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小麻雀小學(xué)作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小麻雀小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小麻雀小學(xué)作文1
“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學(xué)們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時(shí)間到了，只見原本無精打采的同學(xué)們，瞬間精神抖擻笑容滿面……
廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀(jì)律最好的還是我們班。這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過氣了，當(dāng)務(wù)之急就是回班里喝一口甘甜的`礦泉水，于是快速向教室奔去。
小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當(dāng)小徐轉(zhuǎn)身要離開的時(shí)候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進(jìn)班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個(gè)空，還險(xiǎn)些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個(gè)空。我心生疑惑質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ兀俊薄跋腽B(yǎng)它�！�
小徐的臉上洋溢著激動(dòng)的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥�！敝車耐瑢W(xué)們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴(yán)肅地看著同桌對他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命�！痹谳浾摰膲毫ο�，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。
“叮鈴鈴”又下課了，我第一時(shí)間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動(dòng)，眼淚不知何時(shí)流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點(diǎn)證據(jù)，因?yàn)樗揪蜎]有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點(diǎn)點(diǎn)火星，隨時(shí)都可能再次燃燒……
小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個(gè)人都要擁有一顆善良的護(hù)鳥之心。
小麻雀小學(xué)作文2
小麻雀剛剛學(xué)會(huì)飛。它感覺這種自由自在、無拘無束的快樂勁兒簡直沒法提了
這天，它遇見了喜鵲。喜鵲不屑一顧地對它說：“你這個(gè)小樣，飛地那么難看，還整天不停地飛。你若看了我的‘空中之舞’，我料想你再也不敢明目張膽地飛了！”“可是……我只要努力，也能飛地更漂亮�！毙÷槿笭庌q道�！澳憔谷徊环�！”喜鵲憤憤說道，“那你就見識(shí)一下吧！”話音剛落，它像利劍一樣射向天空，一會(huì)兒翻跟斗；一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)；一會(huì)兒豎蜻蜓。表演完畢，它飛回樹枝上，對小麻雀說：“怎么樣？漂亮吧？要不我給你一段時(shí)間，練習(xí)好了就找我比賽�！毙÷槿釜q豫不決，但喜鵲堅(jiān)定地說：“就這么定了�！闭f完，它便劃了一圈，高傲地飛走了。
從此，不管風(fēng)吹日曬、酷暑嚴(yán)寒，小麻雀都堅(jiān)持練習(xí)。日子一天天過去了，小麻雀的飛行技術(shù)提高了不少，但和喜鵲相比，還是相差甚遠(yuǎn)。小麻雀自嘆不如。這天，它飛累了，落在了窗臺(tái)上，灰心喪氣地思考著要不要放棄。這時(shí)，站在桌子上的錫兵看見了它。它熱情地向小麻雀問好。錫兵看見小麻雀無精打采的樣子，便問它怎么了。小麻雀一五一十地說了出來。錫兵不以為然得搖了搖頭，說：“原來是這樣。那你更應(yīng)該努力練習(xí)呀。喜鵲為自己的高超技藝而沾沾自喜，它便不會(huì)努力練習(xí)了。而你若在這個(gè)時(shí)候努力練習(xí)，總有一天能超過它的`�！庇辛隋a兵的鼓勵(lì)與支持，它又振作起來。
不久，小麻雀在比賽中獲勝了。烏鴉把用水晶做成的獎(jiǎng)牌掛在小麻雀的脖子上。錫兵看著那塊水晶，高興地笑了。因?yàn)樗缫蚜系搅诉@一天，正所謂“天下無難事，只怕有心人。”
小麻雀小學(xué)作文3
從小我就喜歡很多很多的小動(dòng)物，比如：可愛的小貓、淘氣的小狗、憨厚的小烏龜，活蹦亂跳的小兔子……但我最喜歡的是那只漂亮又可愛的小麻雀。下面我就給大家介紹一下吧！
瞧！我養(yǎng)的'小麻雀身上穿著褐色帶有美麗花紋的外衣。這身外衣既漂亮又柔軟，用手輕輕一摸——毛茸茸的。在圓圓的小腦殼上鑲著一雙晶亮的小眼睛，它每天都會(huì)機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去洞察世界，一張俊俏的小嘴總是嘰嘰喳喳地叫，而細(xì)細(xì)的小腿會(huì)支撐著整個(gè)身體，讓人看了會(huì)頓生憐愛之意！
每天清早起床后，我所做的第一件事就是跑到鳥籠前，抓一把小米給它喂食，每次喂完后，它總會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“主人啊，你能不能再多給我點(diǎn)食物��！我還沒吃飽呢！”看到它那可憐的樣子，我有些于心不忍，于是就會(huì)再抓出一把“食物”送給了這個(gè)“貪吃”的小家伙，看著它搖頭晃腦吃食的樣子，我心中的那份快樂真是無以言表……
小麻雀高興的時(shí)候更可愛了，比如在我寫作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)飛到我的學(xué)習(xí)桌上，在我的作業(yè)紙上踩出幾個(gè)小腳印呢，雖然心疼我的勞動(dòng)成果，但是看到那不規(guī)則的“畫”，我又會(huì)情不自禁的原諒它！它若是不高興啊，無論誰夸它多漂亮，說很多好話，它都會(huì)一聲不出的呆在籠子里，對你不理不睬的……
活潑、漂亮、天真又可愛的小麻雀，我喜歡你喲！
小麻雀小學(xué)作文4
“朋友們，快點(diǎn)過來�！蔽覍Ω绺鐐兇舐暫暗�，因?yàn)槲铱匆姷厣咸芍恢获R上就要斷氣的小麻雀。
可是，一個(gè)大哥哥跑過來發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀后，二話不說，在地上撿起一塊大石頭就準(zhǔn)備向小麻雀砸去。還好我眼疾手快，一把搶過小麻雀就往家的方向跑，大哥哥們不約而同地喊到：“小屁孩兒，把麻雀放下�！蔽壹傺b沒聽見，頭也不回，一路飛奔跑回了家中。
回到家后，我急忙把水一滴一滴地滴到小麻雀的嘴里，只見小麻雀的翅膀上下拍打了一下�？磥�，小麻雀沒死，還有救。我心中一陣驚喜，馬上找了一個(gè)小紙箱，給它搭了一個(gè)簡陋但溫馨的小房子。
第二天，我正在臥室里看書，一陣異常的聲音傳到了我的.耳畔。我飛快地跑出去一看，原來，小麻雀已經(jīng)從看似“不會(huì)”醒來的沉睡中醒了過來。我興奮地手舞足蹈，趕緊拿了一點(diǎn)面包屑喂它，小麻雀也嘰嘰喳喳地叫了起來。這時(shí)媽媽也被這陣清脆的叫聲吵醒了，走過來說：“真好，小麻雀醒了，你看它的翅膀受傷了，有一道道傷痕，你去拿一點(diǎn)碘酒給它消消毒�！蔽冶氵M(jìn)屋里拿出一小瓶碘酒，用棉簽蘸了蘸，在它的傷口上輕輕地擦了擦，然后又用紗布包扎了一下，這才算放心了。
就這樣過了幾天，小麻雀終于痊愈了。我依依不舍地抱起小麻雀走到窗前，想把它放生，因?yàn)槲抑浪鼘儆谖邓{(lán)的天空。這時(shí)小麻雀站在窗口朝著我叫起來，好像在說：“謝謝你救了我，讓我在沉睡中醒了過來�！敝�，便撲楞著翅膀飛走了。
經(jīng)過這一件小事，使我深深地感受到，我們一定要愛惜小動(dòng)物，因?yàn)樗粌H是一個(gè)小生命，還是我們?nèi)祟惖呐笥�。我們一定不要讓它在我們手里滅絕，不然，我們的后代就只能在書上看到它們的圖片了。
小麻雀小學(xué)作文5
一個(gè)艷陽高照的中午，秋風(fēng)微微地吹著，大地上彌漫著淡淡的香氣，一只小麻雀餓得肚子咕咕直叫，于是飛出來到處尋找吃的。
它飛呀飛呀，飛過了一座又一座高山，飛過了一條又一條河流，終于來到了一片黃澄澄的稻田前。稻子成熟了，粒粒飽滿的稻穗笑彎了腰，仿佛在告訴農(nóng)民伯伯：“豐收了，豐收了，大家快來秋收吧！”。
小麻雀看了饞得直流口水，心里想:這回我終于能飽飽地大吃一頓了。它剛想張開翅膀飛過去吃個(gè)夠，突然，它看見遠(yuǎn)處的稻田里站著一個(gè)人，嚇得它馬上飛到了樹邊的'高枝上，緊緊地閉上了雙眼。過了一會(huì)兒，它聽聽沒有動(dòng)靜，偷偷地睜開了眼睛，向遠(yuǎn)處瞥了一眼，長長地出了一口氣，“啊，原來是虛驚一場呀！”那只不過是一個(gè)農(nóng)民伯伯立在那里的稻草人�。⌒÷槿高@回大膽地望去，那稻草人穿著紅色的袍子，頭上還戴著一頂大草帽，兩只僵硬的手臂在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，活靈活現(xiàn)的，逼真極了。小麻雀這回放心地又一次飛到稻田里準(zhǔn)備飽飽地吃上一頓。
小麻雀一會(huì)兒吃吃這邊的稻穗，一會(huì)兒咬咬那邊的谷粒，正在小麻雀飛來飛去地在稻田里吃得正酣的時(shí)候，只聽“砰，砰，砰”的一陣響聲，原來是藏在樹叢中休息的農(nóng)民伯伯手里敲打著鐵盆趕來了，小麻雀嚇得連忙離開了稻田，再也不敢回來了。
小麻雀小學(xué)作文6
我以前喂養(yǎng)過一只小麻雀。
那是去年冬季的一天，當(dāng)時(shí)正是三九嚴(yán)寒，天氣很冷，還下著鵝毛大雪，我和媽媽下樓去堆雪人玩。鄰居張爺爺從家里出來，送給我一只小麻雀，還告訴我這是他在雪地上撿來的。只見這只小麻雀，小巧的身體，黃黃的小尖嘴，眼睛像米粒一樣小，多可愛，我很喜愛這只小麻雀，趕緊從張爺爺手中接過小麻雀，連說謝謝，匆匆忙忙和媽媽上樓了。
回到家，我給小麻雀造了一個(gè)小小的窩，這是一個(gè)鞋盒，我在里面放上一層雪白雪白的`棉花，上面鋪上一塊布，還在鞋蓋上戳了幾個(gè)小洞，給它通通氣。這幾天，我給它喂食，它連臉都不轉(zhuǎn)過來，更別說吃了，似乎不習(xí)慣這樣的生活。我很著急，像哄小妹妹一樣哄它：“小乖乖，吃點(diǎn)飯吧，你不吃也不喝，怎么行呢？”它還是完全不理會(huì)，根本不領(lǐng)情，我沒有再說什么，搖搖頭走開了。連續(xù)幾天，它都是這樣。
第五天的晚上，我從睡夢中醒來，習(xí)慣性的來到鞋盒旁，看到那奄奄一息的小麻雀：“小麻雀，你怎么了？”我捧起它，碰到它冰冷的身體�！安唬@不是真的，不是真的！”我發(fā)瘋般的大叫，但都無濟(jì)于事，因?yàn)�，小麻雀——它已�?jīng)死了。
我傷心的哭了，淚水落在了小麻雀的身上，這是我第一次為動(dòng)物的死而哭泣，也是我第一次后悔自己做了不該做的事。我多么希望小麻雀會(huì)死而復(fù)生，或是時(shí)間可以倒流，然后讓它回到屬于自己的家——大森林。
我拿出一個(gè)木盒子，把小麻雀的尸體放在里邊，然
后下樓把它埋在雪地中，它永遠(yuǎn)警告我：要愛護(hù)鳥兒，不能圈養(yǎng)它們，要把它們放生回到大森林，那里才是它們幸福的家。
小麻雀小學(xué)作文7
“我是一只小小小麻雀，怎么飛也飛不高……”，一天早晨，我醒來，梳梳凌亂的羽毛，站在樹梢上引吭高歌，練習(xí)我的“美聲”，突然，“砰”的一聲巨響，我感到翅膀一陣鉆心的疼，結(jié)果一個(gè)倒栽蔥掉在了地上，幾個(gè)調(diào)皮的孩子跑了過來，我暈了過去……
也不知過了多久，我漸漸蘇醒了過來，卻來到了一個(gè)陌生的地方：金絲做的房屋，華麗又精致，還很結(jié)實(shí)，房子里還有可口的`美食，小巧玲瓏的秋千……唯一有一個(gè)缺點(diǎn)-----沒有出口。雖然這房子又寬又大，但我總覺得這房子里少了點(diǎn)什么，少了什么呢？我絞盡腦汁的想，哦，原來少的是身為鳥兒的安全感和自由。我環(huán)顧四周，全是障礙。哎！欺負(fù)我受了傷，真是可惡！我一樣箭步?jīng)_上前,跳上欄桿,歪著脖子?xùn)|瞧瞧，西看看，看有什么機(jī)關(guān)能把籠子打開，我找了半天，開關(guān)倒是沒找到，倒是看到了一雙大大的眼睛，把我嚇得半死，它直勾勾地望著我，看得我心里發(fā)怵，好象想把我吃了似的，我再仔細(xì)地看了看，它的眼睛是綠色的，我心想，千萬別是狼�。∈抢俏揖退蓝�！……它一定會(huì)露出鋒利的牙齒……原我是一只小小小麻雀，怎么飛也飛不高……”
一天早晨，我醒來，梳梳凌亂的羽毛，站在樹梢上引吭高歌，練習(xí)我的“美聲”，突然，“砰”的一聲巨響，我感到翅膀一陣鉆心的疼，結(jié)果一個(gè)倒栽蔥掉在了地上，幾個(gè)調(diào)皮的孩子跑了過來，我暈了過去……
小麻雀小學(xué)作文8
小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。
麻雀是一種人們常見的鳥兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優(yōu)雅，也不像孔雀那樣美麗動(dòng)人，還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔，可是在百鳥中，我最喜歡那可愛的小麻雀。
麻雀穿著一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯(cuò)，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚(yáng)的集市上趕集歸來。長長的'尾巴是咖啡色，一個(gè)圓溜溜的小腦袋上長著一雙機(jī)靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項(xiàng)鏈，還有一雙淡紅色的小爪子。
小麻雀喜歡停在電線上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線，生怕自己掉下去。小麻雀是一個(gè)美食家，一點(diǎn)兒也不挑食，植物的種子、果實(shí)，稻谷都是它的最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋婆樹是它們的樂園。它們對新鮮的事物充滿了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹上開演唱會(huì)。
每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。
優(yōu)爸點(diǎn)評：在各種美麗的鳥兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對比，接著又在下面的描述中強(qiáng)化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會(huì)、叫我起床，這樣的小麻雀，確實(shí)非常惹人喜愛。你發(fā)現(xiàn)了嗎?小麻雀還有一個(gè)特點(diǎn)：不走路，只跳，而且飛起來的時(shí)候有時(shí)候是一群，有時(shí)候是一只。作者第二段用了一整段的靜態(tài)描寫，如果加一些動(dòng)作描寫，會(huì)更逼真更傳神哦。
小麻雀小學(xué)作文9
我在奶奶家的一天早晨，剛起床就聽見外面有嘰嘰喳喳的叫聲，出去一看，原來是一只小麻雀被拴在一根棍子上。爺爺告訴我，那是一只剛學(xué)會(huì)飛的小麻雀落在了我家院子里，他就捉回來給我玩。只見那毛茸茸的小家伙一身灰褐色的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，小屁股上面還長著短短的尾巴。它可憐巴巴的望著我，用小小的聲音叫著，好像在苦苦的哀求我：“把我放了吧”。我想：小麻雀失去了媽媽，那么可憐，不如把它放走吧。
我對爸爸媽媽說：“我們把它放了吧，它真可憐”！媽媽說：“你真是個(gè)心地善良的好孩子”。于是我們把繩子剪斷，想讓它飛走，可能是由于驚嚇過度，它躲進(jìn)了我家的儲(chǔ)藏室里。爸爸好不容易把它揪了出來，它又鉆到花盆里了，真是一個(gè)小調(diào)皮。為了讓它盡快的飛走，我們把它放到了屋頂上，它用力的拍打著柔嫩的翅膀，使勁的往前飛，飛得不遠(yuǎn)卻又落在了地上。因?yàn)楹ε滤粍e人捉去玩弄而死，我們只好又把它小心翼翼的捧回來，再次放到屋頂上，這時(shí)我們看見它的媽媽和同伴飛了過來，我們悄悄的'躲了起來。小麻雀看見自己的媽媽高興的叫了起來，興奮的又一次拍打著翅膀，終于，在媽媽的引領(lǐng)下，它們向家的方向飛去……
看見小麻雀漸漸地飛遠(yuǎn)了，我的心暖暖的、甜甜的！
小麻雀小學(xué)作文10
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛的小麻雀！
今天，我看到了一只小麻雀�？墒�，它卻不能像其他小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因?yàn)椋灰粋�(gè)人捉去了。而這個(gè)“兇手”就是我的一個(gè)朋友！
這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著，走著，無意間我看見了我的好朋友，便對他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個(gè)小鳥籠子給我看，原來籠子里面還有一只小麻雀！我開始仔細(xì)地觀察起小麻雀來：這只小麻雀和別的沒有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長著一對特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個(gè)圍巾似的。它全身披著烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的小嘴，還有一對又尖又細(xì)的'小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構(gòu)成了一只小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛，只是它的眼神里還帶著一絲憂傷，大概是想家了。你看，這個(gè)小家伙生氣時(shí)，身上的毛就會(huì)豎起來；高興的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跳來跳去；難過的時(shí)候，會(huì)蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽起來好像是“啾啾”，讓人感覺是一種揪心的疼！其他的小鳥叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動(dòng)活動(dòng)！它想飛上藍(lán)天自由自在地生活！
此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥兒是人類的好朋友�。�
小麻雀小學(xué)作文11
一天，有一只饑餓的狐貍在荒山野嶺找吃的，它，走呀，走呀，走累了，就在一塊大石頭旁邊休息，休息好了繼續(xù)找吃的。
突然，它看見一只小麻雀從這里經(jīng)過，它想：吃一只麻雀也不錯(cuò)呀，反正我也快餓死了，才懶得管它好不好吃，狐貍想了一肚子的壞主意，正想騙小麻雀的時(shí)候，看見小麻雀嘴里叼著一串櫻桃。現(xiàn)在，饑餓的狐貍變成狡猾的狐貍了。狐貍瞇著眼笑著說：''小麻雀，幫幫忙吧，我已經(jīng)是五天五夜沒吃東西了，看在我可憐的'份上，你就把叼在你嘴里的一串櫻桃給我吃吧。''小麻雀聽了這話低頭一看，看見狐貍的口水直往下掉，眼睛盯著櫻桃轉(zhuǎn)，小麻雀想：狐貍肯定又在耍什么花招，我一定不能上它的當(dāng)，過了一會(huì)兒，小麻雀說：''狐貍你是不是想吃叼在我嘴里的一串櫻桃？''狐貍說：''是呀，怎么了？''小麻雀說：''如果你要吃櫻桃那你就必須抓住我或者是抓住叼在我嘴里櫻桃。''狐貍說：''這不公平，你有翅膀可以在天上飛，而我只可以在地面走，這不公平！'' ''那么就表示你認(rèn)輸了。''小麻雀說，狐貍無法找借口，它只逃跑了。
過了幾天以后這只狐貍因?yàn)榻苹�，騙人，不誠實(shí)，所以找不到食物吃，結(jié)果這只狐貍自己被餓得面黃肌瘦，別人也討厭它，它很后悔決定改邪歸正，果然，這只卑鄙可惡的狐貍變成了既善良，又愛幫助別人的好狐貍，別人都愛它�。�
小麻雀小學(xué)作文12
在一個(gè)鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后，小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因?yàn)橐颖茏窔ⅰ?/p>
小麻雀暗下決心，要學(xué)會(huì)飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會(huì)飛翔的那一天，小雞們早已學(xué)會(huì)用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應(yīng)該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的`媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續(xù)找呢！”經(jīng)過了第一次教訓(xùn)，小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。
它飛過一個(gè)屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動(dòng)得喊道：“媽媽！”經(jīng)過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會(huì)拋棄你，還會(huì)教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團(tuán)圓了，母雞媽媽也放心了！
小麻雀小學(xué)作文13
今天中午放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個(gè)小水洼里，奄奄一息。于是，我和同學(xué)立刻撕了張紙折了個(gè)盒子，把麻雀放了進(jìn)去。這個(gè)小可憐，渾身稀疏的羽毛都濕了，顯然是淋了一天的雨，瑟瑟發(fā)抖，聞起來很臭，還不知道有沒有什么傷。
看樣子小東西死亡的`幾率挺大的，但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后，我們便給它建了個(gè)小窩，用一塊布把它輕輕裹著，旁邊放了點(diǎn)水和小米。它還是很虛弱，眼睛微閉。我決定，如果它挺得過這個(gè)中午，我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦（因?yàn)閾?jù)說我們生物老師救活過很多瀕死的小動(dòng)物）。
吃完飯，我立刻沖去看，還好還健在，而且精神狀態(tài)略好一點(diǎn)。
下午起床，它顯然好多了，毛色比較亮，還不斷發(fā)出清脆的叫聲。待到我要去上學(xué)時(shí)，它竟跳出小窩，蹦跶著，撲騰著翅膀。我不得不去上學(xué)了，但我想它應(yīng)該就要飛走了。
晚上回到家，老遠(yuǎn)就聽見陽臺(tái)上的叫聲——還是沒飛走——不過倒也是，它還那么小，又沒力氣，怎么會(huì)飛。
觀察小麻雀實(shí)在是有趣，說實(shí)在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的，雖然不會(huì)飛，但是跑得很快。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我時(shí)（好生氣，每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我），它便立刻停止鳴叫；有的時(shí)候它就在我眼前，完全暴露行跡，發(fā)現(xiàn)逃不掉了，它便立刻停止鳴叫，然后把頭轉(zhuǎn)到一邊，假裝沒看見我，過了數(shù)秒，又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼，看見我正望著它的表情大笑，便又訕訕地轉(zhuǎn)過頭去。
小麻雀小學(xué)作文14
我是一只可愛的小麻雀，過著幸�？鞓返纳�。我愛爸爸因?yàn)樗軒�，我愛媽媽因�(yàn)樗苊�，我愛我自己因�(yàn)槲液芸蓯�，總之我愛我所有的家人�?/p>
我是一只山麻雀，沒去過大城市，聽說大城市里有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的愿望。但是大城市里非常危險(xiǎn)，因?yàn)槌抢镉性S多捉鳥的人。飯館的人把鳥做成一道道菜給人們吃，聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去，因?yàn)椴蝗牖⒀ㄑ傻没⒆�。我一定要去，我的想法得到了老爸的同意�?/p>
于是我向城市飛去，老爸在后邊喊：“兒子，到城市小心點(diǎn)，千萬別吃虧！”我聽后心想：“老爸，你叫那么大聲想讓我死呀！”不過老爸見過世面，他的`話該聽。對了，“虧”是蝦米（什么）東西?鳥吃了會(huì)被人殺了嗎?不過我是一只可愛的小鳥，一定有人慧眼識(shí)真鳥，不會(huì)傷害我的。
我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜，我看見下面有四個(gè)輪子的東東在地上跑來跑去，我的第六感覺確定這里就是城市。我狂喜，我真想用頭往墻上碰來表示我的興奮.
這時(shí)，我感到肚子餓了。我忽然發(fā)現(xiàn)地面有一把米，就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口，突然“啪”的一聲，我被一顆綠豆大小的東西打中了，胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。
簡評：好像沒有寫完啊！
小麻雀小學(xué)作文15
星期六的上午，我從少年宮學(xué)完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會(huì)在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時(shí)，我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛，想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它�？烧l知，它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對媽媽說：“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧，不然會(huì)被狗吃了，或者被別的`小朋友傷害�！眿寢屜蛭邑Q起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準(zhǔn)備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功�！皨寢�，快來幫忙�！蔽液蛬寢屢磺耙缓�，圍住了小麻雀，費(fèi)了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時(shí)，來了一位老爺爺，他對我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個(gè)小蓋子，一下子就扣住了它�？粗种械男÷槿�，我心里可高興了！我仔細(xì)打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點(diǎn)的大衣，腳蹬一雙淺黃色的小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個(gè)紙盒子里，先喂了一點(diǎn)水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺(tái)上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
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