【精】竹林小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的竹林小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
竹林小學(xué)作文1
我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學(xué)習(xí)、玩耍，度過(guò)了許多難以忘懷的美好時(shí)光。
春天的竹林，郁郁蔥蔥，竹葉重疊交錯(cuò)，美不勝收。站在竹林旁，同學(xué)們能體會(huì)到“鶴落沙灘竹葉三”的實(shí)感。
夏天，驕陽(yáng)似火。小竹林就是同學(xué)們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.日影，為大家遮擋烈日酷暑。
秋天，西風(fēng)勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠(yuǎn)看，就像海洋里數(shù)只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增添了點(diǎn)“麻煩”。
冬天，大雪把它纖細(xì)的身軀壓歪了，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動(dòng)，為它減輕重壓，使它恢復(fù)美姿，面對(duì)燦爛的日光。
竹子是花中“四君子”之一，是堅(jiān)貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……
竹林小學(xué)作文2
雨后的竹林，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫(huà)筆畫(huà)成的一樣，一片片，映入眼簾。
因?yàn)槭怯旰�，所以空氣格外濕�?rùn)。竹子們爭(zhēng)先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的是洗雨水澡，在竹節(jié)底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節(jié)的竹子經(jīng)過(guò)雨水的.濕潤(rùn)，表層的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道，像漫無(wú)邊際的迷宮，又像一個(gè)深不可測(cè)的隧道。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂(lè)曲。
竹林小學(xué)作文3
在我的老家，翻過(guò)村前的一個(gè)堤壩，就有一片茂密的竹林。
清早，走進(jìn)竹林，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一根根竹子像哨兵一樣筆直地站著。只要微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，他們那纖細(xì)、碧綠的身軀就開(kāi)始跳起輕盈的舞蹈，那些枯黃的竹葉從頂部落了下來(lái)，仿佛是在給正在跳舞的.竹子伴舞。喜歡看熱鬧的竹筍從土里探出小腦袋，欣賞著周圍美麗的景色。
中午，有時(shí)太陽(yáng)高照，千萬(wàn)縷利劍似的金光穿過(guò)竹林，把整個(gè)竹林都染成了金黃色，竹子變得閃閃發(fā)光；有時(shí)雨過(guò)天晴，透明的雨滴在竹葉上不停地滾動(dòng)，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
當(dāng)夕陽(yáng)把天邊染成紅色時(shí)，農(nóng)民伯伯也已經(jīng)滿載而歸，玩耍的小孩也興高采烈地回家。當(dāng)竹林里寂靜下來(lái)時(shí)，許許多多小昆蟲(chóng)便開(kāi)始活躍起來(lái)，在竹林里開(kāi)起昆蟲(chóng)演唱會(huì)，竹葉也發(fā)出了“唰唰”的響聲，仿佛在給昆蟲(chóng)們加油。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的竹林！
竹林小學(xué)作文4
我們村子前面有一個(gè)小山包，小山包上有郁郁蔥蔥的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的海洋，草地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的；紫色的；鵝黃色的野花，像是一塊五彩繽紛的`地毯鋪在水邊。走到竹林旁邊就可以看見(jiàn)各色鮮艷的花在爭(zhēng)奇斗艷呢！一根根竹子就像一個(gè)長(zhǎng)的高而壯的人。
有些頑皮的小朋友摘下一片片竹葉，把竹葉當(dāng)成笛子吹，那些小朋友吹得可好聽(tīng)了，有時(shí)候，我還把竹葉摘下來(lái)做標(biāo)本呢；下了一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍從地里探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，那小雨滴，滴在竹葉上，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停的滾動(dòng)，春姑娘給竹林洗了個(gè)舒服的澡。
看！這就是我家鄉(xiāng)的竹林，有趣吧！
竹林小學(xué)作文5
走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，就可以看見(jiàn)那片美麗的小竹林。
小竹林有無(wú)數(shù)種不同的花草和樹(shù)木組成。有低矮的灌木叢，那是小動(dòng)物們棲息的場(chǎng)所；有高大結(jié)實(shí)的`木紋像螺絲頭似的木蘭樹(shù)；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥(niǎo)叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫(huà)布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂(lè)的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽(tīng)見(jiàn)大自然的心聲。
小竹林，是一個(gè)與眾不同的地方：說(shuō)它“鬧”，它也有文靜的一面；說(shuō)它“美”，它也沒(méi)有四季如春的景色；說(shuō)它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨(dú)鐘愛(ài)它！
竹林小學(xué)作文6
1、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。
2、…以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái)。
3、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
4、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。
5、開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的`運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。
7、反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。
8、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然. 起到總領(lǐng)全文的作用。
9、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人. 。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
10、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
11、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
12、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
竹林小學(xué)作文7
我的學(xué)校座落在黃埔區(qū)西北面。
提起校園，我最喜歡的是教學(xué)樓中間的那一片竹林。
春天，竹筍抽出新芽，筍芽?jī)壕拖駝倓偝錾腵嬰兒般白嫩嫩的，讓你真想好好保護(hù)它。
夏天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)大了，成了小竹子。一陣風(fēng)吹來(lái)，停在竹林中的小鳥(niǎo)唱起歌來(lái)，鳥(niǎo)叫聲和竹葉聲混成一片，仿佛一首優(yōu)美的樂(lè)曲，令人陶醉。
秋天，竹葉滿滿變黃了，脫落下來(lái)，下課了，同學(xué)們坐在石凳上，聽(tīng)著落葉聲，靜靜地看書(shū)，多美好的畫(huà)面。
冬天，竹林十分安靜，竹葉不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
我喜歡我的學(xué)校，更愛(ài)校園的竹林。如果你到我們的學(xué)校來(lái)，我一定帶你到竹林一角去游玩觀賞。
竹林小學(xué)作文8
在我家的屋后，有一片竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的綠寶石。竹林里的竹子直立挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片綠綠的葉子像一葉葉扁舟在波浪中輕輕搖晃。
早晨，一層白色的薄霧纏繞著整個(gè)竹林，像少女的飄紗覆蓋著。中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)葉子，照在林間的沙地上，我們?cè)谏车厣献鲇螒�。傍晚時(shí)分，整片竹林沐浴在晚霞中，千萬(wàn)根竹子染上一層橘紅的顏色。
春天，竹筍從地里探出了頭，在春雨中，它們拼命地往上長(zhǎng)。竹林邊是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的`野花，非常美麗，招來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓写﹣?lái)穿去，忙個(gè)不停，為竹林增添了許多生機(jī)。夏天，南風(fēng)來(lái)了，吹得那葉子沙沙直響，伴著環(huán)繞小溪嘩啦啦的流水聲，奏出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。秋天，葉子還是那么綠，在秋風(fēng)中，顯得那么蒼翠。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，一棵棵竹子在寒風(fēng)中挺立著身子，樣子更威武了。
啊，家鄉(xiāng)的竹林，多么令人陶醉！
竹林小學(xué)作文9
云溪竹徑，多么美的名字，多么有詩(shī)意的名字！但它不僅只是名字美，最美的，是它那片幽靜的竹林。
云溪竹徑的美，莫過(guò)于它的綠。這片翠竹林，綠的青翠；綠的清秀；綠的可愛(ài)。新長(zhǎng)出來(lái)的嫩竹，是嫩綠的.；高高的翠竹，是翠綠的；老了的竹子，是墨綠的。各種各樣的綠匯在一起，成了一片綠色的海。
云溪竹徑的竹不光綠，還很密。這竹放眼望去，密密麻麻，一根連著一根，連上面的枝葉都交錯(cuò)著、穿插著、重疊著。從下往上看，好比鋪上了一層密不透風(fēng)的網(wǎng)。
云溪竹徑，也是個(gè)幽靜的地方。那兒游人不多，十分安靜，幽幽的竹林中，只聽(tīng)見(jiàn)幽幽的鳥(niǎo)鳴，和幽幽的風(fēng)聲。風(fēng)兒吹著竹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音輕輕地、細(xì)細(xì)地，卻在竹林中成為了較平凡的“響聲”。
云溪竹徑的空氣很清新。經(jīng)過(guò)竹林的凈化，這兒的空氣格外干凈，仿佛還帶點(diǎn)兒甜味兒，帶點(diǎn)竹香味。深吸一口氣，頓感神清氣爽。
這就是美麗的云溪竹徑！那美麗的竹林。
竹林小學(xué)作文10
有人喜歡校園的操場(chǎng)，有人喜歡校園的跑道，有人喜歡校園的足球場(chǎng)……可我，偏偏喜歡校園那片郁郁蔥蔥的竹林。
雨天，我撐著雨傘，來(lái)到竹林邊，竹林里有一些小竹子被沉重的雨珠壓下來(lái)，我用手輕輕一彈，雨珠傾瀉而下，像一只只水晶蝴蝶，又似精美的簾珠，晶瑩剔透，美麗極了。
晴天，竹林里的動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了，蛐蛐的鳴叫聲，鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙——”的`響聲，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。蝸牛留下了足跡，我采下一片葉子，竹子的清香迎面撲來(lái)，好聞極了。
陰天，竹林里一片寧?kù)o，只有風(fēng)的聲音。瞧，一只小小的七星蟲(chóng)，它聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，飛了起來(lái)，發(fā)出了一陣“嘩啦啦”的響聲。打破了竹林的寧?kù)o。
霧天，一陣濃霧籠罩在竹林上方，碧綠的竹葉上掛滿了露珠，風(fēng)一吹，露珠滾落下來(lái)，濕潤(rùn)了土地，滋潤(rùn)了竹林。
我愛(ài)我們學(xué)校的竹林。
竹林小學(xué)作文11
在我家的后面，有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹(shù)和松樹(shù)。
春天，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后，春筍在泥里伸了個(gè)懶腰，從松軟的泥土里鉆了出來(lái)。竹子挺直了腰板子，四處張望著美麗的'春光，顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機(jī)靈的小雞出來(lái)找食物，公雞在竹林中叫了起來(lái)，像是在和竹林打招呼呢！母雞在竹林中悠閑地散著步，咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“真美，真美！”
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這里卻陰涼得很，陽(yáng)光一個(gè)勁地想透過(guò)樹(shù)梢鉆進(jìn)來(lái)，密不透風(fēng)的竹子卻把陽(yáng)光擋在了外頭。我和住在家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谶@里玩游戲。玩累了，就靠在竹子上，閉上眼睛休息一會(huì)兒。這時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一棵竹子，在這兒為別人擋住夏天的炎熱。
秋天，一切植物都差不多已經(jīng)黃了，竹子卻仍然那樣青。一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，竹子就彎腰了，好像在向秋天點(diǎn)頭。
冬天，竹子和梅花、松樹(shù)樹(shù)立在雪地上，像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。
竹林小學(xué)作文12
我家門(mén)前有一片郁郁蔥蔥的竹林。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林也似乎浸在濃霧里了。碧綠的竹葉掛滿了露珠，只要輕輕一搖葉子，露珠就會(huì)“嘩啦啦”的'往下掉，落得我們滿身濕漉漉的。一會(huì)兒，霧散了，陽(yáng)光如利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)樹(shù)林里。竹林熱鬧起來(lái)了，小鳥(niǎo)從這根樹(shù)枝上飛到那條竹子上。竹子從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。在陽(yáng)光的照耀下展現(xiàn)著自己那秀麗的“頭發(fā)”。
中午，密密層層的竹葉把竹林封的很嚴(yán)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上樹(shù)梢，皎潔的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒睡在暖和的窩里。周圍顯得十分安靜，整個(gè)竹林也沉睡了。
��！我家的竹林如同一幅變化多端的水墨畫(huà)。
竹林小學(xué)作文13
在我家后面有一個(gè)小竹林，那片竹林猶如一幅凌空展開(kāi)的畫(huà)卷。
清晨，我來(lái)到了這里。我從遠(yuǎn)處望去那片竹林真茂盛。那些竹子一株連接一株，一片連著一片，像綠色的海洋。竹林里居住著不少鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們的'竹子上唱歌.跳舞···這里真是鳥(niǎo)的天堂。在竹林的旁邊，住著一戶人家，一縷縷炊煙從煙囪里飄散散出來(lái)，他們?cè)趶N房里準(zhǔn)備著美味佳肴。一個(gè)小孩跑了出來(lái)，在金色的田野里奔跑著。在近處，一條小溪在嘩嘩嘩地流動(dòng)。小溪的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地游著。他們一會(huì)兒擺成一條大魚(yú)，一會(huì)兒擺成一個(gè)心形，一會(huì)兒擺成一個(gè)圓圈，好像在為我們表演似的。
在草叢里有一塊石頭，上面的花紋奇形怪狀。有的像數(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，有的像人在放風(fēng)箏······真是千奇百怪。我想，這就是大自然的神奇魔力吧！
竹林小學(xué)作文14
我的老家有一片小小的竹林。那里一年四季景色迷人。
我最喜歡春天的竹林。早上我喜歡到那里去玩耍，和其他的姐姐門(mén)玩過(guò)家家的游戲，或聽(tīng)大姐姐們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。微風(fēng)吹來(lái)竹子嘩啦啦地響起來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)谥窳掷镩_(kāi)演唱會(huì)，它們熱鬧唱得多么動(dòng)聽(tīng)，多么婉轉(zhuǎn)。
到炎熱的夏季，人們都到竹林里來(lái)乘涼，有的老人把椅子拿到竹林里去，有的小孩把吊床拿到竹林里去，有的.人那一張報(bào)子就去。這時(shí)一陣陣大風(fēng)吹來(lái)，竹葉嘩嘩地響著，真像竹林在唱歌呀！
到了秋高氣爽的秋天，風(fēng)中帶著一絲絲兩涼意，一支支竹筍從地里拔的而起
寒冷的冬天到了，百花凋謝，可是竹子仍是那樣挺拔，像一位位戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中。
竹林美，竹子也很實(shí)用。無(wú)論什么地方都可以看到竹子的蹤跡。如竹籃、涼席、竹椅等、、、、、、
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹園，而更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
竹林小學(xué)作文15
我的奶奶家院子里種了許多粗壯翠綠的竹子，我們幾個(gè)孩子都喜歡到竹林里玩。
春天，大地母親為剛要睡醒的竹筍穿上一件件衣服，好像害怕竹筍會(huì)被凍著似的，竹筍在大地母親的愛(ài)撫下快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，竹筍脫掉了衣服，長(zhǎng)成一株株翠綠健壯的竹子，好像一名名士兵站在那里。
夏天，竹子長(zhǎng)得更茂盛了，竹林里一片陰涼。白天，我們會(huì)到竹林里乘涼。到了夜晚，竹林里棲息著許多小鳥(niǎo)，安靜的院子變得熱鬧了。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。
秋天，樹(shù)葉都變得枯黃了，竹子有些葉子也變成黃的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，地上便鋪上了一層地毯。
冬天到了，寒冷的`北風(fēng)呼呼的刮著，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中翩翩起舞。大雪把竹子都?jí)簭澚�，我們一伸手就能摸到。有一次，我們幾個(gè)孩子到竹林里玩，我們拿起竹葉用手輕輕地弄凍在竹葉上的冰，一弄就出現(xiàn)一片竹葉形的冰。
我愛(ài)奶奶家那片美麗的竹林！
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