【精】我愛我家小學作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我愛我家小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我家小學作文1
家是什么?有人說，家里是難舍的親情；有的人說，家是溫馨的集體；有人人說，家是親愛的祖國；還有的人說，家是親人的懷抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充滿著愛的，那愛比天高，比海深，是無法比較的。
我雖然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成長的。這個家給了我不盡的愛，所以我要用行動來回報。
人是要長的，同時樹的年輪也在增加�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了，學習和生活都充滿了緊張，我便在這緊張的天空下努力學習。有時我也會想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。
一進家門，一股親情撲面而來，“來，過來，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學校的菜沒我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補補�！痹捯魟偮�，媽媽便忙起來了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂乎。我過去幫忙，媽媽笑著說：“都五天沒吃好的了，你還有什么勁來幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好�！�
吃飯的.時候，爸爸和媽媽不停地給我夾菜，我的碗就像一個小山堆了。我不停地說：“夠了，夠了，這么多，我吃不下了�！薄皼]關系，多吃點，給你補補腦子，以后讓你比現(xiàn)在更聰明�！闭f完，爸爸摸了摸我的頭，對我投來贊許的目光，我也向爸爸點了點頭。
時間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時候了，我依依不舍，嘀咕時間老人不給我面子，不給我多一點時間。車子來了，我三步并兩步地跑到有車窗的一邊，給父母作再見。然后，坐在座位上，車子緩慢地走了，我想了想父母，心里有說不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學習。從中我也感到無比的幸福。
我愛我的家
我愛我家小學作文2
初春，釀雨的天氣，雨滴總是那樣，沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭，也與教師朝夕相伴了近5個年頭……
我們的教師不華麗，不艷麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步，細細一瞧，便發(fā)現(xiàn)，這是水仙�！傲璨ㄏ勺由鷫m襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享著這醉人的花香，沉湎于老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的.畫面仿佛定格在此。
教室朝東，練車的窗戶沒有一點花哨的裝飾，黑板上則分布著老師寫的粉筆字，仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風飄揚”，拉開北側的黑板，便出現(xiàn)了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件，看精彩紛呈的節(jié)目，看大家的自主講壇……東墻上，一面鮮艷的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學習，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的“七色光”書吧，讓我們隨時隨地帶著書香學習，時時刻刻在書海中遨游。北面，整齊的放著一盆盆綠植、水植，與我們一同成長，在我們的細心呵護下快快長大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優(yōu)秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報，有同學們的優(yōu)秀習作……窗外，暖暖的陽光透進教室，映在同學們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日里，教室是我們的天地，處處活躍著我們的身影。周末，教室里空無一人，它正在“閉關修行”。
教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴著我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！
我愛我家小學作文3
我家有四個人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異，特點不一。雖然有時候是各拿各的號，各吹各的調(diào)，但是能夠奏出優(yōu)美的樂曲。
爸爸是個樂天派。吃喝玩樂，陽陽精通。當我們吃零食的時候，他也童心未泯，還和我們小孩搶著吃，還吃得津津有味；喝起酒來總想著多喝幾杯，抽起煙來一根接著一根，我經(jīng)�！坝柍狻彼蔷乒逕熛�。媽媽有時抱怨他懶，但是我不覺得爸爸很懶惰，偶爾需要在空閑時間放松以下自己罷了，改認真的時候就認真，對待工作，我的爸爸就像一只無怨無悔的老黃牛，每次回來都是深夜凌晨，所以這就是他平常犯困的原因吧！
媽媽是位幼兒教師，擔任了3屆大班的班主任。她教育有方，經(jīng)常教導我“學無止境”，只有讓自己沉寂在知識的海洋，才能夠學到和吸取更多的知識。在工作上，媽媽認真細致，在生活上也不例外。每當媽媽回到家，就要擔當起做各種家務的`重任，洗衣服、做飯、拖地等等，在空閑之時還要耐心輔導我們的功課，她的空閑時間都被我們無情地占用了，猶如蠟燭，奉獻了自己，成就了我們這個幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水，對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳，緩解她一天的疲倦。
弟弟是個名副其實的“淘氣包”。別看他在學校里面乖巧聽話，在家里卻是一個不折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常在我認真學習的時候，給我一些“驚喜”；在我?guī)椭鷭寢屪黾覄栈顣r，特意給我增加一些“重任”。
而我卻是一位品學兼優(yōu)的三好學生，雖然有時候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢當，在困難和挫折面前永不低頭。
這就是我的家，時而吵鬧，時而歡笑，但是我們密不可分，永不分離，每一個人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。
我愛我家小學作文4
這個家是由能干的奶奶，樂于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。
這個家和千千萬萬個家庭一樣，充溢著快樂的`笑聲。
一天晚飯過后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。
爸爸與爺爺拍手叫好。
當主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次競賽卻得了第三名，為什么？”
“因為其他人下得比小亞更一般�！蔽覄傉f完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯了，錯了，再想想�！�
爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數(shù)：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人競賽。”爸爸撲哧一聲笑了出來，媽媽煩惱地說，我原本就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來。
我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什么東西不犯法？”
“我知道。”話音未落，媽媽第一個跳了起來搶先說道，“是偷笑，對吧。”我驚訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄。”我恍然大悟：“原來你早聽過這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。
家庭猜謎會繼續(xù)進行……
這就是我的家，一個每天都充溢著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。
我愛我家小學作文5
今天是星期天，我在家里玩著我心愛的玩具汽車，突然，一陣陣粗獷豪放的歌聲傳人了我的耳朵：“我愛你，我的家，我的天堂……”我連忙跑過去，原來是爸爸在電腦上播放著名草原歌手騰格兒的《天堂》，他那富有磁性的男高音深深地吸引了我。我靜靜地聽了好幾遍，漸漸地，我的.神思恍惚起來，那遙遠而親切的音樂勾起了我的回憶。
我家是一個獨生子女的家庭，因此，爸爸媽媽從小就把我當作寶貝對待。據(jù)他們說，我取名叫“寅深”，其意就是“虎年出生的寶貝”，說起來真有意思。從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽每時每刻都關照著我，即使我已經(jīng)能夠獨立做的家務事，他們也很少讓我做，我很想和別的同學那樣自己上學，可是他們就是怕我在路上有危險，還是堅持每天接送。我愛你們，我的親人!
記得在一個寒風凜冽的晚上，我突然發(fā)燒了，我的爸爸媽媽知道后，連忙從床上起來，冒著寒風把我送到了醫(yī)院。他們陪著我打點滴，媽媽把我緊緊地抱在懷里，爸爸把他的皮外套脫下來蓋在我的身上，一股暖意立刻涌上了我的心頭。望著他們疲憊的身影，我在心里暗暗發(fā)誓，長大了，我也要像你們疼愛我那樣來回報你們，這是我能做到的，也是應該做到的。
雖然他們在生活上十分關心我，但是在學習上卻對我一點兒也不馬虎，總是要求我學這學那，很少給我自由玩耍的時間。
如果我的成績考砸了，他們都會幫我分析原因，鼓勵我改正粗心大意的缺點，如果我連續(xù)考砸了，他們也會毫不客氣地責罵我，甚至打我。有時候，我的心里會很不爽，但我知道他們是為了我好，他們希望我在將來有出息�？蓱z天下父母心啊!
我愛您，我的家!我的每一步成長都離不開您的呵護、教誨和影響，我的每一個腳印都浸透著您的心血。親愛的爸爸媽媽，我會帶著你們的期望好好學習，不久的將來，我一定會帶著成功回家。
我愛我家小學作文6
校園生活是什么樣的？是豐富多彩的。校園生活是什么樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的？是美好多姿的……校園就像另一個家，給人知識、給人溫暖、給人歡樂。我愛我“家”，因為“家”給我一種新感受、新體驗、新生活。
一個聲音在我耳邊響一個通知，今天的課間操改跳兔子舞�！薄巴米游�？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！學校要我們跳兔子舞，有沒有搞錯！”好好的早讀時間，就在同學們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……
終于，第一節(jié)課下課了。同學們蜂擁而至的'到達做操場地。臉上洋溢著快樂、期待的微笑。這時，廣播再一次響起了：“請初一的同學，會跳的跟著音樂跳，不會跳的就學別人跳�！焙芏嗯瑢W無比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來�？墒牵覅s只能站在一旁呆呆的看著同學們翩然起舞。起：“周思賢，你怎么不和我們一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎樣回答，她見我不說話，又繼續(xù)說：“你不會嗎？我來教你吧！”說著，便拉著我走向人群。同學們讓我跟著她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動作錯了；第二次，跳的節(jié)奏錯了；第三次；第四次……一遍一遍的練習，一次一次的努力，是我很快找到動作的要領，我終于成功了！這時，興奮、喜悅齊齊向我涌來，我被包圍在喜悅和興奮之中……
校園生活多種多樣，在這次的活動中，我收獲了、成長了、成功了！這也讓我更加熱愛校園生活。
豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什么樣的文字來描繪你、形容你呢？我只能說：“校園，我愛你，我愛你這個美麗的‘家’，我愛你給我?guī)淼男腋�、歡樂�！毙@，我真的愛你！
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