家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了期中考試結(jié)束。然而，隨之而來(lái)的學(xué)校期中家長(zhǎng)會(huì)又讓我有點(diǎn)焦急，因?yàn)槔蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)前就已經(jīng)把成績(jī)念給我們聽(tīng)了，記得老師讀我的成績(jī)時(shí)，我臉上火辣辣的，心里直發(fā)虛，班上最高分是97分，可我只考了90.5分。當(dāng)爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心里忐忑極了，我不知道自己錯(cuò)在哪兒？
我做完作業(yè)不久，爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸大步流星地向我走過(guò)來(lái)，我便緊張地迎上去�！澳阕约嚎窗�，作文才扣1分，而修改病句卻扣了這么多分！馬虎的毛病還是改不了！”爸爸越說(shuō)越激動(dòng)，“數(shù)學(xué)做完以后肯定也沒(méi)檢查，列數(shù)式?jīng)]進(jìn)位，扣6分，你怎么就不好好看題呢？就是粗心，以后要改過(guò)��！”爸爸說(shuō)完便把卷子“狠狠”地放在我的眼前，一副恨鐵不成鋼的樣子。我被爸爸一講，心里十分難過(guò)，恨不得時(shí)光可以倒流，我重新回到考場(chǎng)上認(rèn)真檢查。頓時(shí)，豆大的淚水從我眼角滑了下來(lái)。媽媽看到了，趕緊走上前，拿了張紙，心疼地為我擦眼淚。并安慰讓我先上床睡覺(jué)，叮囑以后要改正馬虎粗心的習(xí)慣。
躺在床上，我還是控制不住傷心，不停地啜泣。哭聲引來(lái)了媽媽的.又一陣安慰，還在床上和我一起分析起試卷，問(wèn)題很快迎刃而解。頃刻間，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
這次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷讓我尤其難忘，我心里非常理解和感謝爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛叶昧藷o(wú)論做什么，都要知錯(cuò)就改；對(duì)待每一件事都要仔細(xì)、認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，我希望下一次家長(zhǎng)會(huì)后，能夠得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文2
“下個(gè)星期四要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回去告訴你們的家長(zhǎng)�！标惱蠋熜瞧谖宀贾米鳂I(yè)對(duì)我們說(shuō)。話音剛落，全班炸開(kāi)了鍋。有的在紛紛議論。有的在大喊：“太棒了！”還有的在說(shuō)：“不會(huì)吧！”。
時(shí)間一天一天得過(guò)去了，我又是期盼，又是興奮，又是害怕。期盼是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)老師會(huì)請(qǐng)來(lái)所有的家長(zhǎng)，我媽媽又可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)人了。興奮是因?yàn)樵谀菚r(shí)我可以早點(diǎn)做作業(yè)了，不用上太多課了。害怕是因?yàn)閶寢尰貋?lái)后對(duì)我是和風(fēng)細(xì)雨呢，還是暴風(fēng)驟雨呢？家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間終于到了，因?yàn)槭窃谙挛缛c(diǎn)三十分的，所以放學(xué)比較早。我想：媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上一定會(huì)學(xué)到不少知識(shí)的，多多了解我的情況。雖然我沒(méi)看到家長(zhǎng)會(huì)的場(chǎng)面，但我能想像那幅畫(huà)面：媽媽與別的家長(zhǎng)開(kāi)心地交流，積極的發(fā)表建議，并回答問(wèn)題……
為此，我還特別采訪了一下我媽媽的`感受，她說(shuō)讓家長(zhǎng)與老師近距離接觸，讓我跟了解孩子每門(mén)功課的情況，還有不足。從語(yǔ)文老師那認(rèn)真仔細(xì)地講述中，我明白了要讓孩子多讀課外書(shū)，增加豐富的知識(shí)。
這次我果然沒(méi)有猜錯(cuò)，我媽媽了解我了很多，并能更好的輔導(dǎo)我，讓我更家優(yōu)秀。不過(guò)，她還有一些不足，我希望她在下次活動(dòng)中改正。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文3
今晚要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們悲慘的悲慘，開(kāi)心的開(kāi)心，緊張的緊張。悲慘呢，是因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好；開(kāi)心呢，是因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌诲e(cuò)；緊張呢，是因?yàn)榭嫉貌辉趺春�，平時(shí)表現(xiàn)不怎么差，結(jié)果還是未知數(shù)，聽(tīng)天由命吧！
從 幼兒園到小學(xué)，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”。每一次的.家長(zhǎng)會(huì)都不同，有時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng)；有時(shí)的 家長(zhǎng)會(huì)，興高采烈，巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P(yáng)自己。聽(tīng)爸爸說(shuō)，從小到大，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師多數(shù)表?yè)P(yáng)我，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲叶慰伎嫉貌诲e(cuò)，班主任吳老師叫爸爸代 表學(xué)生家長(zhǎng)上去發(fā)言，趁爸爸高興，我要他幫我沖了一個(gè)月超級(jí)拉姆，耶！
10點(diǎn)左右，爸爸回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)你的表現(xiàn)還不錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)秀，繼續(xù)努力啊！”“YES，老豆！一定努力！要給我充超拉哦！”“真狡猾啊”爸爸捏了一下我，哈哈大笑地說(shuō)�！昂猛窗�！”我捂著臉叫道，急忙去追爸爸，爸爸馬上三十六計(jì)——走為上策！
笑聲洋溢充滿了整個(gè)屋子里！哈哈哈！
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文4
周五的家長(zhǎng)會(huì)真長(zhǎng)，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，一回家便跟我說(shuō)起家長(zhǎng)會(huì)的事。
媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——善良、天真、樸素，但缺點(diǎn)也有一些，也可以說(shuō)是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫(xiě)字，與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的'缺點(diǎn)，主要有以下幾點(diǎn)：
首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時(shí)候總是集中不起精神來(lái)；我覺(jué)得我的作業(yè)也不太好，錯(cuò)題比較多。在以后的日子里，我上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查，仔細(xì)思考。
然后，我認(rèn)為自己還有兩處不足，就是寫(xiě)字和習(xí)作。我寫(xiě)的字總是大小不一，而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞，之后，我會(huì)努力把字寫(xiě)的漂亮，并且寫(xiě)的大一些。至于我的另一個(gè)問(wèn)題習(xí)作，我覺(jué)得我寫(xiě)作文的時(shí)候總是寫(xiě)的太散亂，沒(méi)有一條線把他們緊緊串起來(lái)，而且，在寫(xiě)一些作文時(shí)，沒(méi)有足夠的故事，語(yǔ)言也不是那么精細(xì)。所以，我以后寫(xiě)作文要先列出一個(gè)提綱，要多出去玩，用心體會(huì)，這樣故事就會(huì)多起來(lái)，至于作文的精細(xì)，還要多看書(shū)和向家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我爭(zhēng)取用我的行動(dòng)，不辜負(fù)老師的期望，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文5
期中考試過(guò)后，我們班舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難忘的。因?yàn)槲抑鞒至诉@場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。
一開(kāi)始，我并沒(méi)有料到我會(huì)主持家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)什么充分的準(zhǔn)備。得知要我主持這次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我嚇了一跳。家長(zhǎng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我越來(lái)越緊張，生怕在所有同學(xué)，家長(zhǎng)面前丟臉，出洋相，同時(shí)在老師發(fā)言時(shí)，我在下面也是一遍一遍讀稿子，一遍一遍地練習(xí)。看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也時(shí)刻提醒自己不要緊張不要害怕�？墒堑搅税l(fā)言的時(shí)候，我的聲音依然很小，還帶著顫抖。對(duì)！我已經(jīng)是一位高級(jí)班的小記者了，我要勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，怎么能主持還緊張呢？漸漸的.，我的聲音越來(lái)越大，膽子越來(lái)越大，迎得的掌聲越來(lái)越大。主持之后，我心中有一種說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)槲矣忠淮蔚膽?zhàn)勝了自己，又一次向成功邁出了一步！
當(dāng)然，這次主持我也有不周到的地方。比如聲音不夠大啦，表情不自然啦等等。以后我會(huì)更加努力，不斷提高的！
能主持這次家長(zhǎng)會(huì)我很榮幸，讓我戰(zhàn)勝了自己，不再恐懼主持。我永遠(yuǎn)會(huì)記得這次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，永遠(yuǎn)會(huì)記得這成功的一步是怎樣邁出去的！
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文6
啊，時(shí)間怎么會(huì)那么快啊，一轉(zhuǎn)眼間又到了星期五，到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。
下午，我在家里等著媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，當(dāng)時(shí)我心想：今天老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？我最近很努力，很認(rèn)真啊。似乎過(guò)了一年的時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了！媽媽很開(kāi)心的告訴我：“老師表?yè)P(yáng)你了，表?yè)P(yáng)你字和作文寫(xiě)得比以前要好了，有很大的進(jìn)步�！蔽腋械胶荛_(kāi)心，覺(jué)得自己整個(gè)暑假的努力沒(méi)有白費(fèi)：原來(lái)爸爸總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，不整齊。為了改正我的這個(gè)壞毛病，在暑假的`時(shí)候，不光每天要寫(xiě)五頁(yè)字帖，而且每天還要寫(xiě)一篇日記，字帖和日記寫(xiě)得不好還要重寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，現(xiàn)在我的字寫(xiě)得比原來(lái)工整多了，連爺爺奶奶也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
爸爸說(shuō)：“想要寫(xiě)出好的文章就要多看書(shū)，了解更多的知識(shí)，會(huì)用更多優(yōu)美的詞句”，所以這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了很多的書(shū)，這使我學(xué)到了很多，爸爸要我寫(xiě)文章每次先要在心里打好草稿，這樣可以讓文章寫(xiě)得更好，用很多很好的詞語(yǔ)。
我希望通過(guò)我的努力可以得到更多的表?yè)P(yáng)！
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文7
星期四，老師宣布；“明天下午兩點(diǎn)鐘召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都必須到�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后我很驚訝，怎么剛剛開(kāi)學(xué)才三個(gè)星期就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。是不是我們上課不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還是我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不好老師要告訴家長(zhǎng)，我靜下心來(lái)一想無(wú)所謂，我在學(xué)校表現(xiàn)還是可以的，作業(yè)還是按時(shí)完成了的，上課也是專(zhuān)了心的，這學(xué)期也改掉了上課愛(ài)說(shuō)話的.壞毛病，叮叮叮，下課鈴聲響了，我背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。
回到家我把老師的話重復(fù)給媽媽說(shuō)了一遍，我想是媽媽去還是爸爸去呢？我想肯定是媽媽去，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，最怕我奶奶去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每次開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)爸爸就會(huì)被奶奶請(qǐng)吃“筍子炒肉”，所以爸爸長(zhǎng)大以后最怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也不會(huì)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，下午媽媽一點(diǎn)半就走了，我一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái)我上課都是專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我正在想得出了神，聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲說(shuō)：“你上課沒(méi)有專(zhuān)心，你媽媽回來(lái)，你肯定要挨打”，“不，不會(huì)，我上課專(zhuān)了心，不會(huì)挨打，你放一百二十個(gè)心吧”我說(shuō)。
下午五點(diǎn)鐘，媽媽終于回到了家，我趕緊問(wèn)媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)老師說(shuō)你做事不踏實(shí)，粗心大意，數(shù)學(xué)老師說(shuō)你�；^，除此之外都還可以，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。
這次家長(zhǎng)會(huì)真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文8
哎！時(shí)間過(guò)得真慢��！不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢？我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的.表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí)，看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？
你看，看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫(xiě)，真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑��！還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū)，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文，沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě)，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過(guò)思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文9
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽給我講述了家長(zhǎng)會(huì)大大體內(nèi)容，我從中悟出了真道理。
期中考試過(guò)后，班會(huì)課上我們填成績(jī)單，看到一個(gè)同學(xué)考到了幾部第一，我打心眼兒里佩服她，也希望能更他一樣優(yōu)秀。
我拿著米黃色的信封取出鮮紅的成績(jī)單，把折的整整齊齊的成績(jī)單，用手掌慢慢展平，認(rèn)為自己考得不錯(cuò)，王者上次的成績(jī)想：這次必定進(jìn)步了！成績(jī)馬上揭曉，我期待著，盼望著我一個(gè)一個(gè)的填，當(dāng)填到最后一個(gè)空的時(shí)候，我愣住了：怎么會(huì)這樣，名次比上次差，層次進(jìn)步了不少。
是什么使我落魄，是什么使我失去動(dòng)力，是什么回想過(guò)去，似乎已經(jīng)是神話，好像在也無(wú)法得到從前的智慧，我不甘心。
回家的路上，我與媽媽一塊兒分析，你不是笨，我們也不求你像那個(gè)同學(xué)一樣考第一名，你就是學(xué)習(xí)品質(zhì)的問(wèn)題。如果覺(jué)得自己落下了，一定要趕上來(lái)，成績(jī)就會(huì)跑到前面；只要一松懈，覺(jué)得自己學(xué)的很好了，立刻，不假思索就跌倒后面。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
是啊，我就是老師說(shuō)的二流學(xué)生，好的話，就會(huì)到上一層，不好的`話，就會(huì)到下一層，有點(diǎn)自滿，總覺(jué)得做出一個(gè)難題就了不起了，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)，無(wú)論那個(gè)同學(xué)，只要認(rèn)真思考，都可以想出來(lái)。舉著從前聰明的旗幟，像《蝸牛的獎(jiǎng)杯》里的蝸牛一樣，不肯放下勝利品，到處?kù)乓?/p>
成功零庫(kù)存，讓我們放下所有成功，繼續(xù)探索新的道路。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文10
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái)，可就是不見(jiàn)我的媽媽?zhuān)蚁霑?huì)不會(huì)是我考得太差，老師把媽媽留下來(lái)談話，我越想越著急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個(gè)背影，我走進(jìn)一看果然是媽?zhuān)医舆^(guò)她手里的卷子，上面寫(xiě)著“與課本為藍(lán)本與拓展”也就說(shuō)按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看著自己的考試成績(jī)，我非常慚愧。
回家后，媽媽認(rèn)真地給我講了我考試錯(cuò)的題目，根據(jù)這些題目，我反復(fù)的聯(lián)系，把這些題目，我反復(fù)的練習(xí)，把這些容易錯(cuò)的地方用筆做好筆記，通過(guò)這次考試，這次家長(zhǎng)會(huì)，這些錯(cuò)題，我感受到了只有記住語(yǔ)文書(shū)上的'重點(diǎn)，比如：資料帶，資料鏈等一些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)靈活應(yīng)用，換題，換數(shù)據(jù)，看到它就會(huì)寫(xiě)，才能有利于考試幫助，關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識(shí)寶典，還是生活法寶。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)在根據(jù)媽媽?zhuān)蠋煹奶嵝严聦W(xué)習(xí)語(yǔ)文樹(shù)上的自會(huì)，以課本為藍(lán)本來(lái)拓展，提高學(xué)習(xí)效率，豐富我們的生活，這次我的成績(jī)很差，但是我相信跟課本上的知識(shí)，內(nèi)容區(qū)延伸，成績(jī)會(huì)提升很多。
這次家長(zhǎng)會(huì)之后，我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細(xì)細(xì)。家長(zhǎng)會(huì)后我與家長(zhǎng)共同制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文11
今天，老師告訴我們下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們一聽(tīng)就急了，教室里的.說(shuō)話聲越來(lái)越大，這個(gè)說(shuō)：“這下完了，回去還不知道家長(zhǎng)會(huì)怎么批我呢。”那個(gè)說(shuō)：“那你就快做好心理準(zhǔn)備吧，反正回去得受批了�！蔽译m然沒(méi)有說(shuō)，但是心里很害怕，因?yàn)樯洗螊寢岄_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后三天沒(méi)理我，所以我有些不安。
下午大家都坐在教室里，沒(méi)有一個(gè)心情好的，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，正為家長(zhǎng)會(huì)事情而擔(dān)心呢！下午放學(xué)了，家長(zhǎng)陸續(xù)多了起來(lái)，我在人群中找到了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽打了招呼就急著走開(kāi)了。
回到家里我一頭栽進(jìn)少發(fā)里，在那兒想辦法。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)絞盡腦汁，于是便拿了一塊毛巾把頭使勁勒，，可是勒了半天也沒(méi)有想出什么辦法，我想只好聽(tīng)天由命了。
媽媽終于回來(lái)了，我立刻把媽媽的包拿了出來(lái)找那張紙，結(jié)果紙上一片空白。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)什么了？”“說(shuō)了幾個(gè)預(yù)習(xí)好的，再就是爭(zhēng)三好的事�！眿寢屨f(shuō)。我頓時(shí)松了一口氣。
沒(méi)想到這次家長(zhǎng)會(huì)竟然這么容易就通過(guò)了，以后我再也不用怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文12
周末晚上，我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是爸爸去參加的。
媽媽在看電視，我一個(gè)人坐在書(shū)桌前，什么也做不下去，心里老在犯嘀咕：老師會(huì)在家長(zhǎng)面前怎樣評(píng)論我呢？一件件往事像放電影似的在我面前閃過(guò)，老師會(huì)不會(huì)提到我呢？我體育很好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我勇奪短跑、長(zhǎng)跑冠軍。我的舞蹈也不錯(cuò)，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。這次期中考試成績(jī)還算理想……老師會(huì)在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)我嗎？哎呀，上課我愛(ài)跟同學(xué)亂說(shuō)話，我的字寫(xiě)的有些潦草，這些老師您可千萬(wàn)別說(shuō)多了呀！俗話說(shuō)得好：“好話說(shuō)在背后，壞話說(shuō)在當(dāng)前嗎?”過(guò)后，您單獨(dú)跟我談?wù)劸褪橇恕?/p>
爸爸平時(shí)樂(lè)呵呵的`對(duì)我挺不錯(cuò)的，不知他現(xiàn)在是在為我驕傲，還是為我慪氣呢？爸爸回來(lái)以后我面對(duì)的是溫暖的陽(yáng)光，還是雷雨交加？咳！不管這些了，還是先把今晚的作業(yè)做好吧。我忐忑不安地做完了作業(yè)，可爸爸還沒(méi)回來(lái)，如果我能變成小螞蟻去偷聽(tīng)那多好呀！正胡思亂想著，我聽(tīng)到腳步聲，開(kāi)門(mén)聲，��！是爸爸回來(lái)了！我的心就要跳出胸膛，壓不住無(wú)數(shù)疑問(wèn)，急急的問(wèn)：“老師說(shuō)我些什么呀？”爸爸神秘地笑了笑，撫摸著我的頭，說(shuō)：“乖女兒，老師和我對(duì)你的表現(xiàn)還算滿意，你要爭(zhēng)取做得更好！”我自信的回答：“行！”一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)和爸爸一起笑了。這一夜我睡得特別香甜。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文13
今天下午6：00我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)，就像茄子一樣蔫了，沒(méi)精神，張雅旋說(shuō)：“什么家長(zhǎng)會(huì)呀，整一告狀會(huì)！”“哈哈哈”我們大家都笑了起來(lái)。加油吧！向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們！為自己的理想而奮斗�。。。。。。。。�！“叮零零”放學(xué)鈴打響了，董志浩說(shuō)：“這么快就放學(xué)了，時(shí)間過(guò)的也忒快了吧，我可不想放學(xué)！”“暈，為啥呢？”我問(wèn)。“因?yàn)槲遗麻_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀！”我說(shuō)：“又不是你開(kāi)怕什么！”“回家之后，你想想…�！薄皼](méi)那么糟吧，不要想那么糟，好不好，要有樂(lè)觀的.精神態(tài)度�！蔽掖稹Ｕ谂赃叧鳂I(yè)的劉天嬌說(shuō)：“嘿嘿，你悠著點(diǎn)！”我迷惑地問(wèn)：“笑什么？”劉天嬌又轉(zhuǎn)移了話題，說(shuō)：“沒(méi)你事，又不是說(shuō)你！”我也不再追究了。放學(xué)了，我和老李（李旭冉）老王（王曉曄）一塊回家了，到了家，我先吃完飯?jiān)賹?xiě)做業(yè)，這時(shí)媽媽已出門(mén)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。不一會(huì)，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽也開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)了，回到家，我便問(wèn)問(wèn)，我的情況，媽媽說(shuō)：“還行，你有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，就更好了！”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)把內(nèi)容記在上面了，你自己認(rèn)真看吧！”我接過(guò)紙，一看：“媽呀，記了這么多，我的神呀！”我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了這些文字，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了，我今后一定要再進(jìn)步一些，取得更好的成績(jī)！我要更上一層樓�。。�！加油吧！向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們！為自己的理想而奮斗�。。。。。。。。�！
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文14
家長(zhǎng)會(huì)即將開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)诵幕袒蹋紦?dān)心家長(zhǎng)來(lái)了問(wèn)老師自己的情況。特別是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真和愛(ài)搗亂又特怕家長(zhǎng)的學(xué)生，心里，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們陸續(xù)地到場(chǎng)了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……只見(jiàn)老師一步一步的走向教室。
“叮叮�！鄙险n了，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了！
老師發(fā)了兩張紙，一張是《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，另一張是我和媽媽的問(wèn)卷。老師先讓我們做問(wèn)卷和簽回執(zhí)。教室了熱鬧極了！同學(xué)們都趁老師和家長(zhǎng)沒(méi)注意，正與同桌、前后桌玩呢！小明和小東正打得火熱，突然小東的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，想問(wèn)小東問(wèn)卷應(yīng)該怎么填時(shí)，忽然看見(jiàn)小東這般模樣，很生氣，但她只是大聲道：“李小東！”小東馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉迷惑地問(wèn)：“什么事？”他媽媽的臉都青了，恨不得把小東打一頓，但是這是公共場(chǎng)合，只能忍了。唉，小東回家要慘了……
問(wèn)卷回執(zhí)都填好了。在交上去之后，老師便開(kāi)始講一些有關(guān)安全的的知識(shí)了。
“各位家長(zhǎng)，大家好！我是本班的語(yǔ)文老師兼班主任——王老師今天很榮幸見(jiàn)到各位家長(zhǎng)。現(xiàn)在，我想說(shuō)一些有關(guān)安全的'知識(shí)。……”
十分鐘左右，王老師停止了，因?yàn)榧磳⑾抡n了。王老師是說(shuō)道：“現(xiàn)在，我宣布：家長(zhǎng)會(huì)正式結(jié)束！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全班三十七個(gè)同學(xué)活了起來(lái)；這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，讓全班同學(xué)“解放”了！
就這樣，一次小小的家長(zhǎng)會(huì)就這么過(guò)去了。雖然很短暫，但也是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“冒險(xiǎn)”！
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)作文15
今天，我在聽(tīng)作文課。忽然，屏幕上出現(xiàn)四個(gè)字——“課間作業(yè)”，我思考著會(huì)是什么呢？一定不會(huì)太難，當(dāng)張良老師再點(diǎn)一次鼠標(biāo)后，就開(kāi)始說(shuō)了。聽(tīng)了老師一番話后，并且宣布下課時(shí)，我一溜煙地跑出房間，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，明天張老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸媽媽不方便，您聽(tīng)一下好嗎？”
“在手機(jī)上聽(tīng)嗎？怎么聽(tīng)？”奶奶很疑惑，因?yàn)樗_實(shí)不怎么會(huì)用智能手機(jī)。
我十分肯定：“您聽(tīng)好了，其他的包在我身上！”
“好啊，要和你們老師講話嗎？”
“不用，您把重點(diǎn)在事后講給媽媽聽(tīng)就行了。”
“奧，懂了，什么時(shí)候？”奶奶問(wèn)得詳細(xì)。從此，我可以看出奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)也很關(guān)心。
“六點(diǎn)半整，”我說(shuō)道，“我那個(gè)張老師的才藝可好了！看到一篇作文，隨隨便便就能指出許多不足之處……”我自己也不知道從何時(shí)開(kāi)始夸起張老師。
我心里突然有了一種想法——張老師會(huì)不會(huì)把我的壞處統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)？這時(shí)，我感覺(jué)到一陣涼風(fēng)從我身邊吹過(guò)。不久，手機(jī)里又傳出了張老師的說(shuō)話聲：“明天家長(zhǎng)會(huì)你們也可以來(lái)聽(tīng)，我不會(huì)說(shuō)壞話的，張老師做事一向光明磊落�！庇辛诉@句話我就放心了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)真的'特殊，要不是新型冠狀病毒，我們現(xiàn)在還會(huì)在家上課？還會(huì)有這種特殊的家長(zhǎng)會(huì)？我痛恨病毒，真很不得讓它立刻消失在地球。
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