小溪里抓魚。
溪水不是很深，剛剛到我膝蓋�？墒窍撞坑性S許多多大小不一的石頭，稍不小心就會摔倒，。我很害怕，站在水里不敢動。哥哥拿我沒辦法，只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動。突然一個黑影從我腳邊游過，我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我，那就是我們要抓的魚。我驚呆了，那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會是魚呢？突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚抓住了。那真的是一條魚，而且還非常漂亮，淡灰的'身體，淡的能看見魚的骨頭；白白的魚頭，白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆里游來游去，撞來撞去似乎在尋找出口。
那么漂亮的魚我怎能不多抓一點帶回去留作紀念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來，哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面，于是我掰開一塊大石頭正要抓時，一條魚也沒了。原來小魚受到威脅就會以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓，后來我連翻石頭的力氣都沒有了，仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄，于是我休息了一會兒又開始努力起來，終于功夫不負有心人，一個下午努力下來我成功抓住了兩條魚，我高興極了！
今天我知道了只要努力萬事都能取得一定的成功
捕魚小學作文10
鄉(xiāng)下有一個這樣的習俗，就是到了快過年時總會把一兩個水庫給放干，讓大家伙一起來捉魚。于是我們打聽來了有一個水庫放干了，我們馬上就趕了過去。
到了哪里，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然后就拼命的大叫：“爸爸這里有河蚌，那里也有！”我不停地大叫，爸爸手忙腳亂東一挖有一個大的；西一挖又是一個，就這樣挖地越來越起勁了！
最壯觀的一次有一個小朋友把石頭往水里一扔，有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次，我估計有二十來條大鰱魚同時跳出水面，我心中有一個念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會我就又自言自語：“你這一個大傻子魚會自己跳上來嗎？”
我又開始專心地挖河蚌了。過了一會兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下，二話不說跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個人跑來，我心急如焚不小心滑了下去。
看著鞋子越來越臟，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗干凈，就跑了過去捉它；但是，就在捉它的一剎那，它的大尾巴掃到了我的`左眼，眼睛里全是土,睜也睜不開；那個人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。
捕魚結(jié)束了，不是！應該是‘‘大戰(zhàn)’’這條魚結(jié)束了！我非常開心地回家了。
捕魚小學作文11
今天下午，我放學回到家門口，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了，可是，我看見樓下的店員在殺魚，殺魚板旁邊放著一個用木頭連接的網(wǎng)，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚來？”“好誒！”我爽快的答應了。
我拿起那個漁網(wǎng)，迅速地跑到魚池邊。哇！那里的魚好多好可愛啊！有的七八個聚在一起，好像在討論一個生存問題；有的三五個圍在一起，好像在一起開離別聚會；還有的獨自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚有什么難的？看俺的！”我一下看見了一條魚，我一下往那條魚“發(fā)動攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網(wǎng)。咦？魚去哪兒了？往魚池看，那條魚好像在說：“想抓住我？沒門！”
我想：“往上撈不行，那我試一試往下?lián)��！庇谑牵矣宙i定了一個目標，把網(wǎng)確定一個方位，往下一套，再撈了上來。“怎么搞得，怎么一條魚都沒捉到？”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是，我想：“每個魚池都有一個夾角，要不用這個三角空間來捉魚？”我總結(jié)了經(jīng)驗后，馬上觀察魚的'游動的方向，魚網(wǎng)隨時準備捕魚準備，正好有一條魚來到夾角，我一下把它撈了上來，我終于捉到了一條魚，我甭提有多高興了。
沒過多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚，但在這次捕魚中讓我明白了一個道理：辦法總比難題多，只要你動動腦筋就能找出解決的辦法。
捕魚小學作文12
又到了能將做作業(yè)的煩惱拋到九霄云外的體育課啦，被憋壞的同學們從教室里魚貫而出，在值日班長的帶領下飛奔到了操場上，體育老師似乎知道我們的想法：想放松一下。便讓我們玩起了“拉網(wǎng)捕魚”。
隨著“魚網(wǎng)”的組成，“魚兒”四散逃走，“魚網(wǎng)”也開始抓“魚”了。誰知“魚兒”們跑的飛快，他們左沖右突，跑來跑去，累地氣喘吁吁，卻一條魚也沒抓到，看著這么多的魚，他們無可奈何的搖搖頭，繼續(xù)抓魚。這次他們有了方寸，不再亂沖亂跑，而是將一大群“魚”趕到操場邊，在操場角圍成一個三角形，“魚”被困住了（操場的'盡頭不能出去），只能乖乖束手就擒。用這種方法，“魚網(wǎng)”一下子就抓到好多魚。抓到的“魚”都變成了“魚網(wǎng)”，組合成大魚網(wǎng)，然后按三個人一組分配，又開始捕魚...... 魚網(wǎng)越聚越大(多），能躲過“魚網(wǎng)”的“魔掌”的“魚”已經(jīng)所剩無幾了，我也在一個拐彎被抓了。 老師的口號一響，剩下的“魚”露出了必敗無疑的表情，原來是要組成超大魚網(wǎng)了，所謂的超大魚網(wǎng)就是是所有“魚網(wǎng)”合在一起，能超過一個操場，只要他們直接走過來，不會有一個漏網(wǎng)之“魚”。只見“魚網(wǎng)”排山倒海般壓過來，“魚兒”們頓時像沒頭蒼蠅一樣亂竄，但還是無濟于事，一個個都落網(wǎng)了。
這就是“拉網(wǎng)捕魚”你喜歡嗎？
捕魚小學作文13
放假了，媽媽帶我和小伙伴們一起到桐廬農(nóng)莊玩耍。
在那里，我們玩了很多游戲，有捕魚、跳自創(chuàng)舞、拍搞笑片……這些項目中，我最喜歡的就是捕魚了。
我們拿著網(wǎng)兜，來到河邊。河水真靜啊，靜得仿佛讓你感覺不到它在流動；河水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；河水真清啊，清得能看見河底的沙石和水中的'魚兒。我把網(wǎng)兜輕輕地放到河底，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著它，看看有沒有小魚進來。“呀！有小魚游到網(wǎng)里來了。”我小心翼翼地把網(wǎng)提上來一點點，力量輕到小魚都覺察不到。網(wǎng)被我慢慢地提上來，在它快露出水面的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，使勁往上提，生怕稍微慢一點，到手的魚兒溜之大吉。我迫不及待地把頭湊過去，看看里面是不是有魚。哇！里面有四條又細又長的小魚在跳來跳去，拼命掙扎，好像在說：“我要回家！我要回家！”看見這情景，我馬上跑到水桶旁，把小魚放進桶里。再看看，小魚們又在自由自在地游來游去了。
正當我們開心時，突然一條水蛇游了出來，它昂著頭，身體在水中扭來扭去，速度非�？臁Ｎ锲反篌@失色，高聲尖叫，真想扔下網(wǎng)兜就跑走。可是一眨眼間，它從這一頭一下子游到了那一頭，消失得無影無蹤。我那顆懸著的心終于回落了，決定繼續(xù)捕魚。
這一次出來玩，既收獲了捕魚的樂趣，又經(jīng)歷了驚險刺激的場面，真讓人難忘。
捕魚小學作文14
你知道洞頭在哪里嗎？它就在溫州的最東邊，一個面朝大海的地方。雖然那里的海水不是很藍，但是當?shù)氐?海鮮卻名不虛傳。所以到了那里的第二天，我們就急不可待地乘上漁船出海捕魚去了。
當?shù)谝痪W(wǎng)拉上來的時候，大家都忍不住歡呼雀躍起來。哇！網(wǎng)著的魚可多啦，大大小小，各式各樣。有黃魚、豆腐魚、紫梅魚、鰻魚、電魚、海鱸魚等等。更多的是一些我們叫不上名字的魚，甚至還有幾只張牙舞爪的青蟹和蚘蠓。大人們都在忙著拍照，而我們小孩子在興奮之余齊刷刷地坐在甲板上，就等著吃呢。
沒多久開飯了，我感覺蚘蠓比青蟹好吃多了�？刹唬自捳f得好：青蟹是丫鬟，蚘蠓如貴妃 。
美中不足的是，同行的很多人因為暈船都吐了。我很奇怪，心想：為什么我乘船就像在搖籃里一樣舒服呢？所以，如果你也暈船，那我就推薦你一個小訣竅：把切好的兩塊生姜片貼在手腕的脈搏上，止暈的效果非常好。不信你也試試看！
以上就是我的洞頭捕魚記。怎么樣，很奇妙很精彩吧？
捕魚小學作文15
姥爺退休后在農(nóng)村承包了一片荒地，挖了很多池塘養(yǎng)魚，并種了很多楊樹。星期六，我和爸爸、媽媽到姥爺家去，發(fā)現(xiàn)姥爺家的大池塘邊上有一個小水洼，里面有許多小魚，蹦蹦跳跳、游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。姥爺家的四條大狗也領著幾只小狗崽圍著我們“汪汪”的叫，就像夾道歡迎我們一樣。
我們先看望了姥爺，然后從姥爺家里拿了一個網(wǎng)子和一個盆，就去撈魚了，爸爸穿著雨靴在底下負責撈魚，我在上面撿魚，原本以為這個小水洼里只有小魚，撈上來一看，竟然還有大草魚和龍蝦，龍蝦雖然不大，但個個都“精神抖擻”，活蹦亂跳，并在地上飛快的倒行，原來它是倒行逆施的'。于是，我們欣喜若狂，更加帶勁了。爸爸光顧著高興，忘乎所以，一只腳陷進泥里，靴子里差一點兒灌進水去，我也由于得意忘形，用我滿是黑泥巴的手去擦額頭上的汗，弄了一個大花臉，活像一個大花貓，惹得姥爺、爸爸和媽媽哈哈大笑。
我們邊說說笑笑邊撈魚，一共撈了足足有二百多條小魚，還沒撈完，只到天快黑了，我們才戀戀不舍的離開了那個小水洼。我們用盆把小魚和龍蝦養(yǎng)上，第二天用袋子裝上帶回家，用一個洗臉盆養(yǎng)上了。
通過這件事我不僅獲得快樂，還發(fā)現(xiàn)龍蝦是倒著走路的。我感到：
童年五彩繽紛，像滿天繁星一樣，永遠也有說不完的趣事，我們應該珍惜童年，珍惜童年的每一件事。
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