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追星小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-18 10:14:52 小學(xué)作文 我要投稿

追星小學(xué)作文(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的追星小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追星小學(xué)作文(5篇)

追星小學(xué)作文1

  我是林俊杰的追星族,我不但覺得林俊杰的歌唱的很好,而且?guī),這就是我對(duì)林俊杰歌星的看法。一開始,我還不知道林俊杰的歌好不好聽,只聽亞潼說(shuō)非常的難聽,難聽的.要命,我信以為真,就覺得林俊杰的歌一定非常難聽。到后來(lái),有一次,彭凡在我后面唱林俊杰的《編號(hào)89757》,我覺得挺好聽的,便問(wèn)彭凡這首歌是誰(shuí)唱的,這首歌叫什么名字,彭凡說(shuō):“這是林俊杰唱的,叫《編號(hào)89757》”,“林俊杰”?我問(wèn)彭凡有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),這首歌是林俊杰的?彭凡說(shuō)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),千真萬(wàn)確,這首歌確實(shí)是林俊杰的,我回家下載一看,哎?真的是林俊杰的,我覺得林俊杰的歌很好聽呀,為什么亞潼說(shuō)不好聽呢?不管了,只要我覺得好聽就行了。

  后來(lái)彭凡又介紹給我說(shuō)林俊杰的新歌:《不潮不花錢》和《木乃伊》都挺好聽的,內(nèi)容也很好,我聽過(guò)后,覺得不錯(cuò),就又下載了,時(shí)間久了就喜歡上他了,就這樣我成了林俊杰的忠實(shí)擁躉。

追星小學(xué)作文2

  有一次我作業(yè)本沒(méi)拿回家,我去找張華借鑰匙,我開門是居然看見老師的辦公桌下面掉下來(lái)幾本書,我過(guò)去看了看,上面全是一些歌星和影星的簽名還有愛情婚姻之類的。

  而且上面有明顯多次擦拭過(guò)的痕跡,看來(lái)老師也和我們是“同等動(dòng)物”了。

  在這件事發(fā)生后的幾天里,老師把我領(lǐng)到她的家里了,說(shuō)前幾天我為什么把窗窗戶打碎,(我前天和同學(xué)玩,把籃球拍到空中,它經(jīng)過(guò)緊張地“虛擬太空訓(xùn)練”,終于飛向了外太空,那就是教師的玻璃,經(jīng)過(guò)幾次波折,終于撞破了玻璃)。

  我在老師家四處看了看,發(fā)現(xiàn)沙發(fā)的旁邊有幾張明星壁畫貼了又貼。還在老師的.抽屜里發(fā)現(xiàn)了七八本明星雜志,都是20xx年年初和20xx年年底的,還清楚的聽見老師丈夫說(shuō):“你天天去聽那些明星演唱會(huì),他們一有那些什么轉(zhuǎn)輯你就去買,你要不要這個(gè)家了!

  原來(lái)老師也是追星一族啊!

追星小學(xué)作文3

  我的同桌,可謂是“追星狂人”。

  他最崇拜的是歌星蔡依琳。在他的書上,練習(xí)本上全都寫滿了“Jolin”(蔡依琳的英文名)。真是不看不知道,一看嚇一跳。他可是不惜課本“傷痕累累”,換取蔡依琳“榜上有名”。

  一次,我嘴里不知怎么的吐出一個(gè)歌名,他就隨口把這首歌唱了出來(lái)。就這樣,我再問(wèn),他再唱,我繼續(xù)問(wèn),他繼續(xù)唱。連女聲他都學(xué)的有模有樣的。有些歌曲他還能說(shuō)出歌手的名字,是什么時(shí)候發(fā)行的.。他還說(shuō),只要我聽過(guò)的流行歌曲,他都能唱。我想了許久,問(wèn)了他費(fèi)玉清的“一剪梅”。哈哈,這下他可唱不了了,起碼這首歌在幾十年前流行過(guò)。他還說(shuō),他可是“歌詞百問(wèn)通”,課文想記住就難,歌詞可是一聽就刻在腦子里,想忘都難。

  我的同桌可真的“狂”。

追星小學(xué)作文4

  在我們的班里,出現(xiàn)了許多玉米和星星,你一定會(huì)想到李宇春和張杰。對(duì),就是他們,自從whyme過(guò)后,我們班的女生大多數(shù)就迷上李宇春和張杰,有時(shí)為了偶像還吵過(guò)家呢。天哪,玉米和星星向我進(jìn)攻了。

  “張夢(mèng)雨,你說(shuō),是張杰的歌好聽還是春春的歌好聽”個(gè)人喜歡張杰和飛輪海的歌,我想說(shuō)張杰怕玉米族的朋友不和我玩,就說(shuō)“飛輪海的多一些”“對(duì)呀,飛輪海的`歌百聽不厭”就這樣,星星族和玉米族化干戈為玉帛。共同崇拜飛輪海了。

  怎么樣佩服我吧!飛輪海感謝我吧,我為他們拉了歌迷呢!

  在我們的班里,出現(xiàn)了許多玉米和星星,你一定會(huì)想到李宇春和張杰。對(duì),就是他們,自從whyme過(guò)后,我們班的女生大多數(shù)就迷上李宇春和張杰,有時(shí)為了偶像還吵過(guò)家呢。天哪,玉米和星星向我進(jìn)攻了。

追星小學(xué)作文5

  以前,我總是喜歡很多場(chǎng)景,我總是覺得這些都是無(wú)比卑微的結(jié)果。

  就好像我存在的意義,也只不過(guò)是說(shuō)明一件問(wèn)題的嚴(yán)肅性。他們不能眼睜睜低看懂,可是卻能夠用自己的耳朵去傾聽,那個(gè)時(shí)候,就連烏鴉的叫聲,都如此清晰。

  所以,我記得他們,也記得所有的聲音。

  他們是別人的粉絲,他們有屬于自己忠貞不渝的追求,那就是他們的偶像。

  可是,我卻內(nèi)心空空如也,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有什么偶像,我從來(lái)都只是相信自己,我能夠看懂這一的生活,我一直都能夠相信,這樣的結(jié)果,從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的說(shuō)明。

  那時(shí)候,我們都看懂。

  只是我一直都記得,那些從來(lái)都不是最初的結(jié)果,那些大家一起討論出來(lái)的.決定,都還是在這里,不停的去關(guān)注這一切,可是還是很喜歡,難以抑制,情不自禁的欣喜。

  可是,我卻沒(méi)有明星可以追,他們都不是我的偶像。

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