- 就這樣征服你小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
征服小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的征服小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
征服小學(xué)作文1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最可怕的事情就是敗在別人手中，那失敗的滋味不好受。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的.200米決賽，我站在起跑線上，腳情不自禁地抖了起來(lái)，我罵我自己：腳抖什么，不就是200米短跑嗎？你不是在200米上得過(guò)3次冠軍嗎？怕什么呀！
槍聲一響，我便沖了出去。可是，令人出乎意料的事卻總是令人猝不及防：在拐彎時(shí)，因?yàn)楣諒澨幨墙K日曬不到太陽(yáng)，所以十分潮濕，我的腳便輕輕地滑了一下，馬上被一位同學(xué)超越了。完了！只有80米了！我看著那似乎在嘲笑我的背影，我的好勝心又起來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，沖了上去。眼看離他只有5米了，離終點(diǎn)只有50米了，我高聲怒吼，又加快了速度。終于，我在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)距離的時(shí)候超過(guò)了他。
我沖過(guò)終點(diǎn)后，就直接腿軟了。這時(shí)，那位同學(xué)向我走來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你太厲害了，沒(méi)想到你的爆發(fā)力這么驚人！”我看著他的雙眼，笑笑說(shuō)：“我只是想要用盡全力把你給征服罷了。”
我的心中有一個(gè)愿望，不讓別人把我看成弱者，而是讓別人把我看成強(qiáng)者。
征服小學(xué)作文2
說(shuō)到我，全村人都知道我‘‘鄧雞王’‘。這個(gè)村里，噢，不，應(yīng)該是這個(gè)世界上就沒(méi)有我征服不了的雞。
一天，爺爺買回一只大公雞，它的羽毛鮮艷極了，我很想摸一下�？晌颐看巫哌^(guò)去，剛伸出手，它就會(huì)琢我一下。我一生氣，抓住它的尾巴，把它提了起來(lái)。它掙扎著，跳了下來(lái)。而我手里握著一大撮雞毛。從此，只要我一走過(guò)去，大公雞便知道了我的厲害，乖乖蹲下，任我撫摸。因此，我便找到了征服雞的辦法。于是，我把征服雞當(dāng)成了一種快樂(lè)。
又有一次，奶奶買回一只大公雞，怎么也不進(jìn)雞圈。二姐跑來(lái)對(duì)正在做作業(yè)的我說(shuō)’‘小雞王，你......’‘話還沒(méi)說(shuō)完，我便回答’‘知道了’‘。然后飛快的跑到院子里，拔下雞尾巴上的`羽毛，遞給奶奶。奶奶和二姐望著我，笑了。
還有一次，嬸嬸買回三只公雞，總是琢人。她來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō)：’‘小雞王，你能不能.....’‘’‘可以。’‘我爽快的回答。然后飛奔到嬸嬸家里三下五除二便遞上三根雞尾巴上的羽毛，大公雞只要看見羽毛，就不敢再琢人了。
小朋友，如果你有征服不了的雞，告訴我，我一定會(huì)出手幫你制服雞的。
征服小學(xué)作文3
那天，我在做奧數(shù)，做了一題又一題，幾乎沒(méi)有幾題能難倒我，似乎它們都在讓我，可這種福利誰(shuí)會(huì)不要呢？所以一路“闖”得意外順利。
果然，人們都說(shuō)難的東西不可能一下自己就做完了。快到最后一題，偏偏冒出了擋路石，我還是被難住了。想了好多遍，可就是在驗(yàn)算時(shí)出錯(cuò)，但又找不到是哪兒算錯(cuò)了。我就像是游泳，剛開始游得又快又好，可不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一根草，在我要上岸時(shí)正好把我鉤住，怎么弄都弄不掉。
既然大腦想不出來(lái)，那只能用“數(shù)學(xué)法寶”——紙了�？蓜e小看它，它的“記性”可好了，只要給它它就能“記住”，總比大腦強(qiáng)多了！我仔細(xì)地演算，一筆一畫地寫下可能和答案有關(guān)的.數(shù)字，背已經(jīng)在出汗，那些題目上的字好像活了，在沒(méi)有限制地跳舞，故意地扭來(lái)扭去，不時(shí)還輕蔑地瞟我一眼，然后又開始沒(méi)完沒(méi)了地跳。我心想，不就是些字嗎？敢那么傲慢，不怕我“征服”你們？
那些“不停跳動(dòng)”的字，是真的把我惹惱了，我不住地?fù)踝×四切┳�。但出乎意料的是，我回頭時(shí)正好看到了錯(cuò)誤，答案也隨之迎刃而解。
我把擋住字的手放開后寫上了答案，它們終于不動(dòng)了。我如愿以償?shù)匕阉罢鞣绷耍?/p>
征服小學(xué)作文4
最近，我們家里出現(xiàn)了一群不速之客—蟑螂。我很不喜歡這些”客人“，因?yàn)樗鼈儾粌H外形丑陋，還常在半夜偷吃食物，還是大大方方地出來(lái)，它們還會(huì)傳播疾病，是人生常說(shuō)的”四害“之一。
蟑螂在我們家有點(diǎn)”目中無(wú)人“。那天深夜，一只蟑螂溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間，爬上床，蹲在爸爸的鼻尖上，嚇的爸爸從床上蹦了起來(lái)。拿著拖鞋追著蟑螂打，總算把它消滅了。爸爸火冒三丈，說(shuō)：蟑螂也欺人太甚了“。于是，下定決心要征服蟑螂。爸爸從超市買來(lái)了”槍手“牌滅蟑螂專用噴霧劑和”李“字牌滅蟑片，帶著我和媽媽開始了征服蟑螂的行動(dòng)。
我們把所有餐都放在餐桌上，用塑料布蓋上，使蟑螂無(wú)處藏身，爸爸拿著用具猛烈噴射，蟑螂紛紛束手就擒；媽媽拿著拖鞋協(xié)同作戰(zhàn)，蟑螂粉身碎骨；我拿著蒼蠅拍圍追”漏網(wǎng)之蟑“。一個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，我們已經(jīng)消失了三十只蟑螂。為了防止”狡猾分子“的負(fù)隅頑抗，爸爸對(duì)廚房的`縫隙一陣猛噴。幾分鐘后，躲在角落的”成員“終于挺不住了，奪路而逃。想跑，沒(méi)門，它們還是被我們消滅了......
征服了蟑螂，好一段時(shí)間沒(méi)看見它們了。
征服小學(xué)作文5
生命的力量。
一顆小豌豆竟在死亡的怪笑聲中，逃脫了死亡，走向了本該屬于它的泥土。
一個(gè)假期，我種下了一顆豌豆。一個(gè)星期。兩個(gè)星期，一個(gè)月。我都沒(méi)理他，也沒(méi)給它施肥，澆水。
“然，新發(fā)現(xiàn)哦！”媽媽在陽(yáng)臺(tái)上興奮地喊叫著。剛從夢(mèng)中醒來(lái)的我，懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)上。一小顆嫩嫩的豌豆苗出現(xiàn)在我眼前，再也不是那顆被壓在泥土中的豌豆了。我深深地被怔住了，許久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
這豌豆竟在我一個(gè)月沒(méi)打理它，居然長(zhǎng)出來(lái)？還長(zhǎng)得這么好？是什么力量讓它在死亡中重新活過(guò)來(lái)？
我曾再做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果這顆豌豆并不能像以前那顆豌豆那樣堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有在死亡中逃脫。
一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在心中打轉(zhuǎn)著。
一直以來(lái)。我認(rèn)為，生命其實(shí)是很脆弱的，它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起挫折。一旦有一點(diǎn)點(diǎn)跌倒損傷，它就可能消失。
直到有一天，老師給我們上了《生命 生命》。我恍然大悟：如果你有目標(biāo)或頑強(qiáng)的'意志力，那么你就可以擁有一個(gè)頑強(qiáng)的生命。
【征服小學(xué)作文】相關(guān)文章：
就這樣征服你小學(xué)作文09-23
征服初中作文02-01
英雄征服了我初中作文03-21
就這樣被美征服初中作文05-07
《巴斯德征服狂犬病》教案04-23
巴斯德征服狂犬病教案08-28
巴斯德征服狂犬病四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案04-24
小學(xué)小學(xué)作文03-19