我想說(shuō)小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我想說(shuō)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想說(shuō)小學(xué)作文1
星期天一大早，我正沉默在《哈利·波特》這本書里，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲：“你看一下水壺，過(guò)十分鐘水就開(kāi)了！我下去走一走�！碑�(dāng)時(shí)我以為她是對(duì)外公說(shuō)的，所以就依舊低下頭，看著書。
但過(guò)了一會(huì)兒，我的鬧鐘居然每秒響一聲，越來(lái)越有節(jié)奏，仿佛在說(shuō)：“水快燒開(kāi)了，快去關(guān)上吧！水要開(kāi)了，別看書了！”但我仍然看著書，并沒(méi)有注意。水燒開(kāi)的聲音越大，我看得越起勁，忽然一股難聞的煙味從我房間鉆進(jìn)去，我還是沒(méi)注意，直到這一股煙味，在全家到處飄蕩著，我才知道水開(kāi)了，忘關(guān)了！我趕忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿起毛巾就往水里沾，我飛快把毛巾捂在嘴上時(shí)，媽媽回來(lái)了！我弄的這個(gè)場(chǎng)景真讓她哭笑不得，原來(lái)她并沒(méi)有燒水，而是她肯定以為我說(shuō)外婆在家里，不管這件事，其實(shí)她讓外公躲起來(lái)，點(diǎn)燃一根煙，把味道弄得家里都是，讓我放下書才這么做的'。
就在那一瞬間，我揚(yáng)起眉毛，做起了生氣的表情，想和她吵一架，卻在外公的手止住了，我說(shuō)：“這一次絕不饒過(guò)她，騙我好幾次了！”最后，媽媽給了我20元，我才高興的回到房間看書。
從那次以后，我明白了不能因小事而生氣，應(yīng)該對(duì)別人寬容點(diǎn)！
我想說(shuō)小學(xué)作文2
很小的時(shí)候我們就被父親長(zhǎng)輩叮嚀，不要吃陌生人給的糖果，不要……于是在那樣小的年紀(jì)，我們貌似已學(xué)會(huì)了拒絕。然而，長(zhǎng)大了的我們卻越來(lái)越不敢拒絕，那個(gè)“不”字再很難出口。心底有了顧慮有了人情世故，有了躊躇有了盛情難卻的羞赧。
相信許多人都看過(guò)那部紅極一時(shí)的家庭情景喜劇片《家有兒女》，我記得其中有一集是講劇中夏東海一家的鄰居經(jīng)常來(lái)借東西，什么折疊椅、剃須刀、吸塵器等等，而且有借無(wú)還，大人礙于鄰居的面子，心里雖有不滿，卻不好意思拒絕鄰居，但孩子們卻不一樣了，直接找到鄰居家要回自家的東西，毫不猶豫地對(duì)鄰居說(shuō)“不”。
盡管那家不講理的鄰居最后找上門來(lái)指責(zé)他們“沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)涵養(yǎng)”，我卻始終認(rèn)為，那些孩子的`行為是他們最直率最本真的表現(xiàn)，他們不懂什么“人情世故”，他們只是勇敢地，沒(méi)有丟棄拒絕的能力。
在我的學(xué)習(xí)生活中，我?guī)缀跬鼌s了什么叫拒絕，自己身?yè)?dān)了一個(gè)不大不小的職務(wù)，卻也有不多不少的權(quán)力，于是，拒絕“人情世故”。
只想有自己干凈的世界，直率而無(wú)所顧慮，勇敢而無(wú)所畏懼地說(shuō)———
不！
我想說(shuō)小學(xué)作文3
“你怎么才考這點(diǎn)分？你真想把我氣死在你手里嗎？把我氣死才高興是吧！”這是我的“大喇叭”奶奶在怒吼。
你看她氣得全身發(fā)抖，全身的血管好像都要炸開(kāi)了，眉毛一根根地豎起來(lái)了，臉上的筋十分明顯，那架勢(shì)像是撲鼠之貓似的緊緊盯著我，看得我頭皮都發(fā)顫，她一把抓住我的卷子揉成一團(tuán)，隨手扔到墻角。我那可憐的考卷孤零零地躺在角落里，仿佛在無(wú)聲地哀鳴。唉！我的.一番辛苦到頭來(lái)化作無(wú)言的失望。
突然奶奶站了起來(lái)，徑直向我走來(lái)。我的心在狂跳，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲一個(gè)巴掌重重地落在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里莫名其妙的委屈竟說(shuō)不出口。
啊，我親愛(ài)的奶奶居然下手打我！我心目中的好奶奶您不應(yīng)該這樣對(duì)我，我和藹可親與我說(shuō)說(shuō)笑笑的好奶奶，今天揚(yáng)她的大手打我，她今天怎么了……想著想著我怎么哭了呢？
我的腦海中像燃燒了一把火，讓我渾身不安，不知怎么的我像被施了魔法一樣跑出了家門。
奶奶，難道分?jǐn)?shù)這么重要嗎？奶奶請(qǐng)您體諒我好嗎？我確實(shí)已經(jīng)盡力了，我不想有更多的心理負(fù)擔(dān)了。
我想說(shuō)小學(xué)作文4
我想說(shuō)，老師您辛苦了。您雖然是六年級(jí)才來(lái)給我們上課�？墒悄系恼n我總是百聽(tīng)不厭。她中等個(gè)子，身材苗條，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我們的語(yǔ)文老師----陳曉霞老師。
老師上課可認(rèn)真啦！課堂上同學(xué)們有聽(tīng)不懂的地方，她總要恧耐心地給我們講解，直到大家聽(tīng)懂為止。陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，字寫得潦草的'一定重寫，直到工整為止。
這些也許不足為奇，是很平常的事，但有一件事會(huì)讓你感動(dòng)的。
這堂課是語(yǔ)文課，同學(xué)們都在靜靜地等陳老師來(lái)上課。陳老師來(lái)了。
我看見(jiàn)陳老師似乎有點(diǎn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看，眼睛沒(méi)有以往有神，面容也十分憔悴。是什么原因呢？我百思不得其解。
在做《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》時(shí)，陳老師把難題給我們提示了一下，便讓我們自己做。我做好題時(shí)，抬起頭，看見(jiàn)陳老師非常痛苦、難受的表情。用手吃力的放在講桌上。這一幕是多么的難忘啊!
老師您真的辛苦了。有您這位好老師，我們真的感到驕傲和自豪。這就是我想說(shuō)的。
我想說(shuō)小學(xué)作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。星期三，我們年級(jí)學(xué)生去西山的烈士陵園給烈士掃墓。
我們來(lái)到烈士陵園，看見(jiàn)烈士陵園里鮮花盛開(kāi)，一棵棵松樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著烈士陵園。我們順著石階往上看，紀(jì)念碑好高大啊，大約有20米高呢!碑上刻著一顆鮮紅的五角星，五角星下面是“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字。紀(jì)念碑座上刻著革命烈士浴血奮戰(zhàn)的浮雕。整個(gè)烈士陵園顯得那么莊嚴(yán)肅穆。
烈士陵園的工作人員給我們介紹了周醒嬋的英雄事跡，周醒嬋是一位16歲得中學(xué)同學(xué)，為了搶救落水的同學(xué)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們高舉紅旗站在烈士墓前，把我們精心制作的花圈恭恭敬敬地獻(xiàn)上。我們?cè)谀骨澳е戮�。大�?duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們向烈士宣誓：“安息吧，先烈們。我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將革命進(jìn)行到底!”宣誓完畢，我們順著一條小路來(lái)到墓前，我俯下身子，把自己親手制作的小白花獻(xiàn)在烈士墓前。那一朵朵潔凈的小白花凝結(jié)著我們對(duì)烈士的`深切懷念，也象征著烈士的堅(jiān)貞純潔。
離開(kāi)了烈士陵園，但我仍然回過(guò)頭來(lái)張望，心里默默的說(shuō)：“再見(jiàn)了先烈們，我會(huì)再來(lái)看你的�！�
我想說(shuō)小學(xué)作文6
是媽媽把我們帶到世界上來(lái)，并且有幸福的生活著，所以我要說(shuō)一句：媽媽我愛(ài)您。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是世界上最好的媽媽，每天洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生把家收拾的.干干凈凈、漂漂亮亮的。在生活上，您更是把我照顧的無(wú)微不至。記得有一次，我感冒發(fā)燒，您可急壞了，給我找感冒藥，又帶我去醫(yī)院，可是沒(méi)多大效果。到了晚上，您一夜沒(méi)睡，一直陪在我身邊，怕我再發(fā)燒。在您的精心照顧下，我沒(méi)過(guò)幾天就好了。這全都是您的功勞��！等我長(zhǎng)大了，一定好好報(bào)答您。
可是，媽媽，有時(shí)候您見(jiàn)我的桌子沒(méi)收拾干凈，就得批我一頓。還有時(shí)候我回家換下的鞋子亂丟，您又得說(shuō)我一頓。作業(yè)字體不工整也挨批。但是您有的時(shí)候很幽默，可是嚴(yán)肅起來(lái)真嚇人。不過(guò)您仍然是我的好媽媽。我知道您是想讓我學(xué)會(huì)生活中做事要井井有條。
“世上只有好媽媽”所以我們要珍惜現(xiàn)在，也許不久的將來(lái)，隨著我們的長(zhǎng)大，將會(huì)成一名優(yōu)秀的大學(xué)生。那時(shí)一年只能見(jiàn)到媽媽兩三次面。趁現(xiàn)在，有媽媽的陪伴，我要對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，您辛苦了。您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
我想說(shuō)小學(xué)作文7
時(shí)光飛逝如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)六年過(guò)去了，我心里還有不少話想對(duì)老師說(shuō)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)。琦，還記得我們上體育課時(shí)，總是乘老師不注意，偷偷的跑出操場(chǎng)，跑向?qū)W校的小賣部。在那里，我們經(jīng)常會(huì)買一顆棒棒糖，我總是喜歡吃甜膩膩的葡萄味，你卻鐘情于酸溜溜的菠蘿味。你說(shuō)酸溜溜的菠蘿能減肥，我道甜膩膩的'葡萄能給人帶來(lái)好心情。說(shuō)到這兒，我們總是哈哈大笑起來(lái)。還有一年教師節(jié)，我們琢磨著該送老師什么禮物。我們總是拿不定主意。里面的禮品形形色色。我喜歡精致玲瓏的水晶球，你喜歡時(shí)尚靚麗的音樂(lè)盒。可是他們的價(jià)格總是令我們乍舌。于是我們只好去選特價(jià)商品。最后，你選中了一和喉片，我挑中了一瓶眼藥水。你說(shuō)喉片可以讓老師嘶啞的嗓子變得洪亮，我說(shuō)眼藥水可以讓老師干澀的眼睛得到緩解�？墒牵@也是小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了，再也不能和你一起眺望，去把少年時(shí)代的理想實(shí)現(xiàn)。到了那個(gè)時(shí)候，我們的思緒還會(huì)飄回的身邊。
如果說(shuō)，人生是一條路，你們就是照亮我人生中的一盞明燈。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)刻，我想對(duì)我所有的老師和同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝�。 �
我想說(shuō)小學(xué)作文8
我最想說(shuō)我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的天空，他就像一汪碧藍(lán)的海水，讓人感到心曠神怡，我最想說(shuō)我愛(ài)秋天作文。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天清新的空氣，只要你吸一口，就感到一陣清爽，讓你精神百倍。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢”？有，那就是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！
瞧，一片片落葉落在地上，像鋪了一層金色的地毯，它們落在地上，又被風(fēng)吹了起來(lái)。它們?cè)谔炜罩斜M情的翻飛，五顏六色：紅的、黃的'、綠的、半黃半綠的……秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)，莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅通通的高粱張紅了臉，就像小女孩的紅紅的臉蛋，又像個(gè)紅紅的蘋果。一望無(wú)際的麥因，輕風(fēng)吹著麥穗，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一層層麥浪。金色的秋天，更是收獲的季節(jié)，紅彤彤的柿子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅的、綠的，葡萄長(zhǎng)滿了枝頭，讓人直流口水。
街頭的小灘上出現(xiàn)了許許多多時(shí)節(jié)的果實(shí)，葡萄、桔子、柿子、香蕉，心里美蘿卜，這些果實(shí)只有秋天才有的呢。秋夜里還有各種聲音，那是秋天的演奏家們登臺(tái)表演了，它們?cè)谇锾斓脑吧�，在草叢里、墻角邊，開(kāi)始它們動(dòng)聽(tīng)的演奏。��！多美好的秋天呀！我最想說(shuō)我愛(ài)秋天！
【我想說(shuō)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我想說(shuō)小學(xué)作文04-07
我想說(shuō)小學(xué)作文2篇05-21
我想說(shuō)小學(xué)作文7篇06-29