２０年后的一天小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的２０年后的一天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
２０年后的一天小學(xué)作文1
“叮零零？”電話響了，我接起電話，按一下按鈕，屏幕上顯示出一個(gè)人高馬大的運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)他正在體育館呢。身后是綠茵茵的跑道。他說(shuō)：“喂，這里是‘鋼琴天后’的家嗎？”我說(shuō)：“我就是，有事嗎？”對(duì)方說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我啦，我是你的小學(xué)同學(xué)朱歷凡呀！”我仔細(xì)一看，驚喜地說(shuō)：“你真是朱歷凡！剛剛才看見(jiàn)你創(chuàng)造了一項(xiàng)世界紀(jì)錄，怎么有時(shí)間給我打電話呢？”朱歷凡說(shuō)：“為了慶祝你的巡回演出，我們打算一起去曾湘儀開(kāi)的世界第一國(guó)際友誼賓館。不準(zhǔn)遲于6點(diǎn)鐘！”說(shuō)完，就掛機(jī)了。我看了看表，只差五分鐘了。而我們這兒離友誼賓館可有100多公里呢�！昂眉一�，以為我也跟你搞體育呢。反正我可以乘坐梁簫設(shè)計(jì)的超光速飛碟過(guò)去，他上回送了我們一人一部�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是，我急忙沖出門(mén)外，坐著飛碟直奔友誼賓館。
我一推門(mén)，發(fā)現(xiàn)昔日的同學(xué)都在。房間里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩燈，十分美麗。我指著梁簫說(shuō)：“梁大科學(xué)家，這節(jié)能燈是你發(fā)明的吧。它不僅節(jié)能，還能吸收空氣中的廢氣，轉(zhuǎn)化為新鮮的氧氣。聽(tīng)說(shuō)還得了個(gè)大獎(jiǎng)呢！”梁簫驚異地說(shuō)：“你怎么知道的？”我哈哈大笑著說(shuō)：“你曾獲得過(guò)三次諾貝爾科學(xué)很獎(jiǎng)，是大名鼎鼎的科學(xué)家，我又怎么不會(huì)注意到你呢？”旁邊的徐雅舒說(shuō)：“你也不賴(lài)呀，前幾年，你不是全國(guó)鋼琴年度總冠軍嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)很出名了。我們這些‘無(wú)名小輩’怎能于你相比？”我轉(zhuǎn)向徐雅舒，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是‘無(wú)名小輩’了？那本風(fēng)靡世界的童話故事集的.作者是誰(shuí)？還不就是你唄！”
這時(shí)，酒店的主人曾湘儀說(shuō)：“宴席已經(jīng)擺好了，我們一起舉杯慶祝各自的成就，希望我們的明天更加美好！”
２０年后的一天小學(xué)作文2
時(shí)光如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，走上了工作崗位。我一位偉大的人民教師。
“鈴！”隨著鬧鐘的聲響，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一看表已經(jīng)八點(diǎn)了，該上課了。我手里拿著一杯咖啡，走到了電腦前，開(kāi)機(jī)一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了。我的學(xué)生來(lái)自五湖四海，有中國(guó)的，有英國(guó)的，還有美國(guó)的。我通過(guò)網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)來(lái)傳授知識(shí)。我首先微笑著和他們說(shuō)了一句：“同學(xué)們?cè)缟虾��！彪娔X通過(guò)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國(guó)語(yǔ)言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。整個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程只花了0。1秒。我支了支眼前的眼鏡，說(shuō)：“今天，我們先來(lái)上數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)《方程》這一章的內(nèi)容。誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一下設(shè)么叫做方程？”話音剛落，只見(jiàn)同學(xué)們的頭像都閃了起來(lái)�？磥�(lái)他們都想回答這個(gè)問(wèn)題。我用鼠標(biāo)指了指美國(guó)的杰克，親切地說(shuō)：“那么就請(qǐng)你說(shuō)一下�！彼阌袟l不紊的說(shuō)：“含有未知數(shù)的`式子叫做方程�！蔽倚α诵φf(shuō)：“誰(shuí)能給補(bǔ)充一下。好，小明，你說(shuō)吧。”小明完完整整地說(shuō)了一遍：“含有未知數(shù)的等式叫做方程。”“不錯(cuò)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著在他的頭像前加了一朵小紅花。就這樣我們?cè)谛β曋猩贤炅艘还?jié)課。
下課后，看他們聊得熱火朝天，我也不由參與進(jìn)去。我和藹地問(wèn)了一句：“下課后你們想到哪兒？”他們有的說(shuō)要去肯德基，有的要去公園，還有的想呆在家里�？此麄冞@樣不亦樂(lè)乎，我也插了一句：“你們現(xiàn)在真幸福，呆在家里就能上課，老師小時(shí)后，還得背著沉重的書(shū)包，擠著滿(mǎn)是人的公交車(chē)，才能上學(xué)�！闭f(shuō)完，我們又開(kāi)始了下一課的學(xué)習(xí)。
到了晚上，我看著他們通過(guò)E-mai交上來(lái)的作業(yè)，由衷地談了口氣：“一天的工作終于結(jié)束了�！毙睦镆埠苄牢俊拔艺嫔钤谝粋�(gè)幸福的地球村里�！�
２０年后的一天小學(xué)作文3
這天，我吃過(guò)自制的植物素早餐，乘坐著自己設(shè)計(jì)并制造的水陸空三用飛船，去看望離別多年的啟蒙老師——小學(xué)里的陶老師。
一路上，我百感交集。我能成為一名為人類(lèi)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家，老師傾注了多少心血呀！我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年陶老師上課的情景：她時(shí)而娓娓道來(lái)，時(shí)而高談闊論，常常用嚴(yán)肅的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為振興中華作貢獻(xiàn)。那激勵(lì)我們奮發(fā)向上的火熱語(yǔ)言好似還回響在我的耳邊。二十年過(guò)去了，老師該是五十多歲的`人了。這么多年來(lái)，我只顧搞科研工作，很少去看望老師，說(shuō)來(lái)真有點(diǎn)慚愧呢！
我正想著，突然一道閃電從我的飛船邊劃過(guò)。我舉目四望，原來(lái)是一架小型超音速飛機(jī)。這種飛機(jī)可以水陸空三用，電腦控制，無(wú)人駕駛，遇到障礙物會(huì)自動(dòng)繞行。但是目前全世界只有一架，是一位留學(xué)法國(guó)的中國(guó)科學(xué)家研制的，那科學(xué)家是我小學(xué)里的同學(xué)——張程。今天它飛翔在祖國(guó)的上空，難道是張程從法國(guó)回來(lái)了？他這是去干什么呢？我猜測(cè)著，跟蹤著。一眨眼的工夫，飛船停在一座高聳入云的大樓前。我急忙停下，剛鉆出船艙，眼前就站著老師和張程。這是怎么回事？老師興奮地告訴我：“早晨紫外線信息接受器告訴我，今天將有我二十年前的學(xué)生易尊杰和張程來(lái)看望我�！�
“啊，原來(lái)如此！“我連忙向老師深深地鞠了一個(gè)躬。抬頭一看，老師還是二十年前的樣子，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，淺淺的幾條皺紋。張程看到我疑惑的眼神，不由得大笑起來(lái)：“這是我們小時(shí)候的同學(xué)，當(dāng)代家喻戶(hù)曉的醫(yī)學(xué)家徐力亞發(fā)明的長(zhǎng)春靈的神效。為了支持徐力亞的實(shí)驗(yàn)，這么多年來(lái)，陶老師一直在做她的助手。但是這種藥對(duì)辛勤工作的人才起效……”說(shuō)著，我們坐進(jìn)超速電梯，飛向大樓的第九百九十九層——陶老師的家。
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