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麻雀小學(xué)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的麻雀小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
麻雀小學(xué)作文1
那還是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.
一個(gè)星期天的下午,我和兩個(gè)妹妹去了離開已久的房子,也許是很久沒人住的緣故吧,推開房門,里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來玩.
突然,有一個(gè)黑影從我眼前掠過.我扭頭一看,原來是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時(shí)的焦急與無奈.原來它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶,我連忙跑過去接住了這只可愛的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,當(dāng)然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動(dòng)也不動(dòng).
妹妹看見了,跑了過來,"真可愛呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對(duì)她說:"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"
我聽了啞口無言,再仔細(xì)看看手中的'麻雀,它似乎聽懂了妹妹的話,兩腿直蹬,做出最后那無力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹木吃害蟲,既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"
妹妹聽了我的話,倔強(qiáng)的那顆心似乎動(dòng)搖了,有些不情愿地說:"那,那好吧."
我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見它抖動(dòng)了一下翅膀,飛到一棵樹上,深情地凝望著我,好像在說:"謝謝你!"
看著這只麻雀,我真有點(diǎn)于心不忍,但還是十分開心地走進(jìn)了放間里.
麻雀小學(xué)作文2
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛的小麻雀！
今天，我看到了一只小麻雀�？墒牵鼌s不能像其他小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因?yàn)椋灰粋�(gè)人捉去了。而這個(gè)“兇手”就是我的一個(gè)朋友！
這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著，走著，無意間我看見了我的好朋友，便對(duì)他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個(gè)小鳥籠子給我看，原來籠子里面還有一只小麻雀！我開始仔細(xì)地觀察起小麻雀來：這只小麻雀和別的沒有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個(gè)圍巾似的`。它全身披著烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的小嘴，還有一對(duì)又尖又細(xì)的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構(gòu)成了一只小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛，只是它的眼神里還帶著一絲憂傷，大概是想家了。你看，這個(gè)小家伙生氣時(shí)，身上的毛就會(huì)豎起來；高興的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跳來跳去；難過的時(shí)候，會(huì)蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽起來好像是“啾啾”，讓人感覺是一種揪心的疼！其他的小鳥叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動(dòng)活動(dòng)！它想飛上藍(lán)天自由自在地生活！
此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥兒是人類的好朋友啊！
麻雀小學(xué)作文3
在任何的一個(gè)地方都會(huì)看見麻雀這種鳥類，它很普通，沒有孔雀長(zhǎng)的那么漂亮，也沒有像啄木鳥可以幫樹木治病的本事，但是它在秋冬季節(jié)是我們這里最多最容易看見的鳥類。有句話說“麻雀雖小五臟俱全”，它的身體小的只有我們的手這么大，但是一樣靈活。麻雀全身主要是布滿褐色、黑色、白色組成的大小和形狀都不一樣的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)看時(shí)一身的.麻點(diǎn)，所以叫做麻雀吧？麻雀小巧玲瓏的腦袋旁長(zhǎng)著一雙黑色的、炯炯有神的眼睛，前面是淺黑色的、尖尖的、小巧精致的嘴巴。麻雀睡覺時(shí)，它的脖子和身體縮成一團(tuán)，合住翅膀，閉上眼睛，站在樹枝或繩子上，似乎這樣睡覺很舒適。
雖然我們家里沒有飼養(yǎng)小鳥，但是每天早上我都可以欣賞它們的合唱，時(shí)間久了，我們之間，也有著一些有趣的故事。
前幾天，媽媽在收拾柜子，我發(fā)現(xiàn)，里面到處都是鳥糞，探頭一望，那還有一個(gè)鳥窩呢。我們正在研究鳥窩里是否有鳥蛋時(shí)，突然，一只黑壓壓的東西“嗖”地一聲飛進(jìn)了屋子里，嚇我們一跳。定神一看，原來是一只身子瘦小，布滿麻點(diǎn)的小麻雀出現(xiàn)在我家里。“捉住它，捉住它，我一定要捉住它，把它養(yǎng)大。”我激動(dòng)的大喊了起來，于是，我們?nèi)齻�(gè)人追起了麻雀，可是我們追到東，它跑到西，我們追到西，它卻又飛回到了東邊。跑來跑去，好難捉住它呀！回頭一看，它又把媽媽辛辛苦苦打掃的房間弄臟了，真是可惡，我一定要逮住它。這時(shí)，它發(fā)出了驚恐的、尖銳的叫聲，好像在說：“媽媽，媽媽，你在哪里呀，我很害怕！”看著它在家里亂飛亂撞，我慢慢停了下來，好可憐��！記得老師上課時(shí)說過，其實(shí)小鳥們最大的快樂就是自由。我想讓它快樂，我想給它自由！于是我勸了勸爸爸媽媽，打開了窗戶，眼睜睜地看著它從窗戶里飛了出去……第二天一大早，我又聽見了小鳥們嘰嘰喳喳的快樂的叫聲！
麻雀小學(xué)作文4
小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。
麻雀是一種人們常見的鳥兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優(yōu)雅，也不像孔雀那樣美麗動(dòng)人，還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔，可是在百鳥中，我最喜歡那可愛的小麻雀。
麻雀穿著一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯(cuò)，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚(yáng)的集市上趕集歸來。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是咖啡色，一個(gè)圓溜溜的小腦袋上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項(xiàng)鏈，還有一雙淡紅色的小爪子。
小麻雀喜歡停在電線上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線，生怕自己掉下去。小麻雀是一個(gè)美食家，一點(diǎn)兒也不挑食，植物的種子、果實(shí)，稻谷都是它的最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋婆樹是它們的樂園。它們對(duì)新鮮的事物充滿了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹上開演唱會(huì)。
每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的.一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：在各種美麗的鳥兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對(duì)比，接著又在下面的描述中強(qiáng)化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會(huì)、叫我起床，這樣的小麻雀，確實(shí)非常惹人喜愛。你發(fā)現(xiàn)了嗎?小麻雀還有一個(gè)特點(diǎn)：不走路，只跳，而且飛起來的時(shí)候有時(shí)候是一群，有時(shí)候是一只。作者第二段用了一整段的靜態(tài)描寫，如果加一些動(dòng)作描寫，會(huì)更逼真更傳神哦。
麻雀小學(xué)作文5
有人喜歡潔白如雪的天鵝，有人喜歡活潑機(jī)靈的鸚鵡，有人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹……不管其它鳥的故事多么震撼人心，不管它們的外表多么美麗，歌聲多么動(dòng)聽，我還是喜歡那不起眼的`小鳥——小巧玲瓏的麻雀。
麻雀的小嘴尖尖的，它發(fā)出的聲音在我聽來十分清脆婉轉(zhuǎn)，它翅膀上的羽毛猶如一塊塊彩霞飄落人間，它的眼睛圓溜而不失純真，它的小腳纖弱卻輕巧靈活，麻雀全身都毛茸茸的，極其惹人喜愛。
小麻雀不僅可人，還是個(gè)十足的淘氣包呢！
一天，我正在看電視，突然陽臺(tái)上飛來一只小麻雀，它東張張，西望望，一蹦一跳地來到我的植物旁。我莫名其妙地看著它。只見它似乎想跟植物打招呼，它叫了下，并用爪子拍拍花盆，沒動(dòng)靜。它飛來飛去，啄了一下樹葉，還是沒反應(yīng)，小麻雀好像又不甘心，又繞其它植物飛，但它們動(dòng)都沒動(dòng)。小麻雀“啾啾”叫了幾聲，仿佛在不滿地發(fā)泄“唉！真掃興！不好玩！”它撲扇著翅膀飛走了。望著它的背影，我忍不住笑了。哈！這可愛的小家伙！
麻雀還在我家筑巢了呢！當(dāng)時(shí)正是星期天上午，我正起床準(zhǔn)備刷牙，無精打采的。這時(shí)，有只麻雀媽媽飛到我家防盜窗臺(tái)上，它打量著這里，過了一會(huì)兒，它叫了幾聲，這聲音“召喚”出了麻雀爸爸，它的嘴上叼著樹枝。難道它們要建巢？我頓時(shí)來了精神，大氣也不敢出，生怕把它們嚇跑了，靜靜地看著它們。果然，不出我所料，它們正精神抖擻的銜樹枝筑巢。它們分工明確，不一會(huì)兒，巢的底部已見雛形，等我晚上回來再看的時(shí)候，巢已經(jīng)搭好了。只見麻雀媽媽很滿意的樣子躺在小窩里，準(zhǔn)備著小寶寶的來臨了……，想著這一切，我的臉上洋溢著幸福的微笑！
我喜歡麻雀！我愛小動(dòng)物們！
麻雀小學(xué)作文6
清晨，我睜開蒙嚨的雙眼，正要看窗外下雪了沒有：忽然聽到一陣陣清脆的叫聲，呵，原來是幾只灰不溜秋的小麻雀，正在窗外的樹枝上唱歌呢。
小麻雀可漂亮了，只見它嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。小麻雀還穿著一件“花衣裳”呢，黑、灰、棕、白四種顏色交織在一起，特別好看的。小麻雀的翅膀會(huì)“隱身”，就在脊背兩旁，但不注意的話是根本看不到的。
小麻雀的身子一抖一抖的，好可愛呀。我家的陽臺(tái)上種著幾盆吊蘭，翠綠的枝葉彎垂下來，好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們常常站在吊蘭的.綠枝上，睜著好奇的大眼睛，打量著這些龐然大物。有時(shí)會(huì)趁我不注意，啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗，還咂咂嘴呢！
小麻雀還非常貪吃。星期天，媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因?yàn)槊罪執(zhí)珶崃耍抑缓冒阉旁陉柵_(tái)上涼涼。沒想到，我剛一離開，小麻雀就飛過來了，站在碗沿上，彎下脖子，津津有味地吃了起來，它們的硬嘴也不怕熱。當(dāng)我回來時(shí)，它們又飛上房檐，用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后跳來跳去�？礃幼�，它們非�？旎�。我端起米飯一看，啊，幾只小麻雀屎“坐落”在米飯上，非常顯眼。我一看見小麻雀，“哎，站��！”大喊一聲，這一叫，驚得小麻雀?jìng)兿駨椆瓘棾龅氖�，呼啦一下飛起來，一眨眼就不見了。
我喜歡房檐下常在我家窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽它們那清脆的叫聲。盡管它們有時(shí)候也做點(diǎn)小小的壞事，但我從心底里喜歡這些可愛的鳥類小朋友，一天不見就怪想它們的。
麻雀小學(xué)作文7
星期六的上午，我從少年宮學(xué)完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會(huì)在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時(shí)，我看到它嫩嫩的還沒有長(zhǎng)豐滿的羽毛，想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它�？烧l知，它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對(duì)媽媽說：“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧，不然會(huì)被狗吃了，或者被別的小朋友傷害�！眿寢屜蛭邑Q起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準(zhǔn)備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的'羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功。“媽媽，快來幫忙。”我和媽媽一前一后，圍住了小麻雀，費(fèi)了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時(shí)，來了一位老爺爺，他對(duì)我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個(gè)小蓋子，一下子就扣住了它。看著手中的小麻雀，我心里可高興了！我仔細(xì)打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點(diǎn)的大衣，腳蹬一雙淺黃色的小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個(gè)紙盒子里，先喂了一點(diǎn)水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺(tái)上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
麻雀小學(xué)作文8
一天，我正在書房看書。因?yàn)樘鞖鈵灍幔掖蜷_了窗戶。這時(shí)，一只小鳥飛進(jìn)了我的書房中。
我細(xì)細(xì)地觀察著小鳥：它有一身灰褐色的羽毛，糖豆般大的眼睛警覺地盯著我。呀！小鳥的.腳上正在流血，想必它一定痛極了。我把小鳥放進(jìn)了小籃子中，交給媽媽包扎。媽媽一邊小心地包扎一邊說：“這是一只麻雀。它大概是被彈弓之類的東西打了，它的腳上受了重傷。如果不好好修養(yǎng)，那它的腳就會(huì)廢了�？墒撬酶庋�，碰上了我家的好閨女了�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥也似懂非懂地吱吱叫了幾聲。從這一刻起，麻雀就進(jìn)入了我家，成了我家的一員。
每天早晨，我都會(huì)在這可愛的“小鬧鐘”的呼喚下起床，然后慰勞慰勞“鬧鐘”，給它來份營(yíng)養(yǎng)早餐。中午，我回家吃中飯，總是有一位音樂家為我歌唱，使我吃到肚子馬上要爆炸了為止。傍晚，我放學(xué)歸來了，該埋頭寫作業(yè)了。有一個(gè)好伙伴坐在我身旁，靜靜地看著我寫，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕打擾到我。我遇到難題，它也轉(zhuǎn)著小眼珠，和我一起思考；我把難題解出來了，它便唱起小歌為我慶祝。
漸漸的，小鳥的腳好了，它完全可以在天空中自由自在地飛翔了。可是，此時(shí)此刻，它正在我家的籠子里，是一只籠中之鳥。當(dāng)我再去喂它時(shí)，它總是仰望著藍(lán)天，時(shí)不時(shí)吱喳吱喳地叫喚。爸爸說：“看，小鳥已經(jīng)回復(fù)了從前的健康了，這說明我的寶貝女兒照顧得很好。不過，寶貝女兒是不是該把它送回家呀？”我上次在姐姐
家住了3天就很想家了，更何況是這只在我家住了3個(gè)星期的小麻雀呢？
我雖然舍不得小麻雀，但還是決定把它送回家。它臨走時(shí)，不時(shí)回頭向我張望，哈哈，它也舍不得我呢！
以后要是你們有機(jī)會(huì)來我家，說不定會(huì)看見一名偉大的音樂家在我家窗戶前歌唱。那呀，一定是我的老朋友來拜訪我了！還有，“創(chuàng)可貼”們不可以傷害鳥類以及其它朋友哦，動(dòng)物是人類最好的朋友！
麻雀小學(xué)作文9
“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學(xué)們混亂了起來，向門外擁去。跑操的時(shí)間到了，只見原本無精打采的同學(xué)們，瞬間精神抖擻笑容滿面……
廣播里的音樂終于停止了，果然不出我所料，跑操紀(jì)律最好的還是我們班。這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過氣了，當(dāng)務(wù)之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。
小徐又來和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當(dāng)小徐轉(zhuǎn)身要離開的.時(shí)候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進(jìn)班里來了？”說罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個(gè)空，還險(xiǎn)些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個(gè)空。我心生疑惑質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆ニ�？”“想養(yǎng)它。”
小徐的臉上洋溢著激動(dòng)的光彩。而小趙卻殘忍地接著說道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥�！敝車耐瑢W(xué)們則都笑了，異口同聲地說：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴(yán)肅地看著同桌對(duì)他說：“你也不能弄死它，可不能傷害無辜的生命�！痹谳浾摰膲毫ο�，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。
“叮鈴鈴”又下課了，我第一時(shí)間向小麻雀的方向望去，卻只看見了一具鳥尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動(dòng)，眼淚不知何時(shí)流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿了熊熊怒火，但是我又沒有一點(diǎn)證據(jù)，因?yàn)樗揪蜎]有離開位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點(diǎn)點(diǎn)火星，隨時(shí)都可能再次燃燒……
小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰已然不再那么重要，重要的是我們每個(gè)人都要擁有一顆善良的護(hù)鳥之心。
麻雀小學(xué)作文10
我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動(dòng)物，可爸爸總不同意，小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺(tái)上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來。
我找來了一個(gè)箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥窩，一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了，我用繩子捆鳥腳的時(shí)候，它亂飛亂叫仿佛說：“讓我走，我想爸爸媽媽，不一會(huì)兒眼睛變的濕潤(rùn)潤(rùn)的`�！�
我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走，有時(shí)麻雀會(huì)飛到箱子上看看，這個(gè)陌生的地方是怎樣的，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事》。它很倔強(qiáng)一點(diǎn)食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會(huì)吃，到時(shí)候就乖乖的聽我的話了，并訓(xùn)練它做些小游戲。
我每次玩麻雀的時(shí)候，有時(shí)沒注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實(shí)際上它是看哪里能逃跑。
下午麻雀總叫個(gè)不停，它的聲音很傷感好象再說：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來救我�。 蔽蚁脒@樣把它關(guān)起來又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會(huì)死的。雖然麻雀會(huì)吃稻谷，但也會(huì)吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光，我仔細(xì)想想應(yīng)該愛護(hù)它們，而不該它們抓來玩，應(yīng)該把它放回大自然。
我想道這里我把麻雀放在陽臺(tái)上讓他自己飛走`，不一會(huì)它吃力的飛到對(duì)面的樹上并歡快的叫著，好像在說：媽媽我在這里你快來呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。
過了幾天，我看見有三只麻雀在陽臺(tái)上叫著，我走過去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來這里，好像在對(duì)我說：謝謝你把我放回大自然。
麻雀小學(xué)作文11
今年，我老家有很多人在門前曬谷，可是，麻雀?jìng)儏s來偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問題。
今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺�！睜敔斂匆娏宋艺f；“嘿，你怎么來了�！蔽艺f；“回來看您呀！”我回去的時(shí)候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見爺爺拿出了一個(gè)豬八戒使用的.‘九齒釘耙’，他給我說；“這個(gè)工具，正著是散開稻谷的，反著是把稻谷聚集的。”只見爺爺熟練的動(dòng)作推開了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽漸漸升起，麻雀?jìng)円搽S之來了。爺爺說；“江鵬，來，我們做一個(gè)稻草人吧�！蔽遗d奮的答應(yīng)了。找來兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過我和爺爺?shù)募庸�，一個(gè)稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見效了，麻雀也少了許多。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因?yàn)槌燥柫硕w不動(dòng)了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點(diǎn)的羽毛，一對(duì)時(shí)常撲打的小翅膀，再加上那個(gè)擺動(dòng)自如的小尾巴，湊成了一個(gè)可愛的它。
在太陽的照射下，它隨著微風(fēng)調(diào)皮地飛來飛去。時(shí)而飛到這兒的屋頂上；時(shí)而飛到那兒的院子里；時(shí)而高興的圍著樹頂轉(zhuǎn)圈；時(shí)而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時(shí)，因?yàn)橹虚g的稻草人會(huì)先繞著稻谷不停地跳來跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛極了。
我愛麻雀，更愛它嘰嘰喳喳的叫聲。
麻雀小學(xué)作文12
在我的記憶里，新鮮事有很多，就像海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不完。下面我就撿起那最亮的貝殼與大家一同分享。
星期六，陽光明媚，晴空萬里，我在家里做作業(yè)，忽然聽到陽臺(tái)上有“吱吱”地叫聲，抬頭一看，原來是一只小麻雀正在悠閑地曬太陽呢！我見狀心里甭提多高興了，心里嘀咕著：媽媽不允許我養(yǎng)小鳥，可這次小鳥卻“自投羅網(wǎng)”，真是太讓我驚喜了！。只瞧那麻雀可漂亮了，深棕色的羽毛，小巧玲瓏的頭上戴著紅色的“皇冠”，一雙粉紅色的小腳和尖尖地小嘴 ，明亮的小眼睛忽閃忽閃的，警剔地打量著周圍。太可愛了！我決定“收留”它。于是，我立刻招來家里的所有成員一起捉麻雀。我們悄悄地跟在它后面一步步逼近，麻雀一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，然后又躲到花盆里，好象在欣賞美景，我看機(jī)會(huì)來了，來個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手就捉，說時(shí)遲那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，機(jī)靈的小麻雀像一只離旋的箭，猛然飛到了桌子上，害得我跌了個(gè)“狗吃尿”，哎，沒有成功，我垂頭喪氣地躺在沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸過來了，手里拿著玉米，然后放到一個(gè)篩子里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，過了片刻，麻雀果真飛過來了，麻雀啄一粒玉米就抬頭張望一下，真是狡猾！時(shí)間一長(zhǎng)，麻雀就放松了警惕，正當(dāng)它樂滋滋地品嘗著美食時(shí)，爸爸猛然撲過去一下給捉住了�！白阶×�！捉住了！”我興奮地歡呼著，小麻雀乖乖投降了！我們像眾心捧月似的把小麻雀放到籠子里，逗它玩�？墒锹槿敢稽c(diǎn)也不開心，只是驚恐萬分地望著我，膽怯地鉆到籠子下面。我喂食，它不吃；喂水，也不喝，只是在籠子里掙扎著飛來飛去，還在”吱吱“地叫著，好像在說：“放了我吧，小朋友�！弊詈笪覍�(shí)在不忍心看到小麻雀在籠子里受苦，決定把它放飛了，麻雀撲閃著翅膀好像在說：“謝謝你，小朋友，我還會(huì)來看你的.。”這時(shí)，我的心暖暖的。
盡管我對(duì)小麻雀愛不釋手，但它是屬于大自然的，自由才能讓它快樂！
麻雀小學(xué)作文13
“朋友們，快點(diǎn)過來�！蔽覍�(duì)哥哥們大聲喊道，因?yàn)槲铱匆姷厣咸芍恢获R上就要斷氣的小麻雀。
可是，一個(gè)大哥哥跑過來發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀后，二話不說，在地上撿起一塊大石頭就準(zhǔn)備向小麻雀砸去。還好我眼疾手快，一把搶過小麻雀就往家的方向跑，大哥哥們不約而同地喊到：“小屁孩兒，把麻雀放下�！蔽壹傺b沒聽見，頭也不回，一路飛奔跑回了家中。
回到家后，我急忙把水一滴一滴地滴到小麻雀的嘴里，只見小麻雀的翅膀上下拍打了一下。看來，小麻雀沒死，還有救。我心中一陣驚喜，馬上找了一個(gè)小紙箱，給它搭了一個(gè)簡(jiǎn)陋但溫馨的小房子。
第二天，我正在臥室里看書，一陣異常的聲音傳到了我的耳畔。我飛快地跑出去一看，原來，小麻雀已經(jīng)從看似“不會(huì)”醒來的沉睡中醒了過來。我興奮地手舞足蹈，趕緊拿了一點(diǎn)面包屑喂它，小麻雀也嘰嘰喳喳地叫了起來。這時(shí)媽媽也被這陣清脆的叫聲吵醒了，走過來說：“真好，小麻雀醒了，你看它的.翅膀受傷了，有一道道傷痕，你去拿一點(diǎn)碘酒給它消消毒�！蔽冶氵M(jìn)屋里拿出一小瓶碘酒，用棉簽蘸了蘸，在它的傷口上輕輕地擦了擦，然后又用紗布包扎了一下，這才算放心了。
就這樣過了幾天，小麻雀終于痊愈了。我依依不舍地抱起小麻雀走到窗前，想把它放生，因?yàn)槲抑浪鼘儆谖邓{(lán)的天空。這時(shí)小麻雀站在窗口朝著我叫起來，好像在說：“謝謝你救了我，讓我在沉睡中醒了過來�！敝�，便撲楞著翅膀飛走了。
經(jīng)過這一件小事，使我深深地感受到，我們一定要愛惜小動(dòng)物，因?yàn)樗粌H是一個(gè)小生命，還是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ覀円欢ú灰屗谖覀兪掷餃缃^，不然，我們的后代就只能在書上看到它們的圖片了。
麻雀小學(xué)作文14
一天，有一只饑餓的狐貍在荒山野嶺找吃的，它，走呀，走呀，走累了，就在一塊大石頭旁邊休息，休息好了繼續(xù)找吃的。
突然，它看見一只小麻雀從這里經(jīng)過，它想：吃一只麻雀也不錯(cuò)呀，反正我也快餓死了，才懶得管它好不好吃，狐貍想了一肚子的壞主意，正想騙小麻雀的時(shí)候，看見小麻雀嘴里叼著一串櫻桃�，F(xiàn)在，饑餓的`狐貍變成狡猾的狐貍了。狐貍瞇著眼笑著說：''小麻雀，幫幫忙吧，我已經(jīng)是五天五夜沒吃東西了，看在我可憐的份上，你就把叼在你嘴里的一串櫻桃給我吃吧。''小麻雀聽了這話低頭一看，看見狐貍的口水直往下掉，眼睛盯著櫻桃轉(zhuǎn)，小麻雀想：狐貍肯定又在耍什么花招，我一定不能上它的當(dāng)，過了一會(huì)兒，小麻雀說：''狐貍你是不是想吃叼在我嘴里的一串櫻桃？''狐貍說：''是呀，怎么了？''小麻雀說：''如果你要吃櫻桃那你就必須抓住我或者是抓住叼在我嘴里櫻桃。''狐貍說：''這不公平，你有翅膀可以在天上飛，而我只可以在地面走，這不公平！'' ''那么就表示你認(rèn)輸了。''小麻雀說，狐貍無法找借口，它只逃跑了。
過了幾天以后這只狐貍因?yàn)榻苹�，騙人，不誠(chéng)實(shí)，所以找不到食物吃，結(jié)果這只狐貍自己被餓得面黃肌瘦，別人也討厭它，它很后悔決定改邪歸正，果然，這只卑鄙可惡的狐貍變成了既善良，又愛幫助別人的好狐貍，別人都愛它！！
麻雀小學(xué)作文15
一次，我正在路邊散步，忽然被一陣“啾啾”的鳥叫聲所吸引，我順著聲音，走到了小鳥旁，我發(fā)現(xiàn)，這只小麻雀羽毛還沒長(zhǎng)全，我望著這個(gè)小家伙。
突然，一陣風(fēng)吹過，小麻雀的家從樹上墜落了下來，幸虧我眼疾手快，接住了它，可它旁邊的鳥蛋碎了，它望著破碎了的蛋，“啾啾”地叫著，仿佛在說：“弟弟，你還未出生，就離我而去，哥哥好遺憾呀！”
我看了這一幕，不禁為這小麻雀感到傷心，這么小就失去親人，真可憐呀。然后，我就把它抱回了家。
我怕小麻雀餓著了，就抓了一把米撒在它面前，我看了半天，它都沒有吃過一粒米。我疑惑不解，就去請(qǐng)教長(zhǎng)輩。我問爺爺：“爺爺，您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎？”爺爺親切地對(duì)我說：“你要把米浸在水里，泡軟了，再喂它，這樣它才吃。就像你小時(shí)候一樣，不也要我們喂�！�
聽完?duì)敔數(shù)脑挘揖驼账囊馑甲�，把米浸在水里，過了一會(huì)兒，米軟了，再撈出來給它吃。
我把米放在它面前，它立馬啄了起來，看著它吃得飽飽的，我心里也十分開心。
日子一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間，小麻雀就長(zhǎng)大了。
小麻雀跟我住的`時(shí)間長(zhǎng)了，非常喜歡我，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總是圍著我轉(zhuǎn)圈，仿佛在說：“主人，主人，你今天玩得開心嗎？”我總是用微笑來回答它。
忽然有一天，它一下子飛到了屋檐上，我沒太在意，過了一會(huì)兒，我看見它做準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，連忙叫它下來，可它并不理會(huì)，它一會(huì)兒望著藍(lán)天一會(huì)兒望著我，好像在想：是回家，還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由，它飛向了藍(lán)天，時(shí)不時(shí)還回過頭來看看我，好像在說：“小主人，謝謝你照顧我這么長(zhǎng)時(shí)間，我非常感謝你，祝你天天開心，快快樂樂�！蔽彝h(yuǎn)去的小麻雀?jìng)牡乜蘖耍瑡寢屌軄韺?duì)我說：“孩子，你不是也有媽媽嗎，小麻雀也有，你跟媽媽生活得很快過，它也是�！边@時(shí)，我的心情才平靜了下來。
啊！小麻雀，你是我最好的伙伴，我永生永世都忘不了你和我度過的快樂的童年時(shí)光。
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