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黃昏小學(xué)作文(11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的黃昏小學(xué)作文，歡迎大家分享。
黃昏小學(xué)作文1
落日如甜橙在西柚汁里沉浮，點(diǎn)點(diǎn)微紅在孩子們的眼里跳動(dòng)。一只鳥(niǎo)孤獨(dú)地唱著，扇動(dòng)著倦怠的翅膀，在藍(lán)色的沉寂里隱沒(méi)。夕陽(yáng)里的殘墻，彌漫著炊煙的味道。趕路人行色匆匆，遙望家的方向。
所有的一切都沉靜在平靜之中。沒(méi)有火紅的激情，沒(méi)有淺紫色的.神秘，更沒(méi)有淡灰色的沉淪，只是有點(diǎn)滴冰藍(lán)色的憂傷緩緩地靠近夜的邊緣。一整天的喧鬧在此刻凝滯。我聽(tīng)見(jiàn)大地低吟的聲音。有人說(shuō)它像血液在天地間流淌，有微微的疼痛和淺淺的傷痕，有掩飾不住的孤獨(dú)和虛無(wú)�？晌艺f(shuō)，這是一種壯麗，如啼血的杜鵑，毅然飛向終結(jié)。
讓每一點(diǎn)緋紅在墮落中碎成朵朵旋轉(zhuǎn)飛升的花。造就了“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的人間絕景。這就是我鐘愛(ài)的黃昏，有純美的天空所散發(fā)出來(lái)的恬靜，有低低的層云顯露出來(lái)的純情，更有如少婦傭懶梳妝的倦怠風(fēng)韻我愛(ài)黃昏，這是大地需要休息的時(shí)刻，可太陽(yáng)對(duì)這個(gè)世界又充滿了眷戀。
黃昏小學(xué)作文2
“媽媽，我要去黃宣妍家玩！”媽媽正在午睡，她迷迷糊糊地就答應(yīng)了。我生怕她反悔，連忙“逃”出媽媽的房間。
快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過(guò)了，不知不覺(jué)就到了五點(diǎn)鐘�！岸×懔�，丁零零……”急促的電話鈴聲響了起來(lái)。電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的詢問(wèn)聲：“是俞昕彤嗎？你怎么在黃宣妍家，你不是說(shuō)在黃子宣家嗎？我和你爸想讓你多玩會(huì)兒，所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰(shuí)知他們家大門緊閉，一個(gè)人都沒(méi)有，我們急壞了，到處打聽(tīng)。你知道我和你爸有多著急嗎！就差沒(méi)報(bào)警了！”
我心頭一顫，腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：媽媽正滿頭大汗地高喊我的名字，爸爸正拿著電話慌亂地?fù)苤?hào)碼詢問(wèn)，他們還東奔西走拉著鄰居到處打聽(tīng)我的下落……
回家的`路上，我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界，那艷麗的晚霞，紅遍了山野，紅滿了千家萬(wàn)戶的房頂，也紅透了通往家門的那條路，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
黃昏小學(xué)作文3
讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩(shī)意的散文后，感觸極深。在里面可以找到自己想要的感覺(jué)，一種感傷的沉郁，一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力，這使作品更具有感染力，滿貯感情因子的語(yǔ)言風(fēng)格也給讀者留下探尋和想象的余地。(.)
90后的'一代，大多數(shù)青少年是沉郁、感傷的。我們的青春狂傲不羈，會(huì)叛逆，會(huì)放蕩，會(huì)去尋找自己的愛(ài)情。無(wú)論是苦澀的暗戀，還是青澀的初戀，都是春雨洗滌后愛(ài)情的朝露，容易消失，容易破碎。
在大多時(shí)候我們會(huì)感到寂寞，不知不覺(jué)中有種莫名的感傷。而當(dāng)我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力的時(shí)候，卻是一種苦悶感到現(xiàn)實(shí)無(wú)法超越夢(mèng)想，只能在幻想的國(guó)度里踱步。時(shí)常會(huì)問(wèn)幸福是什么？也許那是一種可望而不可即的情緣，或黯淡時(shí)光里一個(gè)無(wú)法觸及的微笑，很甜，卻是在夢(mèng)里……
黃昏小學(xué)作文4
走在回家的道路上，遍地灑滿焦黃的葉子，踩上去“咔嚓咔嚓”地響，清脆悅耳，金光普射，映得街道顯些久遠(yuǎn)，人慢慢悠悠行走在這一條滄桑的路上，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。常挺立在路邊的鐵樹(shù)，一晃，變成了金燦燦的葉子。西邊山頭，山上灑滿金光，太陽(yáng)映得天空橘紅帶金，云層里透著金絲一般的顏色，天空焦黃色像一張陳舊的老照片。幾只大雁從天上飛過(guò)，向著遠(yuǎn)方飛去，遠(yuǎn)得只看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)。太陽(yáng)遮住半邊臉，空氣中彌漫金光，映得臉潤(rùn)紅潤(rùn)紅的，好有膚色，鐵樹(shù)變得艷紅，必勝過(guò)那二月紅花。
太陽(yáng)像一個(gè)害羞的'小姑娘，躲在山頭只露出一點(diǎn)，天色暗淡了，只剩一點(diǎn)淡黃色留在空氣中，西邊山頭顯得很紅，然后慢慢變淡，太陽(yáng)把最后的余暉散落在人間。
月兒出來(lái)了，天變得昏暗，可見(jiàn)西邊的半邊天橘金相加，可謂是日月共存。人們勞累一天，一天也就這樣結(jié)束，夢(mèng)里，人們?cè)趬?mèng)里又將看見(jiàn)明天的太陽(yáng)……
黃昏小學(xué)作文5
金黃色的太陽(yáng)漸漸的躲進(jìn)地球的另一端，成群的燕子仍盡力的尋食，填飽家里一張張饑餓的嘴。
我喜愛(ài)在傍晚時(shí)和家人一同騎車出游，門庭若市的路上，宛如兇狠的暴龍?jiān)谛镜乇P，咱們小心謹(jǐn)慎的穿過(guò)人來(lái)人往的大街，直到遍地木棉花的公園。
皎白的棉絮像白雪般墜落一地，風(fēng)一吹，像輕飄飄的云朵，美不勝收。開(kāi)放的花朵、碧綠的樹(shù)木、孩提的.嬉笑聲、蟬鳴鳥(niǎo)叫，譜成一首傍晚之歌。有時(shí)，咱們會(huì)遇到熟識(shí)的阿姨、伯伯，咱們揮手打招呼，熱心的問(wèn)好，點(diǎn)滴溫馨在心頭。
啜一口飲料，賞識(shí)一幅大自然的立體畫，無(wú)拘無(wú)束，輕輕松松，享用和風(fēng)吹來(lái)的愜意。咱們說(shuō)著今天在校園發(fā)作的事，評(píng)論國(guó)家社會(huì)大事，常識(shí)溝通，經(jīng)歷共享，直到路燈亮起，才戀戀不舍的回家。
黃昏小學(xué)作文6
天漸漸“沉”了下來(lái)，緩慢的變著顏色，溫暖的，橙色的陽(yáng)光，灑在繽紛的道路上；灑在原本蒼翠的樹(shù)梢上；灑在我的身上；更灑在我的心里。
這頑皮的夕陽(yáng)寶寶，在大馬路上跳著舞，叫路上的行人，車輛都成為它衣裙的點(diǎn)綴。車水馬龍，都沒(méi)讓夕陽(yáng)寶寶害怕，反倒是更興奮了！唱著跳著，臉漸漸變紅了，風(fēng)為它伴奏，又慢慢地平靜下來(lái)了。
這暮色有些滄桑，又有些憂傷，暖呼呼的橙色里，還帶著冷色調(diào)。憂心忡忡的暮色吃力的爬到樹(shù)梢上，和樹(shù)講述著自己的心語(yǔ)。嘩啦~風(fēng)吹過(guò)，暮色依依不舍得，漲著紅彤彤的、埋怨的臉，爬了回去。
這無(wú)趣的.孩子又悄悄跳到我的身上來(lái)了。撓撓我的臉，搔搔我的肩，我的心還是有些憂愁。它悶聲不響的鉆到了我的心里，哇~暖洋洋、甜滋滋的！
前面憂傷的我還想著那首詩(shī)《指尖少女，花期未眠》。
黃昏小學(xué)作文7
我家的黃昏很美，晚霞照著門前的小河，小河的笑容更加甜蜜了；岸邊的樹(shù)木，在金色的霞光中，像是披上了一件件迷人的輕紗。有時(shí)候我想，要是我的家在別的地方，那黃昏會(huì)是什么樣子呢？如果我的家在大海，到了黃昏的時(shí)候，我已經(jīng)在沙灘上撿完了滿滿一袋的貝殼。如果我的家在天宮，到了黃昏的時(shí)候，我就躺在云朵上，陽(yáng)光就像一雙溫柔的手，在撫摸著我，我感到十分溫暖。如果我的家在西海龍宮，到了黃昏的'時(shí)候，我就會(huì)游到海岸上，欣賞美麗的晚霞！如果我的家在北極，到了黃昏的時(shí)候，我就會(huì)和我的親人們出來(lái)打雪仗，可激烈了！
如果我的家在農(nóng)村，到了黃昏的時(shí)候，我已經(jīng)收好了田地里的糧食，準(zhǔn)備回家了。每個(gè)地方都有自己的黃昏，而我，還是最喜歡我家的黃昏。
黃昏小學(xué)作文8
黃昏的池塘是最美好，最歡快的地方！
池塘中荷花如小仙女一樣坐在池中央，荷葉襯托著荷花呆呆地坐在池塘里。燈芯草彎著腰站立在水中，蘆葦被風(fēng)一吹，葉子如拼命搏斗的軍人揮舞著軍刀。一陣風(fēng)吹來(lái)狗尾草搖晃著小腦袋，我看著周圍的美景，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這里見(jiàn)不到一塊裸露的.土地，茂密的青草相互依偎著鋪滿大地，波浪起伏，壯麗無(wú)比。腳步所至，它們溫順地倒向一邊，腳步一過(guò)，它們便若無(wú)其事地起身直立。廣闊的綠色中星星般點(diǎn)綴著白色的賓菊。綻開(kāi)的三心花，紫色已泛紅的飽蕊，還有高高仰起光彩奇目的蒲公英。
這里的蚱蜢跳躍著，如巡邏的士兵。蜻蜓飛翔時(shí)不發(fā)出一絲聲響，是那么平穩(wěn)。青蛙‘呱呱’叫個(gè)不停，蝴蝶在空中飛舞，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中散發(fā)著花草樹(shù)木的香味。太陽(yáng)已慢慢下山，被天空吞沒(méi)，月亮出來(lái)站崗了。
這里散步的人絡(luò)繹不絕，誰(shuí)不喜歡這美麗動(dòng)人的地方！
黃昏小學(xué)作文9
黃昏如同一位害羞的少女穿著橘黃色的衣服緩緩地走來(lái)，悄悄朝我走來(lái)。
海邊的黃昏非常的美麗，她用指尖向大海射出陣陣光芒，使海面一下子變得紅紅的，紅中帶黃讓海面不知不覺(jué)變美了不少。天上的色彩不同于海面，黃昏穿著雪白的白云裙，轉(zhuǎn)眼就變成了紅色，天上像打翻了紅橙色的顏料，慢慢印染開(kāi)來(lái)，海像一顆太陽(yáng)掉下去似的，漸漸變色。
黃昏是神秘而又溫柔的。每當(dāng)夕陽(yáng)照在那大森林處，讓神秘的你戴上了一層面紗。植物都褪去了它們?cè)械?色彩，在余輝的照耀下，顯得模模糊糊，樹(shù)木經(jīng)過(guò)黃昏熏染變成了金色色，也不知你用的是什么魔法。
黃昏是安靜而又短暫的，每次總是悄悄地來(lái)、又悄悄地走，那時(shí)間，就像一下子過(guò)去似的，讓人還沒(méi)賞夠，就悄悄地走了。
黃昏，你美麗、神秘、溫柔……無(wú)論你有多少東西都比不上我仍然喜歡。都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。如果黃昏再長(zhǎng)一會(huì)兒，那該多好�。�
黃昏小學(xué)作文10
夏天我們這里一片生機(jī)花兒、小草、柳樹(shù)……一片生機(jī)傲然的景象，你看那蝴蝶在飛舞，孩子們?cè)俦M情歡唱。
這個(gè)時(shí)候的黎明來(lái)得特別早，在兩點(diǎn)多種太陽(yáng)就緩緩的升起，好象一個(gè)小孩在滿吞吞的跑向終點(diǎn)，到了終點(diǎn)時(shí)那個(gè)太陽(yáng)跑的太累了！你瞧臉蛋都跑的.通紅的了！這時(shí)太陽(yáng)好象聽(tīng)到了我們了我們說(shuō)的話！他從一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子變成了一個(gè)害羞的小姑娘，晚上的時(shí)候哪個(gè)嬌滴滴的小姑娘不見(jiàn)了！又變回了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了！這時(shí)那個(gè)小男子漢好像餓了！急匆匆的跑回家找媽媽去了！
這就是夏天的黎明和黃昏你喜歡嗎？
黃昏小學(xué)作文11
黃昏，在每天即將結(jié)束的時(shí)候，帶著輕紗般的白云，牽著傾斜的彩色的陽(yáng)光飄來(lái)了，跟著黃昏的浮云也飄來(lái)了，輕輕地和陽(yáng)光做游戲，它們一會(huì)兒變成老虎，一會(huì)兒變成小狗……陽(yáng)光則不慌不忙地把它們都染成紅色。
黃昏編織著太陽(yáng)的光，云是她的布，風(fēng)是她的針線……她將天上最純的金色灑向人間，使下面一片金黃。
黃昏逗地上的小孩兒開(kāi)心，一會(huì)兒把他們?nèi)境杉t色，一會(huì)兒又把他們?nèi)境勺仙『t咯咯地笑，看著自己身上的`光芒，快樂(lè)極了。
黃昏騎著白云變得馬，放牧著陽(yáng)光、白云，使藍(lán)色的天空生機(jī)勃勃……
太陽(yáng)慢慢地走向山的那一邊，黃昏也微笑著和他一起走。當(dāng)?shù)缴筋^時(shí)，她發(fā)出最后的魅力，告別這塊土地，帶著云、光芒，漸漸地消失在夜幕中。
仰頭一望，月亮已經(jīng)露出了笑臉。
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