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淚小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-20 16:28:22 小學(xué)作文 我要投稿
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淚小學(xué)作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的淚小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

淚小學(xué)作文(通用15篇)

淚小學(xué)作文1

  “你有沒(méi)有把碗摔碎?”

  “我沒(méi)有!

  “如果沒(méi)摔碎,地上怎么會(huì)有碗片?”

  “是弟弟摔的,不是我!”

  這一陣陣爭(zhēng)吵聲從我們家的廚房里傳來(lái)!

  今天中午,吃完中飯,不知為什么,弟弟吵著要洗碗。媽媽正好也想讓弟弟體驗(yàn)一下家務(wù)活的滋味。于是,媽媽答應(yīng)了弟弟。但是,媽媽怕弟弟有什么危險(xiǎn),便讓我在旁邊看著弟弟。

  當(dāng)爸爸媽媽走出廚房,我和弟弟便開(kāi)動(dòng)了!我先拿來(lái)洗潔精,再搬來(lái)小凳子,把弟弟抱到凳子上,看著弟弟如何洗碗。他一臉微笑,一邊哼著歌一邊用他嫩嫩的小手抹擦著碗。我默默地看著,默默地想著:我小時(shí)候是否也像弟弟那樣子……正當(dāng)我想入迷時(shí),突然弟弟正要往下摔。幸好我往上看,一把奪過(guò)弟弟手中的碗,我十分生氣:“昊昊,你怎么這么不小心!萬(wàn)一打碎怎么辦!……”

  看弟弟一臉可憐巴巴,我只好停止了責(zé)罵。

  弟弟看我停止了責(zé)罵,便繼續(xù)洗碗。我經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),不再分心,而是一直盯著弟弟,把他的一舉一動(dòng)看得一清二楚。突然,一滴水濺到了我的眼睛里,我立刻擦了擦眼睛。“砰”地一聲,在這短短幾秒里,弟弟便把碗摔碎了!

  我先一愣,頓頓時(shí)醒過(guò)來(lái)。指著地下的碗片,怒氣沖沖地問(wèn):“你……你怎呢把碗摔碎了?”“那有什么關(guān)系!钡艿苋魺o(wú)其事。“這是媽媽最喜歡的碗!”“那又怎么樣。”……

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,從樓上跑下來(lái)。正好看見(jiàn)我指責(zé)弟弟的.畫(huà)面,大罵:“你這個(gè)當(dāng)姐姐的怎么欺負(fù)弟弟。俊蔽掖舐暈樽约恨q解。“這里怎么有碗片?難道是你把碗打碎了,冤枉弟弟?”媽媽起疑心。“不是我打碎的!”媽媽為了找出真相,便去問(wèn)弟弟:“昊昊,是不是姐姐把碗打碎了?”“是!”弟弟竟然撒謊!媽媽大怒:“舒璇你怎么撒謊?”我一聽(tīng),不顧一切,跑進(jìn)房間,失聲痛哭!

  哎,縱生百口亦莫能辯,雖黃河之水亦清洗不了我的委屈!

淚小學(xué)作文2

  清晨,漫步在小道上。突然,小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),小小的雨花滴嗒滴嗒地打在了我的臉上,雨下的大了呢。

  想急忙跑回家,可卻還是被淋了個(gè)透心涼。我停下腳步,賭氣的坐在一個(gè)能避雨的報(bào)亭下。這時(shí),一個(gè)雨中的身影讓我的心逐漸溫暖起來(lái)。那一步步的腳印就是一份份愛(ài),灑滿我的心田;那焦急的目光可以看出她對(duì)我的愛(ài);那順發(fā)流下的水珠更使我溫暖……。∈菋寢!我撲上前去,擁在這溫暖的懷抱里,不住的叫著:“媽媽!媽媽!”我看到那對(duì)眼睛里流露出一份放心。

  “淼淼,去哪里了,我找了你好半天呢!”聽(tīng)著這句話語(yǔ),別人也許沒(méi)什么事,但我聽(tīng)來(lái),這簡(jiǎn)直勝過(guò)贊美與表?yè)P(yáng),媽媽啊……“啪嗒、啪嗒”這是什么聲音?到底是雨滴還是淚?我的臉再也沒(méi)有干過(guò)……那一聲聲的“啪嗒、啪嗒”,地在了我的心上,連雨滴都流淚了,我不禁擦了擦眼角的雨簾。那雙溫暖的大手不光把我的身體捂暖了,更是把我的心捂暖了!

  這是母愛(ài)的偉大,這是母愛(ài)的力量!我們……也是母親的一部分,也是她忍著劇痛把我們生下來(lái)的。想到媽媽在生我時(shí)的不易;想到媽媽為我而辛苦工作時(shí);想到這,好不容易干了的眼眶又濕潤(rùn)了起來(lái)。媽媽的身影在我的腦海里浮現(xiàn),那焦急的呼喊聲在我的`耳邊回響,那雨中的大衣讓我永生不能忘記……不!

  這還不夠,這些都不足以證明母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的慈悲。是的,我們就是因?yàn)橛辛四赣H才來(lái)到了這個(gè)世界上,才看到了這么美麗的光明。就因?yàn)檫@,我們才更要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我們的媽媽啊。

  我也希望我能回報(bào)媽媽,所以,從現(xiàn)在起我才要更好的努力學(xué)習(xí),為了媽媽,為了爸爸,更為了自己!這時(shí)一大一小兩個(gè)身影回到了家里。

淚小學(xué)作文3

  文豪李商隱曾說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。可為何連灰也不見(jiàn)了呢?百問(wèn)不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一試。

  蠟燭兄之灰究竟在哪兒呢?在眾目睽睽下,吳老師拿出了一根蠟燭兄,為了解開(kāi)這個(gè)謎,只能先犧牲一下了。“嚓”一聲,蠟燭兄頭上戴上了一頂燦爛的火花禮帽。只見(jiàn)吳老師把那“燒杯弟”擦了又擦,小心翼翼地把它放在禮帽的右上方。我們一個(gè)個(gè)仿佛雨后春筍一般,伸長(zhǎng)了脖子,探出小腦袋,睜大眼睛觀察。五、四、三、二、一,奇跡發(fā)生了!盁堋贝┥狭艘患”〉摹鞍咨笠拢睋u身成了一位“醫(yī)生!迸叮≡瓉(lái)蠟燭燃燒生成了水。

  第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。吳老師又拿出了一個(gè)礦泉瓶,說(shuō)這是澄清石灰水,大家都與老師唱反調(diào),說(shuō)是礦泉水,我的心里也打起了嘀咕,難分真假。只見(jiàn)吳老師又拿出了一根吸管,說(shuō):“到底是不是,一吹便知!贝蠹乙粋(gè)個(gè)大眼瞪小眼。老師吹了一會(huì),我們說(shuō)的'礦泉水居然變渾濁了,成了乳白色的了。這下大家都信服。只見(jiàn)老師用澄清的石灰水為“燒杯弟”洗了個(gè)澡。罩在“火花禮帽上”上方,我們按捺不住激動(dòng)的心情,一雙雙小眼睛瞅著蠟燭兄,漸漸地“白色大衣”沾上了無(wú)數(shù)個(gè)小斑點(diǎn),“成了斑點(diǎn)大衣,”仿佛奇珍異寶似的。哦!原來(lái)蠟燭燃燒還生成二氧化碳。

  第三次,老師用杯底朝著“禮帽”一放,頃刻間,便由“斑點(diǎn)大衣”成了“黑色禮服”。大家明白這是黑炭……

  這下我們可尋到“灰”了,原來(lái)蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水蒸氣、炭,這下蠟燭兄,這下也能安息了吧。這可真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

淚小學(xué)作文4

  俗話說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在停電的時(shí)候,在伸手不見(jiàn)五指的地方,只要點(diǎn)亮那一根平凡的、小小的蠟燭,四處立刻充滿了光亮。即便是微弱的、模糊的一點(diǎn)光,都足以溫暖我們的心。

  蠟燭,是生活中平凡得不能再平凡的東西,甚至使人們淡忘了它的存在?墒牵(dāng)黑暗來(lái)臨的時(shí)候,它卻無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的生命,給人們帶來(lái)光明和溫暖。它的一生是短暫的、是平凡的.、是默默無(wú)聞的。它不像街頭掛得高高的、閃爍著迷人光芒的霓虹燈;它不像光線明亮、造型獨(dú)特的日光燈,它不像……它沒(méi)有迷人的光芒,沒(méi)有明亮的光線,沒(méi)有獨(dú)特的造型。但是,它卻在人們最需要它的時(shí)候,無(wú)私地、不求回報(bào)地給人們帶去光明。燃過(guò)之后,并沒(méi)有留下什么,而是化成了灰飄散在世界的某個(gè)角落。在它生前,并沒(méi)有輝煌的成就;在它死后,也沒(méi)有留下什么。只留下無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神!

  從蠟燭身上,我看到了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)老師的影子。在靜寂的深夜,是老師還在燈下工作;在“熱鬧”的教室,是老師在講臺(tái)上揮灑智慧;在……老師的一生就如蠟燭般平凡,他們把愛(ài)毫無(wú)保留地給予我們,把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們。他們不是前線的士兵,為祖國(guó)拋頭顱灑熱血;他們不是科學(xué)家,為祖國(guó)刻苦鉆研勇于獻(xiàn)身。他們只是一位普普通通的教師,他們沒(méi)有做轟轟烈烈的大事,而是做著澆花育人的事業(yè),讓我們更健康更茁壯地成長(zhǎng)。他們就像蠟燭一樣,雖然默默無(wú)聞,但卻把光明和溫暖給予他人。正如蠟燭的品格:燃燒自己,照亮他人。

  在20xx年春天,“微塵”這個(gè)詞穿梭在每個(gè)人口中。我想說(shuō),“微塵”也好,“蠟燭”也罷,他們似乎都是一種人的代名詞——老師!

淚小學(xué)作文5

  每當(dāng)望著母親,無(wú)論她是否在工作或操理家務(wù),心中總有一陣酸楚感,使我忍不住又想起那一刻。

  天下著蒙蒙小雨,陰暗而潮濕,沉悶的空氣又令人心頭也添了幾分低沉。雨,實(shí)在是太煩燥了。到了家,身上濕了一大片,書(shū)包中的書(shū)也沾濕了,雖想出去活動(dòng)一下,可雨還是嘀嘀嗒嗒下個(gè)不停。

  邁進(jìn)了門(mén)檻,我便看到母親辛勤地工作著:她只身一人,不斷地包裝著山核桃,手嫻熟而麻利,速度很快。母親坐在小椅子上,佝僂著背,俯身去做著,頭發(fā)上沾滿了汗珠,輕輕抖一抖,便汗如雨下。母親這樣工作了一下午。我繼續(xù)凝視著母親。母親年過(guò)不惑了,照理說(shuō)才活了一半之久,卻已經(jīng)有了幾縷銀絲,頭發(fā)在風(fēng)中飄浮著,像跳舞的小精靈,雖說(shuō)又好氣又好笑,可是我卻想哭。母親依然埋頭苦干,沒(méi)有看到我。

  我緩緩地走過(guò)去,和媽媽打了招呼:媽媽,我回來(lái)了。媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了,又似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我壓制不住內(nèi)心的.沖動(dòng),放下書(shū)包,也幫媽媽干活,媽媽說(shuō):快去做作業(yè)吧!而在學(xué)校完成了大部分作業(yè)的我,自然理直氣壯地幫她,她也終于答應(yīng)了。我坐在小板凳上,幫著媽媽,心里卻泛起陣陣漣漪:她從早到晚要照料著店里,時(shí)常還要檢查檢查我作業(yè),還要報(bào)聽(tīng)寫(xiě),晚上更是要洗衣,干家務(wù),匆忙的一天幾乎把她壓得喘不過(guò)氣來(lái)這樣,我心中的小石蕩起的波紋越來(lái)越大,幾乎要沉沒(méi)小船。

  媽媽時(shí)不時(shí)地?fù)崮χi部,我深知:媽媽的頸椎不好,是個(gè)老頑疾了,再加上每年秋冬的體力勞動(dòng)和長(zhǎng)期地低下頭,俯下身子,更嚴(yán)重了,膏藥總是牢牢地貼著。我看著,心如同刀割一般。時(shí)間分秒即逝,好不容易干完了活,媽媽站起身子,笑了,而我卻眼角一酸,潸然淚下

  嘀嗒嘀嗒我的淚如同窗外的小雨。

淚小學(xué)作文6

  我相信所有人都有很多感動(dòng)的事。我也不例外。那就是七歲時(shí),我生了一場(chǎng)!媽媽背我去醫(yī)院。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,媽媽看見(jiàn)我滿臉通紅,頭冒冷汗。便背著我往醫(yī)院走去。

  走到半路上,我的臉碰到了媽媽的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被汗水濕透了。嘴里不停地在喘氣。于是,我說(shuō):“媽媽,放我下來(lái)吧!我們就在這里等車(chē)。好嗎?”媽媽邊喘氣邊急促地說(shuō):“不行,你都燒成這個(gè)樣子了!再說(shuō),我們這里很少有車(chē),等不了啦!”

  說(shuō)著,又背著我往前走,媽媽一步一挨,但仍然很堅(jiān)定地邁著腳步。我知道媽媽已經(jīng)很累了。于是,我的眼淚不由自主地從眼眶里滑落下來(lái)。

  到了醫(yī)院,媽媽把我放在走道上的椅子上坐好,又去找醫(yī)生。醫(yī)生來(lái)了,摸摸我的額頭,握握我的手,然后看看我的舌頭,說(shuō):“這孩子沒(méi)大毛病,就是有點(diǎn)燒!”說(shuō)完,在處方上寫(xiě)了幾味藥,媽媽拿著藥方去結(jié)帳。可是,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩么颐Χ泿уX(qián)包了。

  媽媽蹲下來(lái)望著我說(shuō):“你就在這兒等一下,我去去就來(lái)!

  說(shuō)完,大步流星地往外走去。霎時(shí),走道上只剩下我一個(gè)人了。心里既難受又害怕。不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了下來(lái)。

  就在這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。我問(wèn)她:“媽媽,你怎么這么快就回來(lái)了?”她沒(méi)有看我,只是簡(jiǎn)短地回答“借的”,然后三步并作兩步地走進(jìn)去結(jié)帳抓藥。

  我看著媽媽忙得氣喘吁吁,大汗淋漓,等她一走到我身邊就情不自禁地抱住她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!薄吧岛⒆樱乙矏(ài)你!眿寢屔斐鲩L(zhǎng)滿老繭的手摸了摸我說(shuō)。

  看著那一個(gè)個(gè)凸起的'老繭,我想:它們不就是媽媽對(duì)我的愛(ài)的足跡嗎?而時(shí)間老人用刻刀在她的臉上劃下了歲月的痕跡。想到這里,我的淚水又一次悄悄地溜下了我的臉頰。

淚小學(xué)作文7

  天陰沉沉的,像憤怒的老師,苦著臉,風(fēng)一陣陣的吹過(guò),一陣比一陣厲害,連窗戶也被吹得顫抖不已,大樹(shù)爺爺很煩躁,時(shí)不時(shí)就搖幾下身子,這一切的景象都感覺(jué)到不安。

  其中結(jié)束了,今天是發(fā)期中卷子的日子,“咚,咚,咚”聽(tīng)這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師,這“咚,咚”的聲音,一聽(tīng),就感覺(jué)黃老師很生氣,不出我所料,老師果然很生氣,眉毛豎的`像筆直筆直的尺子,臉氣得通紅通紅的。開(kāi)始發(fā)試卷了,同學(xué)們考得都很差勁,“樂(lè)博士……”同學(xué)們都把目光投向樂(lè)博士,“59分,”什么?樂(lè)博士只考了59分,還沒(méi)有及格,樂(lè)博士拿下了試卷,抓耳撓腮,無(wú)精打采,皺著眉毛,眼睛里流出了悔恨的淚水,沉默不語(yǔ),神情黯然,時(shí)不時(shí)還抽著鼻子,在那里失聲哭泣。連平時(shí)考試都是滿分的樂(lè)博士,這次只考了59分,還差那么一分才能及格,他就像墜入了萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了,連我這個(gè)小笨蛋都及格了他還沒(méi)及格。

  唉!只考了59分,不但沒(méi)有繼續(xù)成為第一名,而且連及格都還差一分,以后我該怎樣面對(duì)老師,怎樣面對(duì)同學(xué),怎樣面對(duì)父母,而且今天還需要家長(zhǎng)簽字,今天回家不被毒打一頓才怪呢。

  以前我總是欺騙媽媽,剛進(jìn)門(mén)就說(shuō):“媽媽,今天要查資料!逼鋵(shí)是躲在房間里吃雞,打王者榮耀,打絕地求生,媽媽催時(shí),我就說(shuō):“請(qǐng)您不要打擾我學(xué)習(xí)!闭n上也總是開(kāi)小差。

  我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害,要是再繼續(xù)玩游戲的話,準(zhǔn)會(huì)一事無(wú)成,我一定向媽媽認(rèn)錯(cuò),向老師認(rèn)錯(cuò)。

  課后,樂(lè)博士擦干眼淚,走向了辦公室。

淚小學(xué)作文8

  問(wèn)淚歲月飛快流逝,帶走了太多美好,也許曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些事,終究會(huì)被時(shí)間撫平,淡去直到遺忘,最后只給我們留下一個(gè)似笑非笑的表情,一個(gè)靜謐回憶的空間,一個(gè)流淚微笑的權(quán)利。

  淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或怒,或悔或惱,晶瑩的淚水,終究在我們的時(shí)空里,一道一道,留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時(shí),我們總忘不了回首那些歲月痕跡,回憶那些流淚的往事。

  《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!”不禁問(wèn)淚,君究竟有無(wú)用處,值否不值?

  倒是無(wú)用亦不值,可謂:當(dāng)我們面對(duì)許多無(wú)法挽回,令我們傷感的事時(shí),哭泣早已于事無(wú)補(bǔ);甚至,能夠挽回,我們卻一味哭泣,反而成了一種傷害。著實(shí)無(wú)用。淚水流多了,畢竟已經(jīng)失去了珍貴,美好的意義。有人云“當(dāng)我們面對(duì)困境以及失意時(shí),不應(yīng)該流淚傷心,而應(yīng)該化悲憤為力量,重新去扭轉(zhuǎn),去面對(duì)!贝藶槿松芾硪,亦無(wú)錯(cuò)。

  七夕月缺,上弦月高掛,冰冷的月光映射過(guò)古今多少傷心人。

  卻言有用,何以為其誤?我們?cè)趶?qiáng)烈的感情面前,終究微不足道,卻也無(wú)法去逃避,流淚是一種好的釋放方式,淚流過(guò)了,就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經(jīng),埋葬在心底吧。在離別時(shí),我們往往會(huì)哭,因?yàn)榇嗳醯讲豢耙粨舻腵心靈如何去承受,心里空蕩的感覺(jué)。別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南M诎参俊=袢盏姆謩e是為了明日的相聚,就讓滿腔愁思化作幾滴清淚,落下、遺忘。在流淚的那一刻,我們體會(huì)到了人生的艱辛,卻也成長(zhǎng)了;我們?yōu)榱诉^(guò)去而受傷了,卻也鞭策了未來(lái)......豈不為有用,值以。

  有用無(wú)用無(wú)從定奪,但其本意,主在君是否讓其有用。

淚小學(xué)作文9

  我很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地像盡管流著血,卻依然搏擊長(zhǎng)空的鷹。鷹沒(méi)有淚,但我卻有。我是一只雞蛋,外殼堅(jiān)硬,卻不堪一擊,只留下碎片。我笑自己,為什么眼淚不爭(zhēng)氣,一不小心就滾落一地。

  有時(shí)候,看到某個(gè)畫(huà)面,心一軟,眼淚就濕了面頰;有時(shí)候,鉆在被窩里,四面的黑暗向我涌來(lái),我不敢睜眼,可閉上眼,世界依然是黑的,突然發(fā)現(xiàn),自己是這樣脆弱,在被子的一角慢慢蜷縮,蜷縮。明明是很堅(jiān)強(qiáng)的自己,淚依然淹沒(méi)枕角,是因?yàn)樵诤诎得媲,自己不能偽裝嗎?總是害怕自己,害怕自己把脆弱的不能輕觸的一面被世界看到,所以把自己用堅(jiān)強(qiáng)的外殼一層一層包裹起來(lái),自己卻喘不過(guò)氣。

  我很脆弱嗎?是的,我努力很努力,好像自己是冷血?jiǎng)游铮职褵崆榈囊幻媪艚o大家,我的軟,不能碰觸,一碰即碎。我不屑于別人深深刺痛我,卻又轉(zhuǎn)過(guò)身向我道歉;我不屑于別人的安慰,好像那樣只會(huì)給自己留下更深的傷。而我又害怕失去朋友,我害怕孤獨(dú),害怕別人離我而去,那些關(guān)于青春的零碎,我不敢拾起。

  或許記憶是美好的.,又是恐懼的,我討厭生活在回憶里,無(wú)論是丑抑是美,會(huì)議總令人無(wú)限疲憊,似乎五年以前的事怎么都記不起了,忘記過(guò)去應(yīng)該是奢侈的。否則淚是止不住的。

  有人說(shuō),時(shí)間是最偉大的治愈師,將曾經(jīng)的鬧痕,像妙手回春的醫(yī)生淡化你的記憶,或許是哪次的不經(jīng)意,就是有稍稍的惶恐,以及瞬間癱倒的防護(hù)界,喪失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睜眼,好像陽(yáng)光能洗凈一切裝束,它會(huì)灼燒我淺褐色的瞳仁,把我內(nèi)心照的明亮,有那種生疼的痛感,我想要哭,把內(nèi)心所有憤懣哭出來(lái),我不想讓我一個(gè)人疼痛,這種感覺(jué)太寂寞。

  歲月像是無(wú)翼鳥(niǎo),退化了龐大的黑色翅膀,灰色的悲傷,我躲在暗影里,獨(dú)自一人,掛好淚痕。

  魚(yú)說(shuō):我沒(méi)有淚。

  海說(shuō):不,我能感覺(jué)到你的淚,因?yàn),你在我心里?/p>

淚小學(xué)作文10

  “果子,我們今天玩些什么呢?”“珊珊,今天一起去練琴吧!”“好!難得你這么想練琴!

  就這樣,兩個(gè)女孩一起手拉著手,走進(jìn)了琴房,一起練起琴,一起開(kāi)心地笑了起來(lái),一起開(kāi)始四手聯(lián)彈。

  指尖撥過(guò)黑白發(fā)亮的琴鍵,優(yōu)美的音符流淌著,撒落在薰衣草香水的地毯,回蕩的心跳經(jīng)久不息。

  我坐在琴椅上,回想著她……

  襯衫,運(yùn)動(dòng)褲,帆布鞋,笑靨是那么的可愛(ài),酒窩深深的,兩只翹起來(lái)的麻花辮,十分惹人喜歡。

  那次,我們一起去練琴,我那時(shí)十分頑皮淘氣。一個(gè)人在許多吉他中跑來(lái)跑去,還時(shí)不時(shí)用我的那只小手摸摸這個(gè),碰碰那個(gè)。珊珊也只是望著我“咯咯”的笑。

  突然,一只吉他掉了下來(lái)!斑恕钡囊宦,砸了下來(lái),珊珊馬上跑過(guò)來(lái)拍拍驚嚇中的我。莫老師聽(tīng)到聲響跑了出來(lái):“是誰(shuí)干的。俊彼荒樀膰(yán)肅。當(dāng)我想承認(rèn)的時(shí)候,珊珊用胳膊撞撞我,只見(jiàn)她把頭低了下去,臉上略有些紅:“莫老師,是我撞到吉他,所以吉他掉了下來(lái)!蔽矣行@訝,可見(jiàn)有人幫我當(dāng)替罪羊。我見(jiàn)風(fēng)使舵地說(shuō):“對(duì)啊,她跑得很快很快,撞來(lái)撞去,一不小心,一只吉他就掉了下來(lái)!”我邊說(shuō)邊指著珊珊,珊珊見(jiàn)我這樣,不禁張開(kāi)了嘴,眼里有一種說(shuō)不清的神情,頭低得更低了,幾滴晶瑩的淚珠從她眼中滾落,一個(gè)人跑開(kāi)了……

  看著她弱小的背影,漸漸消失……我的.眼前情不自禁地出現(xiàn)了一種液體。我決定要向珊珊道歉。

  第二天,小雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們班的胡雪顏今天轉(zhuǎn)學(xué)去加拿大,我本來(lái)想給她開(kāi)一個(gè)送別會(huì),可被她拒絕了,很可惜!好,下面請(qǐng)把書(shū)本打開(kāi)到……”

  老師后面說(shuō)了些什么,我都沒(méi)聽(tīng),腦海里只回蕩著一句話“胡雪顏今天轉(zhuǎn)學(xué)去了加拿大……”

  我苦笑。

  三角鋼琴,古老的黑白琴鍵,已烙下歲月的塵埃,古色古香。今天,我又走進(jìn)了屬于我們兩個(gè)人的琴房,想著你—我永遠(yuǎn)的朋友。

淚小學(xué)作文11

  或許吧,每個(gè)人都有難忘的事甚至?xí)粶I下。而我,也有這樣的一件事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的周末,我們坐在教室里等著老師來(lái)上課。上課鈴響了以后,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,我們學(xué)校今年將開(kāi)展一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng),具體細(xì)節(jié)我稍后再說(shuō),那么現(xiàn)在英語(yǔ)比較好或者對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)踴躍參加吧!”我自認(rèn)為英語(yǔ)還算不錯(cuò),就報(bào)了名參賽了。后來(lái)老師告訴我們,這個(gè)比賽分六個(gè)月完成,而且還不止是英語(yǔ)內(nèi)容,更是混雜了語(yǔ)文知識(shí),而這個(gè)月要做的就是聽(tīng)寫(xiě)我們語(yǔ)文書(shū)的詞語(yǔ)。“天吶,怎么是這樣!”聽(tīng)完老師的話,同學(xué)們立刻討論起來(lái),然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……

  就這樣,我先后聽(tīng)寫(xiě)了四個(gè)單元的詞語(yǔ),用英語(yǔ)單詞三分鐘之內(nèi)講出一篇小作文,經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的長(zhǎng)期選拔,我進(jìn)入了決賽!其實(shí)我是不怎么相信的,畢竟那些詞語(yǔ)我根本就沒(méi)有去記。終于到了比賽那天。我們的`比賽場(chǎng)景是在一個(gè)略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,我既緊張又興奮。到了下午兩點(diǎn)半,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是用英語(yǔ)作自我介紹。好不容易過(guò)了第一個(gè)環(huán)節(jié),我的腿還是抖的,那之前在舞臺(tái)上的感覺(jué)是奇妙的,既心生畏懼,又渴望上去。八個(gè)環(huán)節(jié)以后我進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié),也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因?yàn)槭侨昙?jí)的同學(xué)投票。投票結(jié)束后,主持人告訴我,我和一位女生是同票,所以要把前面七場(chǎng)的總成績(jī)加起來(lái)計(jì)算。

  我的心怦怦直跳,心想:一定要成功,一定要成功!“我宣布,獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學(xué)!”我一時(shí)間所有的情緒全涌了上來(lái),竟潸然淚下,想到這次的成功,之前所做的一切再苦再累的事也值得!雖然我哭了,但那是快樂(lè)的淚水!

  這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚,它對(duì)我的一生有很大的影響,不怕開(kāi)心的哭泣,只怕難過(guò)的笑著。

淚小學(xué)作文12

  太陽(yáng)高高地掛著,可是天依舊是那么冷。我把手插在厚厚的羽絨服口袋里,疾步向走去。

  快走到大門(mén)口時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)穿著綠色羽絨服的大姐姐躲在一輛汽車(chē)后面,目不轉(zhuǎn)睛地看著什么。我疑惑的隨著她的目光看過(guò)去:大樓門(mén)口的垃圾箱前立著一位年邁的老爺爺,他穿著一件厚重的舊軍大衣,此時(shí)正在垃圾箱里翻找著什么。這種現(xiàn)象也挺常見(jiàn)的呀,那個(gè)大姐姐到底要干什么?我感到萬(wàn)分不解。

  那個(gè)大姐姐似乎感受到了我的目光,回過(guò)頭看向我。讓后我便看到她突然興奮地向我揮了揮手,我好奇的向她走去。還沒(méi)等我發(fā)問(wèn),她便用肯求的目光望著我,說(shuō)道:“你可以幫我把這袋東西扔到那個(gè)老爺爺翻的垃圾箱里嗎?”他向大樓門(mén)口指了指。我不解地接過(guò)她手中的塑料袋,卻發(fā)現(xiàn)里面全是空的塑料瓶。我更疑惑了。大姐姐似乎看出了我的心思,輕聲對(duì)我說(shuō):“那是我爺爺,原本他獨(dú)自住在鄉(xiāng)下,后來(lái)我媽媽不放心他,把他接來(lái)這里相享福?墒菭敔斦J(rèn)為他住在這里會(huì)拖累我們,偏要找點(diǎn)事做,F(xiàn)在他每個(gè)周末都會(huì)在小區(qū)里搜集塑料瓶賣(mài)錢(qián)。小妹妹,幫我一下吧!今天這么冷,爺爺?shù)纳眢w會(huì)受不了的。”我聽(tīng)完后十分感動(dòng),于是提著那只袋子朝老爺爺走去,然后把袋子遞給了他。

  老爺爺看了看袋子,慈祥的看著我:“小朋友喝這么多的.飲料可不好哦!”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢走進(jìn)大樓。剛走了幾步,就聽(tīng)到那個(gè)大姐姐的聲音:“爺爺,你都收了這么多瓶子了呀!天冷了,我們回家吧!”我這才明白大姐姐真正的心思。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),看到大姐姐正扶著老爺爺有說(shuō)有笑的走著。

  鮮綠的羽絨服與灰舊的軍大衣走在一起,是那么不協(xié)調(diào)?墒牵且豢,我流下了感動(dòng)的淚。

淚小學(xué)作文13

  六月的天像娃娃的臉摸不透,陰晴難辨,萬(wàn)物蓬勃生機(jī),花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。您是我的引路人,帶我走向世界。

  小時(shí)候我時(shí)常會(huì)在院子里玩耍,不知何時(shí)院子里添了一顆小樹(shù)。它樹(shù)干很細(xì),長(zhǎng)了幾片小綠葉,骨瘦如柴的你仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。奶奶走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,邀我一起與小樹(shù)澆水施肥。我從南墻根拿了一袋肥料,遞給奶奶,看她細(xì)心地為小樹(shù)施肥,先刨開(kāi)一個(gè)小坑,再?gòu)拇永锱醭鲆慌醴柿,慢慢地放入坑中,生怕有一粒肥料掉在坑外。我像她那樣又捧起一捧剛要放入坑中,誰(shuí)知一不小心撒在了外面,我哭了起來(lái),而您并沒(méi)有斥責(zé)我。反倒用溫和的語(yǔ)氣與我交流。讓我擦干淚,不要哭。

  黑云密布,狂風(fēng)怒號(hào),這看上去是要下雨了,烏黑的天讓人覺(jué)得十分可怕,一陣風(fēng)刮來(lái)鳳凰樹(shù)在窗外被刮得左搖右晃,剛一歪便用力調(diào)整自己,這樣反復(fù)了幾次后。似乎風(fēng)也玩累了,便停了下來(lái),我跑出門(mén)去看它,奶奶緊跟在我之后。它很堅(jiān)強(qiáng),像扎根邊疆的戰(zhàn)士,毅力在原地,我瞧向了奶奶從她的臉上綻放出了笑容,它很喜歡這根小樹(shù),隨后一滴豆大的雨點(diǎn)從空中墜落,奶奶趕快把我領(lǐng)回屋內(nèi),而她似乎十分擔(dān)心小樹(shù),目光移都不移地死死盯著小樹(shù)?吹某觯甏蛟谛(shù)上,疼在奶奶心里,我不忍心哭了,奶奶叫我擦干淚,不要怕。

  陰森森的天,讓人總有不安感,如今鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵紅色的`花,綻放開(kāi)來(lái)。可是奶奶卻病倒了,躺在病床上的她,心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不再掛念著鳳凰樹(shù),開(kāi)花了,我想與您一起賞花,這也不行了。見(jiàn)您日日憔悴的面容,我想起您與鳳凰樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您現(xiàn)在一定很想看到它吧!院中的鳳凰樹(shù)不知怎的花朵萎縮了一些,漸漸地變得顏色不再艷紅。朵朵花隨著陣陣清風(fēng)掉落下來(lái),樹(shù)也枯了。這時(shí)醫(yī)院的您也要離我遠(yuǎn)去,我哭了,您告訴我擦干淚不要怕。

  花落了,樹(shù)枯了,您走了,我卻像山中路人迷失了方向,我記得您的話,擦干淚不要哭。

淚小學(xué)作文14

  那一天,我流下了悔恨的淚…….

  那天,老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室,班上頓時(shí)安靜了下來(lái)!边@節(jié)課,考試!”老師站在講臺(tái)上,面無(wú)表情地說(shuō)!卑!”雖然早已在看見(jiàn)試卷的時(shí)候便已經(jīng)知道了結(jié)局,但大多數(shù)人還是忍不住嗷叫一聲,當(dāng)然,并不包括我,畢竟,我是語(yǔ)文尖子生。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,真簡(jiǎn)單,想也不想,”刷刷”的填了上去。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已過(guò)去大半,我抬起頭,見(jiàn)周?chē)娜诉在做,心里免不了得意:真是慢,還沒(méi)做完。又看了看試卷,心想:這么簡(jiǎn)單的題目,還用檢查嗎?便拿起書(shū),慢慢的看著!倍b忊彙毕抡n了,該交卷了。不少人還沒(méi)做完,正在苦苦哀求組長(zhǎng)等一會(huì)兒,真是慢。

  第三天下午放學(xué)時(shí),老師讓我去辦公室一躺。我收拾好東西,忐忑不安的走向了老師的辦公室,心想:老師叫我干嘛呢?難道我做了什么錯(cuò)事?忽然,一團(tuán)疑云飛過(guò):不會(huì)是那次考試吧?我一步一步的走著,手心已沁出了汗水,步子也一步比一步沉重。

  終于還是到了,推開(kāi)門(mén),老師正在批改試卷。突然,老師好像聽(tīng)見(jiàn)了響聲,微微抬頭,說(shuō):”你的試卷在那邊的桌子上!蔽业男囊徽,腳像走在棉花上,沒(méi)有一點(diǎn)氣力。突然,一個(gè)刺眼的分深深的.刺進(jìn)了我的眼,雪白的試卷與鮮紅的分?jǐn)?shù)形成強(qiáng)烈的對(duì)比一一51分,多么可悲的分?jǐn)?shù),要知道,我的基礎(chǔ)分從來(lái)沒(méi)低過(guò)55。

  我拿著試卷,邁著宛如千斤重的步子,心情沉重的走向了老師。老師抬頭看了看我,道:"你自己看看你的錯(cuò)題。"我拿起了試卷,閱讀題沒(méi)扣太多的分,但基礎(chǔ)竟扣了十多分,而且而很多都是我會(huì)做的,那一刻,我好悔好悔。

  老師讓我把試卷更正,并對(duì)我說(shuō):”何昕茹,你是我們班上期中考試的第一名,你也很聰明,但最近你退步的很厲害,是不是因?yàn)轵湴亮?”我不知道我是怎樣走出學(xué)校的,我只知道,在出辦公室的一剎那,我的臉上,跳躍著淚……

淚小學(xué)作文15

  我住在一名著名 旅行家的眼睛里,我是一滴淚水。以前,我會(huì)為住在眾人皆知的大名人眼睛里而感到無(wú)比自豪,可現(xiàn)在,我總想出去闖一闖,我也要聞名天下!

  聽(tīng)說(shuō)主人今兒個(gè)要去阿爾什么山,哈哈哈哈,我可以實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想咯!

  到了到了!到阿爾卑斯山了!主人望了望山,感嘆:好高!我暗暗得意:越高越好!主人身旁似乎有一個(gè)傭人,哎呀,碰到眼膜了,瞧不見(jiàn)了。

  住人一邊爬一邊喊:“加油!”開(kāi)始,主人胸有成竹,輕松地 爬著,可還爬不到400米,主人就開(kāi)始喘氣了,傭人遞來(lái)的一杯水都被主人拒絕了,我嘆息著:好大的毅力哦!爬到1000米后,山似乎滑了起來(lái),下雪了!主人更加吃力了,他臉色也蒼白了些,主人不得不減慢速度。雪越下越大,山像一條滑溜溜的小泥鰍,抓也抓不住,盡管主人十分小心翼翼,但還是被“雪大將”給打趴下了,主人狠狠地滑了一跤,主人似乎想哭,我在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)兒,快要掉下來(lái)時(shí),主人又把我“塞”了回去,哎—!前功盡棄。≈魅顺粤Φ嘏榔饋(lái),吃力地一步步?jīng)_向山頂,我被深深地打動(dòng)了,淚寶寶也在這時(shí)候從我身子里出來(lái)了!

  時(shí)間飛快地流逝著,主人一共摔了整整26跤,每次,我都是差0 .00001毫米就出來(lái)了,可最后還是``````哎—!

  “只差一步就到了!”主人輕聲呢喃著。“啪!”主人走下了最后沉重的一步。主人高舉雙手,高呼:“我成功了!我成功了!”這時(shí),我流了出來(lái),可這是成功的`淚,我象征著成功,可這,也包含了重重困難!我要做一滴成功的淚,把成功的秘訣—堅(jiān)持,傳給世世代代的人!