我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文1
人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向我們的心田注入知識(shí)的甘露……”但我覺(jué)得我們的廖老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
廖老師身高中等，長(zhǎng)著一張圓溜溜的'蘋果臉，梳著一頭黑瀑布般的黑發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是敬佩的一個(gè)人——廖老師。
上課時(shí)，廖老師是一本多功能的《百科全書》。瞧，廖老師一手拿著筆一手捧著語(yǔ)文書，滔滔不絕的給我們講解課文，毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識(shí)當(dāng)做甘甜可口的泉水，澆灌在我們求知若渴的心田。一些同學(xué)上課提出問(wèn)題，老師總是不厭其煩的為我們講解。“老師，‘童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在樹(shù)下種瓜……”隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一揭開(kāi)，廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。
上課時(shí)，廖老師則像一本《大全》。她讓我們知道了來(lái)自于生活，又高于生活。老師會(huì)讓我們先回憶這個(gè)單元學(xué)過(guò)的課文；或是讓我們看一些哥哥姐姐寫的范文。
其實(shí)，廖老師更像一本《思想品德》教科書。她常教育我們：“我們不能因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類不可缺少的東西�！彼自捳f(shuō)的好：“世界上最寬闊的是海洋；比海洋更開(kāi)闊的是天空；比天空更開(kāi)闊的是人的胸懷。”廖老師這本《思想品德》書教給了我們不少知識(shí)。
廖老師是“萬(wàn)能書”。無(wú)論是哪種書，都是為了讓我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書”，我從心底里敬佩廖老師！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文2
我的衣櫥里珍藏著一件兒時(shí)的棉衣，每當(dāng)我看到那密密麻麻的針腳，心里便會(huì)涌上一股暖流。于是，外婆的模樣又浮現(xiàn)在眼前：深深的皺紋在她臉上寫滿了艱辛與磨難，松弛的眼皮有些下垂，一對(duì)濃濃的臥蠶眉倒襯起了精神。
我曾經(jīng)在一本雜志里看到這樣一句話：“恨天恨地恨啥的都有，就是沒(méi)有恨外婆的�！蔽液苜澩@個(gè)說(shuō)法，因?yàn)槲曳浅?ài)我的外婆，我不僅愛(ài)她，更敬佩她。外婆雖然兄弟姐妹七人，但她的父親卻很偏愛(ài)這個(gè)小女兒，讓外婆上了初中，又讀了高中。這使外婆幸運(yùn)地在高中畢業(yè)后成為了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。但不幸的是，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的小學(xué)教師待遇很差，幾個(gè)月不發(fā)一次工資，這使得她只能靠種田養(yǎng)家糊口。只因姥爺在外地工廠上班，家里的重?fù)?dān)便落在她一個(gè)人身上，每天下班后，外婆又開(kāi)始了新的忙碌：種地，照看孩子，照顧公婆，喂養(yǎng)家畜。等到別人都上床休息的時(shí)候，外婆便會(huì)端起來(lái)課本備課到很晚很晚。盡管她平日里十分繁忙，但是做起每一件事來(lái)，她都開(kāi)開(kāi)心心，街坊鄰居可以隨時(shí)看到她臉上的`笑容，很多鄰居大老遠(yuǎn)就會(huì)向她打招呼。
日夜操勞的外婆在五十多歲的時(shí)候，患上了頭暈的毛病。當(dāng)時(shí)，我剛剛出生，她心里一直掛念著我，怕媽媽照顧不周，便把我們接到外婆家，親自照看我。飽受疾病折磨的外婆每天痛苦不堪，可是，她不放心媽媽給我買的保暖服，親自動(dòng)手給我做一身棉衣。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，倒是不常見(jiàn)到外婆了。不過(guò)，我仍然時(shí)時(shí)回味外婆做的韭菜餃子，回憶外婆臉上可掬的笑容，留戀起外婆給予我濃濃的愛(ài)。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文3
我最敬佩的一個(gè)人，她，不是一個(gè)轟轟烈烈的壯士，也不是登上報(bào)刊頭條的人，而是一位平平凡凡為班級(jí)服務(wù)，老師最得力的左右手——數(shù)學(xué)課代表——李柯。
每天，她都會(huì)在自己的位子上收作業(yè)——如果每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)交作業(yè)的話�？墒牵⒉皇侨巳硕既绱耸丶o(jì)律，自覺(jué)，那就要我們的李柯催交了。收完作業(yè)后，抽看一些同學(xué)的作業(yè)本是否認(rèn)認(rèn)真真地寫、有沒(méi)有缺漏，字體是否端正——如果同學(xué)們都OK的話，那就可以放心交給老師批改。我呀，看到每次李柯的細(xì)心檢查，自己都不由得認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)起來(lái)。但是，總有一些人寫得不好又不愿去改正的——下面就是一則野蠻的實(shí)例：
一次，李柯抽查到了范XX的作業(yè)。嗯，又是一本字體過(guò)亂的作業(yè)。李柯過(guò)目后，立即叫了范XX過(guò)來(lái)：“你看你的作業(yè)，這么難看。我都看不懂，老師改這么多的作業(yè)，都眼花繚亂了，還改得了你的作業(yè)？快改！”接著是一聲辯駁“切！你看不懂，老師就一定看不懂？”“哼！我是為了老師！你不用交了，少了你一本也沒(méi)事！”。對(duì)于態(tài)度不好的同學(xué)，她絕不手軟。實(shí)在太“�！钡耐瑢W(xué)就會(huì)被李柯帶到老師處。這招真絕！
說(shuō)起催交作業(yè)之余，還有帶讀：每周都有一天是數(shù)學(xué)早讀，每到當(dāng)天早上李柯就早早地回到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀概念。班里50多人整齊朗朗的讀書聲，帶讀的是李柯，那是不容易�。�
我還佩服李柯的特長(zhǎng)：鋼琴。我也練過(guò)鋼琴三年，我知道，練手好的.鋼琴是十分辛苦的，每天老師布置的作業(yè)堆積如山，每天還要堅(jiān)持練一個(gè)多小時(shí)鋼琴……多么忙啊。��！六年級(jí)的作業(yè)那么多，李柯還能堅(jiān)持練習(xí)鋼琴?gòu)椬嗪妹恳皇浊�，真棒�?/p>
李柯——我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文4
早上，當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，小區(qū)里的保安叔叔們迎來(lái)如朝陽(yáng)般燦爛的笑臉，美好的一天來(lái)臨了。晚上，當(dāng)我安然入睡時(shí)，保安叔叔們拿著手電筒在小區(qū)內(nèi)巡查，恬靜的一夜到來(lái)了。正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的家園才變得更加美麗。
今天我給大家介紹的王叔叔就是我們小區(qū)保安隊(duì)中的一員。他長(zhǎng)得又高又胖，虎背熊腰的，臉黑黝黝的，嘴唇很厚，眼睛雖不大卻很有神。他見(jiàn)人總是笑呵呵的，每次我去上學(xué)，若遇到他在門口值勤，總會(huì)主動(dòng)和我打招呼：“小朋友，上學(xué)去嘍！”“小朋友，今天上學(xué)很早嘛！”每天早上，我都特別盼望遇到他，他的熱情與親切，會(huì)帶給我一整天的好心情。
他不僅熱情，還很盡職。梅雨季節(jié)剛過(guò)那會(huì)兒，總有很多人把被子、地毯之類的東西拿到樓下欄桿上曬一曬。萬(wàn)一運(yùn)氣不好，欄桿上曬滿了東西，那些人就隨手把它們曬到小灌木上。小灌木們就慘了，被壓得彎了腰，還喘不過(guò)氣。有一次，一個(gè)老奶奶把被子正往小灌木上放，碰巧被王叔叔看到了，他滿面笑容地迎上去，禮貌地對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“阿姨，您別在這曬被子，這里不能曬，您看，這些灌木都要被壓壞了。”老奶奶聽(tīng)了這話，一下子就不高興了：“我家沒(méi)地方曬，不曬這我曬哪去？你啊，去管管別人吧，你看，又不是我一個(gè)人在曬。”聽(tīng)到這，我以為王叔叔會(huì)生氣，沒(méi)想到他不但沒(méi)生氣還連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“老人家，如果小區(qū)每戶人家都在小灌木上曬被子，那這些植物就都要被壓壞了，而且邊上的草地也會(huì)被踩踏，草地上光禿禿的`，多不好看呀！為了咱們的小區(qū)環(huán)境，還得需要您的配合呀！”聽(tīng)了這席話，路過(guò)的鄰居們也紛紛表示贊同，老奶奶頓時(shí)覺(jué)得很難為情，收起被子匆匆回家了。王叔叔笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大伙兒，以后也請(qǐng)大家不要在這曬被子！”
無(wú)論春夏與秋冬，王叔叔都默默地堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，我想大聲地對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，王叔叔，我要為您點(diǎn)贊！”
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文5
她，并不高大，卻在認(rèn)真的教育我們。
她，并沒(méi)有班長(zhǎng)那樣的職責(zé)，同學(xué)們也十分敬仰她。
她就是我的好朋友—謝心怡。
聽(tīng)名字，就知道她是一個(gè)文靜的女生。它不僅外表美，心靈更加美。一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的`大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一個(gè)滑溜溜的小鼻子。她就像是一個(gè)芭比娃娃，真、善、美統(tǒng)統(tǒng)安裝在她身上！
有一次，我陪她去逛街，突然，我看到一個(gè)約摸4、5歲的小姑娘抽泣著，還嗚嗚咽咽地說(shuō)：“我，我把錢丟了，媽，媽知道了，會(huì)打我的，嗚嗚···”謝心怡二話沒(méi)說(shuō)，把自己身上僅有的零花錢全部給了小姑娘，小姑娘瞅了一眼，開(kāi)心的笑了，蹦蹦跳跳的走了。
一路上，我十分擔(dān)心那小女孩是個(gè)騙子，就對(duì)謝心怡說(shuō)：“那個(gè)小女孩是個(gè)騙子怎么辦？你可是把錢全部給她了呀！”“你看，她都哭了，肯定是真的了！”看著她的臉，滿臉都是微笑，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花我感覺(jué)一股清涼的河水從我心泉流過(guò)，讓我不再慌張，跟著她回家了。
還記得又一次，放學(xué)了，我回到家里開(kāi)始做作業(yè)，呀！我心頭一震，我記作業(yè)的小本子忘到學(xué)校里了！怎么寫作業(yè)��？我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不由自主的想起了謝心怡，剛動(dòng)手打電話，電話就響了，“喂，是誰(shuí)呀？”“我，謝心怡！你記作業(yè)的本子忘到學(xué)校里了，你等著，我這就給你送去···”我還沒(méi)說(shuō)聲謝謝，電話就被掛斷了。不一會(huì)兒“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，門鈴響了，我急忙去開(kāi)門，只見(jiàn)謝心怡滿頭大汗，急忙把小本子塞到我的手里，匆匆的趕回家了。
我的朋友不僅善良，而且樂(lè)于助人，是個(gè)樂(lè)天派，從她的行動(dòng)上，我看到了她正在用汗水打拼未來(lái)！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文6
我敬佩的人有很多：有教我們知識(shí)的老師，有不畏酷暑的清潔工，有喜愛(ài)讀書的同學(xué)，還有抗疫一線的醫(yī)生、護(hù)士。。。。。。但我最敬佩的人是盡職盡責(zé)的交警。
在我們小區(qū)的十字路口，有一位交警。這位交警叔叔有四十來(lái)歲，他的`身材高高的，有一米八左右，穿著黑色的制服，臉上刻著細(xì)細(xì)的皺紋，給人一種特別嚴(yán)厲的感覺(jué)。這位交警叔叔不管風(fēng)吹雨打都堅(jiān)守著自己的崗位，汽車能井然有序地行駛，行人能安全的過(guò)馬路，都?xì)w功于這位交警叔叔的指揮。
記得那是一個(gè)星期一的早晨，霧霾天。遠(yuǎn)處的高樓都若隱若現(xiàn)，媽媽在送我上學(xué)的時(shí)候堵車了，我們只好在那里等著。突然，一位開(kāi)著汽車的叔叔不停地按喇叭，旁邊的人都特別反感，紛紛勸告他，但他都不聽(tīng)。這時(shí)，這位交警走了過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)他說(shuō)：“同志，別再按了，要不然會(huì)影響別人�！薄澳愎懿恢�，我愿怎樣就怎樣�！闭f(shuō)完，叔叔的喇叭按的更響了，像野獸一樣咆哮著。
這位交警叔叔并沒(méi)有放棄，還是耐著性子勸告他說(shuō)：“大哥，這是霧霾天氣，車輛行駛緩慢也比較正常，大家都是要趕時(shí)間的，你這樣一個(gè)勁地按喇叭既影響了您自己的情緒，也影響了大家的情緒，如果出現(xiàn)闖紅燈的情況，就會(huì)引發(fā)交通事故。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，豈不是得不償失了。”聽(tīng)到這番話，叔叔終于不按了，還承認(rèn)了錯(cuò)誤，耐著性子等了起來(lái)。
漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)趕走了霧霾，車流又恢復(fù)了往日的正常�；仡^一看，交警叔叔站在陽(yáng)光下指揮交通的身影又高大了許多。
這位工作熱情、服務(wù)耐心，還有執(zhí)法精神嚴(yán)格的交警叔叔怎么能不讓我們敬佩呢。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文7
要是有誰(shuí)問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)？”那我一定會(huì)不假思索地回答：“是我的爸爸�！彼粌H是我們家的中心人物，也是教育我的好老師。他教會(huì)了我許多好品質(zhì)。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天里，爸爸帶著我去游泳館游泳。出來(lái)的時(shí)候，我看到一個(gè)東西在地面上閃閃發(fā)光。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一塊非常好看的手表。我拿上它就走，不料被爸爸看見(jiàn)了。他板起臉說(shuō)：“是你撿得吧？在那兒撿得就放回那兒去！”“你不是缺了一塊手表嗎，”我小聲嘟囔，“正好可以給你呀！”“不行，”爸爸瞪著我，漲紅了臉說(shuō)道，用這樣的方法得到手表，實(shí)在是太不道德了！ ”爸爸停頓了一下，又接著說(shuō)道:：“反正你不等對(duì)手表的人來(lái)，我等！”爸爸奪過(guò)手表，昂起頭，大踏步地向前走去，然后在門口的一塊空地上停下，等丟手表的人來(lái)。過(guò)了大約三分鐘，我熱的'受不了了，于是，我去找爸爸。我對(duì)他說(shuō)：“這天太熱了！你干脆把手表放這兒就走了得了！”雖然豆大的汗珠從爸爸的臉上滴下來(lái)，但他還是堅(jiān)定地說(shuō)：“我不能把它放在這兒，萬(wàn)一有人把它撿走了怎么辦？你要是覺(jué)得熱，就站在那片樹(shù)陰底下吧！”說(shuō)著便用手指了指。站在樹(shù)陰底下，我覺(jué)得涼快多了�？墒俏疫�是心疼我的爸爸，他手里攥著那塊手表，眼睛炯炯有神地看著前方�？磥�(lái)我是不可能再動(dòng)搖他的決心了。我又一想：他頂著烈日依然那么堅(jiān)定，真是太有拾金不昧的好品質(zhì)了！終于，一個(gè)人走來(lái)了，他低著頭，尋找著什么東西，爸爸馬上跑了過(guò)去，把手表還給了他。我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，一個(gè)值得敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文8
有的人敬佩“鋼鐵長(zhǎng)城”－警察，有的人敬佩“白衣天使”－醫(yī)生，有的人敬佩“勤勞的園丁”－老師……而我卻敬佩“城市美容師”－平平凡凡的清潔工。
冬天的一個(gè)普通得不能再普通的早晨，天還沒(méi)亮，我便被一陣有節(jié)奏的“唰唰”聲吵醒了，我不耐煩地想：“大清早的四五點(diǎn)鐘，是誰(shuí)在掃地��？而且還掃得那么大聲，還讓不讓人睡覺(jué)啦！”我睡不著了，只好穿上衣服，去看一看是怎么回事。我剛一下樓，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，走近一看，哦！原來(lái)是一位清潔工大媽呀！雖然是在寒冷的冬天，但大媽仍然汗流滿面，一顆顆豆大的汗珠順著臉龐流了下來(lái)，這位大媽身穿一件桔黃色衣服，頭戴一頂小黃帽同，手推一輛藍(lán)色的'垃圾車，在大霧中探索寶藏－垃圾。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，原本樹(shù)上那寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉被紛紛吹落下來(lái)，給大地鋪上了一層骯臟的外衣。那位清潔工不慌不不忙地走過(guò)去，一手拿著已經(jīng)生銹了的畚箕，一手拿著用稻草做的掃把，彎下腰，把“外衣”掃到一堆，再把那座“小山丘”掃進(jìn)畚箕里，他提起畚箕，把垃圾倒進(jìn)了一輛藍(lán)色的垃圾車?yán)�。就這樣，大公路被清潔工掃得一塵不染了。
正在清潔工準(zhǔn)備收工時(shí)，突然一個(gè)4歲左右的丟垃圾的小姑娘邁著不穩(wěn)的步子走來(lái)了，由于她太小了，費(fèi)了九牛二虎之力想把手里的垃圾丟倒垃圾車?yán)�，但丟了五次也無(wú)濟(jì)于事。那位清潔工走來(lái)去，接過(guò)小妹妹手里的垃圾，和顏悅色地說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)幫你扔吧！”說(shuō)完，便把垃圾送回了垃圾車�！爸x謝您！”小妹妹說(shuō)完，便高興地走了。
看到這一幕，我剛才的那種討厭消失得無(wú)影無(wú)蹤，油然而生一種敬佩之情，我想：“只要為人們做了貢獻(xiàn)的人都是值得我們尊敬的！”
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文9
生活中，有很多人值得我敬佩，但是令我最敬佩的人還是媽媽。
我的媽媽很漂亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆珍珠一樣不停地閃著光芒。媽媽很愛(ài)助人為樂(lè)。有一天下午放學(xué)后我剛到家，憋了一上午的`雨終于下了下來(lái)。我獨(dú)自一人站在門旁，呆呆地望著下個(gè)不停地大雨，我在等媽媽下班回來(lái)。按說(shuō)這時(shí)候，媽媽也該回來(lái)了，可怎么……。大約過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)全身濕透了的人闖進(jìn)了我家的小院。我仔細(xì)一看，這不是媽媽嗎？“媽媽，您不是帶傘了了嗎？您 ……怎么……”看著媽媽被淋成這樣子，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的，酸酸的感覺(jué)，淚水也直往上涌。媽媽一邊用手巾擦著臉上的雨水，一邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位里的一位阿姨的家比我家遠(yuǎn)，她忘了帶雨傘。再說(shuō)她家還有一個(gè)吃奶的孩子，所以我把傘借給那位阿姨了�！痹瓉�(lái)是這么回事，“媽媽，你真?zhèn)ゴ螅 蔽也唤摽诙�。媽媽不但助人為�?lè)還很懂得勤儉節(jié)約。剩菜、剩飯哪家都有，但我覺(jué)得我家的剩菜、剩飯是最多的，幾乎天天有，頓頓有，多少不一�？墒遣还芏嗌伲瑡寢尶偸巧岵坏萌�，總是要將它們?nèi)肯麥绻�。所以，每天我們家吃飯的時(shí)候，媽媽總要先吃剩菜、剩飯。吃每頓飯的時(shí)候我都對(duì)媽媽說(shuō)：“有新鮮的飯、菜，您為什么總要吃剩下的？”我每一次問(wèn)媽媽這句話的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)：“我們要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。”可爸爸呢？他不但不吃，還老是說(shuō)些風(fēng)涼話“你媽就是那要飯花子，窮命！”可是媽媽從來(lái)就不生氣。媽媽不但勤儉節(jié)約而且還勤勞能干。媽媽每天都要把家里打掃得干干凈凈，可是我和爸爸都不講衛(wèi)生，爸爸這兒吐一口痰，那兒丟一個(gè)煙頭等等。我也有時(shí)有隨手扔紙的壞習(xí)慣，不過(guò)沒(méi)有爸爸扔得多。雖然媽媽每天干活很累，但是媽媽除了教育我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣外從不說(shuō)一句怨言。
��！媽媽您是我最敬佩的人，我要學(xué)習(xí)您助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、勤勞樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文10
在生活中，有些人在有些時(shí)候做的有些事，不論是微不足道的小事；還是重于泰山的大事，都會(huì)讓人對(duì)他產(chǎn)生深深的敬佩之情。而我最敬佩的'人則是既漂亮又負(fù)責(zé)、既嚴(yán)格又善良的班主任——蘆老師。
現(xiàn)在，我就講個(gè)關(guān)于蘆老師的故事吧！
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們陸續(xù)出去玩耍，有的在跳皮筋；有的在玩“鬼抓人；”還有的在比賽跑步……熱鬧極了！而我也不例外，加入了“快樂(lè)大本營(yíng)”。“砰”的一聲！“哎呀！”我栽倒了，“好疼！”我的好朋友連忙說(shuō)：“快！快去蘆老師辦公室！”我不禁想：“你們對(duì)我真好！可是，蘆老師那么忙，還是別打擾蘆老師了！”我滿不在乎地說(shuō)：“謝謝關(guān)心，不過(guò)這點(diǎn)小傷，還是別去蘆老師辦公室了！”我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：當(dāng)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，享受“夜”那“獨(dú)有”的美好時(shí)，蘆老師仍在孜孜不倦地為我們備課；當(dāng)我們利用下課十分鐘玩耍時(shí)，蘆老師卻不惜難得的休息時(shí)間去給我們批改作業(yè)；當(dāng)我們用午休時(shí)間來(lái)打個(gè)小盹兒時(shí)，蘆老師卻在為一件件班里的大小事兒操心……“你去一下兒吧！”在同學(xué)的勸說(shuō)下，我只好一瘸一拐地來(lái)到了辦公室。
到了辦公室，只見(jiàn)蘆老師緊皺眉頭地批改作業(yè)，嘴里嘰里咕嚕地說(shuō)：“哎呀！這個(gè)熊孩子！學(xué)過(guò)的又還給我了！”我惦著腳，悄悄地走到蘆老師面前，說(shuō)：“蘆老師，我剛剛玩的時(shí)候不小心摔倒了！”蘆老師連忙放下紅筆，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事吧！”“有一點(diǎn)兒疼！”我指著膝蓋說(shuō)。這時(shí)老師的紅筆“啪”的一聲掉了，蘆老師卻沒(méi)有拾筆，而是繼續(xù)給我處理傷口！處理好之后，蘆老師還不忘提醒我不要頑皮！
通過(guò)以上這個(gè)故事，你一定有股敬佩之情從心底油然而生吧！
這就是我敬佩的人——蘆老師！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文11
在我的身邊，有許多值得我們敬佩的人。比如敬愛(ài)的老師，身邊的警察，勤勞的清潔工人等等。但是，讓我最敬佩的是我的爸爸，他的刻苦和拼搏是我永遠(yuǎn)的榜樣。
我的爸爸留著一頭短發(fā)，每天雖然開(kāi)心，但一天一天下來(lái)，皺紋還是布滿額頭。他是一個(gè)為病人早日康復(fù)而操心的醫(yī)生，每天早上七點(diǎn)就上班去了。他說(shuō)過(guò)，早30分鐘，或許就能拯救更多的病人，這30分鐘很值得。
我的.爸爸是一位仁慈的人。就在昨天，爸爸休息，說(shuō)好帶我參觀他們醫(yī)院的，可是我在他的辦公室門口等了半天也不見(jiàn)他出現(xiàn)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才從手術(shù)室跑出來(lái)，說(shuō)，“對(duì)不起，孩子，是我忘了。但今天病人太多，他們現(xiàn)在很需要我，你下次再來(lái)吧！”“可是，我現(xiàn)在也很需要你呀！”“不，他們還要忍受病痛的折磨，多等一分鐘就多一分鐘的痛苦。你還是回去吧！”我只好垂頭喪氣的回家，但是那句話卻印在我的腦海里，我從此懂得了“醫(yī)者仁心”。
我的爸爸也是一位用心學(xué)習(xí)的人。今天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)學(xué)資料，不搭理我。我疑惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，您看資料怎么這么認(rèn)真��！”他仍然一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才慢慢放下手中的資料，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，爸爸知道你回來(lái)了，但也不能分心呀。萬(wàn)一看錯(cuò)了，等要用的時(shí)候就來(lái)不及了�！边@下，我明白了爸爸為什么要全神貫注了。
爸爸為病人負(fù)責(zé)的精神，讓我十分敬佩。它就像一束明亮的光，照亮我前進(jìn)的道路；它又像在洪水中的一條石橋，給我戰(zhàn)勝困難的無(wú)限勇氣。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文12
我最敬佩的一個(gè)人是一位賣臭豆腐的老奶奶，她年近六旬，個(gè)子不高，又黑又瘦，眼球布滿紅絲，額上刻滿深深的皺紋，在一頭黑發(fā)中參雜著稀少的白發(fā)。她穿著址分樸素，肩上搭著一條破舊的毛巾，騎著一個(gè)三輪車，到處叫賣。
一天，我拿著兩元錢去買臭豆腐。由于跑得快，在路上不小心被一個(gè)小石子絆了一下，摔了一個(gè)“狗啃泥巴”，兩元錢也不知掉到哪里了。
老奶奶見(jiàn)了，快步趕來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，一邊幫我拍去身上的塵土，一邊親切地問(wèn)道：“摔痛了沒(méi)有？”我的心里仿佛流進(jìn)了一股暖流，感覺(jué)十分溫暖。老奶奶問(wèn)我：“怎么一個(gè)人出來(lái)了呢？”我便把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)她得知我丟了兩元錢時(shí)，還是給了我臭豆腐。我捧著那碗臭豆腐，呆呆地站著，心里熱乎乎的。
梅雨季節(jié)，連下暴雨，我一直都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)老奶奶的'身影。在一天傍晚時(shí)分，街道旁又響起了老奶奶那熟悉的吆喝聲。見(jiàn)老奶奶身邊圍滿了買臭豆腐的人，我立即也擠了進(jìn)去。
“老奶奶，這些日子你都去哪兒了？”“回老家去了�！崩夏棠桃贿吢槔刭u臭豆腐，一邊簡(jiǎn)潔，利索地回答。這時(shí)，買臭豆腐的人紛紛議論起來(lái)，原來(lái)，她回家參加救災(zāi)活動(dòng)去了，還為一個(gè)困難戶捐去了五百元錢。周圍的人紛紛夸贊起了老奶奶。老奶奶說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，她好為我的后代積積德嘛！”
這時(shí)，我的內(nèi)心發(fā)出一種難以言發(fā)的敬佩之情，我深深地思索著，希望社會(huì)上多一些像賣臭豆腐的老奶奶一樣的人，不求名，不求利，在別人需要的時(shí)候能及時(shí)伸出自己的援助之手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)會(huì)變得更加美好。
其實(shí)，我們最敬佩的人就在我們的身邊！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)自己敬佩的人。有的是家財(cái)萬(wàn)貫的富翁；有的是知識(shí)淵博的學(xué)者；有的是聞名中外的名人……而我敬佩的`卻是頂著草帽，帶著口罩的清潔工人。
記得一天下午，我站在路口等媽媽。突然，一陣滾滾灰塵撲面而來(lái)，我趕緊捂住口鼻，大聲的說(shuō)：“打掃衛(wèi)生也不用這么賣力吧！也不知道先灑點(diǎn)水，讓灰塵漫天飛，臟死了！”說(shuō)完。我便跑到了一家小店里。
我知道自己說(shuō)的話有點(diǎn)過(guò)分，可話已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，我的心里有些后悔。透過(guò)小店的玻璃，之間那漫天灰塵中，隱隱約約看到一個(gè)身影：一頭蓬亂的頭發(fā)，頂著草帽，帶著潔白的口罩，身上穿著統(tǒng)一的工作服，一雙骨瘦如柴、布滿老繭的雙手握著掃把，低著頭，認(rèn)真地掃著。他聽(tīng)了我的話之后，突然不掃了，滿是灰塵的臉往我這邊望，那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。而我卻不敢和他對(duì)視，因?yàn)槲抑溃?tīng)到了我的話。但是，他沒(méi)有埋怨我，只是埋頭輕輕的掃，然后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那只捂住口鼻的手也不知不覺(jué)放了下來(lái)。盡管他沒(méi)有怨恨我，沒(méi)有責(zé)備我，可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的，漫天飛舞的灰塵漸漸散開(kāi)，我偷偷地看了看那清潔工人即將消失的“高大”背影，細(xì)細(xì)地體會(huì)著他至高無(wú)上的品格。是啊，他每天在馬路上掃地，從街頭掃到了街尾，馬路上不知道灑了他多少汗水，為的就是讓行人能夠呼吸新鮮的空氣，讓行人懷著愉快地心情走在干凈的道路上，而自己卻得不到別人的尊重和贊揚(yáng)。
園丁、老師固然值得敬佩，可那位默默無(wú)聞、心胸寬廣的清潔工人不更值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文14
人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露……”但我覺(jué)得我們的語(yǔ)文蘇老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣，所以我很敬佩她。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，蘇老師就是一本《百科全書》。她上知天文，下知地理，博古通今，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。瞧！課堂上同學(xué)們總是有許多問(wèn)題請(qǐng)教蘇老師，蘇老師總是不厭其煩地為我們一一解答，直到我們都懂了為止�，F(xiàn)在，我們班的很多同學(xué)都成了小小知識(shí)家了。
上作文課時(shí)，蘇老師則像一本《作文大全》。蘇老師總是在網(wǎng)上查好資料，給我們選出好詞好句，讓我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)、欣賞。蘇老師還時(shí)常把寫的好的同學(xué)的作文拿出來(lái)讓我們學(xué)習(xí)、交流。每次作文，她都認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)。因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真，同學(xué)們的.作文才有了極大的進(jìn)步。
課間的時(shí)候，蘇老師就是一本《笑話書》。她和同學(xué)們一起玩耍，說(shuō)笑話。我們不少同學(xué)寫了很多自己的詩(shī)詞，拿給蘇老師看，蘇老師還夸獎(jiǎng)我們寫的好呢！一次，老師講了一個(gè)關(guān)于李白的笑話。她說(shuō)：“李白以前是一個(gè)劍客，那時(shí)候他本來(lái)是想出山打叛軍的，結(jié)果自己卻成了叛軍和朝廷戰(zhàn)斗�！币粋�(gè)笑話把我們樂(lè)得前俯后仰，上氣不接下氣，甜美的笑聲在校園里久久回蕩。
蘇老師是簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)能書”。無(wú)論是“百科全書”、“作文大全”，還是“笑話書”，蘇老師萬(wàn)事皆能。你說(shuō)，我能不從心底里敬佩她嗎？
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文15
我敬佩的人有誰(shuí)呢？親愛(ài)的爸爸媽媽，嘔心瀝血的老師，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，風(fēng)雪中堅(jiān)守的交警叔叔，清晨忙碌的環(huán)衛(wèi)工人……他們都是我敬佩的.人。但我最敬佩的還是我爺爺。
我爺爺是個(gè)典型的中國(guó)農(nóng)民，已到了耄耋之年：古銅色的臉膛，布滿皺紋的額頭，須發(fā)花白，滿手的老繭。但他慈眉善目，讓人覺(jué)得很親切。
爺爺是個(gè)熱心善良的老人。今年春節(jié)，我們回老家過(guò)年。第二天起床后，我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒氣襲人。我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛熬驮诓贿h(yuǎn)處，走進(jìn)一看，他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土，口鼻中呼出一團(tuán)團(tuán)白霧，花白的胡子上還掛著一些小水珠，路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。
“爺爺，你這是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊�！睜敔斨糁F鍬挺直身子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
“修路？這條路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“鄉(xiāng)下的泥巴路啊，一下雨，車一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家過(guò)年的人們就都好走咯。”爺爺說(shuō)著說(shuō)著，眼睛望向遠(yuǎn)處的路。
我知道了，一定是昨天我們告訴他，這路不平，他就記在心里了。
歇了一會(huì)，他放下鐵鍬，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的樹(shù)枝一根一根砍掉。
“可以做柴燒？”我說(shuō)。
“……砍掉后，就不會(huì)有樹(shù)枝刷到人、刮壞車了�！�
爺爺真細(xì)心，我想。
下午，爺爺叫上大伯、二伯，還有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚飯時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)他們把這條3、4里長(zhǎng)的路全修好了。
后面的兩天里，陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了好多回家過(guò)年的人。他們打開(kāi)車窗問(wèn)候爺爺，告訴他，一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說(shuō)：“安全就好，順利就好�！�
這就是我可愛(ài)的爺爺，一個(gè)純樸善良的老人，一個(gè)受人尊敬的老人。
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