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小魚小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-28 10:58:54 小學(xué)作文 我要投稿

小魚小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小魚小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小魚小學(xué)作文

小魚小學(xué)作文1

  我家里有許多五彩繽紛的小魚,但我最喜歡的還是這一條:它的'身體顏色是紅白相間,還有一雙大大的往外突的眼睛。

  有一次,我把手指放在魚缸外的玻璃上,它卻跟著我的手指在游動,樣子簡直好笑極了。從此,每當(dāng)我空閑的時(shí)候,我都會逗它一陣。

  別以為它不怕人,其實(shí)它膽子很小。記得有一次,我給小魚喂食,本來只想看一下它們是怎樣吃東西的,可這只小魚卻不吃,一開始我以為它不餓呢。誰知道,當(dāng)我在一旁安靜看書時(shí),它卻在“偷”吃食物,并且吃得很快,好像害怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這時(shí),我才明白,它不是不餓,而是不不敢在人的面前吃?粗罂诖罂诔缘臉幼,真是可愛。可是一不小心,它發(fā)現(xiàn)了我,趕緊停下來,不再吃食。過了一會兒,它的嘴巴一張一合,好像在說,“我沒有吃飽,我還要吃”。

  這就是我家的小魚,你喜歡它嗎?

小魚小學(xué)作文2

  我養(yǎng)小魚小蝦的缸被媽媽要腌腌菜用了。正當(dāng)我想把它們放生的時(shí)候,我想到我家的小玻璃缸,它雖然小,但應(yīng)該能容下這些魚蝦吧。

  說干就干,我和爸爸給小魚蝦搬起家來。

  首先把缸里的水倒掉,然后把小魚小蝦一一抓出來,可魚蝦就是不聽話,歡蹦亂跳的,怎么也抓不住,最終可算是被靈機(jī)的爸爸給抓住了,再把這些小魚小蝦放進(jìn)加了水的小玻璃缸里。最后我們在小玻璃缸里放上水草,用五彩繽紛的鵝卵石壓住,就這樣,小魚小蝦們又有一個美麗可愛的新家了。

  魚蝦們到了新家,好奇地穿來穿去,東張西望。過了一會兒它們似乎適應(yīng)了這兒的環(huán)境,嬉戲起來了,有的`敏捷地在水草中穿梭起來,你追我趕,有的自由自在地在散步,有的悠然自得地叭在鵝卵石上睡覺,還有的在石縫中捉迷藏……

  我看著它們在缸里歡快地嬉戲,開心地笑了!

小魚小學(xué)作文3

  前幾天,我從姑姑家捉了幾條小魚;丶液螅野阳~放在魚缸里,還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭?粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”,我有種特不錯的感覺。

  魚雖然不是金貴的魚種,它只是一種很普通的草魚,可是我也認(rèn)為挺好看的。那條大一點(diǎn)兒的魚全身是白灰色的鱗片,奇特的是它的魚鰭上有一個小小的'黑色的斑點(diǎn),身上還有直貫頭尾的黑線,魚的眼睛也特別大,眼周也有點(diǎn)黑,像涂了黑眼圈,你在觀賞它的時(shí)候它好像也在瞪著眼睛瞧著你,好玩極了。

  我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn),我試著每天給它喂食。那一次,我把餅干攆成粉末投放到水里,可是我看兩條魚從它旁邊游了過去,好半天也不吃,我有些生氣,——我把我愛吃的餅干都給你了,你還想怎么著?真是不識抬舉!沒辦法,我又把火腿腸切成丁放了進(jìn)去,兩條小魚歡快地游過來,一口咬住吞了下去。原來它們也喜歡吃葷呀!

  真是可愛的小魚!

小魚小學(xué)作文4

  今天我路過我家附近的一條一河,聽到一陣“嗚嗚”的哭聲!笆钦l哭得這么傷心?”我不禁好奇地問!笆俏,小魚!”這時(shí)一條可愛的小魚浮上水面,抽噎著,擦著眼淚,一副很傷心的樣子。

  我奇怪地問:“你整天快快樂樂、無憂無慮的,哭什么呀?”

  小魚邊哭邊說:“唉!這幾年,人們生活好了,卻不注意愛護(hù)水資源。他們把垃圾倒在這兒,還向河里亂扔食品袋,連糞桶也在這兒涮……這里臭氣熏天,一到夏天,蒼蠅成群,骯臟不堪。河水已被嚴(yán)重污染,我的`伙伴一批一批地死去。想以前,這里的河水碧波蕩漾,像一塊無瑕的翡翠。我在水中自由自在,無憂無慮,可如今……”小魚泣不成聲,我看著小魚那樣子,嘆了口氣,心情非常沉重。

  回到家里,我連忙找來一塊木板,寫上“小魚在哭泣,你聽見了嗎?”十個大字,接著把木板插在河邊。我希望明年的春天聽到是不是小魚兒的哭聲,而是歡快的笑聲。

小魚小學(xué)作文5

  冬天到了,小魚不吃也不動,我還以為小魚快死了。于是,我去問爸爸,爸爸說:“小魚不是快死了,在冬天,天氣很冷,水也冷,小魚不能游得太快。你看,小魚游得很慢!蔽一仡^一看,小魚真的是游得很慢。我這才明白,天氣冷,水也冷,小魚游太快就會消耗很多能量,不是很容易凍死嗎?春天,萬物復(fù)蘇、食物充足,小魚就會快活地游來游去?磥恚@一點(diǎn)點(diǎn)小事也有不少學(xué)問呢。

  我喜歡這可愛、活潑的'小魚。因?yàn)樵谖业男闹,我最喜歡的就是魚了。

小魚小學(xué)作文6

  小燕子剛聽完小魚的話,工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來,害得小燕子頭暈眼花,要不是她眼疾手快早就被嗆暈過去了。

  這一幕被小河看見了說:“現(xiàn)在的人類越來越自私了,為了方便,把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報(bào)里。想當(dāng)年,我是清澈見底,春天,小魚在我的懷報(bào)里游來游去,自由自在;夏天,人們在我的懷報(bào)里游泳,洗澡;秋天,孩子們在我身邊打鬧、追逐;冬天,許多人在我的懷報(bào)里滑冰。那時(shí)候,我是多么的幸福啊!可現(xiàn)在,誰也不顧我了!看見小魚們一個個地在我懷報(bào)里死去,大樹在我身邊倒下,我悲痛欲絕,我多想幫幫他們呀!可我沒有辦法,都怪我無能。”

  小燕子說:“小河,你也別太傷心了,這不是我們的'錯,都是那些人類的責(zé)任。”

  大家停止了哭泣,淚汪汪地說:“我們要一起想辦法去阻止人類的這個行為,重建家園!

  正在這時(shí),寫這篇故事的我,也真想大聲呼吁一聲:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

小魚小學(xué)作文7

  我是一條生活在龍湖溝的小鯉魚,請聽聽我的哭訴。

  幾年前,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),龍虎溝里的是多么碧綠,多么清澈。我常和小伙伴們一起享受溫暖的陽光浴,看著岸上的柳樹姐姐擺動著翠綠的頭發(fā),榕樹叔叔也沙沙作響,好像為柳樹姐姐伴奏呢!花妹妹和草弟弟也在微風(fēng)的'吹動下跳起了搖頭舞?吹竭@些,我就覺得自己是世上最幸福的小魚了。

  可惜好景不長呀!一天,我獨(dú)自在水面上享受著陽光浴。突然,一位小朋友路過這里,一隨手把喝完的可樂瓶丟向這邊,我飛快一躲,避過了。可是,真正的災(zāi)難現(xiàn)在才來臨。那次以后,人們開始把一些生活廢品丟到溝里,碧綠清澈的水變成了烏黑干臭的水了,小魚的天堂變成了垃圾的天地。魚、蝦不是死就是傷,最要好的朋友都離去了,我感到又傷心又寂寞。柳樹姐姐和榕樹叔叔都不再跳舞了。花草都低下了頭,我覺得生活不再幸福快樂了。

  人們啊,請救救我吧,這樣不但保護(hù)了大自然,也保護(hù)了你們自己呀!

小魚小學(xué)作文8

  她們有精致玲瓏的身體,小小的眼睛亮晶晶,還有一張漂亮的櫻桃小嘴。她們是誰?她們就是我媽媽養(yǎng)的小鯉魚,兩只都很惹人愛。

  魚兒們住得可舒服了!大大的魚缸里有奇形怪狀的海螺;五顏六色的石頭;還長著綠油油的銅錢草,她們在銅錢草從自由地穿梭,可快活啦!

  魚兒們穿著華麗的衣服,非常美。一只穿著紅色上衣,潔白的短裙。一只穿著橙色連衣裙。真讓我喜愛。

  小鯉魚也很聰明,只要轉(zhuǎn)一個圈,把頭伸到水面上,我就知道魚兒餓了,小鯉魚還能用別的`動作來表示他想干什么。

  這就是可愛的小魚,我特殊的好朋友。

小魚小學(xué)作文9

  我家的魚缸里養(yǎng)著許多小魚,它們形態(tài)各異,非常有趣。

  這些魚中最奇特的是清苔鼠。它身體是白色的,有些透明,隱約可以看見里面的骨頭。它長著一雙紅紅的`小眼睛,最特別的是尖尖的嘴巴上還長著幾根小胡須,看上去真像一只可愛的小老鼠。青苔鼠總喜歡潛在水底,用堅(jiān)硬的嘴巴拱著沙粒,尋找著食物。有時(shí)它還用肚子上的吸盤把自己吸在玻璃壁上,移來移去,吃著玻璃壁上的青苔,像一位勤勞的清潔工。

  這些魚中最調(diào)皮的是兩條斑馬魚。大的那條長著黑灰相間的條紋,像一位神氣的小王子。小的那條全身都是粉紅色的,還有幾條細(xì)細(xì)的白條紋,特別漂亮。別看他們很小只有兩三厘米,游得可快了,像快艇一樣。它們還特別好動,一會兒鉆到水草里捉迷藏,一會兒浮上水面打鬧嬉戲,你追我趕?粗鼈儥M沖直撞,我真替它們擔(dān)心。

  這些可愛的小魚為我們家添了許多樂趣,我特別喜歡它們。

小魚小學(xué)作文10

  在一個遙遠(yuǎn)的國度,有兩條小魚開心地生活著。他們住在兩條不同的`河里,河中間還隔著一片海。一條小魚叫沉沉,另一條小魚叫默默,他們倆是好朋友。

  幾十年后,兩條小魚都長成了大魚。有一天,沉沉住的河邊建起了一座大工廠,工廠的生產(chǎn)設(shè)備整天轟隆隆地工作,很多魚被工廠的噪音吵啊吵,都吵得生病了。沉沉游啊游,想游到默默住的河里去?墒牵蔚揭话刖涂吹搅四,沉沉很奇怪,問默默為什么也在這里,原來默默住的河里的水被污染了,河都變黑了,越來越多的小魚被毒死了,默默也來找沉沉,去他那里住。

  沉沉和默默商量了,決定住在海里了。沉沉和默默對這里很不熟悉,不知道在哪才能找到食物,再說海里還有很多鯊魚,沉沉默默很擔(dān)心有一天他們會被鯊魚吃了,可是他們實(shí)在是不知道還能往哪去。他們好希望回到小時(shí)候,在小河里自由自在地游來游去;他們好希望人類能愛護(hù)好環(huán)境,還給他們一個干凈清澈、沒有噪音、沒有污染的家。

小魚小學(xué)作文11

  我家門前的河里,有許多小魚兒。

  這種小魚兒叫白眼張魚。因?yàn)樗纳碜雍芗?xì)小,只有火柴棍那么粗,身子是火柴棍的一半那么長,有的還要短小,這樣反而使得他的眼睛更容易讓人看到,于是就得了這樣的名字。

  它們喜歡吃水藻、爛菜葉、白米飯等等,但是,它們也經(jīng)常被泥鰍等比它大的'魚兒給吃掉。

  每當(dāng)氣溫在20來度的時(shí)候,它們便成群結(jié)隊(duì)地從水里游到水面上嬉戲、找食吃。

  這些魚可熱情了!夏天,我在河里游泳,他們就經(jīng)常游到我身邊,有時(shí)還會親親我呢!

  啊,這些小魚真可愛。

小魚小學(xué)作文12

  寒假在家,我養(yǎng)了幾條小魚。有兩條小紅魚和一條小黑魚。我給它們起了好聽的名字,紅的尾巴帶花紋的叫花花,另一只紅的身材略小叫小紅,那條黑的.身材又大,吃的又多,就叫它老虎。我把它們養(yǎng)在大大圓圓的魚缸里。它們膽子很小,有人走近或突然間很大聲,它們都會蹭地一下跑開。所以我總是不遠(yuǎn)不近地看它們。它們不知疲倦地游泳,晃頭,擺尾,嘴巴一張一和,不知道一天能否喝這一魚缸水,也不知道一天能游幾萬米。它們的樣子很可愛,眼睛烏黑發(fā)亮,鱗甲裙子極其光滑,自由穿梭,還不時(shí)地嬉戲打鬧。

  它們最喜歡藏貓貓:花花追小紅,不小心撞了老虎一下,老虎二話不說就追它們,花花和小紅趕忙四處躲藏,那老虎的體力有誰能敵,一時(shí)間魚缸里一陣沸騰。它們還喜歡吐泡泡:沒人注意時(shí),魚兒們游到上面來,把嘴伸到水面上吐泡泡,想必也是吹泡泡糖的高手。

  小魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓,我愛我的小魚。

小魚小學(xué)作文13

  我為什么想變成小魚呢?因?yàn)椤?/p>

  因?yàn),春天可以在河里游泳,到河邊看小樹長出嫩綠的葉子,看開放的小花隨風(fēng)飄動,肯定美麗極了。

  夏天,可以看到小孩子們在水中嬉戲,玩耍,而自己在水里游,不過要時(shí)刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒有,沒有凋謝的話,就是還沒到秋天。

  秋天,我可以看果樹結(jié)果了沒,結(jié)了的話秋天就到了,當(dāng)然,花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了,因?yàn)楹芾,他們才不來河邊玩的?/p>

  冬天,就不用說了,因?yàn)樽詈猛妗:用娼Y(jié)冰了,可水里還是很暖和的.,有些人還冒著嚴(yán)寒出來釣魚,可能是給家里人抓點(diǎn)新鮮的魚吧!不過還得小心他們的魚鉤。

  小朋友們,你有幾個理由呢?快說說變成什么東西的理由吧!

小魚小學(xué)作文14

  今天我和幼兒園的同學(xué)多多還有小蔡一起去臨安玩。我們坐著多多爸爸開的'車,一路有說有笑到了臨安一個農(nóng)家樂。

  我們分成兩組開始抓魚比賽,多多家一組,我和小蔡還有蔡媽一組。一開始,我們這一組一條魚都沒抓起來,看到多多一家抓了好幾條,我們很著急,聰明的蔡媽想了一個好辦法,把抓魚的可樂瓶口子剪大了一圈,在瓶子里放上一些米飯扔進(jìn)水里,結(jié)果不一會兒,馬上有幾條小魚游進(jìn)可樂瓶子,我們馬上把瓶子拎起來,數(shù)了一下,一共有五條,我們開心壞了,把瓶子里的小魚倒到一個小杯子里,繼續(xù)把可樂瓶放進(jìn)水里抓小魚,過了沒多久又有幾條小魚游進(jìn)了瓶子里。比賽結(jié)束的時(shí)候,我們兩個組數(shù)了一下抓起來的小魚,我們組一共16條,多多組12條,我們隊(duì)第一名,晚上我把這些小魚帶回杭州,給家里養(yǎng)的兩只小烏龜美飽餐了一頓。

小魚小學(xué)作文15

  每天,我都會和老爸在魚缸前面觀察魚兒的情況,魚兒的情況一直都很好,顏色各異的七彩魚在水中游來游去,快活極了。

  可是幾天后,魚缸里的一條魚兒生病了,得了腸炎,一開始,我老爸自己做了一個小筐子,把它隔離起來,可那是帶孔的'筐,所以還是會傳染給其他魚兒們。

  為了保證安全,我老爸到水族市場買了一個小魚缸,把那條生病的魚兒撈到小缸里,隔離起來為它治療。

  剛開始幾天,魚兒的身體明顯虛弱,身體向一側(cè)傾斜,也不吃食,老爸根據(jù)魚兒的病情,把各種藥放到魚缸里為它治病。經(jīng)過老爸的精心護(hù)理,魚兒的病情漸漸的好轉(zhuǎn),直到康復(fù)。

  小魚兒又回到了伙伴當(dāng)中,在水中自由自在的游著,我們高興的笑了……

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