關(guān)愛(ài)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。一句問(wèn)候；以及祝福；一頓豐盛的晚餐……都可以從中找到關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背起了我心愛(ài)的'小書包，真準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)："今天早點(diǎn)回來(lái)，我煲湯為你喝。”說(shuō)完我就高高興興地去上學(xué)了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴聲響嘍！李老師邁著輕盈的步伐走向教室：“請(qǐng)所有的班干部留下來(lái)大掃除�！闭f(shuō)完老師就邁著輕盈的步伐走出教室。就在老師走出教室的那啊一瞬間我想起了媽媽早上對(duì)我說(shuō)的話，就想和老師說(shuō)我不能留下來(lái)，課老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“��！終于打掃好了，可以回家啦！”說(shuō)完我又想起了早上媽媽對(duì)我的話。心里有點(diǎn)慌，不知道為什么。我忐忑不安地想：“媽媽會(huì)說(shuō)什么呢？我已經(jīng)答應(yīng)媽媽要早點(diǎn)回家了……為什么還要答應(yīng)老師留下來(lái)打掃呢？……媽媽會(huì)罵我的！那也活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好！”
會(huì)到家，門是開(kāi)著的，我悄悄的走進(jìn)屋子里，桌子上的飯菜還是熱的，而且今天的雞腿還很大呢！看著口水都流下來(lái)了。媽媽正在看電視�！盎貋�(lái)啦，快把書包放下，吃飯吧，別等菜涼了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，是要你留心觀察，就會(huì)被這關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
下節(jié)課又上數(shù)學(xué)了，一種沮喪的情緒涌進(jìn)心里。本來(lái)就不喜歡數(shù)學(xué)課，繁瑣的公式還一個(gè)個(gè)的不停的沖擊著我的大腦。這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，迎來(lái)的肯定是媽媽的埋怨和老師責(zé)備�！鞍�！”我不禁嘆了口氣。抬起頭，憋了一眼外面的太陽(yáng)，真刺眼！
“呤”上課了。數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，快速的把考試的卷子發(fā)給了我們，緊接著就開(kāi)始為我們講解每一道題。我還沒(méi)從沮喪的情緒中整理過(guò)來(lái)，下課呤卻響了。“鳳輝！跟我來(lái)辦公室”在嘈雜中我聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師喊我的名字，心想肯定是老師要責(zé)備我了。
走進(jìn)辦公室，老師先沉默了兩分鐘。然后用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“鳳輝，你這次數(shù)學(xué)考試是不是沒(méi)有發(fā)揮好？其實(shí)你很聰明，老師看的出來(lái)�！边@時(shí)，我的心仿佛突然從谷底飛了上來(lái)。原來(lái)老師不是責(zé)備我�。〗又蠋熃o我細(xì)致的分析每道題的錯(cuò)誤原因，并且鼓勵(lì)我下次一定要努力。走出辦公室，我的`心情不再像剛才那樣低沉，而是覺(jué)得自己像走進(jìn)了開(kāi)滿鮮花的王國(guó)。
在接下來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，老師不厭其煩的為我講題，使我真正理解每道題的解法。慢慢的我不再厭煩數(shù)學(xué)，反而在解題中找到了樂(lè)趣，嘗到了甜頭。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲似的公交車，車到了下一站，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)拿拐杖，走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下后，不停的`咳嗽，我打量著他，只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊上衣，而且衣服上還有補(bǔ)丁兒，下身穿著黑色的褲子，不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷�！拔�，你上哪呀？”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服，“啊，我到石橋步的大橋下，”老爺爺說(shuō)。
不一會(huì)兒，石橋步到了，所有乘客都下車了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺：“到底在哪座橋�。磕阍趺催�沒(méi)到�。俊崩蠣敔斢行┙辜钡恼f(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！薄昂昧�，好了，現(xiàn)在橫渡都到了，你下車吧！”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過(guò)，要是老爺爺找不到家，怎么辦？為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情？
我不敢想下去，我想對(duì)社會(huì)呼吁：請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
關(guān)愛(ài)對(duì)小鳥的關(guān)愛(ài)，讓小鳥飛得更高。海水對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài)，讓魚兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開(kāi)始。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎？”一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì)覺(jué)得不僅僅是你一個(gè)人戰(zhàn)斗，你的身后還有無(wú)數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人為你加油，她的聲音已經(jīng)沙啞，但她還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)。
這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父親的深沉，卻能觸及你的.心，溫暖你的心�；蛟S一年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些年在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱�！边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋，但這個(gè)解釋對(duì)于像我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)太抽象太模糊了。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。
最近，我們班有一天出現(xiàn)了三起打架斗毆事件，都是為一點(diǎn)小事而“戰(zhàn)”，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，怎么大家的壞脾氣也增長(zhǎng)啦!?也許有的同學(xué)認(rèn)為自己有打人的自由，但作為一個(gè)生活在集體中的社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則并不是為你一個(gè)人而設(shè)的'，如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己的不良情緒和行為，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。做了違法的事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人和自己帶來(lái)危害，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進(jìn)監(jiān)獄的高墻內(nèi)。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
夜里，下雪了。
今天早上一起床，只見(jiàn)一片白茫茫，真是處處是銀色的世界。
天變的更冷了。吃了飯，我想媽媽一定會(huì)向往日一樣，用電動(dòng)三輪車送我去上學(xué)，因?yàn)槲壹译x學(xué)校一里多路呢。
誰(shuí)知吃了早飯，媽媽忽然說(shuō)：‘心怡，媽媽今天有事了，你要自己去上學(xué)�！拔乙宦�(tīng)，心里好不樂(lè)意�。航裉煜卵┨炖洌趺磱寢尫炊蝗ニ臀伊四�？媽媽看到我心煩，認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：”孩子，不是媽媽心狠，你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，有些事該自己做就自己做，今天媽媽就是要鍛煉鍛煉你�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我還能說(shuō)什么呢。只好背起書包自己去上學(xué)了。路上，由于剛下了雪，很滑，我得小心翼翼，冷風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣。不過(guò)我想起了媽媽的'話，還是堅(jiān)持著往前走。
路上，我聽(tīng)到一位奶奶對(duì)一個(gè)小孩說(shuō)：”你看你的這個(gè)小姐姐，自己走著上學(xué)，多堅(jiān)強(qiáng)啊，你要向她學(xué)習(xí)啊！“
聽(tīng)了奶奶的話，我渾身有了勁，終于明白了：讓我自己上學(xué)，也是對(duì)我的一種關(guān)愛(ài)��！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)就是我們身邊的一些小事，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱……
一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)考一次試，試卷拿到手以后要認(rèn)真地答題，每一題都簡(jiǎn)單，考完試后，把試卷交上來(lái)。”
第二天試卷就被老師改好了，發(fā)試卷的時(shí)候，我們都很緊張，發(fā)到我的試卷時(shí)，我懷著忐忑的`心情一看，89分！我非常失望、傷心。走在回家的路上，天陰沉沉的，眼里的小花小草都枯萎了。走到家的時(shí)候，我都不敢開(kāi)門了，一想到以前考不好媽媽打我的場(chǎng)景，更加擔(dān)心緊張。上次考90分被媽媽打了一頓，我看這次才考89分怎么辦？我最終還是把門打開(kāi)了。
我板著張臉，媽媽看見(jiàn)了我，問(wèn)：“怎么了？不高興？”我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽好像有透視眼一樣，一下子看了出來(lái)，“是不是考差了？”“你怎么知道的？”“考多少分？”我說(shuō)“89分�！薄霸趺催@么差？”媽媽說(shuō)，我以為媽媽要打我，媽媽沒(méi)打我，說(shuō)：“我?guī)湍惴治��！眿寢屨J(rèn)真地幫我分析，一直到我睡覺(jué)，媽媽也沒(méi)睡。
媽媽做的一切都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一輩子也忘記不了。一定加油！不會(huì)再讓我媽媽失望了。
我知道了一個(gè)道理：關(guān)愛(ài)不一定是大舉動(dòng)，一個(gè)細(xì)節(jié)就能表示出關(guān)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
老師說(shuō)：我們要關(guān)愛(ài)殘疾人。那該怎么做呢？我雖然不知道該怎么做，但是我卻牢牢記住了這個(gè)問(wèn)題。
有一次，我坐在公交車上，一個(gè)腿腳行走不方便的老人上來(lái)了，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。因?yàn)樗麤](méi)有位置，所以站著。我想這是殘疾人嗎？我看了看自己，又看了看老人，最終還是主動(dòng)把位置騰出來(lái)讓給老人，把老人樂(lè)得個(gè)哈哈大笑，連聲道：“謝謝你啊，現(xiàn)在的小學(xué)生真懂禮貌。”我聽(tīng)了心中美滋滋的，原來(lái)幫助別人是如此快樂(lè)啊，真是——幫助他人，溫暖我心啊！
還有一次，我家門口來(lái)了個(gè)啞巴，他手上寫了：我家里房子塌了，壓死了三個(gè)人，希望你可以捐一點(diǎn)錢，謝謝！我無(wú)論三七二十一，奔向我的小豬豬存錢罐，拿出一張20元遞給他，他的臉上充滿了感激！我想：這應(yīng)該是關(guān)愛(ài)殘疾人的一種表現(xiàn)吧！
關(guān)愛(ài)殘疾人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一句話，一句貼心的話，足以讓殘疾人心中暖暖的；一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，足以讓腿腳不便的人深受感動(dòng)。
現(xiàn)在我似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的`答案了，關(guān)愛(ài)殘疾人，只需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就夠了。關(guān)愛(ài)他們，真的很簡(jiǎn)單。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
以前我不懂什么叫關(guān)愛(ài)，但那一次，我知道了什么叫關(guān)愛(ài)……
那天，我正走在路上，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他拄著拐杖，駝著背，慢慢的.向前走。路上過(guò)往的人很多，他不停地問(wèn)“姑娘，請(qǐng)問(wèn)到XX地方怎么走啊？”“小伙子，請(qǐng)問(wèn)到XX地方怎么走�。俊笨赡切┤瞬皇茄b做沒(méi)看到，就是丟下一句“沒(méi)看到我正忙呢嗎，你不會(huì)自己找�。 睕](méi)有一個(gè)人幫他。
雖然我知道應(yīng)該怎么走，但我始終沒(méi)有勇氣去上前告訴他。就在這時(shí)，一道綠光閃了過(guò)來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一位解放軍戰(zhàn)士。他向前奔跑著，好像有什么急事。老爺爺攔住他，問(wèn)道：“解放軍同志，請(qǐng)問(wèn)到XX地方怎么走��？”解放軍對(duì)他說(shuō)：“老爺爺您這么走……”“謝謝你啊�！薄安挥弥x�！崩蠣敔斖ζ鹉秦䞍E的腰，一步一步的向前走。解放軍看了一下手表，說(shuō)：“看來(lái)我這下回部隊(duì)要遲到了�！钡�是追上老爺爺，說(shuō)“我?guī)グ�。”說(shuō)完扶起老爺爺向遠(yuǎn)方走去，我看著這兩個(gè)背影消失在茫茫人群中……
幫助別人，快樂(lè)自我。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
程老師教書育人30多年了，也許我們是她的最后一屆學(xué)生。她為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛苦，每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校給我們傳播知識(shí)。她的嘴上總掛著“好好學(xué)習(xí)”“上課要認(rèn)真聽(tīng)”這些話，感覺(jué)耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了，但轉(zhuǎn)念一想，這不就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
當(dāng)班上的“淘氣包”調(diào)皮搗蛋時(shí)，她總會(huì)把他們狠狠教育一番，卻又苦口婆心地說(shuō)：“以后不要頑皮了。”這不也是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)，她經(jīng)常會(huì)把上屆學(xué)生搬出來(lái)，說(shuō)某某怎樣認(rèn)真啊!某某學(xué)習(xí)很好啊!但這是為了讓我們有種緊迫感，注重借鑒他人的'優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，把成績(jī)提上去。她也會(huì)找同學(xué)談話、私下與家長(zhǎng)交流、給同學(xué)補(bǔ)習(xí)……這不就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
程老師，您不計(jì)回報(bào)地為我們付出了太多太多的心血。今后，我們一定會(huì)好好聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓您付出的辛勞白費(fèi)，不辜負(fù)您溫暖而深厚的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
母親，我們的媽媽，給了我們寶貴的生命，從生下我們那刻起，便不辭辛苦的為我們付出一切。
每一個(gè)媽媽都是偉大的、辛苦的。把我們從5—6斤的小嬰兒，帶到頂天立地的成年人。這一帶就是幾十年。每一年365天，媽媽要為我們做飯、洗衣服，有的媽媽還需要去上班工作養(yǎng)家。如果我們學(xué)習(xí)不太理想，媽媽晚上下班回家還需要為我們輔導(dǎo)作業(yè)，幫助我們完成老師布置的作業(yè)。媽媽的一天，基本都在為了我們的成長(zhǎng)在默默地付出。
經(jīng)過(guò)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就喊苦喊累。媽媽卻不會(huì)，她要做我們的.保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，哺育我們成長(zhǎng)。我們所遇到的挫折，在媽媽眼里，簡(jiǎn)直是不值一提。
我們的媽媽很辛苦，他們不一定年輕，身體不一定康健，他們也會(huì)苦，也會(huì)累，但是他們不會(huì)跟我們說(shuō)。作為子女的我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩、懂得回報(bào)。為了盡一點(diǎn)綿薄之力，幫他們洗碗洗菜，或者掃掃地板等。雖然這些事情微不足道，但是卻可以給他們的內(nèi)心帶去滿滿的幸福感，她們會(huì)覺(jué)得孩子懂事了，一切的付出都是值得的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，關(guān)愛(ài)一下我們的媽媽吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
愛(ài)心是一朵動(dòng)人的鮮花，它給我們帶來(lái)了芳香,愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了溫暖。 星期天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒(méi)有大人，我想：他的家長(zhǎng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒(méi)事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的'，我拿出自己的玩具車哄他開(kāi)心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
奉獻(xiàn)愛(ài)心不但能給予他人快樂(lè)，而且能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
臘月二十八日下午，我隨爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家拜訪爺爺奶奶。
剛一踏入爺爺家的大門，就見(jiàn)爺爺在燒火煮飯了，我連忙趕上去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您洗米吧！”爺爺說(shuō)：“好�！庇谑俏揖陀帽恿亢妹追胚M(jìn)鍋里，認(rèn)真地洗著，再用手遮住米把水倒掉只剩下一點(diǎn)，然后將鍋放進(jìn)電飯煲里，接上電源。
等熱氣上來(lái)了，飯就做好了。我又對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)炒雞蛋給您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您。”爺爺笑得合不攏嘴。我拿來(lái)兩個(gè)雞蛋將它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，當(dāng)然不能忘記放鹽咯！攪拌均勻后再在鍋里放入油，等鍋冒油煙了就可以炒雞蛋了。
滋滋滋……蛋下鍋了，蛋像個(gè)餅一樣圓圓的.，我拿起鏟子把它們弄碎再炒一下就可以出爐了。
熱騰騰的終于燒好了，我看見(jiàn)爺爺美滋滋地吃著我炒的蛋，我的心像樂(lè)開(kāi)了似的開(kāi)心。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
在一次很小的事情中，我體會(huì)到了互相關(guān)愛(ài)有多么的重要。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在上學(xué)的路上，突然，我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上，她立刻把東西拿起來(lái)�？墒�，因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥，把她的.東西給弄臟了。她用一種求助的眼神望了望四周，可是所有的人都對(duì)她置之不理，正好我路過(guò)那里，便迅速的從書包里拿出紙巾，遞給了她。她很小聲的跟我說(shuō)了一句：“謝謝”，便快步走開(kāi)了。
過(guò)了幾天后，我把這件事情給忘了。
可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來(lái)了，她幫我撿起水瓶，并且輕輕的拍拍我的肩，告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼，并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝，但她卻走開(kāi)了。
幫助別人是一種幸福，被別人幫助同樣也是一種幸福。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天，孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過(guò)來(lái)，衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人，并大聲地說(shuō)道：“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì)，孫中山先生看到你穿著這么隨便，一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑，問(wèn)道：“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說(shuō)道：“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的.證件：啊!原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了，真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!
衛(wèi)兵跪地求饒，孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來(lái)，笑著說(shuō)道：“你不要害怕，我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說(shuō)道：“孫中山先生，真是對(duì)不起!我這是有眼無(wú)珠，實(shí)在對(duì)不起!”說(shuō)完，衛(wèi)兵深深地對(duì)孫中山先生鞠了一躬，表表示歉意�！坝涀�，以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情�！闭f(shuō)完，孫中山先生也深深地對(duì)衛(wèi)兵深深地鞠了一躬，然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬(wàn)分，一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院，才才回過(guò)神來(lái)。
孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人!
【關(guān)愛(ài)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于的關(guān)愛(ài)的小學(xué)作文08-11