無(wú)題小學(xué)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的無(wú)題小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)題小學(xué)作文1
看著窗外晴朗的天空，淡淡地笑。
十二歲，少年。不該太成熟的年紀(jì)，有著不太符合年齡的`心。
不是假裝很老成，只是被折磨得很累，而已。
大人那些虛偽的表面，令人厭惡的思想，為什么偏偏要影響到我。
成熟不一定是件好事啊，我還是只想做回幾年前無(wú)憂無(wú)慮的那個(gè)孩子，只想在陽(yáng)光在微笑，不想在黑夜里哭泣。
用冷漠把自己包裹得不透一絲空氣，寧愿窒息，也絕不把脆弱露出，絕不。
嘴角勾起一抹嘲諷般的笑，看著這個(gè)貌似一塵不染的世界。
就這樣吧，反正不關(guān)我的事。
誰(shuí)死誰(shuí)亡，誰(shuí)興誰(shuí)衰，又如何？
世界還是這個(gè)世界，一千年一萬(wàn)年，從未變過(guò)。
人類，上天入地，創(chuàng)造發(fā)明，意圖改變這個(gè)世界，卻不知道，這個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。
他們，也包括我，只不過(guò)是一粒塵埃。
塵埃，不安分守己的話——
只有毀滅一條路而已。
嘲諷的笑依然還在。
呵，這個(gè)——也不關(guān)我的事呢？
無(wú)題小學(xué)作文2
伴著呼噓的火車(chē)?guó)Q笛，火車(chē)上的我和媽媽，身邊少了爸爸，覺(jué)得沒(méi)什么依靠，似乎那么的孤獨(dú)。我找到了自己的鋪位，放好行李，看了媽媽一眼，便爬上自己的鋪位。拿出Mp3，那是一首很悲傷的歌，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)以是晚上6點(diǎn)多，我開(kāi)始注意窗邊，一顆顆大樹(shù)快速地閃過(guò)，我匆匆的'吃了一碗泡面，從背包里拿了一本雜志，便看了起來(lái)。9點(diǎn)半的時(shí)候，我又沉沉地睡著了。
到外婆家家的時(shí)候，是第二天的下午3點(diǎn)多了，外婆那瘦弱的身影和外公那高大的身影形成巨大的反差，外公很高興地結(jié)國(guó)我和媽媽的行李，我那時(shí)很虛弱，總是很想吐，后來(lái)，我問(wèn)媽媽才知道是水土不服。到了外婆家，我看著那破舊的房子，又想起了我家的豪華。
在外婆家，我對(duì)一切事物也提不起興趣，每天不想吃飯，后來(lái)，吃了一種菜之后胃口大開(kāi)。我見(jiàn)到了表哥，一個(gè)比我大2歲的大男孩。他哄我開(kāi)心，帶我出去玩，是我在老家唯一的朋友。
回家了，我在火車(chē)上哭了，淚水洗掉了悲傷的回憶，我又快樂(lè)起來(lái)！
無(wú)題小學(xué)作文3
在藍(lán)天上飛翔，讓我們自由地歌唱；在大海邊歡呼，讓我們?yōu)樽约杭?xì)品回音中的纏綿。 ——題記
我所熱愛(ài)的生活，不是繁華特殊，而是平平淡淡。有句話＂平凡中出成績(jī)＂，它就是時(shí)間的寫(xiě)照。我只把踏踏實(shí)實(shí)走好每一不看作我的人生目標(biāo)，同樣我也懂得付出。
從小也許是受爸爸的教育，讓我學(xué)會(huì)了付出。在開(kāi)家會(huì)那天，我們沉著地在黑板上寫(xiě)上了“天空中有一道彩虹，是我們的微笑 ，是你們的辛酸”。
在一件件小事上我充分發(fā)揮我的熱情，雖然它不可能和太陽(yáng)相提并論，但是它比太陽(yáng)更可貴。它的美勝過(guò)牡丹，它的熱贏過(guò)雪中送炭，它的樸實(shí)掠過(guò)我的`心間。它譜寫(xiě)了一片片歷史的見(jiàn)證，那是付出得來(lái)的“黃金”。“上天總有公道，付出總有回報(bào)”，不要想著成功離我們很遠(yuǎn)，要相信自己，堅(jiān)定自己的信念，敢于付出，不要讓時(shí)刻自己存在后悔的念頭，要為自己的理想而奮斗，可盼那一天了成功彼岸。
無(wú)題小學(xué)作文4
走在路上，任寒風(fēng)拍打著我的臉頰，有一絲疼痛，卻感覺(jué)輕松自在。走著走著，就走到了教室門(mén)外，看來(lái)，在我的心里其實(shí)并不討厭學(xué)習(xí)，我只是不喜歡那種被束縛的感覺(jué)罷了。
坐在教室里感覺(jué)不到一絲涼意，窗外的風(fēng)依然刮著，但是我已經(jīng)不在它的視線里，它所吹的是整個(gè)世間萬(wàn)物。
好想去田野里瘋狂一下，否則，就太辜負(fù)春天這美好的`季節(jié)了。我不管到哪里，都能夠聞到春的氣息。還記得和好友在油菜地里嬉戲的情景，好想再次體驗(yàn)一下春的感覺(jué)。
今天，收到了好友的信，在信中，她對(duì)我訴說(shuō)了心中的不愉快和學(xué)習(xí)上的壓力。作為好友，我應(yīng)該多鼓勵(lì)她，多安慰她，使她快樂(lè)起來(lái)。她并不知道，我鼓勵(lì)和安慰的不僅僅是她，還有我自己，因?yàn)樵谖业男闹�，也有許多不愉快，也有學(xué)習(xí)上的壓力。
最近一段時(shí)間，學(xué)習(xí)了小說(shuō)，也知道了小說(shuō)的寫(xiě)法，于是就嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，可是寫(xiě)出來(lái)以后，才發(fā)現(xiàn)這并不是自己心里所想的。
無(wú)題小學(xué)作文5
在墻邊開(kāi)墾的一片土地上種著西紅柿，黃瓜和豆角，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了，倘若這是種在肥沃濕軟的泥土上，長(zhǎng)勢(shì)會(huì)更好。黃瓜和豆角的藤虬結(jié)纏繞，有幾條藤梢由于沒(méi)有支撐，就往下卷著纏起來(lái)了。它們的葉子闊大，牢牢遮蓋了往里窺探的契機(jī)。
我輕捏著葉子上微微有些蜇人的絨毛，細(xì)細(xì)地凝視它們碧綠身軀上的紋理，那其間流動(dòng)著的，仿佛是一個(gè)生命最鮮活的血液。
我記得是仲春時(shí)種的'小苗，日子過(guò)得真快。它們那時(shí)才只至半個(gè)小腿，在晨曦中可愛(ài)地?fù)u曳的樣子，就像昨天的事情。
不知不覺(jué)，這么久已經(jīng)過(guò)了，太陽(yáng)從頭頂升起，落下，升起，落下，再升起，再落下，這般回環(huán)往復(fù)我竟理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰恕?/p>
我忘了，太陽(yáng)由初升東山，又墜落西山，給我怎樣的啟示，又象征著什么。只隱隱約約感覺(jué)到，我的年華，隨著太陽(yáng)的一起一落，一齊消逝了。
朱老師曾說(shuō)過(guò)，日子過(guò)著過(guò)著，就走向死亡了。飯是吃一頓，少一頓。他說(shuō)得在理，我六千多個(gè)日夜，已然溜走。
無(wú)題小學(xué)作文6
當(dāng)天空不再是光明，剩下的，只有無(wú)盡的黑暗。
當(dāng)湖水不再是清澈，剩下的，只有蒼涼的河床。
當(dāng)小草不再微笑，魚(yú)兒不再暢游，小鳥(niǎo)不再歡唱。大地也不再有生機(jī)，這個(gè)世界將永遠(yuǎn)都彌漫著一股死寂的味道。一切都已改變，滄海桑田。這又是為什么？自然改變？不是。是有誰(shuí)刻意所為？不是。這只是因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)在乎。
一些貪婪的人類為了自己的利益，不斷的傷害我們的地球母親，而他們從未想過(guò)人類的未來(lái)，從未想過(guò)“我們的.子孫后代要怎么辦？”難道你們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 地球母親已傷痕累累，不堪重負(fù)了嗎？難道你們一定要看著地球母親慢慢的窒息，直到死去嗎？真的等到那時(shí)才后悔，就再也來(lái)不及了。
覺(jué)悟吧，自私的人們！否則，等到哪一天，世界上最后一滴水，是人類渾濁的眼淚。
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