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尋春小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的尋春小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
尋春小學(xué)作文1
春姑娘又悄悄地來到了我們的身邊。她撕去了小河上的白色封條，在樹枝上畫了一朵朵美麗的花苞，一片片嫩綠的樹葉，喚醒了沉睡的小草，也讓人們投進(jìn)了大自然的懷抱。
我來到了鄉(xiāng)下的田野里，那如畫的風(fēng)光讓我陶醉了。
踏入田野，首先映入眼簾的，是那一眼望不到邊的麥苗和金燦燦的油菜花。麥苗青翠欲滴，仿佛給大地披上了一件碧綠的風(fēng)衣。油菜花就更美了。你瞧，那一片連著一片的油菜花綻放了自己的笑臉，吐露著自己的芬芳，引來了一只只美麗的蝴蝶。一叢叢、一簇簇、一片片的油菜花在陽光的照耀下，閃著耀眼的金光，仿佛穿上了金衣，也像給自己鍍了一層金。一朵朵油菜花宛如一顆顆小太陽噴發(fā)著朝氣與活力。一陣微風(fēng)拂過油菜花田，油菜花像一陣陣金色的`波濤向我涌來，好像要把我淹沒似的。
沿著小路接著走，看見了一條小溪流。溪水清澈見底，一條條可愛的小魚兒，一只只小蝌蚪，在水中□自在地嬉戲著。溪邊桃紅柳綠，柳樹的條上有一片片淡綠色的葉子，細(xì)細(xì)的，長長的，美極了。一陣風(fēng)吹過，柳樹便搖動(dòng)起了纖柔的腰肢，把自己的枝條蕩入溪中。桃花掛滿了枝，幾乎滿樹都是花，兩三片綠葉映襯其中，粉紅色的桃花顯得更加艷麗多姿。一陣陣清香引來了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的白蝴蝶。有的花還是花苞，像一個(gè)羞答答的少女；有的花才綻開了幾片花瓣，躲在別的花背后，好像生怕別人看見它；有的花全開了，迫不及待地向別人展示自己的美麗。
鄉(xiāng)村是美麗的，鄉(xiāng)村是美好的，鄉(xiāng)村是自然的。鄉(xiāng)村的風(fēng)景令人心馳神往，令人流連忘返。
尋春小學(xué)作文2
二月剛過，妹妹就嚷著要去放風(fēng)箏�？粗嘀L(fēng)箏寸步不離地跟在母親身后哀求，我不禁笑出了聲，白了她一眼：“放風(fēng)箏？再等一百年吧，春天還遠(yuǎn)著呢！”這話氣得她七竅生煙、咬牙切齒，“閉關(guān)修煉”了十幾天后，帶著滿肚子“理”地來找我討回“公道”了。
妹妹把我拉到陽臺(tái)上“感受春天”。這天的天氣格外晴朗，暖暖的陽光透過朵朵白云，傾瀉在馬路上、樹木間，也透過窗戶傾瀉在了花盆里初開的玉蘭花上。那潔白如玉的花瓣還沒全部綻開，就那么半開半合著。一陣清風(fēng)撫過，把沁人的花香灌入我的鼻孔。幾只蝴蝶已經(jīng)按捺不住激動(dòng)，繞著玉蘭花上下翻飛著。這蝴蝶是春天的貴客，也是我們家的稀客。它來了，等于把春的消息帶來了。我不服氣，剛想說幾句，妹妹卻把我?guī)У搅巳敲窐渑浴偨?jīng)歷過寒冬的三角梅樹光溜溜，空落落的。我正想笑，妹妹卻示意我俯下身子，把臉貼進(jìn)花盆里。我定住眼睛一看，一群嫩綠的小芽兒正從土地里鉆出來�！斑@………這不是鳳仙花嗎？”妹妹一臉嚴(yán)肅地看著我：“嗯，是我一個(gè)月前種下的。書上說鳳仙花大概在三月份右長出芽來。而科學(xué)老師說過，鳳仙花是在春天冒出芽來的，所以……”妹妹一臉得意地著我：“不止是咱們家，新聞上說濱海公園的油菜花、森林公園的`桃花都已經(jīng)開了，金燦燦的、粉嫩嫩的一大片。它們象征的季節(jié)我就不用說了吧？怎么樣？春天來了吧！”妹妹的言語間掩飾不住的得意。我不得不乖乖“投降”。哼，算你聰明。
尋春小學(xué)作文3
“春天在哪里？春天在哪里？”聽我一直哼著歌詞，爸媽決定帶我去茶園找春天，然后離開，開始！
哇，春茶園生機(jī)勃勃：茶花盛開，有福建七彩蓮、小紅蓮、紅露寶、大紅金心等。柳枝一夜長大，不一會(huì)兒就成了“長發(fā)姑娘”。那么她的理發(fā)師一定也很熟練。會(huì)是誰呢？沒錯(cuò)，就是春風(fēng)！你應(yīng)該知道這是“二月春風(fēng)像剪刀”？湖的上游有一只悠閑的小鴨子。這是“春江水暖鴨先知”嗎？
在花園和樹林里，各種各樣的鳥在舉行音樂會(huì)！"我周圍到處都是鳥鳴"，不僅令人欣賞，而且很美。燕子啄春泥做新家啊。
巧合的是，我們還遇到了一只從冬眠中醒來的小松鼠。它拖著大尾巴，在樹上尋找新家。但是，聰明的它，好像發(fā)現(xiàn)了我們，很快就跑得無影無蹤了。
人也是春天的`象征！在茶園旁邊的桂花林里，一位老太太正在挖蔬菜。她奶奶種完蔬菜后，去打水給它們澆水。水桶里充滿了春天的氣息和溫暖。她種的不是蔬菜，而是春天的希望！
走來走去，我們走出了茶園。在古色古香的柵欄外，我們隱約看到其他花朵的影子。真的是“春暖花開不能滿園，墻外長出一顆杏子”！
現(xiàn)在我知道春天在哪里了！春天在花朵美麗的笑臉中，在動(dòng)物歡快的身影中，在人們的辛勤勞動(dòng)中……
尋春小學(xué)作文4
星期天，爸爸帶我到當(dāng)年他下鄉(xiāng)鍛煉的地方——青年農(nóng)場(chǎng)去找春天。一路上，唱著、鳥兒鬧著、河水跳著，一派欣欣向榮的景象。離開了人聲嘈雜、擁擠不堪的城市，來到了充滿詩意的鄉(xiāng)村，我的心情無比歡暢。
青年農(nóng)場(chǎng)到了。爸爸挺神秘地對(duì)我說：“要想找到春姑娘溫柔的倩影很不容易，我們分頭行動(dòng)！”我向南奔去，那里有一片麥田，麥苗正興致勃勃地生長。田野里綠油油的一片，春姑娘那匆匆的腳步正從這里走過。田埂上，幾枝棗花正在盛開，樹枝上一串串、一排排、密密地掛滿金色的小花，多得像繁星一樣，噴放著沁人心脾的香氣。田埂旁，有一條清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙遠(yuǎn)的地方。再看溪水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng)，真是比畫還要美，再加上那紅色、黃色、紫色的野花，真像一條美麗的掛毯。我捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的'水珠落在葉子上，滾動(dòng)著，像珍珠似的，在陽光的照射下，泛著七彩的光。我不禁想折下一枝野花，卻又怕破壞了這美麗的景色。我真驚奇春姑娘的魔力，創(chuàng)造了這樣一個(gè)安謐的人間仙境。
遠(yuǎn)處的樹林里傳來爸爸喊我的聲音，我戀戀不舍地離開小溪，向樹林奔去。爸爸興致勃勃地告訴我，這些樹是當(dāng)年他和他的同伴們一起種植的。我望著那些高大的新疆楊，發(fā)現(xiàn)春姑娘來過了，樹枝上抽出了許多黃綠而柔嫩的葉芽。春風(fēng)中，這些嫩芽顯得那么小巧、可愛。我們?cè)跇淞掷锍粤宋顼垼S后又去了沙棗林。時(shí)間過得飛快，傍晚，我們戀戀不舍地離開了青年農(nóng)場(chǎng)。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃的生機(jī)。
尋春小學(xué)作文5
清晨，因睡不著，我走出了家門。
我踏上幽靜的小徑，我在尋覓，尋覓春的足跡。
花早已盛開。玫瑰花開得分外好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅，莊重；玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣誘人的清香。那一盆盆吊蘭宛如一個(gè)個(gè)小花籃，在微風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭，含著笑意。
風(fēng)兒不厭其煩地吹過草叢，掀起一陣又一陣綠色的波浪，盡情地陶醉在大自然里，任憑風(fēng)兒從心中掠過，蕩起層層漣漪。此時(shí)此刻，心中充滿了喜悅的.氣氛。
我數(shù)著冬天殘留下的遺跡（落葉），茫無目的地朝前走著，卻有驚奇的發(fā)現(xiàn)我走的這一條小徑竟然會(huì)有蝴蝶在翩翩飛。
色彩繽紛的蝴蝶，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，活像一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻的蝴蝶圖案的彩球，聚集在大合歡樹下，像是在商量著什么。這些“蝴蝶球”與滿樹蝴蝶狀的合歡花交織在一起，相映生輝，使得合歡樹的大樹傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的大繡球——那景象實(shí)在是太絢麗、太壯觀了！更使人驚訝不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構(gòu)成一條條獨(dú)一無二的蝴蝶鏈，從合歡樹上懸掛下來，它們?cè)诖髽涞闹車纬闪艘粋�(gè)巨大的“蝶簾”——那景象實(shí)在是太美麗、太罕見了！我呆呆地杵在原地，不愿去打擾他們，更不愿破壞這和諧的一幕。
斷斷續(xù)續(xù)的流水聲溜進(jìn)我的耳朵，隨著聲音，偶然發(fā)現(xiàn)在小徑的盡頭，有一條平靜的小溪，我興奮地奔了過去。一灣綠水，從這邊到那邊，在春日下閃著迷人的光斑，平展、深邃，寧靜極了。我頓時(shí)忘記了剛才所經(jīng)過的一切，感受著新奇的辛福和喜悅！好像我不曾走過剛才那些路，而是白白地得以眼前的歡悅。
許久，我癡癡地望著蝴蝶，喃喃自語：“春天，這就是那送給我的禮物嗎？”
尋春小學(xué)作文6
又是桃花開，春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨到人間。她五彩的紗裙抖動(dòng)著，于是，整個(gè)世界跟她一起來旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
走在美麗的植物園中，陽光懶散地照在我身上，暖暖的，風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地臉頰上舞蹈，一股酥酥得、軟軟的感覺充滿全身。暖暖的午后，風(fēng)拂過，只剩下愜意和舒心整個(gè)人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩。
遠(yuǎn)處，綠意蒙蒙，小草也已經(jīng)出來了，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在她的腳下。躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見幾個(gè)孩子在愉快地放風(fēng)箏。仰望天空，云朵漂浮，看著它們飄走，仿佛也將我?guī)チ宋磥�。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人犯困。
不經(jīng)意間，水泥道兩旁的小花闖入我的眼簾，那紫色的叫三色堇，全身透紫卻夾雜著幾點(diǎn)黃斑，花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶，顫動(dòng)著雙翅，翹首欲飛。那橘色的是太陽花，他們大多數(shù)都還是花骨朵兒，只有幾朵微微綻開笑臉，我強(qiáng)烈感覺到美麗就藏在里面。它帶著點(diǎn)兒羞澀，一份期盼，正等待時(shí)機(jī)，顯示自己的沒呢。
咦，是什么東西在草叢里？手一移走，一只可愛的.小螞蚱就從中躍出，還沒來得及看清它，就又蹦入草叢不見了。撥開草，我看見了幾只蝸牛，慢慢地爬著，地面上留下一道道白色的足跡。這些小生命也感受到春天的氣息了嗎？
桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見春姑娘在這純凈透明的世界正輕盈盈地向我靠近。于是，我的心便融化在這個(gè)充滿愛的時(shí)節(jié)，我收起傲慢的鋒芒，與時(shí)間賽跑，不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月，讓我們一起來尋找春天，感受春天吧。
尋春小學(xué)作文7
星期天下午，爸爸面帶對(duì)我說：“桃桃，帶你去找一樣美麗的東西�！�
“什么美麗的東西？”我地問。
爸爸神秘地說：“你去了就知道了，走，上車！”
我們的車子一路向北駛?cè)ァＶ灰娐穬膳耘胖善慕馉N燦的油菜花，我們像是行駛在黃金大道上。滿眼的油菜花帶給我們的不僅僅是視覺上的享受，還有嗅覺上的滿足。置身在這田園風(fēng)光中，我們?nèi)硇姆潘�。車窗外不時(shí)有美麗的小舞動(dòng)著美麗的翅膀，跳起婀娜多姿的舞蹈，還有勤勞的小蜜蜂也前來湊熱鬧。
再往前行走，展現(xiàn)在眼前的又是一幅畫卷——隨著微風(fēng)翩翩起舞的.剛剛抽出嫩枝的柳樹。你瞧，柳樹見到我們來了，都含羞地低下了頭。
我們?cè)谝粋�(gè)小池塘邊下了車，因?yàn)槲铱吹侥抢锏奶覙溟_花了，粉綠相間的桃花配上清澈的湖水，真是美麗極了。一陣微風(fēng)吹過，花瓣兒隨風(fēng)而落，像下了一場(chǎng)花雨。我閉上眼睛站在其中，感覺自己就像是那美麗的花仙子。我撿起腳邊的一朵桃花仔細(xì)端詳，驚奇地發(fā)現(xiàn)小小的花瓣中竟然有兩種顏色，猶如一滴粉紅色的顏料落入水中。大真是一位偉大的畫家呀！
遠(yuǎn)處的小樹林里傳來各種各樣的鳥兒的歡快的歌聲。忽然我發(fā)現(xiàn)小池塘里有蝦米一般大小的魚兒，它們?cè)谒凶杂勺栽诘劓覒�。聽說魚兒的記憶只有七秒鐘，不知我們走后，這群小精靈是否還記得我們?cè)驍_過它們？
頭頂是藍(lán)藍(lán)的，腳下是松軟的草坪。我像只快樂的小狗在草坪上打了個(gè)滾，我其實(shí)還想在草地上睡上一覺，那一定是件挺美的事！
回去的路上，爸爸問我今天找到了什么，我回答說——春天！
尋春小學(xué)作文8
都說春來了，我倒不那么覺得，因?yàn)樘爝�是那么的冷，所以我要親自去找一找，看看春到底是不是真的來了。
走出了家門，不停地東張西望，尋找春的足跡。突然眼前一亮，找到了。是綠油油的草地，雖然只有那么一小片，可站遠(yuǎn)了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么？我還是不覺得春天已經(jīng)在我們的身邊了，繼續(xù)走。一直走，來到了公園，這里找春要容易得多。想著，我就開始四處張望，沒有啊，我撓了撓頭。忽然我抬頭一看，綠色的“頂棚”蓋住了陽光，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光透過“頂棚”射到我的臉上，找的我睜不開眼睛。
“春”我大叫了一聲，這不就是春么。原來那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象，沒有春風(fēng)的吹拂樹的葉子是怎么綠起來的呢？
我又找到了春，我很高興，心想應(yīng)定要多找一些。我聞到了淡淡的香味，扭頭一看，一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過了一個(gè)念頭，油菜花是只在春天開的`，現(xiàn)在油菜花開了，不正好可以正明春天真的來了么？
我飛一般的跑了過去，我看著滿地的油菜花，心中改到格外的舒暢。不知是因?yàn)檫@美麗而又芳香的油菜花還是因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了春天是真的來到了。心中有種說不出來的感覺。
回到家，躺到了床上，望著雪白的墻壁，墻上的裝飾畫，又看到了那些油菜花，高興的勁頭又涌了上來，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天確實(shí)已經(jīng)來了�！�
尋春小學(xué)作文9
星期六的早晨，春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園，打算尋找春天。
走在公園的樹蔭下，一陣陣清香撲面而來，一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們，小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手，公園的春天真美��！我們穿過一片小竹林，看見前面有一個(gè)池塘，上面有很多荷葉有的還開了花，我們從池塘上的拱橋走下來，停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪，真爽！心想抓幾只回來養(yǎng)，觀察了解它們的成長過程多好啊。于是蹲下來試著用手抓，但這些小東西鬼精靈，滑溜溜的東藏西躲很難抓到。
這時(shí)，爺爺找來一個(gè)丟棄的`小塑料桶往水里一撈，撈到了一只，我們興致大發(fā)。誰知那桶有一個(gè)洞，小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬�，像前面一樣跑掉了。這時(shí)，爺爺又找來了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子，我說“這些廢棄物有什么用呢？”轉(zhuǎn)念一想，朔料袋可以用來裝蝌蚪�。∥疫B忙叫妹妹去裝點(diǎn)水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圓圓的，拖著一條細(xì)長的尾巴，很呆萌，從下面看，蝌蚪肚子里是透明的，內(nèi)臟清新可見，蝌蚪腸子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我們把蝌蚪帶回家，放到一個(gè)透明的盒子里。書上說：蝌蚪吃微生物，只要水里夠微生物就行了，不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來的水里，這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。
今天真幸運(yùn)，我們抓到了小蝌蚪，可以近距離地觀察到它們的成長，我們和妹妹都很開心！
尋春小學(xué)作文10
盼望著，盼望著，春天終于來了。
深藏一冬的太陽露出了臉，驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。
“立春”早已過了，可春雨卻姍姍來遲，它像一個(gè)文靜的小姑娘，悄無聲息地飄落下來。這春雨一下就是三兩天，那細(xì)細(xì)的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧靜與祥和。雨停了，向遠(yuǎn)處眺望，田野一望無垠，綠色的`秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露，微風(fēng)拂過，讓你不禁想到那是翻滾著的綠浪。
池塘的水漲起來了，水面也寬闊了，岸邊的柳樹也興奮了起來，舞動(dòng)著柳條與水面親吻。
忽然，我的心里涌出一種莫名的沖動(dòng)，腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭——尋春！
我頓時(shí)情不能自已，拿起一把傘就出了門。
我沿著塘邊的小路走著，風(fēng)兒輕柔地拂著我的臉，像母親的手輕輕地?fù)崦�。風(fēng)里還帶著些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。
不知什么時(shí)候，小路的兩側(cè)鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鉆了出來，稀稀疏疏的立著，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著綠色的小腦袋，煞是可愛！沿著腳下的淡綠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，不禁一陣驚喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無”的詩句。
來到池塘的盡頭，路的一旁長著兩棵桃樹，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉著，也許是要挑一個(gè)好日子方能一展嫵媚吧；不過有幾個(gè)似含苞欲放，說不定過幾天就會(huì)開放呢；性急的那兩三個(gè)大概是等不及了，獨(dú)自綻放在枝頭，格外醒目。
噢！小燕子也回來了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛，隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線，向著不遠(yuǎn)處的人家飛去。
尋春小學(xué)作文11
時(shí)間飛快的過去了，春天到了！咦！春姑娘好似在跟我們捉迷藏呢！我們?nèi)フ宜桑?/p>
我來到院子里，院子里的山茶花，薔薇花早早就在等蜜蜂和蝴蝶跳舞了。一朵朵嬌美的山茶花，看到了我，害羞的`紅起了臉，薔薇卻恰恰相反，像她名字一樣，對(duì)著我們微笑！
我拿著照像機(jī)，來到菜園里，菜園里油菜花們，像對(duì)我們說：“照我，照我！”而豆子呢！高興的都展開了懷抱呢！小蔥在春風(fēng)中跳起了小蔥舞，婀那多姿。
我來到河邊，河里的魚兒好似說：“這兒的水多清澈�。《嗵鸢。≌�(qǐng)你嘗一嘗�！泵缀用嫔希鴹l拂動(dòng)水面，水面顯得熱鬧極了，還不時(shí)飛來蝴蝶、蜻蜓、燕子等鳥類來喝水。
蔚藍(lán)色的天空不見了，天空陰沉沉的，下起了小雨衣，雨點(diǎn)兒落在水泥地上，地上像是開了朵水晶花兒一樣，漂亮極了，花兒氣紅了臉。小雨飄在田野上，小 芽兒像在說：“下吧下吧，我要生根，我要發(fā)芽！”小蚯蚓像在說：“謝謝您，我身上泥土不見了，讓我洗了一個(gè)舒服的雨點(diǎn)兒浴�！� 大地媽媽笑著說：“謝謝你，我正渴著呢！”小雨點(diǎn)兒落在大地上，野草都笑彎了腰。
天空晴朗了，天上掛著七色彩虹橋，鳥兒是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)彩虹的，他說：“這肯定是給我的獎(jiǎng)牌，誰叫我飛的那么快呢！”花朵說：“不對(duì)不對(duì)，那是我的毛巾……”，可他們誰都沒說對(duì)，因?yàn)榇禾焓谴蠹业摹?/p>
我今天非常高興，因?yàn)槲覍ふ业搅舜禾欤?/p>
尋春小學(xué)作文12
春回大地，萬物復(fù)蘇，冬天光禿禿的樹木長出了嫩葉，桃花、梅花、迎春花、玉蘭，以及許多花都在盛開，為春天增添了許多光彩。
初春，我、媽媽和弟弟去植物園感受春天。一路上，我都在想象那里的美景，多么希望車能長出翅膀，一下子就飛到那里。
不一會(huì)兒，我們便進(jìn)了植物園。剛進(jìn)植物園，我便被幾棵光彩奪目的樹吸引住了，原來是幾棵耀眼的梅花樹。梅花已經(jīng)盛開，小小的梅花綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一大朵牡丹在枝頭盛開�？諝庵酗h著一種泌人心脾的清香，這種清香在我鼻子上拂動(dòng)，在我心中飄蕩……再往里走，眼前變得更加明亮，紅的、青的、粉的，哪兒都是梅花。五片圓圓的小花瓣圍著黃黃的小花蕊，使花朵更加美麗。在露珠的滋潤下，在陽光的照耀下，在春風(fēng)的撫摸下，滿枝的梅花更加奪目：紅的，紅得發(fā)黑；粉的，粉得發(fā)光；白的，白里透青。梅花的清香和美麗讓我把煩惱拋到九霄云外，沉浸在歡樂和喜悅中。
欣賞完梅花，我們繼續(xù)往前走。我的目光突然落在幾棵香樟樹上，冬日深綠色的葉子依舊掛在樹上，那枝頭上長出了一些嫩嫩的葉芽。這些葉芽顫動(dòng)在枝頭，顯得更加耀眼。微風(fēng)拂過，深綠的`葉叢中出現(xiàn)了一些紅葉，紅葉隨風(fēng)飄落，春風(fēng)中落葉這真是別有一般風(fēng)味。樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲；蜜蜂飛行的嗡嗡聲；鳥兒歡快的歌聲如同一支樂隊(duì)在為春天頌歌。
這次尋春使我感受到春天的美，春天真是四季中最美的季節(jié)。
尋春小學(xué)作文13
不知不覺，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來了。當(dāng)你注意到春天的到來，春姑娘早就將大地重新打扮了。
今天，我們一家人來尋找春天。我們首先來到有許多野草的地方。春姑娘走在我們前面，她揮揮手，一絲絲溫暖的'春風(fēng)吹來，一株株小草被春風(fēng)喚醒，悄悄的探出頭來，伸伸懶腰，好奇地打量這個(gè)世界。春姑娘在小草身邊說悄悄話，我無數(shù)次想象他們?cè)谡f什么，竟然如此神秘。然后，春姑娘小聲的對(duì)我說：“好了，我們走吧！”我們來到有野花的地方。野花雖然沒有玫瑰那么高貴，也沒有荷花和荷葉能給人治病，但是，在我眼中，他們也很美。一縷微風(fēng)吹來，野花向我們招手，好像在說：“快過來吧！”我跑過來，聞聞淡淡的清香，真好聞。
接著，我們又往前走。春姑娘可高興啦，這一路上，她一邊哼著歌，一邊跳舞，歌聲喚醒了沉睡的小河，小河也和她一同唱歌。不錯(cuò)，要是再加上鋼琴聲就更動(dòng)聽啦！我知道，這是大自然的音樂。我們?cè)谧叩接袠涞牡胤��！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹诖禾炖�，我們最常見的樹就是楊柳了。春姑娘興奮地跑到楊柳身邊，用“梳子”給它“梳頭”，這時(shí)的楊柳仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，瞧，它“臉紅”了�！坝稳瞬唤獯汉卧�，只揀兒童多處行”，那是冰心奶奶說的。是呀，有兒童的地方，才會(huì)有春天。我們來到操場(chǎng)。
看，那些兒童在操場(chǎng)上追逐奔跑，還有像兒童準(zhǔn)備放風(fēng)箏，春姑娘見了，急忙召喚微風(fēng)妹妹，讓她將風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏飛起來了，春姑娘開心地笑了，我們也樂開花了。
春天啊，我愛你！
尋春小學(xué)作文14
清明后，春雨姑娘滋潤了大地，讓大地媽媽煥然一新，今天就來尋找春天的氣息！
早上八點(diǎn)，我們和老師一起去尋找滋潤過的春，首先我們看到了榆錢樹，地上有許多榆錢葉！我拿起一片，摸了摸有點(diǎn)干燥，不像別的樹葉很光滑，葉片是圓形的，每個(gè)小葉子里都有一顆小種子。顏色是淡綠色，猶如被春雨洗刷過的樣子。
在榆錢樹旁有一顆紫藤花樹。它的外形很獨(dú)特，從架上垂下來。現(xiàn)在紫藤花還在睡覺呢！只有個(gè)別的幾朵花開了，有5—7厘米差不多。突然一位女生，指著地上的薺菜花說：“哇！這個(gè)花特別像丘比特手上的.劍一般！”我說；“對(duì)，確實(shí)很像�！薄斑祝磕闶稚系挠夯ㄊ悄睦飦淼�，帶我去看看吧！”那位女生說。我?guī)齺淼酵ぷ酉抡艘欢浣瘘S色的迎春花，指著迎春花說：“這像不像報(bào)春的信封？”“說是報(bào)春的信封，倒不如說是迎春的象征�！蔽倚χf。
呀！這兒好滑呀！噢，原來是苔蘚作的怪！只要地上潮濕，又經(jīng)常沒有人踩，就會(huì)長出苔蘚。有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后說：“可不可以帶走？”周圍的同學(xué)哈哈大笑，老師說：“那可要把土一起帶走！”
在我們的旁邊長著一叢三葉草和四葉草。三、四葉草代表幸運(yùn)，它舉著綠色的葉片，十分像小傘。一棵纖細(xì)的薺菜，開出米白色的花，葉子小得微不足道。這讓我想到了一句詩：苔花如米小，也學(xué)牡丹開！
花園里，還有許多植物都在拼命地生長，不負(fù)春光！
尋春小學(xué)作文15
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诰d綿春雨里，請(qǐng)跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天，我找到了白玉蘭，它是上海的市花，也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭，心想這么好看的'花朵就這么凋謝了。驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭！真是凋得完美，開得圣潔！
看那些梅花，一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下來。當(dāng)然，還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美，只將春天迎來，它們就安心地離去了；還有月季。是的，月季被稱為“花之皇后”，冷艷中又不失一絲燦爛，這樣靜謐的五彩海，美得讓人透不過氣來。
再去樹那里尋覓春天，柳樹是春天必不可少的一道風(fēng)景，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”它們正在秀綠色的長發(fā)呢，還有大眼睫毛呢。還有一種樹木上也能找到春天，那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉，讓人誤以為是秋天，這樣的季節(jié)錯(cuò)亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說梧桐樹，還在昏昏沉睡，還沒聽到春天的召喚。
其實(shí)，不用出門，在詩句里也能找到春天。
白居易在江南的湖邊找到了春天：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！痹阱X塘江找到了春天：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜�！贝禾�，在詩人的筆下永恒。
春天無處不在，何必苦苦尋覓呢？
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