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秋葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-13 18:12:49 小學(xué)作文 我要投稿

秋葉小學(xué)作文(14篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的秋葉小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

秋葉小學(xué)作文(14篇)

秋葉小學(xué)作文1

  秋天的一個(gè)下午,我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍,玩著玩著,我突然叫起來(lái):“陳儷,快過(guò)來(lái)!”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō):“你快看!這兒有一片美麗的葉子,真像一只美麗的花蝴蝶。”陳儷說(shuō):“!太像花蝴蝶了!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子,簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀!蔽艺f(shuō):“我們先把它放到一個(gè)安全的地方,風(fēng)就刮不走它啦!”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!”

  說(shuō)著,我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子,小心地捧在手里,慢慢地走向一棵小桃樹(shù),不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖,拴在樹(shù)枝上。陳儷說(shuō):“現(xiàn)在它安全了!”“是啊,現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了!”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的'花蝴蝶好像在向我們跳舞呢!陳儷又從書(shū)包中拿出水瓶說(shuō):“我給葉子澆澆水吧!”我說(shuō):“好。∷怯悬c(diǎn)‘渴’了,快澆澆吧!”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞,我們開(kāi)心急了!我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道:“六點(diǎn)了,該吃飯了!”陳儷忙說(shuō):“好!我馬上就來(lái)!蔽覍(duì)陳儷說(shuō):“那片葉子就交給你保管吧!”陳儷高興地說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!”看著陳儷飛跑的身影,那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然,那片美麗的葉子最后還是枯萎了,但是,我還記得它就像美麗的花蝴蝶。

秋葉小學(xué)作文2

  秋姑娘俏然的到來(lái)。近了,近了,更近了。秋姑娘頭披金黃的頭發(fā),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。秋姑娘送走了嚴(yán)厲的夏伯伯,帶給了我們涼爽、歡快。

  瞧!那是什么?一片金黃鑲嵌在山上,我懷著好奇心走進(jìn)去。

  哇!太漂亮了,這是什么地方?難道這是仙境嗎?一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶在歡快的跳著。不禁,讓我想起了龔自珍的“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  拾起一片落葉,放在手心,看著她那滿(mǎn)臉的皺紋,我仿佛看到了春天的天真可愛(ài),夏天的健壯。我似乎觸到了它散發(fā)出的清香,是蘋(píng)果香,是梨子香,是柿子香,是石榴淡雅的'香。

  當(dāng)你走到樹(shù)林深處時(shí),你便會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出刷刷的響聲,像在為你的優(yōu)美舞姿鼓掌。

  閉上眼,你仿佛看到不遠(yuǎn)的前方,有一個(gè)金色頭發(fā),身穿落葉黃衣裳,在邊唱邊跳,十分開(kāi)心。沉思半晌,才想起是秋姑娘,有嘹亮的歌喉,優(yōu)美的舞姿,吸引掛在樹(shù)梢上的樹(shù)葉。

  深秋,大地一片金黃,森林里面的樹(shù)都是光禿禿的,真是各自具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。有的向哨兵,挺立著;有的像辛勤的農(nóng)民,彎著腰,割著麥子;有的像天真的小女孩,張開(kāi)雙手,享受天然的美。

  秋天。你是個(gè)令人開(kāi)心,喜悅的季節(jié)。是你教了我農(nóng)民伯伯的辛苦;是你教了糧食的來(lái)之不易;是你教了我寬容,將心比心的道理。

  我喜愛(ài)這樣一個(gè)多姿多彩的秋天。你呢?

秋葉小學(xué)作文3

  炎熱而煩悶的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天,是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染成一片碧藍(lán),為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋!苯瘘S的樹(shù)葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色,還留著少許翠綠的葉子,把秋天裝扮得格外迷人。

  漫步在跑道上,我仔細(xì)地?fù)熘淙~,邊撿還邊接著從樹(shù)上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊,撿起來(lái)細(xì)看:它雖已變得金黃,但黃中還帶著紅,那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂,還是它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽而哭紅的眼睛呢?雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了,但葉脈卻清晰可見(jiàn),密密麻麻的葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的'一生。

  “哎喲!”我輕輕地喊了一聲,原來(lái)是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看,這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴,內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著,看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):這片葉子還這么翠綠,不像其他樹(shù)葉那么黃,為什么它還會(huì)下來(lái)呢?我環(huán)顧四周,一陣秋風(fēng)吹過(guò),大片的樹(shù)葉依依不舍地脫離了大樹(shù)母親。哦!原來(lái)這片葉子忍不住樹(shù)上的寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了!

  秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅高飛,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

  。∏锶~真美!

秋葉小學(xué)作文4

  一場(chǎng)秋雨一陣寒,悄悄地秋姑娘來(lái)到了我們身邊。那數(shù)不勝數(shù)、美倫美奐的秋葉也跟隨著秋天紛紛婀娜多姿地展現(xiàn)在人們眼前。

  當(dāng)我漫步于小樹(shù)林,秋風(fēng)習(xí)習(xí)中一陣陣丹桂飄香,樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹隆,仿佛置身于夢(mèng)幻仙境里,讓我深深陶醉于其中。那黃綠相間的楊樹(shù)葉,那紅得如火的楓葉,還有那綠得可愛(ài)的松葉。此時(shí)此刻,我置身在這個(gè)葉的`世界。秋風(fēng)一起,落葉遍地,踩上去那么柔軟 ,感覺(jué)舒適而愜意。落葉各種各樣五顏六色,有的孤零零躲在土堆里,有的則成堆地抱在一起聚會(huì)。樹(shù)上不時(shí)飄落下形態(tài)各異的葉子,在空中悠悠翻飛著,猶如一只只彩碟飛舞在花朵間。

  秋風(fēng)又起,一顆冬青樹(shù)投下幾片冬青葉,它們告別了母親,乘著風(fēng)兒投向大地的懷抱。像一個(gè)個(gè)天使般追逐著,嬉戲著,不時(shí)靠到一起說(shuō)幾句悄悄話(huà),如同姐妹般親熱,最終依依告別葉落歸根。我輕輕走過(guò)去,撿起一片細(xì)細(xì)端詳,它有著如同鋸齒般的邊緣,葉面上黃中帶綠,綠中透黃,整片葉子棱角分明,又尖又細(xì)。將它橫擺過(guò)來(lái),仿佛一只大而明亮的眼睛。落葉群中的它顯得十分亮麗和顯眼。

  正當(dāng)我為冬青葉的獨(dú)特而贊嘆時(shí),又一片引人注目的樹(shù)葉闖入了我的眼簾,我被它所吸引,不由自主地走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)。哦——原來(lái)是一片桑葉,它呈心形,整片葉子寬而大,紫紅紫紅的。中間是一塊紫色的圖案,外邊則四一圈淡淡的粉紅,似乎是秋姑娘給它圍上的一條粉紅圍巾。我抬頭仰望,一顆桑樹(shù)上全是紫紅的桑葉,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇顯的高貴又華麗,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

  秋天的樹(shù)葉不像春那么羞澀,夏那么火熱,冬那么內(nèi)向,它的美是成熟的,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。 簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言?xún)?yōu)美,意象生動(dòng),象一首美麗的詩(shī),又象一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

秋葉小學(xué)作文5

  披著溫柔的白云,伴著和煦的秋風(fēng),我騎著自行車(chē)來(lái)到天地農(nóng)莊,尋找秋葉,尋找秋的足跡。

  抬頭望去,青山中,不僅僅是綠色,在那翡翠的世界里,夾雜著紅色、黃色。這些零零星星的顏色像一朵朵五彩繽紛的小花,點(diǎn)綴著這幅山水畫(huà),又像一只只精靈在山間跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  一棵高大的鵝掌楸映入眼簾。亭亭玉立的樹(shù)上,掛起了一件件衣服,在風(fēng)中左搖右晃著,滑稽極了,就像一個(gè)個(gè)披著綠中帶黃的舞裙的仙子,歡快地跳著華爾茲。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑤缀跞靠蔹S,甚至接近棕色的葉子,仔細(xì)觀察。黃黃的葉片中,有一條又粗又直的脈,脈上伸出許許多多網(wǎng)狀的細(xì)絲,東一條西一條,讓我目不暇接。兩只袖子像兩只大手,向我們敞開(kāi)懷抱。細(xì)細(xì)一聞,有一種非常淡的清香,如春水般溫婉。我把葉柄折斷,放到鼻前一聞,哎呦,好濃的一股氣味,那是草木特有的香氣,無(wú)與倫比!

  忽然,一團(tuán)火焰吸引了我的注意,我的目光立刻轉(zhuǎn)移了過(guò)去。那是一株小楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅紅的楓葉像沾滿(mǎn)顏料的手掌,使勁揮舞著,為秋天增添了一份喜慶;又像一面鮮艷的小旗,在風(fēng)中飄揚(yáng)著,迎接秋天的到來(lái);還像一只只紅色的`蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞那綠中帶紅的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,我忍不住湊上去聞了聞,一陣沁人心脾的芳香襲遍全身。葉脈清晰可辨,像一條條縱橫交錯(cuò)的河流。葉子的邊緣是鋸齒狀的,凹凸不平,輕輕一摸,一點(diǎn)兒也不扎人,癢癢的,很是舒服。

  秋天,是個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累的季節(jié),這些各不相同、奇形怪狀的秋葉,又為秋天增添了無(wú)線光彩。

秋葉小學(xué)作文6

  驀然間,便進(jìn)入這多事之秋,仿佛所有淡淡的感傷,才下眉頭,卻上心頭。每每望著窗外在風(fēng)中凌亂的落葉,匆匆行走的路人,以及層林盡染的遠(yuǎn)山,便放下手中的書(shū)卷,束緊衣服的領(lǐng)口,北國(guó)的秋天來(lái)的真早!

  漸入秋季,樹(shù)枝上綠綠的葉片便失去了往日的潤(rùn)滑,變得干枯起來(lái)。幾天的功夫,葉片就從葉脈開(kāi)始,一絲一毫的泛黃,在不經(jīng)意間,無(wú)聲無(wú)息地化作一片枯萎的身影。風(fēng)兒拂過(guò),便悠然在空中飄蕩,而后緩緩墜地,在墻角,在路旁,聚成一小堆一小排。每一片曾經(jīng)碧綠的葉子都在重復(fù)同一過(guò)程。過(guò)去枝條交映,如華蓋般的大樹(shù),漸漸禿頂了。

  這一切像極枯藤老樹(shù)昏鴉的場(chǎng)景,又多了些自古逢秋悲寂寥的凄涼。秋葉向我們展示著它生命輪回的歷程,也有著春蠶到死絲方盡的`悲壯。那一片片零落的枯葉依稀在訴說(shuō)著曾經(jīng)那些屬于那個(gè)如火季節(jié)的故事

  如今的我,已度過(guò)了人生的十二次秋日,也看過(guò)了十二次蕭蕭落葉,每每吟誦年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的詩(shī)句,便多了許多感慨。葉子枯了,明年還會(huì)長(zhǎng)出新葉,仍不失過(guò)去的生機(jī)與活力。而人呢?卻在義無(wú)反顧地長(zhǎng)大,孩提時(shí)的無(wú)邪時(shí)光也如落葉般裊裊遠(yuǎn)去,只留下秋日中凝視遠(yuǎn)方道路的我,信手拈起一片落葉,把它小心地夾在書(shū)的扉頁(yè)里,而后長(zhǎng)吁一口氣,步履堅(jiān)定地走向教室一切的起點(diǎn),去那里繼續(xù)我的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的夢(mèng)想。

秋葉小學(xué)作文7

  高高的天,淡淡的云,一行行南飛的大雁告訴我又是落葉飄零時(shí)了。

  我繼續(xù)做著,此時(shí),又有一陣秋風(fēng)刮過(guò),滿(mǎn)樹(shù)嘩嘩的聲響,”震動(dòng)”了整個(gè)校園。無(wú)數(shù)枯黃如蝶的樹(shù)葉依依不舍地告別相依為命的伙伴和曾經(jīng)給予她滋養(yǎng)的樹(shù)干母親,極不情愿地隨風(fēng)而落。風(fēng)兒蕭蕭,葉兒飄飄,秋葉在風(fēng)中舞蹈著,要將這美麗得近乎”慘烈”的生命絕唱送個(gè)相伴終生的伙伴。看秋葉一片片地緩緩落下,毫無(wú)征兆地跌落在堅(jiān)硬的大地的懷抱,與校園的大地”融為一體”我蹲下身來(lái),拾起一片秋葉,認(rèn)真審視著她。她?蔹S而毫無(wú)生機(jī),不禁令人想起我已年邁的阿太。歷經(jīng)滄桑,失去了往昔的光彩,連葉脈都那么清晰可見(jiàn)——她已經(jīng)完全失去了水分和營(yíng)養(yǎng)。干癟的散落滿(mǎn)地的秋葉呀!

  此時(shí)此刻,我對(duì)葉兒滿(mǎn)懷敬意——多好的葉。

  在腦海中不假思索地浮現(xiàn)。從誕生時(shí)起,她就拼命接納陽(yáng)光,在努力煥發(fā)自己生命光彩的同時(shí)。也給樹(shù)干提供營(yíng)養(yǎng),直至生命的`最后一刻。她把自己的一切都獻(xiàn)給大樹(shù)而無(wú)怨無(wú)悔。而今,是離別的時(shí)候了,她瀟灑地離別,盡管有著無(wú)盡的不舍和著念。想想我們?nèi)祟?lèi)自己,有多少人對(duì)自己的母親滿(mǎn)懷感激和敬意,愿意為母親付出自己的一切?我們何曾在自己擁有之時(shí),想起養(yǎng)育了自己半輩子的母親,媽媽?zhuān)@個(gè)名字真好聽(tīng)。羊懂跪乳之恩,鴉曉反哺之義,葉也有舍身感恩之情!

  我們?nèi)祟?lèi)怎么樣呢?

  又是一陣秋風(fēng)拂過(guò),我放下這片落葉,鄭重地把她放在這片花壇的土壤之上,把她放回了離她母親最近的地方,也把她的精神放進(jìn)了我的心里,至少此刻仍念著,想著,記著。

秋葉小學(xué)作文8

  秋風(fēng)起,寒霜降,北雁南飛,曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?那些逢秋必落的樹(shù)葉,十分不情愿地離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱。而那些將要脫下灼灼其華外衣的禿枝,似乎想刺破那寒風(fēng)凜冽的冬天,讓春光早些到來(lái)。

  樹(shù)林里“嘩嘩嘩”幾聲風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的響聲過(guò)后,幾片樹(shù)葉落了下來(lái),啊,是楊樹(shù)葉,我拾起一看:它還那么綠,怎么這樣弱不禁風(fēng)?秋天了嘛,樹(shù)葉早晚是要掉的。我聞了聞,一股清新的味道使我清醒了許多。它的葉子是三角形的,邊緣有一些小鋸齒,摸起來(lái)有些刺人。風(fēng)一吹,成片的楊樹(shù)林又發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  我往前走了走,看到了一番與與楊樹(shù)林截然不同的場(chǎng)景,一片黃色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲息的是銀杏樹(shù),我走到它跟前,同樣又是一陣風(fēng)吹過(guò),這些葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子,打著旋直落地面;有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞,真的美麗極了。銀杏樹(shù)林里到處都鋪著厚厚的樹(shù)葉,我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著:它就像一把黃色的小扇子,它的葉柄像我們?nèi)祟?lèi)的腿一樣,由粗到細(xì),它的葉脈就是潺潺的`溪流,把營(yíng)養(yǎng)輸送上去。

  雖說(shuō)秋天是個(gè)豐收美好的季節(jié),會(huì)給勤勞的人民帶來(lái)豐收的喜悅。但是花草樹(shù)木的枯萎、樹(shù)木的落葉卻會(huì)讓人們感到一絲絲的傷感。因?yàn)榛ú輼?shù)木的枯萎表示它們將要死亡。不過(guò),這也表明了它們將會(huì)在第二年的春天再次新生、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花……

秋葉小學(xué)作文9

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹熟了果實(shí),果實(shí)裂開(kāi)了笑容,秋風(fēng)吹枯了花朵,花朵低下了頭,秋風(fēng)吹黃了小草,秋風(fēng)吹飛了發(fā)黃的樹(shù)葉,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。 星期天,爸爸媽媽帶我一起到鄉(xiāng)下尋找秋天的氣息。我們開(kāi)車(chē)走在鄉(xiāng)間的路上,在路上看到的楓葉有黃色的,有紅色的,還有綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像進(jìn)入了一片花的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片葉子落下來(lái),在空中飄飄悠悠,忽而高,忽而低,像在空中輕輕飄舞的蝴蝶。

  又一陣風(fēng)吹過(guò),一片葉子在我眼前落下,我接起了這片葉子,這是一片楓葉,這片楓葉是紅中帶著一點(diǎn)黃色的,楓葉好像一只手一樣為了迎接秋弟弟的到來(lái),它們把手都拍紅了。 我又撿了一片綠色的葉子,這片綠色的葉子我不知道它叫什么,它像一把小扇子,好看極了。 這時(shí),爸爸遞給我一片銀杏葉,銀杏葉是黃色的,看著這片銀杏葉,我覺(jué)得它像一把小扇子。 我又收集了許多許多種樹(shù)葉,有冬青樹(shù)葉,紅果樹(shù)葉,柳樹(shù)葉等等,這些有的像愛(ài)心桃,有的.像長(zhǎng)條...........數(shù)不勝數(shù)美麗極了!

  坐在車(chē)上,我望著落葉,望著望著,一片葉子又落下來(lái)了,啊!它飄起來(lái)!看它多像一只小船飄浮在茫茫的海洋,我仿佛坐在小船上飄呀飄呀,飄過(guò)海洋來(lái)到一片很遠(yuǎn)的地方,飄呀飄,爸爸把我拉回了現(xiàn)實(shí),爸爸說(shuō):"到站了,下車(chē)吧!""哦"我不情愿的下了車(chē)。 秋天的樹(shù)葉真是好看呀!

秋葉小學(xué)作文10

  生活中,充滿(mǎn)著許多藝術(shù),畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn),而每個(gè)人也因性情愛(ài)好,有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中,我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí),與它有了不解之緣。

  一位畫(huà)家在公園畫(huà)畫(huà),這就是藝術(shù)的創(chuàng)作,而我湊過(guò)去看看、欣賞,看到那些畫(huà)后,我會(huì)情不自禁地對(duì)它們進(jìn)行一番評(píng)論,有時(shí)還會(huì)自己學(xué)著創(chuàng)作,而自己的畫(huà),卻只有自己看得懂。哎!這就是所謂的抽象派吧?

  秋天一個(gè)凝重的日子,天空烏云密布,閃電雷鳴聲隱隱而來(lái)。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫(huà)生的.比賽考試,很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來(lái)參加了。我感到心情一如這天氣,無(wú)比沉重。

  這次考試,要求考生畫(huà)一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時(shí),綠色的草坪逐漸變紅,以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹(shù)葉紅了,銀杏樹(shù)葉黃了,果實(shí)成熟了,大地鋪上了一層斑斕的色彩,秋高氣爽,微風(fēng)吹來(lái),一片怡人景象……

  考場(chǎng)上,我覺(jué)得考生們的畫(huà)都比我的強(qiáng),我說(shuō)不出的緊張,真擔(dān)心自己會(huì)落選。這時(shí),我忽然鼓起了勇氣,這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來(lái)的,終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài),并獲得了第一的成績(jī)。

  這時(shí),我不由想起了三國(guó)里的借東風(fēng),火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢(shì),一直燒到岸上曹操的大營(yíng),曹軍全軍潰。

  自從經(jīng)過(guò)了這次比賽后,我懂得了借東風(fēng)的含義,更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn),那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)!

秋葉小學(xué)作文11

  春天最美的是花朵,它們用五彩繽紛點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。夏天最美的是湖水,清澈透亮,人們一看就能消暑解熱。冬天最美的是雪花,它們潔白無(wú)瑕,銀裝素裹。秋天最美的就要數(shù)葉子了,它們用獨(dú)特的方式讓人在微涼的秋風(fēng)中感覺(jué)到一絲溫暖。不信,我就帶你去瞧一瞧。

  秋天一到,樹(shù)葉就像變魔術(shù)一樣,一改往日單調(diào)的綠色,變得色彩斑斕、賞心悅目,美麗極了。

  最醒目的就要數(shù)楓葉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,又像一朵朵絢麗的云霞,正向人們顯示著它們頑強(qiáng)的生命力。摘下一片,仔細(xì)瞧,只見(jiàn)它像我們的手一樣伸展著,上面布滿(mǎn)了美麗的葉脈,摸在手里光滑細(xì)膩,舒服極了。難怪古代詩(shī)人杜牧?xí)粝乱痪鋬?yōu)美的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  最特別的就是銀杏的葉子了,掉了“頭發(fā)”的銀杏樹(shù)顯得格外高大挺拔。拿下一片調(diào)皮地落在我頭上的銀杏葉,它可愛(ài)極了,就像一把黃綠相間的袖珍小扇子,葉邊呈波浪形狀的,像小女孩漂亮的裙邊,深黃色的葉脈整齊地布滿(mǎn)葉面,就像是它的血管一樣。我小心翼翼地挑起一片夾進(jìn)書(shū)中,一個(gè)美麗的書(shū)簽就誕生了。

  最常見(jiàn)的就是梧桐葉了。夏天原本挨挨擠擠的梧桐葉已經(jīng)變得明顯稀疏了,它那翠綠的衣裳變成了金黃色,它的個(gè)頭比我的手還大,葉柄又細(xì)又長(zhǎng),它的葉脈有的井井有條,有的錯(cuò)落有致,有的`粗有的細(xì),漂亮極了。

  一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),葉子們有的像蝴蝶,有的像小傘兵緩緩地飄落下來(lái)。有的落在大地媽媽的懷里,舒服地睡上一大覺(jué);有的落在小河里,像一艘艘金色的小船,正整裝待發(fā),隨波逐流,開(kāi)始一段漫長(zhǎng)而驚喜的旅游呢。

  后記

  我喜歡秋天,秋天的葉,秋天的夜,還有秋天的月!

秋葉小學(xué)作文12

  忘不了秋葉哦!

  每逢秋高氣爽、天高云淡的日子,金黃的樹(shù)葉像飄蕩的小船,飄飄悠悠,打著旋兒落在地上。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在樹(shù)枝上跳起歡快的舞蹈,沙沙作響。畢竟是枯葉,風(fēng)一吹,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞;可風(fēng)一停,這些落葉便像醉了似的,飄飄悠悠,晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉,細(xì)細(xì)地端詳著,它像一只枯黃的手掌,葉子背面的紋路清晰,葉脈突出,似銳利的爪子。無(wú)數(shù)的.小葉脈,形成了縱橫交錯(cuò)的紋路,像地圖上復(fù)雜的公路一樣。

  “呼—呼—”,又有幾片葉子離開(kāi)了樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子,它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風(fēng)而降,有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾,還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……

  有一次,我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn),有一片銀杏樹(shù)葉尤為特別,綠色還沒(méi)有完全褪去,邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了,黃色和綠色結(jié)合在一起,像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了,把這片本不該離開(kāi)樹(shù)枝的銀杏葉也扯下來(lái)了;又或許是這片銀杏樹(shù)葉還在留念夏天吧,不愿換上秋裝呢。

  秋姑娘的到來(lái),使楓葉羞紅了臉,是那么紅,那么艷,充滿(mǎn)生機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣,紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧

  我喜歡秋天,更喜歡秋葉,你呢?

  期待著秋葉哦!

秋葉小學(xué)作文13

  春天的柳絮在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞,我的思緒也如同這絲絲柳絮隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。

  在金色的童年中,那件事一直在我的心中悠啊悠。

  那是一個(gè)黃昏,我正坐在電腦旁查找資料。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人喊著:“獨(dú)家霸王”來(lái)了。我先是一愣,接著,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的'電腦已被她給“占領(lǐng)”了。哎,天災(zāi)馬上要開(kāi)始了。我還是先找個(gè)地方躲一躲吧。

  我正準(zhǔn)備火速撤離,結(jié)果被她一把抓住,“你千萬(wàn)別有半點(diǎn)歪腦筋,我跟你說(shuō),你快點(diǎn)把四三九九游戲開(kāi)出來(lái)!”我聽(tīng)了,不服氣說(shuō):“妹妹,你自己一邊玩去,不要打擾我做作業(yè)!薄拔医裉煲欢ㄒ,不然我就告訴姑姑!币幌氲轿覌屇恰敖谍埵苏啤保椰F(xiàn)在手上都還隱隱作痛。沒(méi)辦法,只能按方抓藥——照辦!皫湍阕龊昧耍铱梢宰吡税!薄安恍,我不會(huì)玩,你來(lái)教我玩!”你不會(huì)玩,還一定要玩,這不是胡鬧嗎?我心想!澳阕约簳(huì)玩了再來(lái)找我吧!”我怒氣沖沖地吼道?赡苁艿揭恍@嚇,妹妹“呀”的一聲哭了起來(lái),我說(shuō):“你又不是六月的天氣,說(shuō)變就會(huì)變!泵妹寐(tīng)了,哭得更厲害了,那聲音把整個(gè)房子都震得有點(diǎn)搖搖欲墜。

  突然,一個(gè)黑影從我的面前閃過(guò),一個(gè)大手再一次拍在了我的手上,隨著“啪”的一聲,我被大手打得有些“興奮”,一下子沖上了自己的房間,心想:明明是她不對(duì),為什么還要打我?過(guò)了久許,媽媽走上樓來(lái),嘴里念著:“剛才真對(duì)不起,我剛才激動(dòng)了。”是呀,“打是親,罵是愛(ài)”,母親不是想為我學(xué)會(huì)寬容變得更優(yōu)秀嗎?我又干嘛要生氣呢?母親對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)不是對(duì)我們的愛(ài)嗎?

  夜暮籠罩大地,那一點(diǎn)一滴的母愛(ài),滋潤(rùn)著我的心田。

秋葉小學(xué)作文14

  秋天到了,花兒已不是鮮艷,小草已不是油綠,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹(shù)葉進(jìn)入我的眼簾。

  ,印著歲月的痕跡。上面還有兩個(gè)蟲(chóng)洞,旁邊的葉面枯萎,可是仍透出了著最后的綠色。秋風(fēng)吹過(guò),它在風(fēng)中舞動(dòng),和其他葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí),那片黃并不顯得那么蒼老,而像是星星在歡快的閃爍。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,又起風(fēng)了,它好似笑了,“沙沙”的響聲像回憶著過(guò)去快樂(lè)的'事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它,把一生交給了母樹(shù),讓樹(shù)下乘涼的人們多一絲清涼,讓母樹(shù)看著多一些挺拔,強(qiáng)壯。這時(shí),樓底下那個(gè)每天早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù),總是默默的拔草,掃地。別人問(wèn)他:“你為什么這么做。 彼偸切呛堑卣f(shuō):“為了社會(huì)唄!”小區(qū)干凈了心里就舒服,反正我也沒(méi)事干,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄!“這句句樸素的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)著我們的心。后來(lái)我們才了解到,這位爺爺已經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病,可還是每天堅(jiān)持掃地。終于有一天,爺爺病倒了,可手里還是緊緊的握者掃把?刹偤,他就又拿著掃把出現(xiàn)在清晨的小路上了。

  我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)的路上,那位快樂(lè)的老人拿著掃把“唰唰“的掃地,而枝頭那片秋天的葉子,也正在盡情的閃爍著歡樂(lè)的光芒!

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