太陽(yáng)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的太陽(yáng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)小學(xué)作文1
“快看，那紅燦燦的太陽(yáng)！”朋友站在山頂，興奮至極。這么早就登山觀日出就有些原因了。我最好的朋友也就是她，將在一個(gè)月之后離開(kāi)中國(guó)。我抽出時(shí)間，陪她走過(guò)這僅剩的一個(gè)月。
從小一起長(zhǎng)大的我們將要分離了。我強(qiáng)忍著淚答到：“是啊，卻是很美。”
太陽(yáng)像一只剛剛出生的“小雞”，活蹦亂跳的離開(kāi)大地媽媽的懷抱。肥嫩的臉蛋充滿喜慶的味道。“這個(gè)破太陽(yáng)，在別人分離時(shí)還樂(lè)呵呵的，討厭的東西�！蔽倚睦锫裨怪倓偲鸫驳�'太陽(yáng)似乎還沒(méi)有睡醒，懶懶的，散發(fā)著微弱的光芒，卻足以照亮這個(gè)大地，可照亮不了我的心。陽(yáng)光從四面八方斜射出來(lái)，亂七八糟。沒(méi)有一點(diǎn)方向感。難道太陽(yáng)昨天喝了酒？此時(shí)的我對(duì)太陽(yáng)充滿一種壓抑與憤怒之情
回頭看看好友，他的倆上依舊掛著笑容，像融化了的奶酪，天天的味道滲進(jìn)我的心田。我又望向太陽(yáng)，她好像醒了，光芒亮了很多，我頓時(shí)覺(jué)得這太陽(yáng)離我很近很近，一伸手仿佛就魔道了它，暖絲絲的。中間鮮紅，越往變的色澤越柔和。從紅色逐漸過(guò)渡到金黃色，仿佛不慘一點(diǎn)暗的氣息。對(duì)，太陽(yáng)不就是由暖色調(diào)組成？它鑲嵌在天空天空中央，用自己的力量努力照紅整片藍(lán)天，藍(lán)中帶紅。紅外透藍(lán)，，如一個(gè)大石耀眼奪目。我募地發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒在太陽(yáng)身邊來(lái)回徘徊。映著幾朵純白色的云。我走進(jìn)了一幅畫(huà)。剛才對(duì)太陽(yáng)的厭惡早就被我拋到九霄云外去了。
太陽(yáng)，紅燦燦的太陽(yáng)，她會(huì)一直這樣吧，圣騎落下，再升起……來(lái)來(lái)回回。也同樣會(huì)帶著一些思念，寄往遠(yuǎn)方。
淚，悄然落下，恩，太陽(yáng)真美！
太陽(yáng)小學(xué)作文2
森林里居住著兩只懶惰、頑皮的小動(dòng)物：小貓和小鳥(niǎo)，有了它們兩個(gè)，太陽(yáng)公公就整天都不出來(lái)，所有的動(dòng)物們都見(jiàn)不著陽(yáng)光。
一天，小鳥(niǎo)在天空中翱翔時(shí)，低頭向下看，看見(jiàn)了嬌柔艷麗的花朵，急忙下去，用它那鋒利的小嘴刺花瓣，花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿意足的'離開(kāi)了。從此，花朵因?yàn)楹ε略俅伪淮虃�，就再也不開(kāi)了。
同樣在這一天，小貓正和它的朋友：小鹿、小熊和小馬一起玩著”躲貓貓“的游戲，小貓去捉藏好了的小伙伴們。但是小貓每次都悄悄地看，結(jié)果被小馬發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得小貓不誠(chéng)實(shí)，不能被它帶壞了，就不和它玩了，后來(lái)很多人都知道這事后，再也沒(méi)人要和它玩了。
它們一起到大樹(shù)伯伯那里問(wèn)："為什么花兒不開(kāi)花了；為什么沒(méi)人和我玩兒了；為什么太陽(yáng)公公不出來(lái)了？"大樹(shù)伯伯回答道：“花兒不開(kāi)，是因?yàn)樗鼈儾幌朐賯�。小伙伴不和你玩，是因�(yàn)槟阍谄垓_它們……”這時(shí)，兩個(gè)小動(dòng)物又問(wèn)：“那太陽(yáng)公公呢，它又為什么不出來(lái)呢？”“那是因?yàn)樘?yáng)公公喜歡好孩子，不喜歡壞孩子�！�
它們懂得了后，就天天做好事，太陽(yáng)公公見(jiàn)它們知錯(cuò)就改，就出來(lái)了。森林又恢復(fù)了以往的平靜。因?yàn)檫@件事，小鳥(niǎo)和小貓一炮走紅，人氣大增。而這個(gè)故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯(cuò)就改的的好法寶。
太陽(yáng)小學(xué)作文3
我養(yǎng)過(guò)幾盆花，有玫瑰、百合、櫻花^我還養(yǎng)過(guò)再普通不過(guò)的太陽(yáng)花。
當(dāng)你走進(jìn)我的花世界，我會(huì)這么說(shuō)：“你看那朵玫瑰，紅如火。你看那朵百合，白如雪。你看那朵櫻花，粉如胭脂^你認(rèn)為好看么?”你一定會(huì)說(shuō)好看。
可當(dāng)早晨，你來(lái)到我的`花世界，我擺出那盆普普通通的太陽(yáng)花，你會(huì)不會(huì)說(shuō)她很丑呢?你會(huì)不會(huì)想讓我把她扔了呢?
就算你那么說(shuō)，我也不會(huì)扔了她。因?yàn)槲蚁矚g她。
為什么我喜歡她?
因?yàn)樗?qiáng)，外觀表面很普通，其實(shí)很精致。
而且我和她還有過(guò)一段事呢!
什么事?
有次我一放假就去了外婆家，看見(jiàn)那幾盆太陽(yáng)花正在枯萎。我忙問(wèn)外婆：“外婆!外婆!那花怎么怎么快就謝了，前幾天早上不還好好的么?”
外婆摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子!那是太陽(yáng)花，她會(huì)魔術(shù)。太陽(yáng)一出來(lái)，她就開(kāi)了。太陽(yáng)走了，她也就謝了!”
我頓時(shí)傻了，盯著太陽(yáng)花看了好久，也沒(méi)看出她有什么特別之處。
外公突然回來(lái)了，見(jiàn)我對(duì)著花傻看著忙問(wèn)：“你干嘛呢?”我忙回了一句：“研究這太陽(yáng)花呢!”說(shuō)完又研究起來(lái)。外公見(jiàn)我這么想知道答案，就對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)花之所以會(huì)跟著太陽(yáng)一起升落，是因?yàn)樗矚g花，陽(yáng)光一來(lái)，她就開(kāi)花去搶太陽(yáng)了!”
太陽(yáng)真是太奇妙，我愛(ài)太陽(yáng)花!也愛(ài)我的其他寶貝兒花!
太陽(yáng)小學(xué)作文4
一個(gè)假期的下午，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒。媽媽叮囑我：“一定要在四點(diǎn)之前回來(lái)，不然你的作業(yè)就寫(xiě)不完了。”我不耐煩的隨口答了一句：“知道了。”就出去玩了，可是我并不清楚時(shí)間啊，我又沒(méi)有手表，怎樣能解決這個(gè)問(wèn)題呢？終于我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我可以做一個(gè)太陽(yáng)鐘呀，這樣這個(gè)問(wèn)題不就解決了嗎？
太陽(yáng)鐘是讓我們利用太陽(yáng)照在某物上的影子的.位置不同來(lái)確定時(shí)間的鐘表。說(shuō)干就干，我找好卡紙和圖釘、長(zhǎng)釘、鐘和鉛筆準(zhǔn)備做太陽(yáng)鐘。
我先找一面面向正南方向的墻壁，接著把卡紙的背面抹上膠水，牢牢固固的粘在墻上。咦？卡片的四角怎么有點(diǎn)翹��？啊哈！這點(diǎn)小問(wèn)題難不倒我，我拿圖釘把四角釘住不就OK了？好了！最后我再拿一根長(zhǎng)釘，把長(zhǎng)釘釘在上方的正中間，不要完全釘進(jìn)去，不然有太陽(yáng)就不會(huì)在紙上有影子了。我再榔頭往上面敲，可是我敲不進(jìn)去，我便向家里的工程師--爸爸請(qǐng)教，爸爸把長(zhǎng)釘扶正，輕輕一敲，就釘進(jìn)去了，哦，原來(lái)我把長(zhǎng)釘放歪了，這樣才敲不進(jìn)去呀。就差明天早上吧長(zhǎng)釘投下的影子記下了，我心里很激動(dòng)，我的太陽(yáng)鐘就要大功告成了!
第二天早上，一大早我就起床了，拿上鉛筆和尺子跑到外面。天氣很好，太用升起來(lái)了一些，長(zhǎng)釘投下的影子也就在左邊稍微靠下一點(diǎn)，我拿起尺子和鉛筆，在影子上畫(huà)一道線，再再寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的時(shí)間，過(guò)一個(gè)小時(shí)我就來(lái)記一次，這樣就完工了。
各位小朋友們，如果你們也有同樣的煩惱，那就按照我的方法來(lái)做一個(gè)太陽(yáng)鐘吧！
太陽(yáng)小學(xué)作文5
我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一大盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的莖是紅色的，像一根彎曲的細(xì)管子插在花盆里。它那五彩的花朵像許多星星掛在莖上，閃爍在花盆里。遠(yuǎn)看像人的一頭卷發(fā)，近看像一團(tuán)綻放的煙花。它雖然不像玫瑰那樣香氣四溢，但是它那五彩的顏色卻讓人感到一種蓬勃的生機(jī)。在燦爛的'陽(yáng)光下，太陽(yáng)花展開(kāi)了五顏六色的花瓣，還引來(lái)一只只小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。
一天早上，天陰沉沉的，眼看就要下雨了，我趕忙走到陽(yáng)臺(tái)上，彎下腰，端起花盆，突然發(fā)現(xiàn)一朵朵太陽(yáng)花裹起花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。中午時(shí)分，太陽(yáng)露出了笑臉，太陽(yáng)花又精神抖擻地展開(kāi)了粉嫩的花瓣。晚上，太陽(yáng)悄悄地回家過(guò)夜了，沒(méi)想到太陽(yáng)花也緊緊地裹起了花瓣。這到底是怎么回事呢？我左思右想，太陽(yáng)花顧名思義有太陽(yáng)光才開(kāi)花。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，它就鬧脾氣，不肯露面。那太陽(yáng)花為什么在太陽(yáng)出來(lái)才開(kāi)花，沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候收攏呢？我決定弄個(gè)水落石出，連忙查找《百科全書(shū)》，書(shū)上寫(xiě)道：太陽(yáng)花是喜陽(yáng)的植物，從其肉質(zhì)的莖葉和圓筒狀的葉形來(lái)看，它為強(qiáng)烈的陽(yáng)光下的生活做了充分準(zhǔn)備：太陽(yáng)花的莖葉細(xì)胞就像很多可以收放的小閘門(mén)一樣，當(dāng)氣溫高，光線足的時(shí)候，這些組織內(nèi)的細(xì)胞充分?jǐn)U張，養(yǎng)料可以源源不斷地輸送到植物頂端，促使花朵盡快開(kāi)放；當(dāng)氣溫低、光線弱的時(shí)候，這些細(xì)胞又會(huì)關(guān)上它們的“閘門(mén)”，水和其它養(yǎng)分供應(yīng)不足，花朵就不會(huì)開(kāi)放，已開(kāi)的花朵也會(huì)收攏。
太陽(yáng)花美麗可愛(ài)，奇妙無(wú)窮，我愛(ài)太陽(yáng)花。
太陽(yáng)小學(xué)作文6
花兒心中的“太陽(yáng)”是蜜蜂，它們采集花蜜，傳遞快樂(lè)；鳥(niǎo)兒心中的“太陽(yáng)”是天空，藍(lán)而深遠(yuǎn)，可以自由翱翔；魚(yú)兒心中的“太陽(yáng)”是海洋，浩瀚而窮，是它們美麗的家園。而我心中的“太陽(yáng)”，是美麗大方、溫文爾雅的她。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽。
她十月懷胎，把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界上來(lái)。教我學(xué)步、教我唐詩(shī)、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大，不圖回報(bào)，只希望我擁有一個(gè)完美的人生。
從小她就對(duì)我說(shuō)：“要樹(shù)立目標(biāo)、擁有理想，并通過(guò)自己的'努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它�！边@句話，我一直記在心間，它每時(shí)每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢(mèng)想，努力奮斗，向前，向前，向前！
為了我，一向嬌慣的她，拿起了鍋鏟，學(xué)會(huì)了做各具特色的美味佳肴；為了我，一向膽小的她，拿起了縫衣針，給我修補(bǔ)、縫制衣裳……每天我都能聽(tīng)到：“乖，快來(lái)嘗嘗今天的飯菜，可香啦！”、“乖，你的衣服又‘閃亮登場(chǎng)’嘍！”……我時(shí)常在想，我要長(zhǎng)大，我要照顧我的媽媽！
為什么每次寫(xiě)作時(shí)，我都會(huì)想到她——我的媽媽？因?yàn)樗砩嫌性S多閃爍著光芒的優(yōu)點(diǎn)。她的言傳身教使我受益匪淺，她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫(xiě)到她，她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。
她像朋友，和我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂(lè)；她像房屋，替我遮風(fēng)擋雨；她像書(shū)籍，解讀我的人生。她雖然平凡，但是她就是我心中的“太陽(yáng)”，照亮了我前方的路途，伴隨著我健康地成長(zhǎng)。
媽媽是我心中，永遠(yuǎn)冉冉升起的太陽(yáng)。
太陽(yáng)小學(xué)作文7
叫您“公公”您不介意吧！呵呵，人們都是這么稱呼您的，童話里都寫(xiě)：“太陽(yáng)公公起得早。”還有，“太陽(yáng)公公對(duì)我微微笑……”哈！我給您寫(xiě)信，算是“久聞大名”、“仰慕多時(shí)”了哦！
有時(shí)間，我希望您能多給我講講宇宙里的故事，我對(duì)宇宙充滿了好奇。您平時(shí)都做些什么？你天天獨(dú)自沉思嗎？還是有其它小行星來(lái)陪您嬉戲？
您是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們一抬頭就能望見(jiàn)您。嘿，就連我現(xiàn)在寫(xiě)這封信，您不都在窗外偷看嘛！不過(guò)，這倒也好，我就省著去跑郵局了。
您給我們帶來(lái)的貢獻(xiàn)太多啦，帶來(lái)生命、帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖，真是數(shù)都數(shù)不清��！您知不知道，除了我們?nèi)祟悾瑒e的星球上有生命嗎？有我們所說(shuō)的“外星人”嗎？現(xiàn)在很多的科學(xué)家、天文學(xué)家都想解開(kāi)這個(gè)謎，您能告訴我們嗎？
我悄悄告訴您我的理想吧：
我的理想是當(dāng)一位知名主持人兼業(yè)余作家。您覺(jué)得怎么樣呢？呵呵，從小就樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想可是件值得表?yè)P(yáng)的事兒吧。所以呀，我從現(xiàn)在開(kāi)始為這個(gè)目標(biāo)努力！努力……相信太陽(yáng)公公您一定也會(huì)為我加油噠！
您的.光芒正從窗外懶洋洋地照進(jìn)來(lái)，照在我的書(shū)桌上，好親切哇！一切一切都那么美好，那么充滿生機(jī)，您創(chuàng)造了世界萬(wàn)物，沒(méi)有您，我們地球只能成為一個(gè)在茫茫宇宙中迷途的羔羊……
太陽(yáng)小學(xué)作文8
前幾天，孔老師端了一盆太陽(yáng)花來(lái)裝扮我們的教室。太陽(yáng)花剛來(lái)時(shí)，無(wú)精打采地耷拉著。才過(guò)幾天，它就挺直了身子，顯得生機(jī)勃勃。
太陽(yáng)花的莖和馬齒莧很像，細(xì)嫩而柔弱，有的斜斜地向上伸展，高的也就20厘米左右；有的平躺著，仿佛臥床休息的孩子。剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖紫紅紫紅的，長(zhǎng)久一點(diǎn)兒的變成了深綠色。細(xì)細(xì)的莖和火柴棍差不多，最粗的只有筆芯那樣。它們一定是喜歡苗條的身材吧！
太陽(yáng)花葉子綠綠的，小小的，厚厚的，質(zhì)地和蘆薈差不多，看上去晶瑩通透，像一塊塊碧玉，像綠色的微型手指蕉，還像一根根濃縮的搟面杖。仔細(xì)看，莖上長(zhǎng)葉的'地方都生有白白的絨毛。而莖的最頂端一下子長(zhǎng)了七八片葉子，向四周張開(kāi)，像是手拉著手跳圓舞曲。
最惹人喜愛(ài)的當(dāng)然是小巧玲瓏的花朵了。有的還是個(gè)花骨朵，尖尖的小嘴，鼓鼓的肚子，身披紫紅的衣裳，極像一個(gè)個(gè)小桃子；有的含苞欲放，鮮紅的花兒已經(jīng)從萼片中探出頭來(lái)，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�，猶如小火炬；有的花瓣已經(jīng)全部綻開(kāi)了，五片心形的花瓣均勻地向外翻卷，中間一根根紅色的花絲上，綴著一團(tuán)團(tuán)黃色的花粉，像小絨球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，金黃的花蕊襯著火紅的花朵，真像一輪輪小太陽(yáng)，怪不得人們叫它“太陽(yáng)花”。
老師把花盆從窗臺(tái)邊移到講臺(tái)上，真奇怪，剛才開(kāi)得好好的花沒(méi)一會(huì)兒居然合攏了。哦，太陽(yáng)花是為太陽(yáng)而生的。老師見(jiàn)我們一臉驚訝，又告訴我們，太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng)，雖然莖一碰就折，但只要一挨到土壤，就能很快地開(kāi)出花來(lái)。因此，它還有個(gè)名字叫“死不了”。
我知道，這小小的、美麗的、堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花，會(huì)永遠(yuǎn)地種在我的心坎里。
太陽(yáng)小學(xué)作文9
秋仿佛隨風(fēng)而來(lái)，一場(chǎng)秋雨后，秋便綻放在各地。秋風(fēng)與夕陽(yáng)的剪影，在人的心頭繚繞。寧?kù)o，致遠(yuǎn)�？萑~在空中翻轉(zhuǎn)，徐徐，帶來(lái)的是秋的凄涼；太陽(yáng)花則在盆中綻放它的激情，熱烈，換來(lái)的是秋的光彩。
不知何時(shí)，它就在盆里扎根了，一聲不響。瞧見(jiàn)它時(shí)，它僅僅才長(zhǎng)出細(xì)弱的葉，碧綠青綠不時(shí)交輝。不久，又綻出那紅褐的花苞，向著陽(yáng)。只見(jiàn)葉盡處吊著那青澀的花。有的含苞未放，羞澀地躲在葉中；有的初展風(fēng)采，橘黃的花瓣透著晶瑩，讓人不由愛(ài)憐。有的婀娜多姿，陽(yáng)光灑在花芯，愈發(fā)鮮艷起來(lái)，偶而還閃著那暉光。
它旁邊還長(zhǎng)著一株橘子樹(shù)，襯著，熱鬧起來(lái)。葉子細(xì)長(zhǎng)，卻很圓滑。彎著身，霎是嬌弱。花很嬌小，開(kāi)得卻是美不勝收，一片片瓣錯(cuò)落有致，當(dāng)花與花重疊，仿佛映橘了一片天。名副其實(shí)，正午太陽(yáng)高升了起來(lái)。光和熱也愈發(fā)濃烈起來(lái)。照得人胸膛都暖洋洋的。這時(shí)花最為風(fēng)采，爭(zhēng)先恐后地炫耀自己。
只有一種淡橘色，不妖，不艷，卻那么耐看。與盆里的景致連成了片，生機(jī)勃發(fā)。沒(méi)看過(guò)它謝的樣子，像是太陽(yáng)的.兒女，那一株株火炬般的花朵，亭亭綻放。無(wú)數(shù)只火炬，被太陽(yáng)那熱烈的激情點(diǎn)燃了，那花這么秋霜，色更金紅，猶如銅絲，那邊是白色的風(fēng)浪，這邊也是浪，花浪，浪是金紅的，呼呼啦啦。
這是太陽(yáng)的種子，在心頭蕩漾，使原本惆悵的秋天，也更為明朗。也使原本感傷的寒意，在它彩色的背影下，暗淡下去。綻放，綻放，綻放太陽(yáng)的火炬！
太陽(yáng)小學(xué)作文10
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。菊花是秋天的象征，它們的特點(diǎn)是不畏嚴(yán)寒，每當(dāng)我看到菊花，心里就不禁猶然升起敬意之情。
我最喜歡的菊花是太陽(yáng)菊，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，深受大家的喜愛(ài)。更重要的是，只要一看到太陽(yáng)菊，就會(huì)覺(jué)得有許多笑臉在對(duì)著自己微笑，一下子就會(huì)讓心中的苦惱頓時(shí)灰飛煙滅。
太陽(yáng)菊十分漂亮，花瓣呈梅紅色，又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣，大小均勻地分布在金黃色花蕊的各個(gè)角落，摸起來(lái)柔柔的，軟軟的，遠(yuǎn)看像一顆顆璀璨耀眼的黃寶石；近看又如一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�；▍仓羞�有一些含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小圓球，只等著睡足了以后，綻放出來(lái)，給人們一個(gè)大大的驚喜。碧綠碧綠的葉子，把花兒襯托得更加艷麗，葉子有大有小，有許多角，每個(gè)角都非常圓潤(rùn)，光滑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)綠精靈在翩翩起舞。湊近花朵聞一聞，有一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
菊花雖不像桂花一樣芳香撲鼻，也不像玫瑰一樣鮮艷亮麗，但它具有不畏嚴(yán)寒的精神，在寒冷的'天氣下，傲然挺立。每當(dāng)我看到菊花，就會(huì)想起“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。他們不管在多么惡劣的天氣環(huán)境下，都早早地出門(mén)打掃。為了就是讓我們的城市變得美麗、漂亮。這無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們不就像堅(jiān)韌不拔的菊花嗎？
我們要學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì)，不畏懼挑戰(zhàn)，知難而進(jìn)！
太陽(yáng)小學(xué)作文11
夜深了，我去到陽(yáng)臺(tái)，低頭望往，呵，月亮佳圓賴圓，不遙處的多少顆小星星一閃一閃的，害羞似的眨著眼睛�？粗约旱囊箍�，我不禁弛啟了設(shè)想的翅膀……
月亮多像一位和氣的母親啊，而那些小星星就是她可惡的孩子。天天晚上，她皆會(huì)帶著從彼的孩子到天地面漫步，還經(jīng)常講一些對(duì)于太陽(yáng)公公的故事。
月明媽媽身邊有一顆十分亮的小星星這顆小星星鳴皮皮。他從小就愛(ài)聽(tīng)媽媽道有關(guān)太陽(yáng)的故事。“如果我能疏眼瞅一望我的偶像，假如爾能像太陽(yáng)私公這么亮，那當(dāng)多惡啊！”皮皮默默地想。末于有一地，皮皮給月亮媽媽留下了一封信，即偷偷地分開(kāi)了……在路上，他碰到了很多弟弟姐妹，他們見(jiàn)到在急匆忙忙尋找太陽(yáng)的皮皮，就啼著說(shuō)：“皮皮，月亮媽媽最疼你了，你卻想著到太陽(yáng)那里去，實(shí)是好笑！”不管他的兄兄姐妹怎么譏笑他，都禁止不了他覓找太陽(yáng)的`信心。皮皮在路上差點(diǎn)跟衛(wèi)星相碰，因?yàn)榈缆愤呥h(yuǎn)，他不像以前那么亮了……“太陽(yáng)我睹到太陽(yáng)了！”皮皮高興極了放慢了大家的足步。就在他微微掠過(guò)太陽(yáng)身邊時(shí)，登時(shí)感到本人領(lǐng)沒(méi)無(wú)比刺眼的光輝�！拔乙灿刑�(yáng)的光明了！”皮皮可沖動(dòng)了......
而這時(shí)，月亮媽媽正凝視著劃功夜空那講漂亮的弧線在口面默默地禱告著。
皮皮固然化成了一顆淌星，但他那動(dòng)搖的決心將會(huì)世代相傳。咱們也應(yīng)當(dāng)有一個(gè)目的，無(wú)論成果是好仍是壞，然而，只有盡力了，付出了，就是最美的！
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