尋春小學作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的尋春小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋春小學作文1
星期天下午，爸爸面帶對我說：“桃桃，帶你去找一樣美麗的東西�！�
“什么美麗的東西？”我地問。
爸爸神秘地說：“你去了就知道了，走，上車！”
我們的車子一路向北駛?cè)�。只見路兩旁怒放著成片的金燦燦的油菜花，我們像是行駛在黃金大道上。滿眼的油菜花帶給我們的不僅僅是視覺上的.享受，還有嗅覺上的滿足。置身在這田園風光中，我們?nèi)硇姆潘�。車窗外不時有美麗的小舞動著美麗的翅膀，跳起婀娜多姿的舞蹈，還有勤勞的小蜜蜂也前來湊熱鬧。
再往前行走，展現(xiàn)在眼前的又是一幅畫卷——隨著微風翩翩起舞的剛剛抽出嫩枝的柳樹。你瞧，柳樹見到我們來了，都含羞地低下了頭。
我們在一個小池塘邊下了車，因為我看到那里的桃樹開花了，粉綠相間的桃花配上清澈的湖水，真是美麗極了。一陣微風吹過，花瓣兒隨風而落，像下了一場花雨。我閉上眼睛站在其中，感覺自己就像是那美麗的花仙子。我撿起腳邊的一朵桃花仔細端詳，驚奇地發(fā)現(xiàn)小小的花瓣中竟然有兩種顏色，猶如一滴粉紅色的顏料落入水中。大真是一位偉大的畫家呀！
遠處的小樹林里傳來各種各樣的鳥兒的歡快的歌聲。忽然我發(fā)現(xiàn)小池塘里有蝦米一般大小的魚兒，它們在水中自由自在地嬉戲。聽說魚兒的記憶只有七秒鐘，不知我們走后，這群小精靈是否還記得我們曾打擾過它們？
頭頂是藍藍的，腳下是松軟的草坪。我像只快樂的小狗在草坪上打了個滾，我其實還想在草地上睡上一覺，那一定是件挺美的事！
回去的路上，爸爸問我今天找到了什么，我回答說——春天！
尋春小學作文2
盼望著，盼望著，春天終于來了。
深藏一冬的太陽露出了臉，驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。
“立春”早已過了，可春雨卻姍姍來遲，它像一個文靜的小姑娘，悄無聲息地飄落下來。這春雨一下就是三兩天，那細細的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚揚。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧靜與祥和。雨停了，向遠處眺望，田野一望無垠，綠色的秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露，微風拂過，讓你不禁想到那是翻滾著的綠浪。
池塘的水漲起來了，水面也寬闊了，岸邊的.柳樹也興奮了起來，舞動著柳條與水面親吻。
忽然，我的心里涌出一種莫名的沖動，腦海里萌發(fā)出一個念頭——尋春！
我頓時情不能自已，拿起一把傘就出了門。
我沿著塘邊的小路走著，風兒輕柔地拂著我的臉，像母親的手輕輕地撫摸著我。風里還帶著些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。
不知什么時候，小路的兩側(cè)鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鉆了出來，稀稀疏疏的立著，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個個晃動著綠色的小腦袋，煞是可愛！沿著腳下的淡綠遠遠地望過去，不禁一陣驚喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無”的詩句。
來到池塘的盡頭，路的一旁長著兩棵桃樹，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉著，也許是要挑一個好日子方能一展嫵媚吧；不過有幾個似含苞欲放，說不定過幾天就會開放呢；性急的那兩三個大概是等不及了，獨自綻放在枝頭，格外醒目。
噢！小燕子也回來了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛，隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線，向著不遠處的人家飛去。
尋春小學作文3
清晨，因睡不著，我走出了家門。
我踏上幽靜的小徑，我在尋覓，尋覓春的足跡。
花早已盛開。玫瑰花開得分外好看，淡黃色的花朵看上去十分典雅，莊重；玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機，散發(fā)著一陣陣誘人的清香。那一盆盆吊蘭宛如一個個小花籃，在微風中向人們頻頻點頭，含著笑意。
風兒不厭其煩地吹過草叢，掀起一陣又一陣綠色的'波浪，盡情地陶醉在大自然里，任憑風兒從心中掠過，蕩起層層漣漪。此時此刻，心中充滿了喜悅的氣氛。
我數(shù)著冬天殘留下的遺跡（落葉），茫無目的地朝前走著，卻有驚奇的發(fā)現(xiàn)我走的這一條小徑竟然會有蝴蝶在翩翩飛。
色彩繽紛的蝴蝶，一團團、一簇簇，活像一個個精雕細刻的蝴蝶圖案的彩球，聚集在大合歡樹下，像是在商量著什么。這些“蝴蝶球”與滿樹蝴蝶狀的合歡花交織在一起，相映生輝，使得合歡樹的大樹傘更像一個由蝴蝶做成的大繡球——那景象實在是太絢麗、太壯觀了！更使人驚訝不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構(gòu)成一條條獨一無二的蝴蝶鏈，從合歡樹上懸掛下來，它們在大樹的周圍形成了一個巨大的“蝶簾”——那景象實在是太美麗、太罕見了！我呆呆地杵在原地，不愿去打擾他們，更不愿破壞這和諧的一幕。
斷斷續(xù)續(xù)的流水聲溜進我的耳朵，隨著聲音，偶然發(fā)現(xiàn)在小徑的盡頭，有一條平靜的小溪，我興奮地奔了過去。一灣綠水，從這邊到那邊，在春日下閃著迷人的光斑，平展、深邃，寧靜極了。我頓時忘記了剛才所經(jīng)過的一切，感受著新奇的辛福和喜悅！好像我不曾走過剛才那些路，而是白白地得以眼前的歡悅。
許久，我癡癡地望著蝴蝶，喃喃自語：“春天，這就是那送給我的禮物嗎？”
尋春小學作文4
星期六的早晨，春光明媚、風和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園，打算尋找春天。
走在公園的樹蔭下，一陣陣清香撲面而來，一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們，小草兒隨風搖擺像給我們招手，公園的春天真美��！我們穿過一片小竹林，看見前面有一個池塘，上面有很多荷葉有的還開了花，我們從池塘上的拱橋走下來，停在池塘邊看見水里有一群一群的'小蝌蚪，真爽！心想抓幾只回來養(yǎng)，觀察了解它們的成長過程多好啊。于是蹲下來試著用手抓，但這些小東西鬼精靈，滑溜溜的東藏西躲很難抓到。
這時，爺爺找來一個丟棄的小塑料桶往水里一撈，撈到了一只，我們興致大發(fā)。誰知那桶有一個洞，小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。第二只因為疏忽，像前面一樣跑掉了。這時，爺爺又找來了一個塑料袋和一個小杯子，我說“這些廢棄物有什么用呢？”轉(zhuǎn)念一想，朔料袋可以用來裝蝌蚪�。∥疫B忙叫妹妹去裝點水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圓圓的，拖著一條細長的尾巴，很呆萌，從下面看，蝌蚪肚子里是透明的，內(nèi)臟清新可見，蝌蚪腸子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我們把蝌蚪帶回家，放到一個透明的盒子里。書上說：蝌蚪吃微生物，只要水里夠微生物就行了，不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來的水里，這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個月左右蝌蚪就變青蛙了。
今天真幸運，我們抓到了小蝌蚪，可以近距離地觀察到它們的成長，我們和妹妹都很開心！
尋春小學作文5
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诰d綿春雨里，請跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天，我找到了白玉蘭，它是上海的市花，也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭，心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭！真是凋得完美，開得圣潔！
看那些梅花，一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下來。當然，還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美，只將春天迎來，它們就安心地離去了；還有月季。是的'，月季被稱為“花之皇后”，冷艷中又不失一絲燦爛，這樣靜謐的五彩海，美得讓人透不過氣來。
再去樹那里尋覓春天，柳樹是春天必不可少的一道風景，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！彼鼈冋谛憔G色的長發(fā)呢，還有大眼睫毛呢。還有一種樹木上也能找到春天，那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉，讓人誤以為是秋天，這樣的季節(jié)錯亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說梧桐樹，還在昏昏沉睡，還沒聽到春天的召喚。
其實，不用出門，在詩句里也能找到春天。
白居易在江南的湖邊找到了春天：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”在錢塘江找到了春天：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！倍鸥υ诖河昀镆舱业搅舜禾欤骸昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜。”春天，在詩人的筆下永恒。
春天無處不在，何必苦苦尋覓呢？
尋春小學作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐，穿著綠色的衣裙，悄悄的來到了人間，可她在那呢？讓我們一起來尋找春的足跡吧！
春姑娘在哪兒？春姑娘在枝頭上。看!粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放，但有的才綻放了一半，露出黃色的花蕊，還有的還是花骨朵，但卻飽脹的將要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在田間�？�！一片片碧綠碧綠的'插秧，讓你喜愛，一片片金黃金黃的油菜，發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們在水田里插秧，插過的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘在哪兒？春姑娘在草地上�？矗⌒〔萃低档貜耐恋乩锾匠鲎约旱念^來，想早一點看看這新奇的世界。小花們也爭奇斗艷，和朋友們比誰長得快、長得美，青的草，綠的葉，各種顏色的花，都喜愛你過來趕集似的聚攏起來，形成了春天光彩奪目的景象。風一吹，小花和小草都點頭哈腰的對我笑。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春姑娘在天上�？�！一群群歡樂的燕子在天空中斜著翅膀飛行著，有的停在電線桿上，唧唧喳喳的唱著歌，是多么歡快啊!哦！我找到了春姑娘的足跡
春姑娘在哪兒？春姑娘在人的身上�？�!人們脫掉了重重的棉襖和大衣，換上了漂亮的春裝。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗反青，菜花金黃；哦!我找到春姑娘的足跡了！春姑娘無處不在！
尋春小學作文7
不知不覺，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來了。當你注意到春天的到來，春姑娘早就將大地重新打扮了。
今天，我們一家人來尋找春天。我們首先來到有許多野草的地方。春姑娘走在我們前面，她揮揮手，一絲絲溫暖的春風吹來，一株株小草被春風喚醒，悄悄的'探出頭來，伸伸懶腰，好奇地打量這個世界。春姑娘在小草身邊說悄悄話，我無數(shù)次想象他們在說什么，竟然如此神秘。然后，春姑娘小聲的對我說：“好了，我們走吧！”我們來到有野花的地方。野花雖然沒有玫瑰那么高貴，也沒有荷花和荷葉能給人治病，但是，在我眼中，他們也很美。一縷微風吹來，野花向我們招手，好像在說：“快過來吧！”我跑過來，聞聞淡淡的清香，真好聞。
接著，我們又往前走。春姑娘可高興啦，這一路上，她一邊哼著歌，一邊跳舞，歌聲喚醒了沉睡的小河，小河也和她一同唱歌。不錯，要是再加上鋼琴聲就更動聽啦！我知道，這是大自然的音樂。我們在走到有樹的地方�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在春天里，我們最常見的樹就是楊柳了。春姑娘興奮地跑到楊柳身邊，用“梳子”給它“梳頭”，這時的楊柳仿佛一個害羞的小姑娘，瞧，它“臉紅”了�！坝稳瞬唤獯汉卧�，只揀兒童多處行”，那是冰心奶奶說的。是呀，有兒童的地方，才會有春天。我們來到操場。
看，那些兒童在操場上追逐奔跑，還有像兒童準備放風箏，春姑娘見了，急忙召喚微風妹妹，讓她將風箏飛起來。風箏飛起來了，春姑娘開心地笑了，我們也樂開花了。
春天啊，我愛你！
尋春小學作文8
星期天，爸爸帶我到當年他下鄉(xiāng)鍛煉的地方——青年農(nóng)場去找春天。一路上，唱著、鳥兒鬧著、河水跳著，一派欣欣向榮的景象。離開了人聲嘈雜、擁擠不堪的城市，來到了充滿詩意的鄉(xiāng)村，我的心情無比歡暢。
青年農(nóng)場到了。爸爸挺神秘地對我說：“要想找到春姑娘溫柔的倩影很不容易，我們分頭行動！”我向南奔去，那里有一片麥田，麥苗正興致勃勃地生長。田野里綠油油的一片，春姑娘那匆匆的腳步正從這里走過。田埂上，幾枝棗花正在盛開，樹枝上一串串、一排排、密密地掛滿金色的小花，多得像繁星一樣，噴放著沁人心脾的香氣。田埂旁，有一條清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙遠的地方。再看溪水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地卷曲浮動，真是比畫還要美，再加上那紅色、黃色、紫色的野花，真像一條美麗的掛毯。我捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的水珠落在葉子上，滾動著，像珍珠似的，在陽光的照射下，泛著七彩的.光。我不禁想折下一枝野花，卻又怕破壞了這美麗的景色。我真驚奇春姑娘的魔力，創(chuàng)造了這樣一個安謐的人間仙境。
遠處的樹林里傳來爸爸喊我的聲音，我戀戀不舍地離開小溪，向樹林奔去。爸爸興致勃勃地告訴我，這些樹是當年他和他的同伴們一起種植的。我望著那些高大的新疆楊，發(fā)現(xiàn)春姑娘來過了，樹枝上抽出了許多黃綠而柔嫩的葉芽。春風中，這些嫩芽顯得那么小巧、可愛。我們在樹林里吃了午飯，隨后又去了沙棗林。時間過得飛快，傍晚，我們戀戀不舍地離開了青年農(nóng)場。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃的生機。
尋春小學作文9
冬天快要離去，燕子南歸，向人們報信：春天來了！
春天來了，我要出去尋春。
來到花園，百花盛開。高貴典雅的玫瑰，熱情似火的牡丹，清香淡雅的茉莉……朵朵花兒爭奇斗艷，散發(fā)出淡淡的香味，清香，濃郁，兩種香味混合在一起，合成了春天的味道。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的揮舞著它美麗的翅膀；有的也許疲倦了，停在花朵上，欣賞著別的蝴蝶跳著那優(yōu)美的芭蕾舞；有的搖擺著它的細細的小腳，也許在為跳舞的蝴蝶奏樂，也許因太興奮，而在旁邊開始舞動起來……它們告訴我：春天來了！
來到樹林，樹木蒼郁。柳樹展出新枝，細細的柳絲，微風吹拂著，柳絲在搖晃，婉若一位亭亭玉立的`少女正在跳舞。芒果樹開花了，黃色的小花開樹上，為芒果樹點綴出了春天的味道。白楊樹、芒果樹、柳樹連成一片，讓人看起來，如一片茫茫的海洋，芒果花不僅為芒果樹點綴出了春天的味道，也為這片“海洋”點綴出了春天的味道。微風吹拂著，一棵棵樹搖動著，像是海洋泛起了一層層漣漪。它們告訴我：春天來了！
來到公園，美如畫卷。杏樹開花，白茫茫的一片，散發(fā)出淡淡的杏花香；桃花開放，粉色的桃花，與杏花茫茫的連成一片，白中帶粉，在公園游玩累了，走進去，休息一下，或在那兒吃點小吃，那種境界，簡直讓人如癡如醉。清澈見底的湖面上，一只只游船上載著游客，原本安靜的湖面上，傳出了游客們的歡聲笑語，游船的背后，還跟著一群群小魚，紅的、金黃的、黑的
……它們告訴我：春天來了！
冬天快要離去，燕子南歸，向人們報信：春天來了！
尋春小學作文10
春姑娘又悄悄地來到了我們的身邊。她撕去了小河上的白色封條，在樹枝上畫了一朵朵美麗的花苞，一片片嫩綠的樹葉，喚醒了沉睡的小草，也讓人們投進了大自然的懷抱。
我來到了鄉(xiāng)下的田野里，那如畫的風光讓我陶醉了。
踏入田野，首先映入眼簾的，是那一眼望不到邊的麥苗和金燦燦的油菜花。麥苗青翠欲滴，仿佛給大地披上了一件碧綠的風衣。油菜花就更美了。你瞧，那一片連著一片的油菜花綻放了自己的笑臉，吐露著自己的芬芳，引來了一只只美麗的蝴蝶。一叢叢、一簇簇、一片片的油菜花在陽光的照耀下，閃著耀眼的金光，仿佛穿上了金衣，也像給自己鍍了一層金。一朵朵油菜花宛如一顆顆小太陽噴發(fā)著朝氣與活力。一陣微風拂過油菜花田，油菜花像一陣陣金色的波濤向我涌來，好像要把我淹沒似的。
沿著小路接著走，看見了一條小溪流。溪水清澈見底，一條條可愛的小魚兒，一只只小蝌蚪，在水中□自在地嬉戲著。溪邊桃紅柳綠，柳樹的條上有一片片淡綠色的葉子，細細的，長長的，美極了。一陣風吹過，柳樹便搖動起了纖柔的.腰肢，把自己的枝條蕩入溪中。桃花掛滿了枝，幾乎滿樹都是花，兩三片綠葉映襯其中，粉紅色的桃花顯得更加艷麗多姿。一陣陣清香引來了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的白蝴蝶。有的花還是花苞，像一個羞答答的少女；有的花才綻開了幾片花瓣，躲在別的花背后，好像生怕別人看見它；有的花全開了，迫不及待地向別人展示自己的美麗。
鄉(xiāng)村是美麗的，鄉(xiāng)村是美好的，鄉(xiāng)村是自然的。鄉(xiāng)村的風景令人心馳神往，令人流連忘返。
尋春小學作文11
“春天在哪里？春天在哪里？”聽我一直哼著歌詞，爸媽決定帶我去茶園找春天，然后離開，開始！
哇，春茶園生機勃勃：茶花盛開，有福建七彩蓮、小紅蓮、紅露寶、大紅金心等。柳枝一夜長大，不一會兒就成了“長發(fā)姑娘”。那么她的理發(fā)師一定也很熟練。會是誰呢？沒錯，就是春風！你應該知道這是“二月春風像剪刀”？湖的上游有一只悠閑的小鴨子。這是“春江水暖鴨先知”嗎？
在花園和樹林里，各種各樣的鳥在舉行音樂會！"我周圍到處都是鳥鳴"，不僅令人欣賞，而且很美。燕子啄春泥做新家啊。
巧合的是，我們還遇到了一只從冬眠中醒來的小松鼠。它拖著大尾巴，在樹上尋找新家。但是，聰明的.它，好像發(fā)現(xiàn)了我們，很快就跑得無影無蹤了。
人也是春天的象征！在茶園旁邊的桂花林里，一位老太太正在挖蔬菜。她奶奶種完蔬菜后，去打水給它們澆水。水桶里充滿了春天的氣息和溫暖。她種的不是蔬菜，而是春天的希望！
走來走去，我們走出了茶園。在古色古香的柵欄外，我們隱約看到其他花朵的影子。真的是“春暖花開不能滿園，墻外長出一顆杏子”！
現(xiàn)在我知道春天在哪里了！春天在花朵美麗的笑臉中，在動物歡快的身影中，在人們的辛勤勞動中……
尋春小學作文12
時間飛快的過去了，春天到了！咦！春姑娘好似在跟我們捉迷藏呢！我們?nèi)フ宜桑?/p>
我來到院子里，院子里的山茶花，薔薇花早早就在等蜜蜂和蝴蝶跳舞了。一朵朵嬌美的山茶花，看到了我，害羞的紅起了臉，薔薇卻恰恰相反，像她名字一樣，對著我們微笑！
我拿著照像機，來到菜園里，菜園里油菜花們，像對我們說：“照我，照我！”而豆子呢！高興的都展開了懷抱呢！小蔥在春風中跳起了小蔥舞，婀那多姿。
我來到河邊，河里的魚兒好似說：“這兒的水多清澈�。《嗵鸢�！請你嘗一嘗。”米河面上，柳條拂動水面，水面顯得熱鬧極了，還不時飛來蝴蝶、蜻蜓、燕子等鳥類來喝水。
蔚藍色的天空不見了，天空陰沉沉的'，下起了小雨衣，雨點兒落在水泥地上，地上像是開了朵水晶花兒一樣，漂亮極了，花兒氣紅了臉。小雨飄在田野上，小 芽兒像在說：“下吧下吧，我要生根，我要發(fā)芽！”小蚯蚓像在說：“謝謝您，我身上泥土不見了，讓我洗了一個舒服的雨點兒浴�！� 大地媽媽笑著說：“謝謝你，我正渴著呢！”小雨點兒落在大地上，野草都笑彎了腰。
天空晴朗了，天上掛著七色彩虹橋，鳥兒是第一個發(fā)現(xiàn)彩虹的，他說：“這肯定是給我的獎牌，誰叫我飛的那么快呢！”花朵說：“不對不對，那是我的毛巾……”，可他們誰都沒說對，因為春天是大家的。
我今天非常高興，因為我尋找到了春天！
尋春小學作文13
又是桃花開，春姑娘乘著東風徐徐降臨到人間。她五彩的紗裙抖動著，于是，整個世界跟她一起來旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
走在美麗的植物園中，陽光懶散地照在我身上，暖暖的，風兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地臉頰上舞蹈，一股酥酥得、軟軟的感覺充滿全身。暖暖的午后，風拂過，只剩下愜意和舒心整個人似乎伴隨著風兒飄蕩。
遠處，綠意蒙蒙，小草也已經(jīng)出來了，那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在她的腳下。躺在軟綿綿的草地上，朦朧中看見幾個孩子在愉快地放風箏。仰望天空，云朵漂浮，看著它們飄走，仿佛也將我?guī)チ宋磥�。滿懷憧憬卻有了絲絲睡意，“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人犯困。
不經(jīng)意間，水泥道兩旁的小花闖入我的眼簾，那紫色的叫三色堇，全身透紫卻夾雜著幾點黃斑，花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶，顫動著雙翅，翹首欲飛。那橘色的是太陽花，他們大多數(shù)都還是花骨朵兒，只有幾朵微微綻開笑臉，我強烈感覺到美麗就藏在里面。它帶著點兒羞澀，一份期盼，正等待時機，顯示自己的沒呢。
咦，是什么東西在草叢里？手一移走，一只可愛的小螞蚱就從中躍出，還沒來得及看清它，就又蹦入草叢不見了。撥開草，我看見了幾只蝸牛，慢慢地爬著，地面上留下一道道白色的.足跡。這些小生命也感受到春天的氣息了嗎？
桃花簇簇，花香悠悠，我似乎看見春姑娘在這純凈透明的世界正輕盈盈地向我靠近。于是，我的心便融化在這個充滿愛的時節(jié)，我收起傲慢的鋒芒，與時間賽跑，不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月，讓我們一起來尋找春天，感受春天吧。
尋春小學作文14
二月剛過，妹妹就嚷著要去放風箏。看著她拎著風箏寸步不離地跟在母親身后哀求，我不禁笑出了聲，白了她一眼：“放風箏？再等一百年吧，春天還遠著呢！”這話氣得她七竅生煙、咬牙切齒，“閉關修煉”了十幾天后，帶著滿肚子“理”地來找我討回“公道”了。
妹妹把我拉到陽臺上“感受春天”。這天的天氣格外晴朗，暖暖的陽光透過朵朵白云，傾瀉在馬路上、樹木間，也透過窗戶傾瀉在了花盆里初開的玉蘭花上。那潔白如玉的花瓣還沒全部綻開，就那么半開半合著。一陣清風撫過，把沁人的花香灌入我的鼻孔。幾只蝴蝶已經(jīng)按捺不住激動，繞著玉蘭花上下翻飛著。這蝴蝶是春天的貴客，也是我們家的稀客。它來了，等于把春的.消息帶來了。我不服氣，剛想說幾句，妹妹卻把我?guī)У搅巳敲窐渑�。剛�?jīng)歷過寒冬的三角梅樹光溜溜，空落落的。我正想笑，妹妹卻示意我俯下身子，把臉貼進花盆里。我定住眼睛一看，一群嫩綠的小芽兒正從土地里鉆出來�！斑@………這不是鳳仙花嗎？”妹妹一臉嚴肅地看著我：“嗯，是我一個月前種下的。書上說鳳仙花大概在三月份右長出芽來。而科學老師說過，鳳仙花是在春天冒出芽來的，所以……”妹妹一臉得意地著我：“不止是咱們家，新聞上說濱海公園的油菜花、森林公園的桃花都已經(jīng)開了，金燦燦的、粉嫩嫩的一大片。它們象征的季節(jié)我就不用說了吧？怎么樣？春天來了吧！”妹妹的言語間掩飾不住的得意。我不得不乖乖“投降”。哼，算你聰明。
尋春小學作文15
清明后，春雨姑娘滋潤了大地，讓大地媽媽煥然一新，今天就來尋找春天的氣息！
早上八點，我們和老師一起去尋找滋潤過的春，首先我們看到了榆錢樹，地上有許多榆錢葉！我拿起一片，摸了摸有點干燥，不像別的樹葉很光滑，葉片是圓形的，每個小葉子里都有一顆小種子。顏色是淡綠色，猶如被春雨洗刷過的樣子。
在榆錢樹旁有一顆紫藤花樹。它的外形很獨特，從架上垂下來。現(xiàn)在紫藤花還在睡覺呢！只有個別的幾朵花開了，有5—7厘米差不多。突然一位女生，指著地上的薺菜花說：“哇！這個花特別像丘比特手上的劍一般！”我說；“對，確實很像�！薄斑祝磕闶稚系挠夯ㄊ悄睦飦淼�，帶我去看看吧！”那位女生說。我?guī)齺淼酵ぷ酉抡艘欢浣瘘S色的迎春花，指著迎春花說：“這像不像報春的'信封？”“說是報春的信封，倒不如說是迎春的象征。”我笑著說。
呀！這兒好滑呀！噢，原來是苔蘚作的怪！只要地上潮濕，又經(jīng)常沒有人踩，就會長出苔蘚。有位同學發(fā)現(xiàn)以后說：“可不可以帶走？”周圍的同學哈哈大笑，老師說：“那可要把土一起帶走！”
在我們的旁邊長著一叢三葉草和四葉草。三、四葉草代表幸運，它舉著綠色的葉片，十分像小傘。一棵纖細的薺菜，開出米白色的花，葉子小得微不足道。這讓我想到了一句詩：苔花如米小，也學牡丹開！
花園里，還有許多植物都在拼命地生長，不負春光！
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