當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> “QQ”風(fēng)波小學(xué)作文

“QQ”風(fēng)波小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-24 14:59:42 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

“QQ”風(fēng)波小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的“QQ”風(fēng)波小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“QQ”風(fēng)波小學(xué)作文

“QQ”風(fēng)波小學(xué)作文1

  QQ已經(jīng)廣泛運(yùn)用在生活中,我們班電腦高手小高同學(xué)也建起了 “陽(yáng)光五班”群,同學(xué)們你傳我我傳你地陸續(xù)加入,我還有幸被推薦為管理員之一。就在這小小的群里面,還發(fā)生了這樣一個(gè)小小的故事。

  返校的前一天,老師找了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校幫忙。我們相約來(lái)到了學(xué)校,人多力量嗎,所謂的“活兒”也在我們的說(shuō)說(shuō)笑笑中逐漸完成。任務(wù)完成,大家開(kāi)始七嘴八舌地與宋老師聊天,老師給我們看空間里她家可愛(ài)小狗的照片。我隨口告訴老師班里有個(gè)群,老師一聽(tīng)欣然要加入。沒(méi)多想,我就把QQ群號(hào)給了老師,并在當(dāng)天把老師加了進(jìn)去,替她修改好群名片。

  誰(shuí)知第二天返校,群主高同學(xué)問(wèn)“你知道誰(shuí)加的宋老師?”我很自然地告訴他:“我!”誰(shuí)知他一聽(tīng)這話,懊惱地扔下一句:“真不應(yīng)該讓你當(dāng)這個(gè)管理員!”哦,我做錯(cuò)了嗎,難道不應(yīng)該加入老師?!

  進(jìn)了教室,同桌神秘地問(wèn)我:“真的是你加的'宋老師?”我無(wú)奈地回答“是!”他嘆了口氣:“唉,倒霉呀!”哦,有這么嚴(yán)重嗎?我又不是叛徒!

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)質(zhì)問(wèn)我,正當(dāng)我被問(wèn)得頭大時(shí),上課鈴兒救了我。

  放學(xué)路上,我又想起了這個(gè)讓我郁悶地事兒。也許同學(xué)們是對(duì),這個(gè)群兒是大伙兒歡樂(lè)的后花園,平時(shí)在班里老師把我們管得很?chē)?yán),而在網(wǎng)上這一小片樂(lè)土,我們可以無(wú)憂無(wú)慮地打鬧。宋老師的加入讓大伙兒肯定覺(jué)得不自由, QQ群里的歡聲笑語(yǔ)立馬會(huì)少許多。不過(guò)我覺(jué)得宋老師很親切,課下跟我什么都聊,在網(wǎng)上可能也不會(huì)板起面孔再教育我們吧!

  改天再跟大家說(shuō)說(shuō)加老師沒(méi)事?還是跟老師說(shuō)請(qǐng)她自動(dòng)退出?唉,我又開(kāi)始有點(diǎn)頭大!老師與學(xué)生難道不能成為朋友嗎?!

“QQ”風(fēng)波小學(xué)作文2

  “你的QQ號(hào)是多少?”“你的QQ號(hào)是多少?”......這一天,同學(xué)們都在問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題,這個(gè)班被“QQ”搞的'一塌糊涂。

  鏡頭A

  剛上課,“QQ”迷們就開(kāi)始期待下課。對(duì)他們而言,除了“QQ”什么都不重要。他們借著“短信”在課堂上神侃,“短信”從桌子下面來(lái)回傳送,雖然達(dá)不到一秒鐘十萬(wàn)八千里,但轉(zhuǎn)眼就能傳過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的手,似乎不比手機(jī)短信差!癚Q”迷們就這樣傳過(guò)去,遞過(guò)來(lái),至于課上老師講了些什么,他們可能一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  鏡頭B

  剛下課,班上有名的“病毒”突然跑來(lái)找我:“冰棍,你對(duì)這個(gè)不感興趣嗎?怎么班級(jí)聊天室里沒(méi)有你?這可是當(dāng)今最流行的啊,你真的這么老土嗎?”“這怎么叫老土,我只是沒(méi)你們那么無(wú)聊罷了!”“你該不會(huì)是沒(méi)有QQ號(hào)吧!”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有!150657495!薄爸x了!”他高興地走了。。∥掖糇×,怎么把QQ號(hào)告訴他了呢?

  鏡頭C

  看著他們上課下課談“QQ”,興奮得不得了,我也感到很好奇。所以在自己的號(hào)碼被“病毒”公

  之于眾后,不覺(jué)也陷入了這場(chǎng)“QQ”風(fēng)波里。最后一節(jié)課了,“QQ”迷們的“短信”又多起來(lái)――約定上“QQ”的時(shí)間。

  鏡頭D

  終于放學(xué)了,一個(gè)“QQ”迷對(duì)我說(shuō):“哎,美女快熬成‘阿香婆’啦!趕快去上網(wǎng)吧!”我回家以后,打開(kāi)“QQ”,好懸沒(méi)嚇暈――里面一下子多了幾十條陌生人發(fā)來(lái)的信息。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,都是班里同學(xué)發(fā)來(lái)的。我一條一條挨著看、挨著回,看的我頭暈?zāi)垦,回的我眼冒金星?/p>

  唉,我們這是怎么了?

【“QQ”風(fēng)波小學(xué)作文】相關(guān)文章:

風(fēng)波小學(xué)作文06-05

作業(yè)風(fēng)波小學(xué)作文02-24

橡皮風(fēng)波小學(xué)作文01-31

課堂風(fēng)波小學(xué)作文01-30

手表風(fēng)波_小學(xué)作文03-24

電視風(fēng)波小學(xué)作文11-22

考試風(fēng)波小學(xué)作文09-24

廢紙風(fēng)波小學(xué)作文01-14

【精】風(fēng)波小學(xué)作文01-15