十年后的我小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的十年后的我小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我小學(xué)作文1
20年后，我將是一名醫(yī)學(xué)方面的發(fā)明家，人送外號(hào)"艾弗寧[愛發(fā)明]"。
太陽(yáng)升起來(lái)了，一天的工作又開始了。我駕駛著“移動(dòng)之家”——這是我發(fā)明的，能居住又能駕駛的巴士型房屋。不一會(huì)兒就到了我的工作地點(diǎn)“社會(huì)綜合廣場(chǎng)”，在這個(gè)廣場(chǎng)中，有超市、醫(yī)院、學(xué)�！�
突然，我的手表發(fā)出輕微的震動(dòng)，這是醫(yī)院的急救信號(hào)。通過手表的可視儀，我看到醫(yī)院里有需要急救的病人。我馬上站在"心理感應(yīng)車"上，這種車可以根據(jù)乘客的心情控制時(shí)速，以最快的速度向醫(yī)院急救室疾馳。來(lái)到醫(yī)院三樓急救室，通過換衣門，我的外衣自動(dòng)被換成雪白的醫(yī)生服。此時(shí)，一位病人正躺在急救臺(tái)上，臉色發(fā)青，呼吸困難。我拿出“聽診筆”，一邊在病人胸口聽，一邊用“聽診筆”的另一端做記錄。原來(lái)，病人是受到驚嚇，導(dǎo)致心肌梗死，需要馬上更換心臟。我一按電扭，急救臺(tái)下立刻彈出一刻我發(fā)明的人造心臟，把它放在“心跳臺(tái)”上，讓它“蘇醒”過來(lái)。我又把病人的左胸切開，取出壞死的心臟，再把人造心臟放入病人的胸腔，將各個(gè)血管連接起來(lái)。操作完畢后，我又在病人的.刀口處涂上“愈合劑”。十分鐘后，病人的心跳和脈搏恢復(fù)正常，此時(shí)連手術(shù)的刀疤也不見了。
20年后的我就是一個(gè)熱愛醫(yī)學(xué)，不斷為人類創(chuàng)造幸福的發(fā)明家。
十年后的我小學(xué)作文2
“嘀嘀……”一輛灰白色的奔馳轎車，從古城五環(huán)的立交橋上飛馳而來(lái)。眨眼工夫，車子就穩(wěn)穩(wěn)的停在高達(dá)200多層的秦城市政府大門口。一位身著高檔西裝的中年人從車上走下來(lái)，一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧的神情和剛毅的勇氣，魁梧的身體顯得既威嚴(yán)又精干。他，就是二十年后的我――秦城市人民政府市長(zhǎng)、清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)系高材生、博士后導(dǎo)師李斌。
我走進(jìn)大樓，和迎面走來(lái)的工作人員打著招呼，接著乘坐快速電梯來(lái)到150樓市長(zhǎng)辦公室。機(jī)器人秘書M2已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。我剛在那高背的真皮椅上坐定，M2就把一份“工作請(qǐng)示”送到了我的手上。我接過一看，上面寫著：“李市長(zhǎng)，最近一段時(shí)間，下崗職工到處擺攤設(shè)點(diǎn)，游民乞丐經(jīng)常在大街上向過往的車輛和行人乞討，嚴(yán)重影響市容和交通，需要嚴(yán)加管理。否則，將對(duì)我市的城市形象造成很大影響�！薄芭�！市容環(huán)境問題！”我想，下崗職工沒有工作，才到處擺攤設(shè)點(diǎn)；游民乞丐沒有飯吃，所以要上街流浪。我作為一市之長(zhǎng)，一定要設(shè)法解決這個(gè)問題！
我打開電腦，點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，電腦上馬上出現(xiàn)了一條信息：“本市籃門區(qū)有一塊500多畝的空地，可以在那里建設(shè)幾個(gè)大型百貨商廈，一可以方便市民購(gòu)物，二可以讓那些沒有工作的人都能找到工作。”我馬上點(diǎn)擊鍵盤：“同意馬上在籃門區(qū)建設(shè)三個(gè)大型百貨商廈。”我想，這條指令發(fā)出以后，一個(gè)月內(nèi)，在籃門區(qū)將有三座150多層的摩天大樓拔地而起，它能解決許多下崗職工的`工作問題，同時(shí)也能安排一部分游民乞丐去搞環(huán)境衛(wèi)生，使他們都能掙到工資，從而使我市的市容環(huán)境得到大大改觀。想到這里，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，端起了桌上的茶杯。
十年后的我小學(xué)作文3
二十年后的我，已經(jīng)住在自己建造的木屋里，生活不算是富裕，但是過得很幸福。人們都很羨慕。
我住在一片大草原上，養(yǎng)了一群奶牛和小羊羔。但我也有一份自己的工作，因?yàn)楣饪筐B(yǎng)奶牛和小羊掙來(lái)的錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠生活支出的。這另一份工作在城市里，因?yàn)檫@草原距工作的城市只有20公里，也是只有幾十分鐘的車程�？晌易≡诓菰希睦镉衅嚢�。但是，我發(fā)明的“高檔馬車”，比汽車還先進(jìn)、高級(jí)。既環(huán)保，又快速。我的“高檔馬車”行駛在路上，旁人都會(huì)投來(lái)羨慕的目光，因?yàn)楝F(xiàn)在汽車的價(jià)格，早就漲到天上去了。而且性能也沒有以前好了。我現(xiàn)在就給你說(shuō)吧，我在北京大學(xué)當(dāng)副教授呢！說(shuō)起我的學(xué)生時(shí)代我還是文學(xué)系的博士呢。到了那，我特別受學(xué)生歡迎，而且我教出來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，好多學(xué)生畢業(yè)后都到國(guó)外深造了。
在這個(gè)時(shí)代，住在大草原上的人不僅僅是牧民，更是一個(gè)高地位的人。我在草原上，也有了自己的'丈夫和孩子。就在前年，兩個(gè)可愛的孩子來(lái)到了這個(gè)世界，這給我的生活帶來(lái)了許多樂趣。此外，我還是一個(gè)業(yè)余作家，已經(jīng)出版了50多本書，銷售突破了三千萬(wàn)，我的名字在全國(guó)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我的生活這時(shí)可以算是非常幸福的，好多人到我家做客都說(shuō)環(huán)境真好。因?yàn)槌鞘协h(huán)境已經(jīng)被人們?cè)闾５貌怀蓸幼�。生活在城市里的人都得了一種因?yàn)榭諝馕廴径墓植�，這些病就像癌癥一樣可怕，人們還沒想出怎樣治療。
我的未來(lái)生活豐富多彩，你呢？
十年后的我小學(xué)作文4
二十年后的我上海市控江二村小學(xué)三年級(jí)廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來(lái)。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師�！爸魅�，剛送來(lái)的病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’？”耳邊傳來(lái)助手小王的聲音。“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說(shuō)。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了�！拔乙�
經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來(lái)“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的.電子合成聲�！傲⒖虉�(zhí)行！”我通過聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會(huì)，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室
內(nèi)響了起來(lái)，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！圖馮有康[簡(jiǎn)評(píng)]這是一篇科幻作文�，F(xiàn)在，血栓堵塞血管導(dǎo)致心臟衰竭，還是一種兇險(xiǎn)的疾病。而在20年后，
人類的醫(yī)療前景又將如何呢？讀過廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會(huì)感到興奮不已。這時(shí)，這個(gè)人類共同的敵人早已是不堪一擊。因?yàn)樾∽髡甙l(fā)明了納米機(jī)器人治療技術(shù)，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動(dòng)脈，從而保障心臟正常運(yùn)動(dòng)。20年后，小作者將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生和著名醫(yī)學(xué)專家，以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢(mèng)成真。
十年后的我小學(xué)作文5
坐在一間咖啡店中，窗外的雨簌簌地灑著，望著那紛紛飄落的雨，我憶起了二十年前的我……
那日，也是個(gè)下雨天。我們一群學(xué)生在禮堂里，相互擁抱、道別。那是我初中畢業(yè)典禮，那天拍了不少照片。在一群學(xué)弟妹的歡送聲中，我們滿心依戀地將初中這段時(shí)期，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
如今，二十年過了。雖然我不能算是大富大貴的人，但我有個(gè)幸福美滿的家，也有份令不少人稱羨、收入豐厚的工作。
付完費(fèi)用，走出那家店，撐著小傘，頂上有雨點(diǎn)輕敲著透明音符的單純兒歌。我漫步在喧鬧的車聲中，與滴滴答答的小雨中。藏在傘下的我，輕輕地，帶著一絲微笑，嘆了口氣。
也是二十年前，那時(shí)尚未畢業(yè)，考試的壓力卻已令人喘不過氣。那段時(shí)間，大伙兒一邊囫圇吞著母親的愛心便當(dāng)，一邊咀嚼著課本中的文字。大伙一起埋頭、疾寫著筆記的場(chǎng)景，至今仍然印象深刻。雖使辛苦，但那段日子比起今天，仍顯甜蜜。畢竟，職場(chǎng)江湖上的勾心斗角，太使人倦累了。即使如今薪資優(yōu)厚，但整日戰(zhàn) 戰(zhàn)兢兢的，好不疲累！不像初中測(cè)試沖刺期，大伙有相同的目標(biāo)，相互加油打氣，縱使辛苦，但仍甜蜜溫馨。
透明單純?nèi)鐑焊璋愕挠�，仍滴滴答答的下著。我收起了傘，按了下門鈴，“叮──咚──”。門打開了，迎面跳出了兩個(gè)小娃娃，“爸爸，我跟你說(shuō)……”
二十年前的`溫馨畫面使我感嘆了職場(chǎng)的勾心斗角，但從未改變的是，永遠(yuǎn)有個(gè)甜蜜幸福的家，在我踏入家門的第一步，即朝我撲個(gè)滿懷。
十年后的我小學(xué)作文6
有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個(gè)夢(mèng)，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言，始終是一個(gè)最大的問號(hào)；因?yàn)�，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我�?huì)在哪里？過得怎樣？做些什么？
不過這個(gè)疑問，有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的`記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時(shí)光，應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前，我隨著父母到美國(guó)讀書，克服了語(yǔ)言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機(jī)會(huì)，讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……
我喜歡在美國(guó)，那個(gè)崇尚自由自主，無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境，學(xué)校也沒有成堆成疊的參考書與測(cè)驗(yàn)卷，我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過氣來(lái)，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤旋！
我不是盲目無(wú)知，只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩，未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn)，正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我，準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真，但我會(huì)努力以赴，繼續(xù)往前走去，因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我，那是我心的方向。
二十年后的我，將在異地落地生根，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！
十年后的我小學(xué)作文7
一天，我正在寫作業(yè)，忽然電話響了。原來(lái)Z博士剛剛做好了一個(gè)時(shí)空穿越機(jī)，跟我家的洗衣機(jī)差不多。于是，我停下手中的筆，跑到了Z博士的研究所，Z博士讓我試一下這個(gè)機(jī)器，我興高采烈地打開機(jī)器的門，跳了進(jìn)去。別以外它里面的深度不到一米，一進(jìn)去，就像一個(gè)無(wú)底洞。
過了一會(huì)兒我來(lái)到了20年后，只見我手握小鉛筆，筆尖像春蠶吐絲一樣畫出一條條美妙的線條。原來(lái)，我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，在畫房屋設(shè)計(jì)圖。畫完了草圖要選擇建筑材料：雖然房頂是用磚做的，但是上面蓋著由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的太陽(yáng)能版，像一座彩虹。更主要的是它能吸收太陽(yáng)光，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換各種能源。比如說(shuō)：電能、熱能……墻是用萬(wàn)能磚做的`，堅(jiān)固、能發(fā)出清香、能在天熱時(shí)發(fā)出冷氣、還能在天冷時(shí)發(fā)出熱氣。地板是韓國(guó)進(jìn)口的PVC卷材，是世界頂級(jí)的，耐壓、耐熱、耐濕、抗寒……哦！差點(diǎn)忘了，油漆是用從四川竹林里竹，提煉了一天又一天，一年又一年，一代又一代，提煉出來(lái)的精華，加上透明無(wú)色的油漆均勻攪拌而成的綠油漆，才能涂上去的。如果在寫作業(yè)或工作時(shí)累了，看一下，就立刻緩解疲勞，讓人感覺到心曠神怡。只要聞一下，就覺得自己在四川竹林里漫步。
正當(dāng)我在選購(gòu)其它材料時(shí)，忽然時(shí)空機(jī)開始了倒計(jì)時(shí)。原來(lái)，Z博士的時(shí)空穿越機(jī)快沒電了。于是，我依依不舍地跳出了時(shí)空穿越機(jī)，回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)，20年后的我就是一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師呀！
十年后的我小學(xué)作文8
�。玻澳旰笪沂且幻逃�。
�。玻澳旰笪矣校硞�(gè)愿望。一是到我的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校，因?yàn)槟抢锾毨Я?也缺少文化。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費(fèi)，讓貧困的孩子免費(fèi)受到教育。
今天是２０２9年九月十日，是我當(dāng)上老師的第一天我開著奔馳來(lái)到我的家鄉(xiāng)�？粗切┤鄙傥幕目蓱z孩子，我下決心要在自己的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是：我在哪兒建筑一所學(xué)校呢？在城市里？那兒里離鄉(xiāng)村太遠(yuǎn)了，那兒的家長(zhǎng)怎么放心讓孩子到這么遠(yuǎn)的`地方來(lái)接受教育呢？我仔細(xì)想了想，最后我決定把學(xué)校建在自村里，這樣家長(zhǎng)就可以讓孩子們來(lái)讀書了。
一年后，新的學(xué)校建成了，早上我高高興興的開著車來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)門卻意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子都沒有，經(jīng)過我的詳細(xì)詢問才知道鄉(xiāng)親們家里太窮，家長(zhǎng)沒有錢供孩子們念書，于是我決定將學(xué)校改成免費(fèi)學(xué)校，并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長(zhǎng)們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書了。
另外一個(gè)難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請(qǐng)老師的決定，并且還要給新來(lái)的老師們講解如何教育學(xué)生，讓所有的老師成為優(yōu)秀教師，使每個(gè)孩子都能成為一代新人。
我們是祖國(guó)的花朵，有辛勤的園丁培育著，以后的路還長(zhǎng)，如果現(xiàn)在我們不認(rèn)真讀書，怎么對(duì)得起老師的教育之恩呢？
�。ǎ玻澳旰笪乙裎业睦蠋熌菢�，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。）
十年后的我小學(xué)作文9
人人肯定都想知道二十年后的自己是什么樣子吧？我也想，下面，就讓我?guī)е蠹胰タ纯炊旰蟮奈野桑?/p>
二十年后的我是一名畫家，是著名的畫家，大家不要笑，是真的，我現(xiàn)在都天天畫畫，畫的是素描。那時(shí)我住在很簡(jiǎn)陋的房子，把畫畫賣的'錢都捐給災(zāi)區(qū)，很有愛心吧！我還有一輛車，是普通的現(xiàn)代，那是為我去別的地方用的。那時(shí)我畫畫是全中國(guó)第一，但我不驕傲，天天還練畫畫，我的樣子也是一百八十度大旋轉(zhuǎn)，那時(shí)我都三十歲了，臉頰上有細(xì)細(xì)的皺紋，身體也高了，最主要的是聲音變了，成大人了，我不想長(zhǎng)大，要是有返老還童藥就好了，但再想想有了那藥世界不就亂了嗎？呵呵，人口越來(lái)越多，食物越來(lái)越少，人類就完了。下面講講我的有趣故事吧！
一天一個(gè)美國(guó)人和我比畫畫，我失敗了，他非常驕傲，天天不練畫畫，還說(shuō)：“中國(guó)畫畫的水平不怎么樣！”我非常氣憤，天天練畫畫。又一天我再和他比畫畫，我贏了，我對(duì)他說(shuō)：“正所謂功夫不負(fù)有心人，你不練畫畫，是不會(huì)進(jìn)步的！”怎么樣，為國(guó)爭(zhēng)光了吧！
還有一天，我和一個(gè)英國(guó)人比畫畫，我勝利了，他很氣憤，又找我比賽，這一次，他在比賽前一天趁我不在家把我的鉛筆扔了，把我的顏料換了換，把紅色放到綠色里，把黃色放到黑色里，第二天，他很輕松的贏了，但不開心，我知道后，對(duì)他說(shuō)：“畫得不好不要緊，但要看你的心靈好不好。”說(shuō)完他灰溜溜地走了，我想他再也不會(huì)這子樣做了。
大家覺得二十年后的我好嗎？不管好不好，大家長(zhǎng)大一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
十年后的我小學(xué)作文10
夢(mèng)想似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣美好。
從我懂事時(shí)，我就在想：我長(zhǎng)大后會(huì)做一名什么呢？老師，工程師，設(shè)計(jì)師，服裝師..............但是我希望我能成為一名醫(yī)生，去用我自己的醫(yī)術(shù)去救助每一個(gè)病人，救死扶傷，為人民服務(wù)！
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，很多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷，但是，那個(gè)時(shí)候的醫(yī)術(shù)不是很高明，醫(yī)生也很少，在那時(shí)有多少我們的中國(guó)戰(zhàn)士死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。所以，我就想成為一名醫(yī)生，在人們困難的時(shí)候，我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的能去幫助他們，那是一件多么光榮的事情��！有時(shí)我就在想，我要是戰(zhàn)爭(zhēng)中的醫(yī)生該多好啊！用我自己的醫(yī)術(shù)，去救那些需要救助的戰(zhàn)士，對(duì)，盡量的減少那些不必要的死亡，盡自己最大的努力，去更好的救助病人，讓自己做的最好、更好，以及舍身地為病人們服務(wù)。做個(gè)醫(yī)生就要不顧一切的救助病人，為人民獻(xiàn)出自己的青春，對(duì)，用我的鮮血就住那些需要輸血的病人，給他們提供一些幫助，一滴血可能會(huì)讓那些病人們重獲新生，能夠過上快樂的生活，只要是我的病人能夠康復(fù)，能夠健康，能夠快樂，我就感覺到這是一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓凡⑶沂怯幸饬x的'事情。只要我是為人民服務(wù)的，那對(duì)于我這個(gè)醫(yī)生和全國(guó)的所有醫(yī)生們來(lái)說(shuō)這件事情那就是最有價(jià)值的。
做醫(yī)生是最快樂的，醫(yī)生就是為廣大人名服務(wù)的，是最光榮的，是最有意義的工作，所以，我喜歡做這些對(duì)人民有價(jià)值的事情。所以，我一直從小的時(shí)候都希望我長(zhǎng)大后可以成為一名醫(yī)生。
十年后的我小學(xué)作文11
看！—一位輕松脫俗，長(zhǎng)發(fā)飄飄，身穿白色西服，手提黑色公文包，帶著黑墨鏡的一位白領(lǐng)，哈哈！那就是我。
“李總好！”一位年輕的姑娘說(shuō)道。
“你好！”我邊點(diǎn)頭點(diǎn)說(shuō)。
那時(shí)，我正旺一座高于88層的大廈走去，這座大樓就是我工作的地方。大學(xué)時(shí)期，我毫不猶豫的選擇了經(jīng)濟(jì)管理。在以往的五年里，我起早貪黑的打拚，終于我的心血沒有白費(fèi)！成立了一個(gè)全世界知名度的公司，業(yè)務(wù)像水一樣源源不斷的萊，忙的我是不亦樂乎！
“鈴鈴鈴”電話響了。里面?zhèn)鱽?lái)了甜美的聲音“李總，有人找你。”這說(shuō)話的`是我可愛的秘書�！罢�(qǐng)她近來(lái)�！蔽覞M不在乎的說(shuō)道�！芭觯 遍T是開了，我卻目瞪口呆�！皨屟�！這不是我死黨，李靜雯嘛，你怎么來(lái)了？”“我難道不能來(lái)看看你嗎？”這倒是，同學(xué)N年了。原來(lái)20年分別后，她也在經(jīng)營(yíng)公司呀。現(xiàn)在一副老板模樣。“我今天不光是為了來(lái)看你的，還要找你談筆生意！”她說(shuō)道�！拔揖椭滥氵�有其他的事情�！倍际抢贤瑢W(xué)，我答應(yīng)了這筆生意。我和她到了一家咖啡館。
好久不見，有一肚子的話想跟他說(shuō)，不知不覺跟她聊到同學(xué)們的事情了。原來(lái)，杜琛成了一名律師，他的口才本來(lái)就很好；郭歆成了幼兒老師；馬凱旋成了歌手，現(xiàn)在紅的不得了；而李嘉琦嘛，小時(shí)候就老簽字給我們，果然比姚明還厲害，紅遍了整個(gè)亞洲，他簽的字現(xiàn)在我還保存著呢；我們兩個(gè)一聊就聊了很長(zhǎng)時(shí)間。
天漸漸的黑了，我戀戀不舍的推開咖啡屋的門，我拿著車鑰匙開啟著我那寶馬飛奔到公司！
十年后的我小學(xué)作文12
未來(lái)，肯定是完美的吧。
十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自我夢(mèng)想的大學(xué)，身高170左右，性格很開朗。
鬧鐘響了，拉開窗簾，陽(yáng)光微微射到房間的某個(gè)角落，告訴我這天定會(huì)很完美。
拿起一本書，約上幾位好朋友，一齊去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會(huì)兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵；門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店；破舊的小屋煥然一新。
到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器。看電影無(wú)需再到電影院，只要帶上一副VR眼鏡，便能盡情地看。
晚上，清爽的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我來(lái)到兒時(shí)的樂園，放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場(chǎng)，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。
立刻就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時(shí)還能夠當(dāng)蹦床玩兒，抽屜拉出來(lái)就是一張小床，可供自我的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時(shí)能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便能夠保暖全身，在需要幫忙時(shí)，機(jī)器人們隨叫隨到。
初一的我，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬；初一的我，同樣幻想著高中大學(xué)的`生活；初一的我，對(duì)未來(lái)的一切做過最好的打算。而這些，都來(lái)源于初中時(shí)的選擇，能否活出夢(mèng)想的自我，取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。
未來(lái)的我，青春時(shí)代的你，是否奮斗了呢？是否努力了呢？
未來(lái)，必須是很完美的！
十年后的我小學(xué)作文13
夜晚，賞著朦朧的月色，我躺在床上想象著二十年后的自己，不知不覺，我已經(jīng)到了二十年以后……
二十年后，我已經(jīng)三十二歲了，我穿著威武的警服，肩戴閃亮的五星，神氣極了。沒錯(cuò)，我就是一名警察。
二十年前，我還是一名不懂事理的淘氣壞小孩，誰(shuí)能想到我會(huì)有今天這么大的成就呢？回過頭來(lái)看看自己二十年來(lái)走過的'路，我的眼淚情不自禁地落了下來(lái)。二十年前的我，是一個(gè)外表丑陋的毛毛蟲，今天，我終于破繭成蝶了。蝴蝶是美麗的，可是要變成蝴蝶，是要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的，你能想象其中的艱辛嗎？經(jīng)過二十年的磨煉，我終于有了一雙強(qiáng)健有力的翅膀，我可以在廣闊的天空中翱翔了。
現(xiàn)在我已經(jīng)買了一處四合院。院子一共有四間房子，房子外墻是藍(lán)白相間的顏色，一處白，一處藍(lán)。房子很寬敞，我的專用房間在客廳，舒適干凈。如果有垃圾，機(jī)器人會(huì)立刻出現(xiàn)把垃圾帶走。房子后面還有一個(gè)私人花園，來(lái)參觀它的人都贊不絕口，說(shuō)這里簡(jiǎn)直是人間天堂。
我每天的工作就是捉拿罪犯和審訊罪犯，我下定決心把所有的壞人捉住，讓世界和平，如果這些壞人肆意妄為，社會(huì)就動(dòng)蕩不安。所以我一定盡我最大能力維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。
突然，我被媽媽叫醒，啊，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過，我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
十年后的我小學(xué)作文14
光陰似箭，歲月如梭。二十年后的我已是一個(gè)博士畢業(yè)生了。拿到畢業(yè)文憑，我便舉辦了個(gè)聚會(huì)。讓我小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)來(lái)參加，我們暢所欲言，高談闊論，有的同學(xué)說(shuō)出自己的宏偉目標(biāo)，有的同學(xué)已找到合適的工作。我陷入了沉思，那我的夢(mèng)想是什么呢？不如先體驗(yàn)小學(xué)教師吧！教書育人。
不久，我應(yīng)聘來(lái)到一所普普通通小學(xué)，在這里當(dāng)上了一名普普通通的教師。當(dāng)上了對(duì)我來(lái)說(shuō)神圣而責(zé)任重大的職業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)著一年級(jí)的小朋友們認(rèn)拼音、識(shí)字，帶他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。告訴他們什么能做，什么不能做……第一次寫著教案；第一次批改著一摞厚重的作業(yè)。看著孩子們那稚嫩的雙眼，聽著他們奶聲奶氣地誦讀，我心中久久不能平靜。我仿佛又回到了小時(shí)候，聽著老師娓娓動(dòng)聽的講解，聽著老師深情的'誦讀，我羨慕不已，急于模仿。
下課鈴響了起來(lái)，學(xué)生們一窩蜂的沖向操場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)便成了歡樂的海洋，嬉笑聲散布在校園的每個(gè)角落。我靜靜地立在窗前，看著這群打鬧的學(xué)生們。我仿佛又一次看到了小時(shí)候，在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。那一次，我被別人絆倒了，是一位老師把我扶起來(lái)，她親切地安慰我，幫我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位老師啊！我從那時(shí)起就想做一名像她那樣的好老師。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續(xù)走出教室。我還在辦公室批改著作業(yè)，認(rèn)真的寫著評(píng)語(yǔ)，記錄著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗且槐颈居行┌鞘职悄_的作業(yè)，我又一次想到了小時(shí)候，剛開始字寫得不漂亮，有時(shí)上課沒聽懂的東西，老師會(huì)把我留下，再次講解，有時(shí)也會(huì)向我吐露心聲，把她的心得教給我。
迎著涼爽的晚風(fēng)，我哼起了：“小時(shí)候，我覺得你很美麗……”二十年后，我真得愿做一名老師，教書育人。
十年后的我小學(xué)作文15
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生敢于幻想、熱愛幻想，善于幻想的品質(zhì)，點(diǎn)燃他們對(duì)未來(lái)幸福的期盼與神往，鼓勵(lì)他們?yōu)槊篮玫膲?mèng)想而奮斗。
2、啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新，運(yùn)用創(chuàng)新的方法與竅門，去精心設(shè)計(jì)未來(lái)的生活，并展開豐富合理的想象、具體生動(dòng)地描繪20年后的情景。
3、指導(dǎo)學(xué)生開拓思路，精心選材，選取最感興趣的'內(nèi)容習(xí)作，做到語(yǔ)句通順，敘述有條理。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
展開想象，具體描繪未來(lái)的生活情景
三、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
四、教學(xué)過程
（一）激趣導(dǎo)入
談話：同學(xué)們，時(shí)光消無(wú)聲息的從我們身邊溜走，然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的�，F(xiàn)在的我們是天真爛漫的，但過了二十年后我們又將是什么樣子，在做著什么呢？接下來(lái)我們先來(lái)看幾幅圖片，看看他們的成長(zhǎng)變化。
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談話：時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息的走著，我們也在慢慢成長(zhǎng)著，五年過去了，十年過去了。那么20年以后你們將會(huì)變成什么樣子呢？大家對(duì)這一話題肯定很感興趣，今天，我們就圍繞這個(gè)話題展開討論，寫篇想象
作文（板書課題：二十年后的我）。
�。ㄈ┬〗M討論：
1、20年的你是什么樣子？
2、20年后的你可能在做什么？
（四）匯報(bào)交流成果。
�。ㄎ澹┐_定習(xí)作題目，明確習(xí)作要求。
�。⿲W(xué)生自由寫作。
�。ㄆ撸┩阑ピu(píng)互改。
�。ò耍┱故緦W(xué)生寫作成果。
�。ň牛┱n堂小結(jié)：
同學(xué)們，這節(jié)課我們敞開心扉，不但暢談了二十年后的我們，還將它完整的寫了出來(lái)，我們把今天的習(xí)作成果好好保存，等二十年后再拿出來(lái)看看是否你成長(zhǎng)為今天作文中的你。希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂學(xué)習(xí)！
五、板書設(shè)計(jì)：
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