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電腦“爭奪戰(zhàn)“小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的電腦“爭奪戰(zhàn)“小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電腦“爭奪戰(zhàn)“小學作文1
現在科技發(fā)達了，人民生活水平高了，電腦也走入千家萬戶，成為我家必不可少的電器之一。
雙休日早上，都會早早傳來電腦的啟動聲音，十有八九是爸爸打開電腦要看他的小說了。過了數十分鐘后，我就坐在電腦旁邊的床上，跟爸爸打起了持久戰(zhàn)。我知道爸爸最煩我跟他軟磨硬泡。過了一會兒，我見爸爸還是無動于衷。只好拿出殺手锏了，我說：“爸爸，我的作業(yè)已經完成，該我的二十分鐘了”。我們家有個口頭約定，我只要完成一項作業(yè)就能玩20分鐘電腦。所以我這是正當要求，爸爸也不能賴賬。媽媽也來助陣“讓他先玩一會吧，要取信于民�！�
爸爸只好讓位了，嘻嘻，我軍旗開得勝，馬到成功，輕松地就占領了“電腦城”。可惜好景不長，一會兒時間就到了，無奈之下，我只好把電腦拱手相讓。我走了之后，爸爸剛要占領陣地，誰知，半路殺出個程咬金，爸爸立足未穩(wěn)。媽媽就說：“我來了，你就不能再坐了，乖乖的讓位吧，知道了沒有！”好呀，尚未開戰(zhàn)，勸降書先下了。爸爸呵呵笑了幾聲，說：“這叫什么歪理兒呀。”“在家這就是真理。”媽媽說。爸爸只好讓開了。媽媽就開始了她的.斗地主，直到游戲中的“歡樂豆”輸完為止，放肯罷休。
我們家的電腦爭奪戰(zhàn)，還在不斷地進行中！
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“作業(yè)寫好了，玩電腦去了！”說著，我便急速奔向電腦房。
“等等！”我連忙剎住了腳，說：“好狗不亂叫，好驢不擋道，讓開�！�
“呦，才半天沒見我都成驢啦？我用一下電腦不行��！”
“意思還不夠明確，不行！”我說。
“呦，死鴨子嘴硬啊！就一個小時……”媽媽還沒說完，爸爸就來了，說：“用一下電腦�！�
“不行”我和媽媽異口同聲的說。
我心生一計說：“這是什么味啊�！蔽矣帽亲有崃诵帷昂�，糊了！”爸爸和媽媽立即跑了過去。
我得意地笑了，忙打開了新下載的游戲——紅警2。
爸爸媽媽在廚房里互相抱怨：“又上當了，還說糊了呢�！薄拔矣靡粋�點子”說完爸爸就在媽媽耳邊嘀咕什么，聽完后媽媽拍手叫絕。他們模仿剎車的聲音，又說：“兒子，爺爺來了，還不快下樓去接。”
我高興地下樓了，他們等我一走，就沖向電腦，可是又吵了起來�！澳悴徽f讓我先玩的.嗎？”“我沒說�！�
……
我回到家就說：“你們怎么不去網吧�！卑职终f：“你怎么不去？”“十八歲內不給去�！薄澳蔷退��！眿寢尮麛嗟鼗卮鹆恕�
我又想出一計。我偷偷地把鼠標和鍵盤的插頭拔了，說：“電腦好像死機了，我用鼠標晃了晃，用鍵盤按了按，就是沒反應，他們也試了試還是沒反應。爸爸說：“重開�！遍_了后還是沒反應。爸爸就說：“我們還是去網吧吧�！闭f著，便和媽媽去了。
“周瑜”還是斗不過“諸葛亮”。
就這樣，我玩到了電腦。
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打自家里買了電腦以后，幾乎就沒有人再去管可憐的電視了。每個人都把目光鎖定在了電腦身上。就這樣，我們家打響了電腦爭奪“第一戰(zhàn)“！
第一戰(zhàn)：我VS老爸
今兒天剛麻麻亮，我便已醒來。再一望，老爸已經“虎視耽耽“的望著電腦了！我便馬上把沒擠牙膏的牙刷望嘴里隨便刷兩下，再用毛巾把臉一抹。最后拿起面包咬一口！就直奔電腦房了，可老爸卻搶先一步的'做在電腦椅上，不管怎樣的都不肯讓啦，我只好親切的說道：“爸爸最好了嘛！讓我玩一下下好不好？“老爸也溫柔說道：“好好，但是我知道你所說的‘一下下‘是什么時候，所以我來“主持“電腦吧！“你，我軟的不行來硬的！開始和老爸爭辮。我：“老爸，你的工作好像還沒做耶！“老爸：“明天再做也可以啦！“老爸：“我是長輩哦！你是晚輩！晚輩須讓著長輩懂不懂！“這時，我終于無話可說，乖乖讓路啦�。。。�
第二戰(zhàn)：我VS老媽
老媽剛刷好牙正洗臉！她也要來玩電腦。我見此情景，連忙說：“老媽就體諒一下嘛！可老媽還是無動于衷。老媽找了條理由說了：“昨晚我睡的最早，很有精神。你們先睡覺，我來玩啊！“可我還是“堅定“的說：“就玩10分鐘�！澳愕�10分鐘要乘6（一小時）才行。所以喲，還是我玩吧啦！哈哈！““那那，“我頓時說不出來了�？晌也桓尚�，一想，哦！說了：“我是發(fā)作文，看作文。而你們呢！
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自從我家的電腦裝上了網線，每到星期天我們一家三口便開始了電腦大戰(zhàn)。
吃過晚飯后，平靜的屋子里彌漫著“硝煙及殺氣”。爸爸并沒有被這樣的氛圍感染，而是大步流星地朝書房跑去。媽媽看此情景，用起她哪殺手锏“獅吼功”。
“老趙，你碗洗沒，不然要罰你刷一個月的碗！”爸爸聽了只好退回來。只見媽媽三步并做兩步朝電腦沖去。我也絲毫不甘示弱，趁機把媽媽的.手機鈴聲打開。
“老媽，來電話了！”我就趁機溜向電腦。誰料爸爸這會兒剛好把碗刷完也跑了過來。失敗的肯定是我啦！
老爸正在聚精會神地看電影，突然“媽呀”的一聲在椅子上騰地站了起來。原來媽媽貼了張白色的面膜，又把頭發(fā)弄散，嚇了他一大跳。我找準時機鉆了過去，還沒坐到椅子上，媽媽爸爸就把我坐的椅子悄悄抽走，害得我摔了個四腳朝天。見此情景，我使出了最后一招“挑撥離間”。
“老媽，你想想看，爸爸力氣大，你能占上風嗎？”我說完之后，立刻轉身告訴爸爸：
“你看我老媽，咱家什么事情她都要搶先，你不讓她，她肯定對你不依不饒的，最后你有好果子吃嗎？”爸爸和媽媽正在做思想斗爭的時候，我趁機坐在了電腦前……
電腦大戰(zhàn)永遠不會結束，它給我們的生活增添了很多樂趣！
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自從爸爸迷上電腦，我就“失寵”了，每天除了作業(yè)還是作業(yè)，連個說話的人都沒有了。幾次央求爸爸讓我玩一陣電腦，他立即像背口訣似的'問：“日記寫了嗎？《數學練習冊》做完了嗎？《語文一刻鐘》要不要做？”我只好回到書桌前，每天的作業(yè)不到9點是做不完的，哪有時間玩電腦呀。唉，誰叫我是學生呢，當學生就得考試，考試就得……
前些日子學校宣布“減負”啦，還是中央下的文件呢！一到家我就宣傳開了：“過重的課業(yè)負擔扼殺了兒童的天性……”爸爸直搖頭，媽媽也不信：“別拿雞毛當令箭，說說罷了�！蔽乙膊粻庌q，只花了十幾分鐘就把作業(yè)做完了，趁他們不注意溜進電腦房玩起電腦來。玩得正高興，爸爸陰沉著臉闖了進來：“作業(yè)都完成了？”“yes”媽媽有些不放心，提了個附加條件，說每次考試不得少于95分。我滿口答應，想：學校取消了考試，綜合練習只打“優(yōu)”和“良”，我還拿不到“優(yōu)”
昨天，媽媽開家長會回來，心情特別好。給爸爸說：“你那臭小子在學校挺能呢！老師夸他思維敏捷，組織能力強，還要參加市里的電腦繪畫競賽呢！”“看來孺子可教也，要不是因為考職稱，我這電腦房就讓給他……”
我聽了好不高興，可馬上又發(fā)愁：媽媽也要申報職稱，電腦是必考的，看來我家這場“電腦爭奪戰(zhàn)”要愈演愈烈了。
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自從我們家買了電腦之后，爸爸媽媽一有空就打電腦，我也被感染了，心里癢癢的，我就想和爸爸媽媽商量，給我一點玩電腦的.時間。他們立馬像背口決一樣說：“老師布置的作業(yè)做好了嗎？有沒有檢查？家里的作業(yè)做好了嗎？多看一看，別想著玩電腦。我只好像逃兵一樣灰溜溜地逃走了。
有一次我用了十幾分鐘把作業(yè)寫完了，剛想玩電腦，不料媽媽早已霸占了電腦，在我的苦苦哀求下，終于得到了“通行證”，但是天有不測風云，我剛玩了不久，爸爸回來了，用武力把我轟了出來。吃飯了，我正以最快的速度吃飯，但由于我天生吃飯慢，還是被爸爸搶走了，接著媽媽也去搶了起來，我終于把飯吃完，連水都沒喝就趕了過來，加入了電腦爭奪戰(zhàn)。我說：“我一個星期才能玩一會兒電腦，你們比我玩的多，還跟我搶！”媽媽說：“我天天上班，中午又要做家務，晚上你們要睡覺，怎么玩？”爸爸說：“我天天上班，這么辛苦，回家娛樂一會兒怎么了？楊洋，你是學生，學生就是要學習的，你玩什么電腦？”我就這樣又被轟出了戰(zhàn)場。
自從我們家有了電腦，這電腦爭奪戰(zhàn)就永遠不會停止。
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星期六的清晨，我已迅雷不及掩耳之勢早早的起了床，刷了牙……當一切準備就緒后，我躡手躡腳的走出房間。
我借上廁所的名義來到了電腦房，小心翼翼的打開了電腦，可是過了很久，家里還是鴉雀無聲，只聽見清脆的`鼠標敲擊聲，我心里暗暗得意，心想：“這次應該萬無一失了吧！”可出乎意料的是，正當我玩的津津有味的時候，爸爸卻神不知鬼不覺地站在了我的身邊，我驚慌失措。
此時，我的心就像小兔子一樣咚咚直跳。爸爸厲聲厲色的教育我：“小孩子玩什么電腦？即影響學習，又傷眼……”當他說完“嘮叨”后，又對我下命令：“還不快去寫作業(yè)，我要買東西！”我無可奈何，只好聽命于他。我想：“我就不信你不會玩！”
可是過了很久，我難奈不住，又借上廁所的名義來看爸爸在干什么“大事”。我正想看，爸爸雖然想要最小化，但是為時已晚，我發(fā)現他在玩“金游世界”，果然不出我所料，可我知道了又有什么用呢？
正當我束手無策到時候“救星”——媽媽大步流星的向我走來檢查我在干嘛。我靈機一動，心生一計。我把媽媽帶到電腦室，我把爸爸的“罪行”原原本本一五一十地報告了“長官”大發(fā)雷霆，對爸爸說：“你都幾歲，還跟孩子搶電腦！還不快去上班。爸爸慚愧的低下了頭，收拾好東西出門了，我又開心的玩起了電腦。
這次電腦大戰(zhàn)真是一波三折。
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