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放生小學(xué)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的放生小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放生小學(xué)作文1
我最喜歡的動(dòng)物就是小麻雀了！因?yàn)樾÷槿负芸蓯?ài)。
有一天，我抓到一只小麻雀了，我把小麻雀一放到家里，它就活蹦亂跳，只好用繩子綁起它腿來(lái)。我就觀察它的外形，看見(jiàn)它有一個(gè)又小又圓的'頭，櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子，還有兩只鋒利的爪子，簡(jiǎn)直是沉魚(yú)落雁。
過(guò)了兩天后，小麻雀能飛了，大約可以飛4米了，身體也長(zhǎng)得壯壯的，不過(guò)喜歡賴(lài)在人身上，沒(méi)吃米也能拉屎，簡(jiǎn)直成了拉屎大王。于是我決心訓(xùn)練小麻雀，就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”，跳一個(gè)月之后，再把它放生。我就這樣每天讓它飛來(lái)飛去，一個(gè)星期后，它可以飛很遠(yuǎn)了，我就把它放進(jìn)“窩”里，它就會(huì)昏昏沉沉地睡著了。訓(xùn)練一個(gè)月后，我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個(gè)字，就剪斷繩子來(lái)試飛，小麻雀平安地飛起來(lái)了，但飛了一會(huì)兒摔到地上。我就把它抓起來(lái)，讓它養(yǎng)傷，過(guò)幾天后，妹妹對(duì)我說(shuō)“哥哥，小麻雀?jìng)昧�，放它走吧！”我就把它放飛了，小麻雀就飛到樹(shù)上，轉(zhuǎn)個(gè)頭叫一聲，好像在說(shuō)“謝謝”，于是飛向高空。
小麻雀，我會(huì)想念你的。
放生小學(xué)作文2
有一天，奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我想偷偷地靠近它，沒(méi)想到我走近它身邊時(shí)，小鳥(niǎo)依然不動(dòng)。咦！怎么啦，小鳥(niǎo)怎么不飛了？于是，我用手去抱它，只見(jiàn)它可憐地看著我，我仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過(guò)的墻邊。這么可愛(ài)的生靈，是誰(shuí)忍心下此毒手？！是獵人？是鷹隼？是野獸？還是……我趕緊回頭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想把小鳥(niǎo)帶回家，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好的，先讓它陪你看病，然后我們帶著小鳥(niǎo)一起回家�！�
回家后，在奶奶的幫助下，我細(xì)心地照顧著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)漸漸康復(fù)著，但它那被驚嚇過(guò)度的心，好像仍然無(wú)法平靜。我就想盡辦法愛(ài)撫它，默默地鼓勵(lì)它，并用陽(yáng)光溫暖它。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.細(xì)心照料，小鳥(niǎo)痊愈了，能夠飛起來(lái)了，而且有了歡快地表現(xiàn)，還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開(kāi)，但是我想讓它有自由。
終于有一天，鳥(niǎo)兒和它的同伴離開(kāi)了我，我很不舍，但是我知道，森林和藍(lán)天是它們的家，我在心底默默地為它們祝福！
再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！去找你的爸爸媽媽吧！自由地飛吧！我會(huì)想你的！
放生小學(xué)作文3
上個(gè)星期的一天中午，我放學(xué)回家后，媽媽告訴我：“有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們家的陽(yáng)臺(tái)�！比缓笪易叩疥�(yáng)臺(tái)去看看那只小鳥(niǎo)。它在飛來(lái)飛去的想飛出去，一下飛到陽(yáng)臺(tái)的左邊，一下飛到陽(yáng)臺(tái)的右邊。因?yàn)槲覀兗业年?yáng)臺(tái)裝了防盜網(wǎng)，防盜網(wǎng)上有紗網(wǎng)，所以小鳥(niǎo)怎樣也飛不出去。
我、爸爸、媽媽一起去捉小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我們走來(lái)走去，怎么樣也捉不到小鳥(niǎo)。我突然想到了拿捉蝴蝶的網(wǎng)來(lái)捉小鳥(niǎo)，最后我捉到了小鳥(niǎo)。這是一只不知名的小鳥(niǎo)，粗看起來(lái)象麻雀，但是比較秀氣，嘴尖尖的，它的爪子非常鋒利，沒(méi)有麻雀那么灰不溜秋，它全身的羽毛是黑色的，只有屁股的.一點(diǎn)點(diǎn)羽毛是白色的。我捉到它的時(shí)候，它不停地啄我的手。
可是我們家住在六樓，到哪里去找蟲(chóng)子喂它呢？只有一個(gè)辦法——用飯粒來(lái)喂它！我掰開(kāi)它的小嘴，塞進(jìn)一粒飯，直抵它的喉嚨，它很自覺(jué)地伸伸脖子吞了下去�？磥�(lái)味道也不是很不堪嘛！小家伙太不聽(tīng)話，搖頭晃腦的，喂了大概7、8粒飯，累得我滿(mǎn)身大汗。
當(dāng)我看到它兩眼渴望自由的眼神時(shí)，想來(lái)想去還是決定放生。因?yàn)槟菚r(shí)外邊有好多小鳥(niǎo)在叫，它的頭不停得往鳥(niǎo)叫的地方看，一直盯著看。我就在邊上看著它，感覺(jué)小鳥(niǎo)好可憐，小鳥(niǎo)是多么希望自由。于是我決定馬上就放掉它。
放生小學(xué)作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，小紅與小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì)兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來(lái)是下課了。
下課后，同學(xué)們一陣轟動(dòng)，同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”還有的在做作業(yè)，瞧，他們多認(rèn)真�。�
就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)……
同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，目瞪口呆地望著這位“鳥(niǎo)國(guó)的來(lái)客”。突然，一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥(niǎo)兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛(ài)的小鳥(niǎo)，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著。
這時(shí)，小紅站出來(lái)了，她對(duì)大家說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友，它們每天都為我們唱?jiǎng)尤说腵歌兒，每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲(chóng)、捉害蟲(chóng)，讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營(yíng)養(yǎng)更加健康，而且，小鳥(niǎo)兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會(huì)同樣如此的，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待鳥(niǎo)兒呢？要知道，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護(hù)我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得小紅說(shuō)得有道理，決定把鳥(niǎo)兒放了。
望著鳥(niǎo)兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒啊，愿你飛得更高、更遠(yuǎn)！
放生小學(xué)作文5
今天，風(fēng)和日歷，陽(yáng)光燦爛。我一起床就聽(tīng)見(jiàn)在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一只麻雀，快來(lái)看呀”。
我穿上鞋子跑到院子里看見(jiàn)爺爺右手喂著雞食，左手提著鳥(niǎo)籠子。籠子里趴著一只小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的嘴巴，一層層還沒(méi)完全長(zhǎng)齊的絨毛。��！多么可愛(ài)的小麻雀呀！我高興地歡呼起來(lái)！
下午，學(xué)完二胡回到家聽(tīng)到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙沖到院子里看可愛(ài)的小麻雀，只見(jiàn)小麻雀在籠子里跳來(lái)跳去，好像在四處尋找它的媽媽�？矗∧请p炯炯有神的眼睛，已經(jīng)布滿(mǎn)了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的`孤獨(dú)。我連忙打開(kāi)籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎么也飛不動(dòng)。我準(zhǔn)備幫助它，我將它放在手心里輕輕地往空中一撂，誰(shuí)知一下撂到了水溝里，我怕它在那會(huì)被貓給吃了，又給它捧了回來(lái)，又撂了一下，這下又撂到了汽車(chē)上，就這樣經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和磨難，我終于給小麻雀撂到了大樹(shù)上，這下我終于放心了。
我默默地為小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)團(tuán)圓的中秋節(jié)！
放生小學(xué)作文6
今天，我做了一件非常有意義的事，我把爸爸釣的小魚(yú)放生了。
今天，爸爸在外婆家旁的大河里釣起了兩條小魚(yú)，這兩條小魚(yú)很奇怪，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們的.身體是黃褐色的，頭上長(zhǎng)了兩根觸須，嘴巴上長(zhǎng)了四根觸須。一抓它們，它們就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，好像在抗議我們抓它們，它們的兩鰭旁長(zhǎng)著兩根尖刺，好像戰(zhàn)士拿著長(zhǎng)矛隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊侵犯它們的敵人，爸爸說(shuō)它們的學(xué)名叫黃刺魚(yú)。
我把小魚(yú)放在盆里，它們很好奇，圍著盆壁轉(zhuǎn)了幾圈，一會(huì)兒才安靜下來(lái)，靜靜的浮在水面上，我用手指輕輕的碰了它們一下，它們沒(méi)有動(dòng)，我加大力量又碰了它們一下，它們開(kāi)始四處逃竄，撞到了盆壁就向另一邊游去，不停地尋找出品，可是怎么也找不到出口，它們似乎有些害怕，就潛到水底不動(dòng)了。
我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它們是用腮呼吸的，這種黃刺魚(yú)身上有黃褐相間的顏色，是它們的保護(hù)色，如果在水草叢生的水底，敵人就不容易發(fā)現(xiàn)它們�？粗鴥蓷l小魚(yú)安靜的潛在水底，我突然覺(jué)得它們一定非常想回家了，畢竟小魚(yú)是屬于大自然的，我們要愛(ài)護(hù)大自然里的所有小動(dòng)物。我馬上就決定把小魚(yú)放回它們的家--——大河。
來(lái)到河邊，我把盆慢慢傾斜，水嘩嘩的流進(jìn)了河里，小魚(yú)也跟著淌進(jìn)了河里，小魚(yú)在河里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈才游走，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你讓我回家，再見(jiàn)！”我也情不自禁地說(shuō)：“再見(jiàn)！小魚(yú)�！�
放生小學(xué)作文7
我在奶奶家的一天早晨，剛起床就聽(tīng)見(jiàn)外面有嘰嘰喳喳的叫聲，出去一看，原來(lái)是一只小麻雀被拴在一根棍子上。爺爺告訴我，那是一只剛學(xué)會(huì)飛的小麻雀落在了我家院子里，他就捉回來(lái)給我玩。只見(jiàn)那毛茸茸的小家伙一身灰褐色的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，小屁股上面還長(zhǎng)著短短的尾巴。它可憐巴巴的望著我，用小小的聲音叫著，好像在苦苦的哀求我：“把我放了吧”。我想：小麻雀失去了媽媽?zhuān)敲纯蓱z，不如把它放走吧。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們把它放了吧，它真可憐”！媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)心地善良的好孩子”。于是我們把繩子剪斷，想讓它飛走，可能是由于驚嚇過(guò)度，它躲進(jìn)了我家的儲(chǔ)藏室里。爸爸好不容易把它揪了出來(lái)，它又鉆到花盆里了，真是一個(gè)小調(diào)皮。為了讓它盡快的飛走，我們把它放到了屋頂上，它用力的.拍打著柔嫩的翅膀，使勁的往前飛，飛得不遠(yuǎn)卻又落在了地上。因?yàn)楹ε滤粍e人捉去玩弄而死，我們只好又把它小心翼翼的捧回來(lái)，再次放到屋頂上，這時(shí)我們看見(jiàn)它的媽媽和同伴飛了過(guò)來(lái)，我們悄悄的躲了起來(lái)。小麻雀看見(jiàn)自己的媽媽高興的叫了起來(lái)，興奮的又一次拍打著翅膀，終于，在媽媽的引領(lǐng)下，它們向家的方向飛去……
看見(jiàn)小麻雀漸漸地飛遠(yuǎn)了，我的心暖暖的、甜甜的！
放生小學(xué)作文8
“五一”期間，我和媽媽去了美麗的八里溝，并從小河中捉回了二十多只小蝌蚪，我把它們放進(jìn)了礦泉水瓶子里。透過(guò)瓶子，我看到它們大腦袋、黑色的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像個(gè)大大的逗號(hào)，真是可愛(ài)極了！可是兩天后，可能是小瓶子里空氣不好，活動(dòng)不開(kāi)，小蝌蚪死了好幾只。媽媽心疼地說(shuō)：“我們一起把這些小蝌蚪放生吧！讓它們回到大自然，大自然是它們的家，好嗎？”聽(tīng)媽媽說(shuō)的話在道理，我有些不情愿地說(shuō)：“好吧，我們一起去把這些小蝌蚪放生吧。”
媽媽騎著自行車(chē)把我?guī)У搅饲吆舆�，我先把瓶子里的水和沁河的水換了換，讓小蝌蚪適應(yīng)一下這里的河水，然后，我把一個(gè)大一點(diǎn)的蝌蚪放到了沁里河，只見(jiàn)它先搖擺著尾巴向前游，突然又回過(guò)頭搖了搖尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的小主人。”隨后就轉(zhuǎn)身飛快地向河的中心游去。我又放了一只不大不小的中型蝌蚪，它一進(jìn)水就亂蹦亂跳，好像在給我表演雜技來(lái)顯擺自己，然后又大模大樣地游走了，連看也不看我一眼，氣得我直叫：“我真后悔把它放生了�！比堑脣寢尮笮Α＿@次我把小蝌蚪一下子全放掉了，他們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙向東西南三面快活的游去，我也高興的揮揮手向它們道別。
暑假里，我又來(lái)到沁河邊，聽(tīng)見(jiàn)了青蛙“呱、呱、呱”的'叫聲，這些青蛙的叫聲是那么的歡快、熟悉，有可能我就是它們的小主人，它們好像是在向自己以前的小主人問(wèn)好吧！
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