煩小學作文11篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的煩小學作文,希望對大家有所幫助。
煩小學作文1
晚上準備去找楊雪琦玩的,好不容易征得了爸爸的同意,穿好衣服準備出門,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。于是我問爸爸:“你晚上出去嗎?不出去我不帶鑰匙了!卑职终f:“你還是帶上吧!
唉,煩煩煩。我翻箱倒柜的、連個縫隙都不放過的找了半天,鑰匙就跟蒸發(fā)了一樣不見了蹤影。我向爸爸吐了吐舌頭,以為可以蒙混過關,可爸爸卻說:“你吐吐舌頭就可以完了?給我找到!連自家的鑰匙都看不好,還還還還……”我聽不下去了,只好從命。
唉,煩煩煩。我無奈的換上了拖鞋和家里穿的小棉襖,靠著書柜發(fā)呆。媽媽說:“你去吧,我?guī)湍阏。”我心里一熱:媽媽就是媽媽,真好!但我還是很為難,慢慢的套上衣服,“蹭”到門口,本想“溜之大吉”,哪知剛摸到門把手,爸爸就開始了“河東爸吼”:“你
別走!自己的事情自己做!”
唉,煩煩煩。該死的鑰匙跑哪去玩了,我找你找得好苦。]辦法,我只好溜進房里寫這篇作文,剛寫到“自己的事情自己做”,爸爸又開始了“高音喇叭”:“給我過來!”完了完了,兇多吉少,我死定了!我懷著“無比沉重的心情”走進爸爸的屋,看見爸爸拉開小矮柜,柜子后面的縫隙里,有一個紅色的影子――天啊,鑰匙!接著爸爸開始對我進行了猛烈的`“炮火攻擊”:“這么大的人了還丟三落四(我哪有“這么大”?不過11歲而已);鑰匙也亂丟(冤枉。∥沂欠旁陂T口的鞋柜上,可中午同學過來了把鑰匙“順手牽羊”拎了過來);腦子怎么了?。俊甭犞@些話,我的腦袋都快爆炸了……
唉,煩煩煩……
煩小學作文2
絕大多數(shù)小學生都怕考試,我們班的同學也不例外,一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午,同學們剛吃過午飯,幾個消息靈通的“情報人員”就向大家宣布:今天下午要考試。頓時,教室里炸開了鍋。
有的同學埋怨道:“老師可真煩!”有的同學驚叫:“糟了!我還沒復習,怎么辦?”于是,有的同學拿出書本讀的`津津有味,但有的同學還是玩的很開心,似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學便問他們:“都什么時候了,你們還有心思玩?”他們得意的說:“我早就知道今天要考試,所以早就復習過了。”許多同學圍了過來問道:“有什么秘訣嗎?”“一個單元學完了,就要考試!薄斑@不是廢話嗎?”同學們掃興的一哄而散。
“叮鈴鈴……”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖,威脅的味道。
不一會,老師走進教室,抱著厚厚的一沓試卷。很快卷子發(fā)下來同學們開始答題。緊張的氣氛中空氣似乎凝固了。過了一會兒,有的同學愁眉緊鎖,咬著筆桿,用修正帶擦著試卷,有的同學則悠閑地擺弄修正帶。
時間一分一秒的過去,那帶有恐怖味道的鈴聲終于再次響起。教室里熱鬧起來了,同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄饘Υ鸢,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣沖出教室,不想沉浸在答錯題的無限懊惱中。
考試之前“天氣悶熱”,考試之時“狂風暴雨”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學們對考試的理解。考!考!何時才能給考試減肥?何時才能償還我一個沒有考試的童年呀!
煩小學作文3
我的鄰居很煩,因為他總是粘著我,仿佛我們是連體嬰兒,并且總是神不知鬼不覺的出現(xiàn)。
星期天的下午,我躲過鄰居家的門,小心翼翼地進了旁邊的廁所。真煩,上個廁所都要躲著這個周敏漢,真不容易!我邊抱怨邊上起了廁所。不過剛上到一半,我就感覺背后有一股“煩氣”。我回頭一看,站在我背后的正是那位煩人的鄰居。我大叫一聲:“周敏漢,我上個廁所你都跟來,你到底要干什么呀?”他笑了笑說:“沒事。一起上個廁所嘛!蔽覒械美硭,只好趕快離開。我一出廁所,轉(zhuǎn)頭看了看,他還跟在我后面,沖我笑了笑。我又進到了廁所里面,回頭一看,他仍然還在我背后笑。我又走到了廁所馬桶的門前,轉(zhuǎn)過頭來對他說:“絕對不要再跟來了好嗎?”說著我就走了進去,又把門鎖了起來。過了一會兒,我聽見旁邊的門被打開了,我沒在意,可下一秒發(fā)生的'事讓我差一點暈倒——他從旁邊的門爬上來,跳到了我這邊!
還有一次,我要去買文具,一路上都風平浪靜,沒有周敏漢任何蹤跡,我非常慶幸。可當我經(jīng)過草坪,周敏漢的頭從草叢里探了出來:“少年,我們又見面了,真是好有緣分啊!蔽叶⒅菑埬,有一種想一巴掌拍過去的沖動:“大爺放過我吧,我只是個可憐的小民,你為何要再三為難我呢?”他又笑了笑說:“沒事,就算跟你散散步嗎!”說著又好像是把我們倆像繩子連起來了一樣,一直跟在我背后。頓時,我有一種想逃跑的沖動。
俗話說:“遠親不如近鄰”,我覺得我要給他個建議,如果要讓大家覺得他不煩,愿意和他相處的話,首先他得先不粘人,慢慢的等大家想他的時候他再出現(xiàn),這樣我們就會愿意和他做朋友,但他得保證不粘人。
我的神啊,希望建議能成功。
煩小學作文4
這就就是愛,因為愛得太深,所以才會昧,才會惑,才會顛三倒四,才會出爾反爾。
母愛是最溫暖的,母愛是最偉大的,愛是最令人尊敬的。我不禁感嘆愛帶給我的遠不止這些,但,還略帶著一絲——煩!
穿衣服,在穿衣服前你站在一旁嘴里總絮叨著:“出去了,我們就得穿的漂亮些,讓別人覺得我們好看!笨擅慨斘掖┥掀恋囊路䲡r你又會說:“別穿的太好看了,你還是個學生,重要的是保暖!蹦忝看味歼@樣,你的回話甚至會讓我覺得竟無言以對。
——看星空,記得哪次去東白山玩,夜晚的星空時常有流星劃過,我與伙伴坐在風車下欣賞著夜空,你站在一旁“這兒的星空是不是很美,等到回家了就欣賞不到了,要懂得好好欣賞哦!”我與伙伴不顧時間的看著流星,你又來我們的身旁“太晚了快睡吧,明天還要早起看日出呢”意猶未盡的我只得好好回帳篷睡覺,你知不知道當時的我內(nèi)心是有多么掙扎啊“星空之所以美是因為有欣賞美的眼睛,而不是有著一雙眼睛,而卻有著眼睛卻欣賞布不到。
——寫作業(yè),每天晚上寫作業(yè),你總在一旁默默的陪著看著我那勤奮的筆頭不停的動著“快點寫完睡覺,白天太累了,加油!”可你又翻動著我的`作業(yè)又說“作業(yè)要慢慢寫,要保證效率,不要做起來就沒事了。”那時的我真覺得你好煩,不停的打擾著我我只會更加的浮躁。
新的一年就要到來,轉(zhuǎn)眼,母愛已陪我走過了十四個春秋,母親的前言不搭后語,出爾反爾,顛三倒四,都是奔著一個目的去的,那就是為我好!罢l言寸草心,報得三春暉”古代孟郊發(fā)出對母愛的感嘆,現(xiàn)代的我也要發(fā)出對母愛的感嘆:因為愛得太深,所以才會昧,才會惑,才會顛三倒四,才會出爾反爾。
我還沉浸在濃濃的母愛中!
煩小學作文5
“最近有點煩,有點煩,有點煩……”我一邊唱著歌兒,一邊找著復習試卷來背。為什么我要這么煩呢?這還不是因為考試唄。
俗話說得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根!爆F(xiàn)在不光有期中、期末考試,還有月考、小測驗之類的考試,多得令我們目不暇接、手足無措。特別是現(xiàn)在,因為我們要小升初考試了,所以老師看得特別緊。語文這東西,靠的就是死記硬背,這不,背誦試卷像雪花似的飄向了我們,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的東西已經(jīng)裝得太多了,似乎只要再加點兒進去,就會超出負荷,要爆炸一樣。沒辦法,誰知道考試試卷會出怎樣的題目呢?所以,我們只好“照單全收”了。數(shù)學還算好,但那公式一記錯,十幾分可就要和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多,背起來是輕松多了。但是有時一到考試這個關鍵時刻,所有辛辛苦苦背的東西不是忘得一干二凈,就是腦子一片混亂,字母前后順序搞錯。
現(xiàn)在考試,不光是要門門都在九十分以上,而且還要和別人比,自己的成績是否比別人好。家長們大都好勝心強,全部往每門的'最高分看齊?荚囈换丶遥谝粏柕氖亲约汉⒆拥某煽,第二問的就是全班的最高分了。全班第一,父母自然眉開眼笑,比第一差一點兒也要啰嗦半天:“別人考那么高,你就不能啊?一樣的老師,一樣的學習環(huán)境,你和別人的差距怎么就那么大呢……”說教完后,又開始憶苦思甜,“想當年我們想上學都上不起,一回家就得照看弟弟妹妹,還吃不飽,你們呢,啊?還不好好珍惜,比起我們你們不知道要幸福多少倍!本瓦@樣,我們一站就是半個小時以上。于是,現(xiàn)在的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個小時以上一動不動,腿也不會發(fā)麻。這就是父母說教到口干的唯一結(jié)果。
考試,煩!我真希望能早點解決考試這個煩人的問題。
煩小學作文6
今天下午第二節(jié)課,三位老師都要“出門辦事”,便“委托”我和翁晨洵管紀律。
我和翁晨洵剛“上任”不久,久出現(xiàn)了兩大煩事。
第一煩:紀律“煩”
“叮鈴鈴”下課鈴剛響,教室里就炸開了鍋。同學們有的一窩蜂地跑出教室;有的竟然學狼嚎;有的甚至站在椅子上載歌載舞……我大吼了一聲:“安靜,我還沒說下課呢!”可同學們簡直像發(fā)了瘋似的,哎,由他們?nèi),上課后,自然會鴉雀無聲的'吧!上課了,果然不出我所料,同學們都安靜地坐下來。但就是有幾個“蛀蟲”在搞破壞,轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后。我警告他們不要東張西望,打擾別人?伤麄儏s依然如故,我只能將他們“繩之以法”——記上名字。哎,我們班紀律真差!
第二煩:作業(yè)“煩”
上課了,同學們都拿出作業(yè),開始完成。這時,班上的幾個“文賊”也開始蠢蠢欲動了。瞧,小朱濤的眼睛像雙老鼠的眼睛,瞟來瞟去的,最后在錢雯宇的試卷上停了下來。他迅速地看了一下錢雯宇的試卷后,目光又回到自己的試卷上,但錢雯宇卻一點也沒有察覺。可卻逃不過我的“火眼金睛”,小朱濤自以為天衣無縫,但……嘿嘿,小朱濤的大名“榮登”“光榮榜”
嗯,翁嬌折家伙,“光天化日”下竟敢學長頸鹿,伸長了脖子,去看吳浩家的試卷。她以為前面有個高個“為”她擋著,自己縮著頭,就可以瞞過我的眼睛,可她聰明反被聰明誤,被我看見,撞上了“槍”眼。哎,我們班“文賊”真多!
哎!什么時候,我們班能打敗這兩“煩”,流動紅旗便是六(2)班的?土。
煩小學作文7
今天比較煩,比較煩,比較煩,唉!沒辦法,誰讓這星期是俺們組打掃衛(wèi)生呢!
第一煩,煩指數(shù)☆☆☆☆
早上,我以為不用打掃衛(wèi)生了,便坐到位子上讀書了,讀了有十來分鐘后,發(fā)現(xiàn)整個組只剩下我一個人,便問前一組人員:“請問我們組人都去哪了?”他哈哈大笑地說:“你難道不知道嗎?今天你們組掃地呀!”說著差點噴我一臉口水,幸虧我躲的快。我急忙跑去衛(wèi)生角,可我還跑到,組員們卻都回來了,把我教訓了一頓,讓我叫苦不堪。
第二煩,煩指數(shù)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
中午,我害怕組員們又教訓我,就一點五分來到學校,拿著掃把,先馬馬虎虎開始我漫長的.“不悔路”,到了學生們?nèi)藬?shù)多時,組員們也來了,可只有三個人跟我一起掃,而今天天空不做美,風婆婆來了,把我們掃的垃圾吹的真是“天女散花”!可我們一定要把垃圾掃干凈,要不我們又得掃一星期的地了,沒辦法我們又重新掃了一遍后,“花朵們”終于回到了它們的“老家”(垃圾桶)里?晌覀儏s累得滿頭大汗。
第三煩,煩指數(shù)☆☆☆☆☆☆……
回到教室,老師又讓做六道應用題,老師讓放學之前交齊,這時下課鈴響了,我們組只有一個人寫完了,那就是耿晨,老師說一組有幾個人沒交,我是組長必須實話實說,老師嚴肅地說:“沒寫完的留下!”而我也是其中一員,我急忙趕出來,交給了老師就飛奔回家了,幸好沒被訓,這也算老天爺對我的點點恩典吧!
“今天比較煩,比較煩,比較煩”看!天上又下漢堡!對不起,我得去吃漢堡了!
煩小學作文8
成長的過程中,總會或多或少的有一些煩惱,而我最近糟糕透了。
這一星期過得真是,唉……周四的晚上,我和同學一起來到老師辦公室寫作業(yè),我的好朋友也在其中,他叫郝毅恒。平時我倆如同親兄弟一般,開開玩笑,打打鬧鬧也算是家常便飯?墒沁@次,我們的友誼卻走到了盡頭。
事情的經(jīng)過是這樣的。經(jīng)過一番努力奮斗,我們在星光的陪伴下走向校園,推著車即將揮手告別時,不知怎的,郝毅恒的抱怨劈頭蓋臉地砸了過來:“要不是因為你,我的電動車也不會壞,我也就不會騎這破車來上學了,都怪你……”聽到這些話,我心里頓時火冒三丈,一場激烈的爭吵開始了,而且越吵越來氣,就連月亮都被我們的聲音嚇的躲了起來。就在我們吵得難分難解的時候,我的腳被賽車絆了一下,重心猛然偏移一下向前甩了出去,重重地摔倒在地上。
出乎我意料的是郝毅恒不但沒有過來扶我,還笑著看向我,嘴里還在嘀咕著什么。聽著他諷刺般的低語和笑聲,我心中的'怒火一下達到頂峰,如同火山般噴涌而出。于是,我甩下賽車,徑直向前走去,此時的我已經(jīng)聽不進去任何勸阻,有的只是怒火與傷心。望著大街上車水馬龍的人群,我的臉上緩緩劃過一滴滴淚水。他怎么可以這樣,耳旁回蕩著他那諷刺的笑聲,我的手緊緊地握在了一起。
“楊佳衡,等一下……”一聲呼喊打斷了我的思緒,扭頭望向后方,只見同學們騎著我的賽車趕了上來,而他也在后面緊跟著?匆娝业哪樍⒖坛亮讼聛,騎上車飛奔而去。
一路上,望著陰沉沉的天空,心里默想:“我們還能回到過去嗎?”
煩小學作文9
大家都有煩心事,我也有啊。我最煩的就是我那壞毛病。它就像幽靈一樣纏著我,怎么甩也甩不掉。我這壞毛病可讓我吃盡了苦頭。
“今天我們要學的是《體育課》。好,接下來請大家翻開語文書第103頁跟我一起讀這課的生字!比罾蠋熤v著課。我也翻開書和大家一起朗讀生字。讀著讀著,我的壞毛病就發(fā)作了。我呆呆的坐在座位上,眼睛瞪得比乒乓球還大,腦子里一片空白。只覺得蘇打綠的歌聲又漸漸浮現(xiàn)在我的腦海之中,之后,我又情不自禁地小聲地哼起了音樂。
“咦,教室怎么有人在唱歌?”阮老師犀利的.目光在教室里搜索了起來,在掃描一圈之后,停在了我的身上。我那“發(fā)呆”的表情見勢不妙,腳踩西瓜皮——溜了,將我生生地撇在那。同學一起將目光投向我,我臉也一下子漲得通紅。那滋味真是豬八戒照鏡子——里外不是人。這次“發(fā)呆”的代價是一陣又一陣的訕笑。
到了公寓,我的壞毛病還是跟我形影不離。到了睡覺時間,“小話”又出來大顯身手了。它一眼相中了我上面的許天然!霸S天然,許天然,胡老師不在,我們來擺龍門陣吧!薄昂醚,好呀!”就這樣,我們你一言我一語的講了起來。不知是何時我們講話的聲音傳到了胡老師的耳朵里。她疾步朝我這里走了過來。把我給提了起來,之后,給了我兩個“光榮”的任務:1.午休時間在718門口站崗。2.寫一個檢討。煩!這壞毛病太煩了,害我不淺。
我的“兄弟們”呀!你們可不可以跟我絕交呀?我討厭你們!我再也不要看見你們了。煩!
煩小學作文10
今天中午路上,我遇見了張渠,我們倆可是知己,推心置腹呢。
張:小豬,最近怎么樣,感覺還行吧?
我:唉,別提了。我真是煩死了。
張:怎么了?
我:最近,我很榮幸地坐在李昊元身邊,他是班長呢,管紀律是天經(jīng)地義,但這管紀律的時機也太“巧”了吧?每次都是在我正沉思的時候,就斷然一聲大喝“安靜。!”都快把我嚇出心臟病來了。
張:唉,我真是同情你!
我:還有呢!最近他不知道是怎么了,那鼻涕如決堤的黃河,怎么也流不完。保你看一眼就能減肥,可我不禁要聽其聲,還要觀其行,有時甚至還可能跟它親密接觸!
張:你好可憐!真是夠煩的。
我:還有更煩的呢。他和邵振興整天在我耳邊嗡嗡,什么“動感超人!”、“動感光波!!”、“動感鐵拳。!”,喊完還要加上“哈哈哈哈!!”的尾巴,真是煩死了!什么時候耳根能清靜清靜?
張:好可憐。∽罱,調(diào)位了,該清靜一下了吧?
我:哪能。课业男耐谰谷皇巧壅衽d!他也不是個省油的燈!
剛擺脫李昊元的黃鼻涕,沒想到又遇上邵振興感冒,他那鼻子在感冒的推波助瀾下,比李昊元的有過之而無不及,簡直就像滔滔長江水,永不停息,一節(jié)課的功夫就能擰出一大攤,效率可真夠高的'。更可恨的是,他的聲音不僅比李昊元更高,還有高有低,波瀾起伏,另外還要加上唾沫四濺、指手畫腳,簡直就像在演小品,天,我的日子也太“好”過了。
張:為你哭(一把鼻涕一把眼淚,知己。。#ㄐΓ。┪疫h離闞光波的感覺真好!
我:還有呢!也不知那邵振興幾年沒洗澡了,身上那么臭!所到之處,田地荒蕪,日月無光,銀河也為之失色。到處都是臭氣彌漫啊!滿教室里都是他的臭氣在繚繞,更何況我還要一天十個多小時呆在他身旁,我可真是……
此時,一個身影迎面而來,邵振興????
張渠、我:不好,氧氣面罩!
煩小學作文11
長大了,少了很多做白日夢的時間,少了很多睡覺的時間,少了很多打盹的時間,可憐;長大了,要面對很多選擇,很多考試,很多壓力,很多矛盾、麻煩;長大了,郁悶了、成熟了、感傷了。
小時候的我什么也不懂,什么也不知道,那幸福的粉紅,讓我以為是櫻花,是春天,讓我以為會永遠存在。也許是因為自己天真,自己傻,固執(zhí)地認為白天是女孩的家,夜晚是巫女的家,糖果、玩耍一直是我的港灣。小時候累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩;生氣了就大哭……不用顧及什么,不用選擇什么,不用面對什么,不用猜忌什么,不用打算什么。只要平平安安,快快樂樂,一切管他的`。
可我長大了,告別了小時候。
如果說小時候一直對長大是憧憬,那么小時候的回憶就是長大了的輪回。為什么?因為長大了忘記了天真,卻向往天真。哎,我為什么要長大呀?長大了,多了顧忌,多了猜忌。每個人都是一個謎,謎底千變?nèi)f化,謎底難以琢磨,誰也不能看清誰,誰也不能理解誰。
長大了,要擔心作業(yè)做完沒?沒有完成要被老師罵,被家長指責;長大了,要思考許多的問題,考慮許多人際關系處理妥當沒?沒有辦好要被排斥,被自己“追殺”。
小時候真傻呀,為什么想要長大呢?長大多麻煩,長大多難受,長大多可憐呀。聽不見歡聲笑語,聽不見真心實意;看不見糖果云彩,看不見天真爛漫;想不起那么多的鬼點子,想不起那些永恒誓言。忘了,淡忘了,這過往的年少。
如今在抱怨,再不爽,再心生怨恨也是徒然無功,我要做的是勇敢地去拼搏,努力地去奮斗。在茫茫人生道路上,去適應長大,去適應社會的需求,而不是逃避。
長大了,真麻煩,卻深沉,卻美好。
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