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與書為伴小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-22 17:44:44 小學(xué)作文 我要投稿
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與書為伴小學(xué)作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的與書為伴小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與書為伴小學(xué)作文6篇

與書為伴小學(xué)作文1

  書,一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德曾經(jīng)說過:“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話!痹谌松幸恢迸惆槟愕牟皇桥笥眩?yàn)榕笥巡还茉鯓佣紩?huì)離你而去,而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。與書為伴,書將賜予你無窮無盡的知識(shí)。還有無論對(duì)待什么事物都會(huì)抱有一種認(rèn)真的態(tài)度,絕不會(huì)因?yàn)槟羌聦?duì)你來說沒什么用就不去做了,那是最為愚昧的。在與書為友的日子里,我的視野一度的被開拓了,情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識(shí)淵博的老朋友呢!向它請(qǐng)教它所知道的一切問題它都會(huì)十分樂意的幫你解答,直到你最終解決了問題。與書為伴,書將驅(qū)走你的`疲倦,把自己最好的一面獻(xiàn)給你。讀三國(guó)、水滸,領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國(guó)卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫,識(shí)別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們對(duì)社會(huì)的危害?辞G軻刺秦王,豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”當(dāng)年的水池的水依舊寒冷不已,至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發(fā)出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”書中帶給我的樂趣是無窮的,這就是我自信心的一大源泉。與書為伴,書將使我們常懷感恩知之心,不再因?yàn)槟男∈戮桶l(fā)牢騷。書在跟隨我們的時(shí)候就已經(jīng)開始了逐漸的凈化我們的心靈,使我們變得更加高尚。與書同行,書將使我們改變所有不好的態(tài)度,在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的,幸運(yùn)女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人,坐而論道的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。書到用時(shí)方恨少,只有在平時(shí)好好積累關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì)達(dá)到文思泉涌。

  無論時(shí)代如何的變遷,我與書為友之心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)椤c書為友,其樂無窮!

與書為伴小學(xué)作文2

  來到這個(gè)美麗的人世間,我很慶幸結(jié)識(shí)了一個(gè)終身的好朋友。有了它的陪伴,我在成長(zhǎng)的路上便不再困惑,不再孤單。遇到困難的時(shí)候,它幫我指點(diǎn)迷津;無所事事的時(shí)候,它陪我聊天;憂愁煩惱的時(shí)候,它幫我調(diào)整心情——它,用一種特別的`方式解讀著我的喜怒哀樂,它的名字就叫書。

  一年級(jí)時(shí),我喜歡讀一些童話和寓言。書為我打開了神奇又美麗的童趣世界:那里有可愛樂觀的灰姑娘,有善良的阿拉丁和那盞神燈;有從大灰狼嘴里成功脫險(xiǎn)的小紅帽,也有被王子救活的白雪公主;我同情那個(gè)大年夜仍在賣火柴的小女孩,我羨慕那只變成了白天鵝的丑小鴨;伊索的寓言,克雷洛夫的寓言,我國(guó)古今的寓言,讓我聆聽了前人先輩的許多教誨,卻不覺得枯燥……這一切,讓我讀得津津有味。

  那些童話和寓言給我?guī)砹藲g樂。三年級(jí),日記體的楊紅櫻校園小說讓我知道了生活是那么有趣,和同學(xué)們?cè)谝黄鹗嵌嗝纯鞓。《女生日記》、《男生日記》那生?dòng)的文字,表現(xiàn)出六年級(jí)學(xué)生之間的趣事,仿佛就生活在我們中間。

  四年級(jí),我又愛看《格言》、《意林》﹙少年版﹚這一類的書,它能告訴我許多人生的道理,讓我深刻地理解了“失敗是成功之母”這句話。每篇文章的彩頁,就好像是每一篇神奇的藥方,教我配置精彩的人生。一篇篇小故事,開啟著一扇扇智慧的大門。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,形象地描繪了每個(gè)人的失敗與成功。

  從一年級(jí)讀的寓言童話,到四年級(jí)讀的哲理故事,回顧起來我的讀書生活變化真的很大。有句話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這幾年的讀書經(jīng)歷,使我覺得成長(zhǎng)了許多,進(jìn)步了許多。

  漫漫旅途中,有書陪伴,真好!

與書為伴小學(xué)作文3

  如果書是無邊無際的大海,那我就是一條暢游在大海里的魚兒;如果書是蒼蒼茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友,伴我登上人生的階梯。

  從小,我就是一個(gè)愛書如命的孩子。從繪本到童話故事,再到古今中外的名著,書籍一直都是我最忠實(shí)、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書,只要一有時(shí)間,我就捧著書津津有味地讀,像一只小蜜蜂在貪婪地吮吸著花蜜。書籍不僅帶給了我快樂,豐富了我的課余生活,而且提高了我的`寫作水平,讓我積累了許多好詞好句,自已寫作時(shí)自然有了素材,語句優(yōu)美,洋洋灑灑,經(jīng)常得到老師和同學(xué)的稱贊。

  讀書不僅給我?guī)砹撕锰,我還因此鬧過不少笑話呢!那天中午,我正津津有味地讀著《笑貓日記》,在書的海洋中盡情遨游。突然,媽媽大聲說:“閨女,咱家里沒鹽了,快下樓幫我買袋鹽。”我沉浸在書的世界里無法自拔,壓根就沒有聽到媽媽在說什么!澳阍诟墒裁?讓你去買一袋鹽,半天了動(dòng)都不動(dòng)!”母老虎一旦發(fā)威,后果不堪設(shè)想,“圣旨”不可違抗,“保命”要緊呀!我急忙拿起錢帶著書溜走了。我邊下樓邊看書,看著看著,干脆就一屁股坐在了臺(tái)階上,捧著書津津有味地讀了起來。不知過了多久,我的腿都已經(jīng)坐麻了,正想站起來活動(dòng)一下筋骨時(shí),忽然覺得背后一涼。我趕緊回過頭,看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最后,媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘著嘴一邊喃喃地說:“哼,早這樣不就啥事都沒了嗎!”說完,便繼續(xù)埋頭讀了起來。

  書像黑暗中的一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;書像酷暑中的一縷清風(fēng),拂去我心中的憂愁;書像寒風(fēng)中的一輪暖陽,溫暖我的心田。書,給了我快樂,給了我幸福,給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友!

與書為伴小學(xué)作文4

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋

  有人說,書為你打開一扇大門,讓你領(lǐng)略多了大千世界。有人說,書可以凈化人的心靈,塑造品格。有人說,書是為你打開智慧之門的鑰匙。

  我愛書,愛她的精,愛她的純,愛她的真。讀書,讓我明白范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟;諸葛亮“臨表涕零”的用心良苦;吳承恩筆下孫悟空的機(jī)智靈敏;海明威筆下老漁人的`堅(jiān)毅與執(zhí)著。

  讀書,讓我知道寬容是纜繩,連接你我的友誼;寬容是紗網(wǎng),漏掉我們的不愉快;寬容是陽光雨露,哺育著和諧之苗。

  讀書,讓我明白微笑是以自信建立起來的希望燈塔,不論陽光明媚,不論狂風(fēng)暴雨,只要將嘴角上揚(yáng),與暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗總有一天會(huì)見到彩虹。

  讀書,讓我領(lǐng)略到春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的芳香;夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱鬧;秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的艷麗;冬天“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯觀。

  書,如春日的雨露,滋潤(rùn)著我的心田,使我永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)。

  書,如夏日的陽光,照耀著我的心靈,是我內(nèi)心充滿光明。

  書,如秋日的果實(shí),填充著我的心海,使我的天堂永遠(yuǎn)如春。

  書,如冬天里的風(fēng),滌蕩我的心扉,使我的世界充滿向往。

與書為伴小學(xué)作文5

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),讀書是可以豐富你的生活,提高你的寫作水平。我們做學(xué)生時(shí)代最好的“朋友”是書,與書為伴,經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)!

  我很喜歡書這位“朋友”,可以說我和他是我多年的“老朋友”了,是它,讓我感受到了讀書的樂趣。

  如果你要去旅行,你會(huì)選擇一樣什么東西?一本書?一幅畫?一臺(tái)筆記本?還是一部手機(jī)?如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫的選一本書,書可以消磨時(shí)光,不再讓你感到無聊,當(dāng)你讀一本書讀的入迷了,你就可以想象書中的故事情節(jié)及人物形象,還可以感受作者當(dāng)時(shí)的心情,背景。

  讀一本好書,就好比在和一個(gè)品德高尚的人交流。

  俗話說的好“書讀百遍,其義自見”。當(dāng)你讀完一本書,你可以試著讀第二遍,第三遍,每一遍都會(huì)有不同的`收獲,讀的多了,其中的道理自然也就明白了。

  很多同學(xué)認(rèn)為讀書沒用,那就錯(cuò)了,你現(xiàn)在的不好好讀書,將來怎么教育自己的子女,當(dāng)今社會(huì)重用人才,我們現(xiàn)在的努力是為了將來的生活。周恩來是“為中華之崛起而讀書”我們是為了自己讀,你現(xiàn)在不努力,將來后悔的則是你自己。

  你成績(jī)不好,沒關(guān)系,只要你努力,回報(bào)是有的,“沒有誰比誰聰明,只有誰比誰刻苦”每個(gè)人都是聰明的,在我們眼里有些人就很優(yōu)秀,因?yàn)槲覀冎豢吹剿麄儽砻娴妮x煌成就,卻不知道他們?cè)谂。要相信自己,加油?/p>

與書為伴小學(xué)作文6

  書,是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母,書是我的精神父母。父母給了我身體,書塑造了我靈魂。父母給了我衣物,為了讓我溫暖;給了我食物,為了讓我填飽肚子;給了我房屋,為我遮風(fēng)擋雨,給了我如安全港灣的家。但是,如果沒有知識(shí),沒有書的陪伴,一個(gè)再有健康體魄的人,都不是一個(gè)健全的人,不是一個(gè)脫俗高雅的人。為了成為一個(gè)健全的人,我要與書相伴!

  書,是我的老師,他不用鞭子抽打我,不用怒容和惡語對(duì)待我。它跨越了學(xué)科,跨越了國(guó)界,跨越了時(shí)代。當(dāng)我們離開了老師,離開了學(xué)校,回到家,還有授于我們知識(shí)的老師,那就是書。為了擁有豐富的知識(shí),我要與書相伴。

  書,是我的力量。在拳擊場(chǎng)上,是 強(qiáng)壯的體魄打敗對(duì)手。在戰(zhàn)場(chǎng)上,是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊(duì)趕跑了敵人。書,是一種最強(qiáng)大的無形力量。培根說過:“除了書之外,世上沒有任何其他力量能在人的.精神和心靈中,在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。”為了能有走向清華的力量,我要與書相伴。

  書是我的兄弟姐妹。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代,父母都忙事業(yè),這么大的房子里,只剩下我們這些孤獨(dú)的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子,走向快樂健康的成長(zhǎng)之路。為了擁有快樂,我要與書相伴。

  書是我的精神父母,是我永恒的老師,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠(yuǎn)!