當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 歌詠比賽小學(xué)作文

歌詠比賽小學(xué)作文

時間:2022-04-21 11:32:39 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

歌詠比賽小學(xué)作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的歌詠比賽小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

歌詠比賽小學(xué)作文6篇

歌詠比賽小學(xué)作文1

  今天下午,我們學(xué)校舉行了“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽。

  下午一點三十分,歌詠比賽正式開始了,我很榮幸地?fù)?dān)任了此次比賽的主持人。我站在臺階上,宣讀著節(jié)目名單,每個班級都有自己的特色表演,時間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會兒,輪到我們班了,同學(xué)們都顯得特別有精神,看來每個人都想為班級增光添彩。唱得時候,指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的'魅力,雖然領(lǐng)唱杜凱旋的聲音有一點沙啞,但他還是堅持拿出最好的狀態(tài)來唱,該我領(lǐng)唱了,我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張,但不久又平靜下來。

  唱高音的時候,大家齊心協(xié)力地唱,盡量不要唱錯了,因為每次排練時都會有人記不住歌詞。說來也怪,以前動作做得不整齊,時不時地還忘動作,而現(xiàn)在,卻做的非常整齊利落,沒有一個人忘記歌詞或者慢拍,而我卻因為第一次歌詠比賽一直處于高度興奮狀態(tài),整首歌下來,我的心情都非常激動,我想:全班同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣吧!在觀眾的掌聲中,歌唱完了。同學(xué)們又邁著整齊的步伐走下舞臺。

  最后評委核算比賽成績的幾分鐘里,全體師生都在共同期待著,而我覺得這幾分鐘特別漫長,長過所有的時間!巴跞~清”聽到這個名字,我們班同學(xué)一下子歡呼起來,原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎,”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎”。這優(yōu)異成績的取得,與我們平日的辛勤排練是分不開的。

  這次比賽雖然結(jié)束了,但曲曲激蕩人心的愛國歌曲依舊回響在耳畔,我們期盼著下一次的比賽趕緊到來。

歌詠比賽小學(xué)作文2

  美好的時光過去了,只能用文字記錄下來。那時的每一刻,都會永遠(yuǎn)留在文字里!這是一場值得記憶、讓我興奮的歌詠比賽。

  早上一來學(xué)校,就有家長給我們化妝。陳晨媽媽、沈諾依媽媽、李奕辰媽媽、鄭甲甜媽媽、龍京兆媽媽、李逸帆媽媽,她們畫的真是漂亮。

  太陽公公用它暖洋洋的光輝照射著大地,趕走了一切邪惡。花兒草兒用她們那圓圓的、大大的、水汪汪的眼睛,仔細(xì)地看著我們練習(xí)了一遍。

  “真希望我們趕快上場,去拿冠軍!”我小聲、有自信的嘀咕著,“加油!加油!加油!”看別的班表演,也很精彩。真希望我們能一點錯誤都不出!剩下一個班級就該我們了!看著他們班認(rèn)真的表演,我不服輸。

  終于該我們了!我們微笑著上場了?粗趵蠋煹氖謩荩R上開始唱校歌了!绑P山腳下,華清池畔,我們少年兒童的樂園……”每個人都唱得十分賣力。頑強(qiáng)地表達(dá)了我們對華清小學(xué)的喜愛和崇敬,更因為如此,我們臉上都笑開了花,真希望那個“不會笑”的臺翊宸能笑得燦爛一些。我聽見同學(xué)們的聲音,像我的隊友和我一起作戰(zhàn),像小鳥亮出自己的歌喉,像泉水滴落下來的'聲音,像眼眶流出美好的淚水滴到手上。該第二首歌了《我們多么幸!贰拔覀兊纳疃嗝葱腋#覀兊膶W(xué)習(xí)多么快樂,晨風(fēng)吹拂五星紅旗……”這首歌,我們都唱出了我們現(xiàn)在的美好生活和快樂學(xué)習(xí)。我們笑得更是燦爛,就像天真可愛、活潑亂跳的樣子。

  我們終于演完了;氐搅俗簧稀!拔矣X得今天咱們演得很成功!”我對甜甜說。“我也一樣!”甜甜回復(fù)到。

  今天,是我永遠(yuǎn)美好的記憶。

歌詠比賽小學(xué)作文3

  今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學(xué)們也是不負(fù)眾望,練得非常認(rèn)真,總的來說還不錯,比以前有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在就是萬事俱備,只等比賽了。

  很快輪到我們班上場了,大家保持隊形,信心十足地走上了演唱臺,按照排練的隊形站好,看到指揮的示意,便開始唱第一首歌:《中國心》。在唱地時候同學(xué)們都繪聲繪色,也以洪亮的.聲音結(jié)束了這首歌,可是在唱第二首歌:《蘋果豐收》時,MP3與音箱的接收方面出了點問題,從而使音箱發(fā)不出聲音了,這時,張老師對我們說:“伴奏壞了,自己唱吧!”同學(xué)們也就唱開了,可是效果差得很,并且同學(xué)們顯得非常亂,就草草結(jié)束了,唱完之后同學(xué)們都覺得自己唱的不怎么樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽一聽別的班唱的怎么樣,估測一下大概的名次。

  沒過多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺旁邊,去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學(xué)在上面唱相親相愛,唱的如癡如醉,周圍的同學(xué)也聽得很陶醉,也包括我,同學(xué)們對他們的演唱贊不絕口,評委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。

  沒過多久,比賽就結(jié)束了,由于場面太吵,我只聽清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了,同學(xué)們失去了節(jié)奏感,我們還是穩(wěn)拿第一的!

歌詠比賽小學(xué)作文4

  星期四,我們參加了學(xué)校的歌詠比賽。我們早早地來到學(xué)校,大家都很興奮。

  早晨八點鐘,我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了學(xué)校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個年級的班級都參加,而且廣東順德一中小的五年級的一個班級也來參加。三年級的節(jié)目排在最前面,我們?nèi)?)班的節(jié)目排在三年級的最后一個。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《哦,十分鐘》。我們的節(jié)目開始了,我們班的同學(xué)都精神飽滿地走上舞臺。音樂響起,我們齊聲高唱。我開始有點緊張,但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協(xié)調(diào),也很清脆,我仿佛真的在下課十分鐘的歡笑中。結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺。

  接下來是一年級和二年級的節(jié)目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱,但是我覺得他們還能唱得更好。接下來,順德一中小的同學(xué)們走上臺。他們表演的節(jié)目是一個電視劇的'插曲。一開始聲音很柔和,過一會兒洪亮的聲音又想起了,音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是四年級和五年級的歌唱表演。我最喜歡的是五年級的一個班合唱的《感恩的心》。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起,我看得很著迷。

  歌詠比賽結(jié)束了,我們依依不舍地離開了體育館。我心里還期待著學(xué)校下一次的活動。

歌詠比賽小學(xué)作文5

  “啪,啪,啪……”學(xué)校的大禮堂里響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲,這是我們學(xué)校在舉行一年一度的合唱比賽。

  “接下來有請七年級(22)班……”當(dāng)主持人念到我們班的時候,我們自信地邁著整齊的步伐走上了舞臺。上了臺,我們迅速地站好,大家都站得筆直。此時,那就要下山的陽光照耀著大家的臉,同學(xué)們臉上帶著自信的微笑等待著音樂的響起……

  音樂響起,我們用那清脆、優(yōu)美的聲音唱著歌,我看到前方我們的老師微笑著看著我們,好像在說:“同學(xué)們,加油!老師相信你們能行的!”我似乎感覺到同學(xué)們更有信心了,此時我也不再那么緊張了,輕松多了,我們唱得更投入了。當(dāng)我們盡情地唱著《和你一樣》時,只見評委正津津有味地聽著,微笑著……

  時間過得真快,精彩的'比賽終于結(jié)束了。不久后,我們聽到了廣播公布的獲獎名單。這真是個振奮人心的時刻,同學(xué)們都豎起耳朵認(rèn)真聽,我們緊張但又期待著。終于聽到“七年級二十二班”了,我們是第二名!大家都很高興,因為我們終于勝利了,我們的付出得到了回報,這是個好成績!我們不僅為自己取得了榮譽,還為班級爭了光。

  一場精彩的比賽結(jié)束了,我們以真摯的感情,優(yōu)美的歌聲打動了評委。但是讓我最難忘的是同學(xué)們在這次比賽中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、拼搏精神,我終于懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

歌詠比賽小學(xué)作文6

  歌詠比賽開始了,第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽,心里很緊張,我低著頭不敢向左右掃一眼,好像無數(shù)只眼睛在看著我,我羞得臉上熱烘烘的,急匆匆的往臺上走著。

  到了臺上,往凳子上一站向下一望:呀,黑壓壓的一片人,我的心砰砰直跳。這時,我們隊的指揮上臺了。他邁著矯健的步伐走到舞臺中央,向大家敬了個禮就利索地轉(zhuǎn)過身來,舉起了手臂。隨著鋼琴聲的響起,我們進(jìn)入了副歌的.部分,“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨著指揮者那揮舞的手臂,我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣,挺起胸脯,放開喉嚨,縱情的唱著歌曲。我們唱的高昂、雄壯、有力。最后的結(jié)尾,我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務(wù)。待所有的聲音都停止下來,全場沉默了兩三秒,緊接著臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲,我定睛一看,臺下的同學(xué)個個面帶笑容,一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們,好像在說:你們唱的真好,唱的真好!

  “明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”伴著那熟悉的旋律,我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。

  緊接著我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮,祖國成了夜空,我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發(fā)光彩。

  歌詠比賽很快就結(jié)束了,可我的心里還想著剛才的情景,還在激烈的跳動著。