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不公平小學(xué)作文

時間:2022-05-29 19:58:56 小學(xué)作文 我要投稿

不公平小學(xué)作文(5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的不公平小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不公平小學(xué)作文(5篇)

不公平小學(xué)作文1

  憑什么我碰一下你就是我打你,憑什么你打我我只能無聲無息。

  憑什么所有的人都只會說一句你還。

  都5歲了,還小嗎?

  一切的習(xí)慣已經(jīng)在前五年就準(zhǔn)備好了!

  我告訴你,我一點都不喜歡你!

  自從你出現(xiàn)在老媽的'肚子里,我就已經(jīng)很討厭你!

  因為我知道你的出現(xiàn)給我的就是尷尬,討厭,憎恨!

  你的出現(xiàn)改變了我前半生活!

  你讓我很無助,別以為你還很天真

  一點都不,你的心計很重(我會久久的記得)

  家庭這種似乎已經(jīng)公平的人性制度!

  我相信我也無從起義,因為這一成為幾千年的傳統(tǒng)習(xí)慣。

  我大了,他還小!

  是你白養(yǎng)我了,我還是要跟所謂的小弟抗戰(zhàn)。

  告訴全世界,我要宣戰(zhàn)!

  除非我心情好,要不你別想惹我!

  除非你比我強。

不公平小學(xué)作文2

  今天,我看完《新聞聯(lián)播》,便去看《天氣預(yù)報》?捎捎谝コ燥,所以總也看不著天津的預(yù)報?墒侨绻诒本,就沒有這回事了。因為在《天氣預(yù)報》結(jié)束時,北京的預(yù)報卻重播了一次。我覺得實在不公平,為什么只有北京的預(yù)報重播,我們其他地區(qū)沒有重播。難道僅僅因為北京是首都嗎?

  可能是因為時間緊迫吧!這我不怪你們,我想給《天氣預(yù)報》的工作人員說些話:“你們可以在最后的欄上,加上各地區(qū)的`預(yù)報,這樣就可以方便了。你們說對嗎?

  這件事雖說讓我感到不公平,但是我也深深地希望《天氣預(yù)報》的工作人員能按照我的方法來做。

不公平小學(xué)作文3

  說到排行榜,第一名肯定很高興,最后一名肯定很傷心。但我覺得這個排行榜一點也不公平!

  排行榜是按照篇數(shù)來排名的?捎行┩瑢W(xué)不認(rèn)真寫,寫幾句話,就算是一篇作文。這樣下去,同學(xué)們什么時候才能提高寫作技巧呢?排行榜應(yīng)該用小紅花來排名,這樣才能達(dá)到提高同學(xué)們的寫作水平!

  還有,我在班級論壇里發(fā)了24篇,在班級日志里發(fā)了33篇,排行榜只顯示我33篇。排行榜最后幾名,都是在班級論壇里發(fā)作文,排行榜沒計數(shù)。

  同學(xué)們眼中的'排行榜怎么樣我不管,我覺得排行榜就是不公平!

不公平小學(xué)作文4

  今天,我遇到了一件極為不公平的事。

  上午,小妹閑著沒事做,就大聲唱著:“春天花會開,李佳穎去……”我怒氣沖沖。然后,她又想逗一個人不太好玩,又以同樣的方式唱金萍!皭翰豢缮!”我張牙舞爪地沖了過去。她大叫了一聲就跑了,鞋子都掉下了。

  我們覺得她小,就打算讓一讓她。最后只藏了她的鞋子。

  她回來了,到處找鞋子,找不到,又見我們不理她,就嗚嗚地哭了,真沒骨氣。接著,她又去告狀!叭グ,告狀鬼!”

  奶奶回來了,后面跟著小妹。奶奶不分青紅皂白就直罵我們,真是冤!金萍沒骨氣地哭了,真是的'。

  “你們比小妹大,該讓著她!蹦棠陶f。“我們讓了,”我說,“要是她也有10歲,我早給她一拳了!毙∶靡恢痹谛Γ蓯!

  過后,我對金萍說:“小妹最先犯錯,而她卻不挨罵,就因為她小,不公平!”

不公平小學(xué)作文5

  大人是家庭的主人,家里的什么事都是他們說了算,我們小孩子就像一個下人,他們說什么,我們就得無條件服從。有時他們是為我們著想,有時是為他們自己想,對我們也很不公平。

  就像上次,我放學(xué)回家的時候,在路上碰見了爸爸,想讓爸爸給我買壓縮餅干,爸爸不買,說我不能吃甜食,我不服氣,反駁道:“你上次都給自己買了五袋呢!卑职窒駴]聽見一樣,就是不買,我很生氣。

  還有一次,我不小心把筆掉在地上,摔壞了,爸爸就批評我。我心想,:上次爸爸把洗臉池都打破了,媽媽和奶奶卻連一句話也沒說,還在笑,真是不公平。同樣都是無意犯的錯,為什么待遇不一樣,讓人捉摸不透,不能讓人心服口服。

  我認(rèn)為大人們不應(yīng)該太霸道,要聽聽小孩子的心里話,站在孩子的'角度想一想,正確的引導(dǎo)我們,讓我們自己分清是與非,不能用他們的思維代替我們的思維,否則會傷了我們的心。

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