彩虹小學作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的彩虹小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩虹小學作文1
“哇!是彩虹!”雨天過后，太陽露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無法將視線離開那美麗的倩影。
彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的`那一端，永遠在彩虹上過著夢幻的一生吧!不過，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開始悄悄的溜走，毫不止息，所以時間是多么的珍貴，卻又是多么無情啊!我們一定要妥善的運用時間，讓它發(fā)揮最大的價值；而且，這樣才能真正成為時間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽脩為了善用零碎的時間，有一個絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的精神，真的要多學習啊!
我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當我們遇到挫折時，要勇敢面對，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來，朝著未來去闖蕩。
每個人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠閃閃發(fā)光，永遠七彩繽紛，永遠充滿著快樂的光彩!
彩虹小學作文2
碩大的雨點狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的心田。
同學們?nèi)齼蓛傻刈吡�，只有我還在教室里，望著窗外凄美的景致出神……
記得那也是個大雨傾盆的日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。
“沒帶傘嗎？一起走吧�！彼粗艺f，并遞給我一把透明的塑料傘。那時，我把她當成我初中生活的第一位朋友。
一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的'風鈴，失去了對方就無法歌唱。
隱約記得上午信紙被揭破時，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？
窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風鈴的線已經(jīng)斷了吧！我自嘲道。
不知過了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過身。
“又沒帶傘吧？”她先開口。
“還是你最了解我�！蔽衣冻鍪軐櫲趔@的表情。
默契的對白，沒有多余的語言，我起身和她一同走出教室。
驀然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)晴了。蔚藍的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風拂過，風鈴還在繼續(xù)唱歌……
美麗的風景下，我們一同走過。
彩虹小學作文3
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數(shù)�？勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟�。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽�？上\女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的.困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
彩虹小學作文4
自從海的女兒變成泡沫之后，她隨風飄呀飄呀飄到了天空之城——彩虹王國。
她的眼前是龐大的宮殿，但是卻看不到五顏六色。她心里想：“好奇怪，城門上寫著‘彩虹王國’，那它應該像彩虹一樣是五彩斑斕的啊，怎么只有灰色？”
她聽到人們小聲說：“可惡的巫婆統(tǒng)治了整個國家！”因為巫婆比較怕亮，整天都躲在城堡里，巫婆討厭鮮艷的.顏色，將這個王國變成了灰色。聽說只有十二花神才能幫助王國恢復原貌。海的女兒繼續(xù)努力地飄啊飄啊，遠遠望著地面上的一切，她在尋找。忽然，她看到十二個小姑娘在玩耍，她們頭發(fā)是金色的，長發(fā)都拖到了地上。海的女兒心想：“該不會就是她們吧？”
這時，一個小姑娘一把抓住了氣泡模樣的海的女兒，吹了一口氣，她竟然變成了人類的樣子！對她吹氣的是最小的花神，她就可以讓一切恢復原貌。海的女兒興奮地說：“彩虹王國出事了，求求你們?nèi)ペs走巫婆吧，我也去幫忙�！笔ㄉ癖缓５呐畠焊袆恿�，連忙趕到了彩虹王國，每個人頭上戴著花環(huán)，穿著帶花邊的白長裙，一個老婦人叫起來：“快看！那就是十二花神！一定能幫我們趕走巫婆�！�
十二花神各有各的本事，海的女兒和花神們一起經(jīng)過三天三夜的打斗，最后終于打敗了巫婆，巫婆帶著傷逃跑時，有一個花神抹去了巫婆的記憶，讓她永遠也不記得“彩虹王國”。王國終于恢復了以前的顏色，光彩奪目！
人們感謝十二花神，可是花神們卻說大家應該感謝海的女兒，因為她是那么善良，樂于助人。
彩虹小學作文5
外面的雨聲逐漸小了，天空中原有的陰暗也漸漸散去，正在看書的我，不禁深深地舒了一口氣，從書本里抬起了頭——�。〔屎纾�
我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了，彩虹的一頭掛在附近的房子，另一頭號則遠遠地掛在天際，“哇”我禁不住叫了出來，多美的彩虹呀！位于最上端是暖暖的紅色，下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的，黃色像一道珍珠簾一樣，印出一陣柔和的光折，接著黃色便接近了青翠欲流的綠色，青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾，藍色和紫色也像寶石一樣，在天空的襯托下熠熠生輝。這七種顏色結(jié)合在一起又是多么完美啊！像天女們身上的.絲巾一樣，那樣天衣無縫，那樣漂亮，又那樣自然，清新。彩虹的七種顏色都發(fā)出美麗的光芒，。瞧！彩虹多美呀！七種顏色散發(fā)著七種不同的光芒和色彩，這種景象真的是美輪美奐！
我心中不由地想著，剛才天空是多么的陰暗，怕人，而現(xiàn)在卻有著美麗的景象，先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音，而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語；之前我有種悶熱煩躁的感覺，現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑，我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場走到了一個自由自在的世界，我有一種如卸重任的感覺。
是啊，“不經(jīng)風雨焉得彩虹”，陽光總是在風雨之后，黎明之前天色是最黑暗的，我們不經(jīng)過狂風暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。我今天看到了彩虹，也悟到了“不經(jīng)風雨焉得彩虹的”的道理。
彩虹小學作文6
“啊？”可可說：“真的嗎？你不是騙我們吧？”靈靈又說：“真的真的，玉兒（紫夢玉兒）姐姐已經(jīng)被黑暗之神抓走了！主人，你快去救救玉兒姐姐吧！”靜兒說：“那……我們走吧！”蝶兒高興的說：“好！走吧！”又說：“哎！等等……”靜兒說：“干嗎呀！拖拖拉拉的�！钡麅赫f：“這三根魔法棒……”靈靈叫道：“對對對！就是它，它們是水仙魔法棒、冰仙魔法棒和雪仙魔法棒！我正想叫你們?nèi)フ夷�！”蝶兒疑惑不解的說：“什么什么呀？我一個字也聽不懂！”
于是，靈靈就把所有的事情告訴了她們，她們都似懂非懂的點了點頭，蝶兒又說：“那還等什么呀！我們快走吧！”靜兒接著說：“好！我們走！”靜兒留下了一封信就和蝶兒出發(fā)了！
她們從鸚鵡靈靈的口中知道，玉兒被關在了黑暗城堡里面最熱的地方，蝶兒說：“糟了糟了！”靜兒問：“怎么了？”蝶兒說道：“我們水、冰、雪，都是最怕火的了！我們要是再不快點的話，玉兒就要被融化了！我們快去吧！不然就來不及了！“那，那我們趕快走吧！”靜兒說。蝶兒卻說：“我們是笨蛋嗎？用飛的.！”靜兒：“對呀！用飛的！”飛呀飛呀，還沒幾下子，就到了黑暗城堡，蝶兒說：“我們直接飛進去，反正他們也看不到！”她們飛了過去，靜兒說：“靈靈，你說的最熱的地方是什么地方？”靈靈回答：“啊噢～～，我忘了，呵呵！”靜兒生氣的說：“你還笑的出來？快找吧！”
彩虹小學作文7
說起彩虹，不僅讓我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
那是一個星期天，父母帶著我到新寧出城看書，就要回家時，不料，天空灰沉沉的，烏云密布，霎時間，就下起了瓢潑大雨，彩虹橋。過了一會兒，雨晴了，太陽掛在天邊，露出了勝利的笑容，好像是凱旋而歸。
父親開著車子，就在那拐彎處時，我眼前一亮，一道紅橙黃綠青藍紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾，我們?nèi)瞬患s而同地“哇”了一聲。爸爸把車子停在了左旁，要干什么呢？我疑惑起來，心中的問號蕩漾著，只見爸爸從腰帶里掏出一部手機，噢，原來他是想照相呀！是啊，彩虹如此美麗，誰不愿再看多一眼，何況再來照幾張相片呢？路過的人們看著這道彩虹，也來照相，把這一張張照相作為心中最美好的回憶。
我想：彩虹這樣美麗，那她是怎么樣形成的`呢？
爸爸告訴我，一旦下雨完畢后，天空中總會呈現(xiàn)出光芒，把這些光芒折射在一起，就變成一道美麗的“彩虹天使”啦！
哦，原來是這樣。父親照的相已有十幾張，又繼續(xù)開著車子。一路上，我都仰望著彩虹，我發(fā)現(xiàn)，彩虹在我的背后跟著我，好像不想離開我似的，我又發(fā)現(xiàn)她好像越變越美，旁邊的樹被風吹得大搖大擺，好像不�？滟澆屎缑馈ＮL吹著彩虹，她似乎也在動，在變……
時間過的真快，彩虹一眨眼間就消失得無影無蹤，可她永遠永遠在我的心目中最美的東西，因為她讓我明白：
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
彩虹小學作文8
小時候，我很自以為是，認為自己很聰明，有一次，一位朋友想見到彩虹，就把這事跟我說了，我立刻拍拍胸脯，開始吹牛："不就是想見到彩虹嗎？這件事，包在我身上。"其實，一答應之后我就后悔了，我也沒見過蠶紅，怎么給朋友看呢？于是，幼稚的我就想出了種蠶紅這種幼稚的想法。
種彩虹過程一：我拿來了我精心珍藏的'顏色水，找出了彩虹的七種顏色，找了一塊自認為是"風水寶地"的好地方。我先拿來了玩沙用的鏟子，在地上開始用力挖起來了。不過，這彩虹要多長呢？不管他了，于是我挖了兩個對稱的坑，并且挖地深深的，然后回屋拿來了顏色水，滿懷希望地把顏色水倒了進去，然后又用土把顏色水埋了起來，期待著等一下彩虹就會出現(xiàn)。（結(jié)果你們也知道的，我差點就去達電話叫他過來了）
結(jié)果：失敗。
種彩虹過程二：把彩虹的幾種顏色混在一起，在一個烈日炎炎的日子里，從小怕曬的我破例頂著太陽，然后，像一只高傲的孔雀，昂起頭，像舉行隆重的儀式，高高地把顏色水舉過頭，一下子，把水潑了出去。"彩虹即將來臨！"我興奮地說......
結(jié)果：失�。ㄎ乙詾樘柟庖徽盏筋伾蜁霈F(xiàn)彩虹.....）
種彩虹過程三：還是把那些顏色水混在一起，然后撒在了地上（兩邊都撒了一些）還是希望能出現(xiàn)彩虹。
結(jié)果：還是失敗。
一個月后。
"喂，你不是說過給我看到彩虹的嗎？你現(xiàn)在就給示
彩虹小學作文9
20xx年8月8日下午4點半左右，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，從天的那一頭跨越到這一頭，簡直是美麗無比。
我在去游泳館的路上，偶然間看到了這個奇觀，美麗的彩虹變成了一座彩虹橋，像書中所說的一樣，真有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，紅、黃、藍三原色最為明顯，彩虹在藍天白云的襯托下，顯得格外美麗耀眼，格外清晰，我看到這里，飛奔回家，拿來照相機拚命得照了起來，當我把彩虹照下來時，發(fā)現(xiàn)彩虹漸漸消失了，我想誰要是能留念這美麗的彩虹，那該多好�。�
不經(jīng)風雨怎能見彩虹，若想把彩虹留住，只有經(jīng)一番風雨。是啊！不正是這樣嗎？彩虹雖然消失了，可是，我心里的.那一道彩虹是永遠也消失不了的，彩虹的樣子已經(jīng)在我的心中永遠存在，彩虹一樣的意志也在我的心中生根發(fā)芽了，想得到美麗的彩虹必須要經(jīng)受磨練，想到這里我似乎又看到一條比那一條更加美麗，更加耀眼的彩虹。
在彩虹消失之際，我看到了，彩虹由原來的七色化為三色，但我發(fā)現(xiàn)抬頭看彩虹的人并不多，他（她）們真的很不懂得欣賞自然界給我們帶來的美，走著走著，我撿到了一元錢，我想我今天看到了彩虹，撿到了一元錢，也許是上天有意，也許是上天無意，這幾天，我的手爛了，本來是要和弟弟一塊去游泳的，可是怕發(fā)炎，就沒有去，如果，我的手沒破，那豈不是看不到彩虹，也撿不到錢了。這也許是巧合罷了。如果不是巧合，那又會是什么呢？我激動的總想抓住那像彩虹一樣的思絮……
彩虹小學作文10
艾瑪過完了化裝節(jié)，趁著雨后，閑著沒事走出了森林到河邊溜達……忽然他聽到一陣哭泣聲。
“喂，是誰呀？”他招呼著。
他很快發(fā)現(xiàn)，哭聲是樹后面?zhèn)鱽淼�。他走到樹后面，是一只正在哭的松鼠�?/p>
“你……怎么了？”艾瑪問道。
“我要去外婆家，可現(xiàn)在過不了河�！彼墒罂拗f。
“現(xiàn)在不能過嗎？我剛才還在河對面玩呢！”艾瑪不明白。
松鼠嘆了口氣，說：“你當然能過河了，我要過河的話必須從木橋上過去，可現(xiàn)在木橋被河水沖走了�！�
“可是……”艾瑪就更不明白了，“我都不記得這里有座橋��！”
“那是你過河可以從河里過去，”松鼠說，“不用從木橋過去，當然沒注意到木橋�！�
艾瑪聽了，很吃力地想啊想啊，忽然有了個主意�！澳恪前�，你叫什么來著？”
“我叫……比利�！�
“那你就是比利兄弟了。我來幫你過河，送你到外婆家吧！”
艾瑪把鼻子伸到了比利面前，比利順著鼻子爬到了艾瑪?shù)腵背上，艾瑪淌過小河，倆人一起往比利外婆家走去。艾瑪給比利講大象們的故事，比利給艾瑪講松鼠們的故事，他們都聽得有滋有味。
快到比利外婆家的時候，天上出現(xiàn)了彩虹，比利激動得手舞足蹈。他對艾瑪說：“謝謝你，你真像是一座花格子彩虹橋�！�
比利笑了，艾瑪也笑了。
彩虹小學作文11
彩虹肉絲這道菜是我寒假中的一天，心情好時自創(chuàng)的一道菜。但你們可能會問：彩虹有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，那你這道菜的七種顏色分別是什么呢？那我就大方地告訴你們吧。紅色是紅辣椒，橙色是橘子皮，黃色是黃色的椒，綠色是綠辣椒，青色是青椒，藍色和紫色就是藍莓醬和茄子。
現(xiàn)在我要把這道菜的做法教給你們。首先，準備好材料，接著把紅辣椒、黃椒、綠辣椒和青椒切成小丁，再用水洗干凈，裝進盤子里。然后再把茄子切成一厘米的小段，也裝進盤子里�，F(xiàn)在來處理橘子皮了，弄到這，我要告訴你們一個小竅門：因為橘子皮是有點苦的.，所以我從網(wǎng)上查到，只要把橘子皮放進鍋里煮一下，就會不苦了。橘子皮煮好之后，也把它切成小丁，裝進盤子里。材料切好后就要開始炒了。先炒紅辣椒、黃椒、綠辣椒和青椒，用大火炒一會兒，再把橘子皮放進去一起炒，炒到有味道時，就可以裝盤了。然后炒茄子，炒好之后和辣椒那一盤裝在一起。接著來炒肉絲，等肉絲變色時再倒入有茄子和辣椒的那一盤，用小火翻炒一下，最后放進一點藍莓醬和糖、味精。一盤色香味俱全的彩虹肉絲就做好了。
用勺子舀一勺，放在嘴里，麻辣、清香、酸甜都在嘴里，實在太好吃了。用肉絲蘸點藍莓醬，放在嘴里，那就更好吃了！
同學們，看了是不是想口水流下三千尺呢？那就到我家來嘗嘗吧。或者也可以自己學著做一下來嘗嘗。
彩虹小學作文12
有一天，媽媽帶我出去玩，我忽然見了一座彩虹降到了人間，我馬上對媽媽喊到：“快看呀，快看呀，那有一座彩虹！”媽媽只是笑了笑：“小傻瓜，那哪兒是彩虹呀，你再仔細看看去吧。”于是我飛快地跑了過去。哪里是彩虹呀，不就是一座像彩虹一樣的橋嗎，這時媽媽趕了過來，她說：“這座橋就是彩虹橋，它的另一端是著名景點武候祠，這一端是東城根街南延線�！薄斑@么漂亮的橋，真是巧奪天工呀，為何修在這兒呢？”我好奇地追問著�！澳憧�，那頭就是著名景點，為何不給景點的門前做個漂亮的橋呢？”媽媽對我說到：“還有一個原因，你自己觀察一下吧�！蔽易呱蠘颍戳丝此奶�，沒有什么呀，我又看看天上，又看看地下，忽然明白了，對媽媽說到：“你看天上的白云多白呀，藍天多藍呀，下面又是我們成都人的母親河————府南河。”媽媽覺得我說的'有理，也點了點頭。
回到家后，我想：橋到底是為了什么，難道只是為了交通方便嗎？應該還有更深的道理。于是我去問了媽媽，她回答說：“你想想呢，有了路可以讓各地的人們更好的交往，有了橋，就可以使河兩岸的人更方便地交流溝通了。”我終于明白了橋的真正含義。媽媽又說：“世界上還有一種無形的橋————心靈之橋，是人與人之間，人與動物這間，人與大自然之間的！因為有了這座無形的橋，世界才這么和詣，這么美好！” 從此，我喜歡上了這座彩虹橋！
彩虹小學作文13
一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去公園散步。
我們來到一個噴水的地方，但覺得沒什么意思，轉(zhuǎn)身就要走，眼前卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我想起了媽媽告訴過我彩虹是怎么形成的`：一般情況下彩虹都在下雨后出現(xiàn)，因為下雨后空氣中有水珠，太陽照在水珠上，形成了七種顏色，也就是彩虹。彩虹是那么漂亮，我真想把彩虹抓回家，隨時都能看到它。我伸出手朝彩虹的方向抓去，可是，什么也沒抓到。媽媽笑了笑，對我說：“彩虹不是物體，抓不到，它就像空氣一樣�！辈屎缇拖褚蛔取ⅫS、藍、綠、青、藍、紫七種顏色的橋，我真希望能走到這座橋上。不一會兒，太陽被白云擋住了，彩虹立刻消失了，我難過極了！媽媽想了一下，從包里拿出一面鏡子，對準太陽露出來的一小部分。鏡子把陽光反射到噴水的地方，那里馬上就有了一道彩虹，我高興得又蹦又跳。太陽好像為我們賀彩，很快就從云里走出來了。這道彩虹被陽光照著，變得像無數(shù)顆鉆石那樣閃閃發(fā)光。
這是一道美麗的彩虹，我非常喜歡它。
老師評語：雖然只是一道彩虹，但有知識，有彩虹的變化，有你和媽媽生活的樂趣，這讓文章吸引讀者。
彩虹小學作文14
天氣突變，雨下起來了。淘氣的雨妹妹往地上播撒著雨種子，一把又一把，一籃又一籃。
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”仿佛是表演前的伴奏，我連忙換上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后，等待著太陽公公將燈光打在我的身上，讓我閃亮登場……
音樂漸漸地輕了下來，我推開幕布登場了。
忽然，一個小朋友指著我說：“快看快看，彩虹出來了，好美��！”一群春游的小朋友們坐在草地上，一個小女孩眨巴著眼睛說道：“我喜歡紅色，因為它代表熱情，就像我的性格�！薄拔蚁矚g橙色，”一個胖胖的.小男孩說：“因為我愛喝橙汁，酸酸甜甜的可好喝了！”小朋友們哈哈大笑起來，笑話他只想著吃。一個戴眼鏡的小男孩站起來說到：“我喜歡黃色，因為它像太陽一樣，能溫暖我的心�！边@時，一位穿著格子裙的小姑娘說：“不，我覺得黃色像金子�！庇钟幸晃恍∨笥颜f：“不對，黃色是秋天�！贝蠹移咦彀松嗟淖h論開了，老師說：“孩子們你們說的都對，你們看彩虹多漂亮啊，咱們一起給它照張相吧！”我看著小朋友們那純真的笑臉，聽著他們那天真的話語，我不禁笑了。
太陽將燈光一點一點的變暗了，我完美的落了幕，在心里默默地對著小朋友們說了一聲：“再見！”對這地上的一切說了一聲：“晚安！”我又躲回云姐姐的身后，漸漸地睡著了，今天發(fā)生的一切都在我腦海里深深地烙下了印記。
彩虹小學作文15
暴雨過后,天空總會出現(xiàn)一條絢麗的彩虹。盡管它是多么的漂亮，魅力四射，但是它依然不能代替我心中那溫暖的彩虹。
那是一個寒冷的冬天，我獨自漫步在石板小路上，感覺絲絲冷意向我襲來。我想著：這時候多希望身上披著一件大棉襖，手上戴著新手套，喝一口熱水。不久，從我的身后傳來了一次呼喊我的`叫聲：“君君，君君！”我轉(zhuǎn)身一看，啊，是爸爸，他正穿著一件薄薄的背心朝我奔來，手里拎著大棉襖和一雙手套... ...“爸爸，你...你怎么來了？”我驚奇地看著爸爸�！皝�，把這件棉襖穿上吧，別著涼了�！彼f著，把棉襖披在了我的身上。我抬頭問爸爸：“爸，你不冷嗎？”“不...啊嚏!”還未等爸爸把‘冷’字說出來，自己已經(jīng)結(jié)結(jié)實實地打了個大噴嚏。
“爸爸不冷只要你暖和我就放心了�！闭f完，爸爸轉(zhuǎn)身向家走去.....我可以從爸爸的背影看出他是一只‘多變貓’---為了我他可以失去很多誘惑。
爸爸，這么多年來，您為我付出了多少，我心中都有數(shù)。爸爸你就是我心中那溫暖的彩虹。爸爸，我愛你！
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