尋隱者不遇小學(xué)作文合集11篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的尋隱者不遇小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋隱者不遇小學(xué)作文1
尋隱者不遇
�。ㄌ疲┵Z島
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
賈島與一位采藥人是好朋友，他們經(jīng)常在一起研究草藥。
一年春天，樹上長(zhǎng)著新芽，小河蘇醒了。賈島在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一種草，不知叫什么，作用又是什么? 于是，他打算去請(qǐng)教采藥人。因?yàn)椴伤幦说淖√幵诎肷窖希谑琴Z島找了根木棍當(dāng)?shù)巧秸�，一路上翻山越嶺。如果渴了就找條小河，用手捧著水喝；如果餓了，就找些野果充饑；如果累了，就用葉子鋪條“毯子”來(lái)坐......
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了。他敲了敲門，一名童子走了出來(lái)，說(shuō)道：“這位施主，您找誰(shuí)？”“我找你們師父”賈島回答�！拔覀儙煾覆伤幦チ恕！蓖诱f(shuō)完后正準(zhǔn)備回去。賈島攔住他，又問(wèn)道：“他去哪兒踩采藥去了？”童子一聽，撿起門口松樹掉下的'松果，說(shuō)道：“比如我們?cè)谒虚g，我?guī)煾妇驮诟浇�。可云太厚了，我不知道他的具體位置�！�
賈島一聽，愣住了，說(shuō)：“那我豈不是白跑了？”“這位施主，您一定是來(lái)問(wèn)這株草的吧？”童子看了看賈島手中的草，繼續(xù)說(shuō)道：“這是春嫩草，無(wú)毒，是一種涼性藥材。”
賈島以后凡是想到此事，就念叨著：“雖然沒(méi)有見到王師父（采藥人），可卻依然知道了答案，真可謂功夫不負(fù)有心人啊！”
尋隱者不遇小學(xué)作文2
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
云深不知處，只在此山中。
這幾天，想起老朋友的我翻來(lái)覆去的，就是睡不好覺(jué)，最后決定去看望老朋友。
第二天一早，我背上干糧，騎著馬沿著山道出發(fā)了�；▋旱�.芬芳香氣迎面飄來(lái)，蘆葦們隨著樹葉的“沙沙”聲隨風(fēng)搖擺。
大約兩個(gè)時(shí)辰的路程，也有點(diǎn)累了，便找了一棵大松樹，樹干上套著馬繩，我在旁邊的一角坐了下來(lái)，享受著大自然帶來(lái)的清新和手里的干糧。
忽然，一陣優(yōu)美的笛聲傳來(lái)，聲音越來(lái)越近。循聲望去，是一位童子在吹笛，我趕忙上前尋問(wèn)老朋友的下落。童子聽后，面帶微笑地說(shuō)：“我正是師父的弟子，師父采藥去了，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)�！闭f(shuō)完，坐在一塊石頭山。我想今天運(yùn)氣不太好，很久不見的老朋友，專程來(lái)拜訪卻見不著人。我打探朋友去哪里采藥了，童子說(shuō)：“就在這座山里�！蔽也唤行┡d奮，朋友出門不遠(yuǎn)，今天或許還能回來(lái)。當(dāng)我更詳細(xì)地詢問(wèn)采藥地點(diǎn)是，童子站起來(lái)朝四周遙望了一會(huì)兒，說(shuō)：“山霧彌漫，山上岔口甚多，實(shí)在不知師父去了哪個(gè)山頭。”
我的心情低落到了極點(diǎn)，跟童子道別，沿著原路返回了山下。
尋隱者不遇小學(xué)作文3
初秋的一天清晨，賈島想去拜訪隱居在山中的一位賢士，便背上行李出發(fā)了。
一路上，金風(fēng)送爽，大雁南飛。楓葉赤紅赤紅的，如火燒大地一般，一棵棵大樹恰似一滴滴墨綠色的顏料襯托得楓葉嬌艷欲滴。路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，如繁星點(diǎn)綴夜空一般，微風(fēng)一吹，花兒就像在跳舞，真是有趣極了。遠(yuǎn)處，群山連綿起伏，好似一條隨時(shí)便欲騰飛的臥龍，景色十分迷人……
終于，賈島的眼前出現(xiàn)了一個(gè)很小的茅草屋，四周圍了幾條木欄桿。“咦，那不正是賢士的居所嗎！”賈島很興奮，加快步伐走到屋前。卻見屋外的空地上有個(gè)小孩正在和一只小狗嬉戲著，不時(shí)發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音。那小孩身穿淡綠色的'衣服，腰間系著一條淡紅色腰帶，下面穿著藍(lán)色的褲子，右手還拿著根小樹枝玩耍著。
賈島輕輕彎下腰，親切地問(wèn)：“你師傅在家嗎？”
小孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我?guī)煾挡辉诩�。�?duì)了，你叫什么名字？找我?guī)煾蹈陕铮俊?/p>
賈島有些失望，他回答道：“我叫賈島，很仰慕你師傅，特地來(lái)拜訪他，能告訴我你師傅去哪里了嗎？”
“他去山上采藥了”小孩說(shuō)道，“什么時(shí)候回來(lái)我也不知道�！�
“我能去山上找到他嗎？”賈島又來(lái)了一絲希望。
“這座山山高云霧的，我也不知道他到哪里去采藥了�！毙『⒐ЧЬ淳吹鼗卮鸬�。
賈島絕望了，這么大一座山確實(shí)很難找到賢士，不過(guò)看到這滿山的美景，賈島不由得詩(shī)興大發(fā)，隨即高聲吟誦：
松下問(wèn)童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)作文4
這是一個(gè)陽(yáng)光萬(wàn)里的一天，賈島在家里無(wú)聊的看著書，情不自禁地想了自己的朋友一位隱士。于是他風(fēng)餐露宿，功夫不負(fù)有心人，終于來(lái)到了隱士居住的森林。森林里有各式各樣的野花五顏六色，競(jìng)相開放美麗極了，小蟲子在青草上不時(shí)的發(fā)出吱吱喳喳的聲音。小鳥在樹上有的呼朋引類，用的昂聲歌唱，唧唧喳喳的`聲音回蕩在森里中，好像到了天堂一樣。賈島邊走邊看，不一會(huì)兒就到了隱者的居住處。
他很有禮貌的敲了一下門，一陣雜聲后，便有一個(gè)童子出來(lái)開門了。那童子懷著好奇的眼神，上下打量著他，問(wèn)道：你是誰(shuí)？有事嗎？
哦，我是你師父的朋友，賈島，特來(lái)此地，來(lái)拜訪你師父，他在家嗎？
哦，你就是我?guī)煾党Ｌ岬降馁Z島��？童子恍然大悟，他去采藥了。
他在哪采藥？賈島急切的問(wèn)到。他在山上采藥。在哪座山上？就在這座山中。童子向遠(yuǎn)處的一座山上的指著。你能帶我去一下嗎？嗯，這？對(duì)不起先生，你瞧山中遍布森林，山又高，而且云霧繚繞，不好找��！賈島不禁抬頭仰望，只見山腰已經(jīng)被云霧遮住了，好像系在山腰的一條白手巾。那，童子，我走了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你師父，說(shuō)賈島來(lái)訪過(guò)此地。嗯，一定。
回到家，賈島詩(shī)興大發(fā)：松下問(wèn)童子
言師采藥去
只在此山中
云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)作文5
唐朝有位著名的詩(shī)人，叫賈島。他作詩(shī)以苦思苦吟著稱，善于反復(fù)推敲，常常為推敲詩(shī)中的字眼茶飯不思。人稱“苦吟詩(shī)人”。
有一次，賈島去拜訪隱居在山林的朋友xxx。一路上賈島一邊趕路一邊欣賞這美景：四周的山巒連綿起伏，幾只蝴蝶正在草叢中翩翩起舞，一棵棵蒼翠挺拔的松樹好似一位位士兵。還有幾只可愛(ài)的小鳥在枝頭歡快地歌唱。潺潺的溪流清澈見底，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有幾條小魚在自由自在的游來(lái)游去。多美的景色啊，賈島情不自禁地贊嘆起來(lái)。
不知不覺(jué)中，賈島隱隱約約看見前面的'松樹下有一間茅屋，便加快步伐走了過(guò)去。走到茅屋前，見門前有一位小孩正在玩耍，便問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你認(rèn)識(shí)xxx嗎？”小童把賈島上下打量了一番，頑皮地說(shuō)道：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦，他是我的師父，請(qǐng)問(wèn)你是？”“哦，我是他的朋友�！辟Z島高興地說(shuō)，“你師父去哪兒了？”“我?guī)煾溉ド街胁伤幜��！毙⊥f(shuō)道。賈島失望極了，但他抓住最后一絲希望說(shuō)道：“他去哪座山上采藥了？我去找他！”“師父只告訴我他就在這座山中，云霧太濃，具體在什么地方我也不清楚。”賈島無(wú)奈地說(shuō)：“等你師父回來(lái)，麻煩你告訴他說(shuō)賈島曾來(lái)拜訪過(guò)他�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。
突然賈島詩(shī)興大發(fā)，長(zhǎng)嘆一聲，吟誦道：松下問(wèn)童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇小學(xué)作文6
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人在家里看書，閑得無(wú)聊，便想到去探望探望，隱居在山里的老朋友。
我走在彎彎曲曲的山道上，（欣賞著美麗的風(fēng)——去掉），山上的花五顏六色，有紅的，綠的.，黃的，紫的，藍(lán)的……一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們（像穿著五彩繽紛的裙子一樣—去掉），在風(fēng)中翩翩起舞，在花的旁邊還有一些郁郁蔥蔥的小草在為她伴舞，小鳥在樹枝上伴著美妙的歌聲（曲嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳——去掉）。天那么湛藍(lán)像一盆清水，山里的風(fēng)景真讓人心曠神怡，我呀！終于知道老朋友為什幺要隱居在山里了。
不知不覺(jué)，就到了老朋友的住處，可是沒(méi)有找到，突然看見高大的松樹，站著一位童子。變走上去親切的問(wèn)道：“你好，你知道這里有一位隱居在山里的高人嗎他可是我的老朋友哦？”“呃···呃哦你說(shuō)的是我的師傅嗎”童子高興的（地）答道。我興奮的（地）說(shuō)：“你是他的徒弟呀幸會(huì)幸會(huì)”。我又問(wèn)；“他在哪”“她（他）去（山上）采藥了”童子輕快的（地）說(shuō)。“他在那（哪）采藥，你可以帶我去嗎？”我（疑問(wèn)的問(wèn)道——病句）請(qǐng)求道。
童子無(wú)奈的（地）說(shuō)；“師傅就在這山中，可是山太高了，云霧繚繞我也不知道師傅在哪”。
我很掃興，不過(guò)能欣賞到這美景風(fēng)景我也心滿意足了，老朋友下次在（再）來(lái)找你。
尋隱者不遇小學(xué)作文7
一天，陽(yáng)光明媚，天上飄著悠悠的白云，我走在蜿蜿蜒蜒的小路上，不由得閉上眼，停止了腳步，聽那優(yōu)美的瀑布聲，仿佛泉水溜醒手背的觸覺(jué)，有著被凈的感受，鳥兒們“吱吱喳喳”的交響樂(lè)透過(guò)樹林，回聲環(huán)繞，清脆的啼叫為平靜而美的`森林多一絲歌聲。難怪XXX喜歡在這兒過(guò)安逸的生活，我聞著沁人心脾花香，不由自主想著……
我正走著，不遠(yuǎn)處看見一個(gè)小孩子在忙碌著，我加快步伐，走上前去，笑著問(wèn)道：“小朋友，你認(rèn)識(shí)XXX嗎？”小孩打量了我一下，調(diào)皮地朝我笑了一下，說(shuō)：“他就是我?guī)煾笛�！”“哦，原�?lái)你就是他小徒弟呀！”我恍然大悟，“他在哪里呀？”“師傅上山采藥去了。”我不免嘆息，又問(wèn)：“他在哪里采藥哇！你能帶我去嗎？”兒童搖搖頭，指著說(shuō)道：“就在那座山中，但那云霧繚繞，我不知道在什么地方。”
我失望地返路，可轉(zhuǎn)念又想：好朋友喜歡過(guò)幽居的生活，怡然自得樂(lè)游于山水之間，不被世俗煩惱困擾，真舒服！瞧！我望著云霧彌漫的山仿佛看到好朋友在忙活，這兒青山綠水，有花鳥魚蟲陪伴他，每天過(guò)的=得充實(shí)，雖是辛苦，但每天都很快樂(lè)，我也想像他一樣，愿下次拜訪時(shí)能見面一聚。我這么想著，漫步在彎彎曲曲的小路上……
尋隱者不遇小學(xué)作文8
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨，賈島早早地起了床，坐上馬車，不知不覺(jué)地駕車來(lái)到一片景色迷人的松林前，于是停下馬車，走了下來(lái)，來(lái)到松林前。只見松林郁郁蔥蔥，松樹長(zhǎng)得高大挺拔，它們的枝干十分粗壯，伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。時(shí)不時(shí)還有幾只小松鼠在枝丫間玩耍、跳躍。
遠(yuǎn)處隱隱約約看見幾座小山。賈島沿著松林里的'小路往林子里走。路上全是野花野草，賈島十分開心，心想：我今天終于可以見到人們常說(shuō)的那位隱者了，我有很多問(wèn)題要向他請(qǐng)教。他走著走著就來(lái)到一個(gè)茅屋前，茅屋前有一個(gè)小孩正在逗著一條狗，賈島連忙上前問(wèn)：“小朋友，你認(rèn)識(shí)這位隱者的家在哪嗎？”
那小孩回答說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，他就是我?guī)煾��！?/p>
太好了，賈島心想，于是接著問(wèn)到：“那現(xiàn)在能叫你師傅出來(lái)嗎？”
“對(duì)不起，我?guī)煾邓仙讲伤幦チ��！毙『⒒卮稹?/p>
賈島失望地?fù)u了搖頭說(shuō)：“你知道你師傅在哪座山采藥嗎？”
“嗯，好像在這座山上�！毙『⒋鸬�。
“哪他在這座山的哪里采藥呢？”賈島好像又有了一線希望，繼續(xù)問(wèn)道。
“因?yàn)樯缴显旗F繚繞，所以我也不知道我?guī)煾翟谀牟伤��！毙『⒋鸬馈?/p>
賈島十分失望，心想：我大老遠(yuǎn)跑來(lái)，居然沒(méi)見著。唉！他無(wú)可奈何地回去了。
尋隱者不遇小學(xué)作文9
一天，詩(shī)人賈島想起了自己的一位好朋友正在做隱者，非常想去看看他，便叫妻子準(zhǔn)備行李。賈島背著行李和干糧啟程了。
賈島看著路邊從樹上落下來(lái)的枯葉，心想：“我這次去看望他，不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我呢？”想著想著，不知不覺(jué)的已經(jīng)走到了那位隱者的家。
賈島輕輕地敲了敲門，門開了，出來(lái)了一位童子。
賈島問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”
童子說(shuō)：“我是住在這里的'隱者的徒弟，你是誰(shuí)呀？找誰(shuí)呀？”
“我是你師父的一位好朋友，來(lái)找你師父的，他人呢？”
“師父一早就上山采藥去了。”
“哦，那你能不能把你師父找回來(lái)呢？我們好久沒(méi)在一起了，我很想和他敘敘舊。”賈島對(duì)童子說(shuō)道。
童子撓了撓頭，難為情地說(shuō)：“先生您看，這漫山云霧繚繞，我也不知道師父會(huì)在哪里，我到哪里去找呀？不如您到屋里坐坐，等一等�！�
“那你師父什么時(shí)候能回來(lái)呀？”賈島問(wèn)。
“我也不知道，一般都要到傍晚�！�
“哦，那我就不等了，我就回去了。你師父回來(lái)后告訴他，一個(gè)老朋友來(lái)拜訪過(guò)他了。”
賈島又沿著來(lái)路回去了，想著這次的尋友經(jīng)歷，詩(shī)性大發(fā)，不由得吟出了一首詩(shī)來(lái)：“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”這就是有名的《尋隱者不遇》。
尋隱者不遇小學(xué)作文10
我是賈島，我在很久之前，與一位很有才華的名人是個(gè)朋友——可惜，他現(xiàn)在已經(jīng)退役，于深山中隱居了。
這天，我有事找他，好容易打聽到他所隱居的地方——在一座陡峭、直插云霄的山上。我急忙啟程，騎上最快的馬，路上想著：他該不會(huì)不見我吧！他隱居之前，曾對(duì)我說(shuō)他想一個(gè)人清閑下來(lái)，以避世間的嘈雜。我擔(dān)憂地四處望著，那座山到了。我下了馬，望著這座山。
這座山拔地而起，高高聳立著。旁邊那一個(gè)個(gè)頂多算得上小土堆的小山，更加襯托了它的高大。山上布滿了翠綠，令我不知應(yīng)該在哪里才能找到他。
我策馬前進(jìn)，在樹林里穿梭。馬身穿過(guò)樹與樹的間隙，發(fā)出大自然獨(dú)有的天然音樂(lè)，“沙沙”地響著。我來(lái)到了一棵松樹下。這松樹蒼翠欲滴，枝干挺拔，枝葉都散發(fā)著露水的芳香。許多鳥在樹上唱著歌兒，這歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，清脆明亮。天哪！這是一棵神樹！
我的目光轉(zhuǎn)移到樹下，那里站著一個(gè)孩子。他瞅見我，便說(shuō)：“你是不是來(lái)找我?guī)煾傅腵？對(duì)不起，他不接待客人�！薄澳愕膸煾�，是不是十三年前隱居的那個(gè)才華橫溢的人？”
尋隱者不遇小學(xué)作文11
這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新我準(zhǔn)備去拜訪我多年不見的恩師。
山中，百花盛開迎來(lái)了一陣陣撲鼻的芳香，那綠油油小草上鑲嵌著無(wú)數(shù)野花；蝴蝶在花叢里翩翩起舞；小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜小鳥在枝頭歌唱……我仿佛在人間仙境一般那！我懷著愉快的.心情走著走著不知不覺(jué)的走到了一棵直插云霄的大樹旁歇歇腳。我忽然看到前面有一位小孩子正在唱著小曲更小狗玩呢。我便走上去問(wèn)道：“小朋友，你認(rèn)識(shí)隱居在這座山里的高人嗎？”（）“噢，那你可找對(duì)人了，他就是我?guī)煾��！薄霸瓉?lái)是這樣啊，那對(duì)不起了，我真實(shí)有眼不識(shí)泰山你師傅呢他是我多年不見的恩師你知道他去哪了嗎？”“我?guī)煾杆ゲ伤幜司驮谶@座山里�！薄澳悄隳軒胰フ宜麊�？”“對(duì)不起了，你看這座山，山高林密，云霧繚繞師傅具體的位置我也不清楚�！甭牭竭@我情不自禁地吟誦道：
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
看來(lái)恩師采藥去了，我也不打擾他了，還是下次在來(lái)拜訪吧！
【尋隱者不遇小學(xué)作文】相關(guān)文章：
尋隱者不遇小學(xué)作文03-23
尋隱者不遇教案02-24
《尋隱者不遇》教案01-22
尋隱者不遇小學(xué)作文11篇04-25
尋隱者不遇小學(xué)作文(11篇)04-25
古詩(shī)尋隱者不遇的教案08-25
《尋隱者不遇》教學(xué)反思04-21
尋隱者不遇小學(xué)作文通用11篇04-25