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藍色小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的藍色小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
藍色小學(xué)作文1
我看到這本書的名字——《天藍色的彼岸》時，就產(chǎn)生了好多疑問，天藍色的彼岸是哪里？什么是天藍色的彼岸？……我?guī)е@些疑問，看了這本書，也知道了天藍色的彼岸是個什么樣的地方。
這是小男孩哈里死后的故事，他才8歲就因為車禍沒了生命，哈里實在是太可憐了還沒來得及享受人生，就已經(jīng)死了。他到了天國，他才后悔幾分鐘前對姐姐說的'話，舍不得爸爸、媽媽、姐姐、老師、同學(xué)、伙伴。看到這里，我想：我們要好好地對待每個人，到死后，就來不及后悔了。
我們活著的時候不珍惜生活，不利用時間，甚至還會和別人吵一架，說說氣話，但是過一段時間就會后悔自己為什么會生氣，所以，我們盡量少生氣，也不要后悔。
寫到這里我立刻覺得以前我太不珍惜所擁有的幸福。有時媽媽的嘮叨，做錯事時爸爸的責(zé)備，都讓我心頭無比的憤恨。和爸爸媽媽吵嘴，甚至摔東西�，F(xiàn)在想想真是太不懂事了，這都是爸爸媽媽對我的愛啊！和小哈里比我是多么的幸福，可小哈里再也享受不到爸爸的責(zé)備，媽媽的嘮叨了。人得生命太短暫，太脆弱了。從現(xiàn)在開始，我要每時每刻珍惜現(xiàn)在的生活，享受所有愛我的人對我付出的愛，我也盡我的能力去愛身邊每一個人。
藍色小學(xué)作文2
我喜歡藍色。因為藍色是博大的色彩，是永恒的象征。純潔的藍色表示出一種美麗、文靜、理智、安祥與潔凈。
藍色是安祥、潔凈的。在醫(yī)院里，醫(yī)療設(shè)備和病房的裝飾是藍色的，這樣可以安定病人的情緒，使他們浮躁的心安靜下來。在我的房間里，窗簾是藍色的，床單被罩是藍色的`，這樣可以讓我完成一天的學(xué)習(xí)盡快入睡。
藍色是博大的。蔚藍的天空是遼闊的，天空上潔白的云朵飄來飄去，太陽在天空上盡情的把陽光灑向大地，使萬物生機勃勃，麻雀在天空中無憂無慮地唱著歌，飛機在天空中自由地翱翔。
藍色是美麗、文靜的。一望無際海洋是藍色的，在美麗的海灘上，人們在幸福的歡笑；在蔚藍的海面上人們在游泳；在海底，又有五彩繽紛的小魚、珊瑚，還有會噴墨汁的章魚、兇猛的鯊魚、巨大的白鯨、憨態(tài)可掬的海豚等各種各樣的奇妙生物。
藍色是理智的。海軍叔叔穿著藍色的軍裝在大海上巡邏，一艘艘威武的艦艇在海上巡航，保衛(wèi)著祖國海疆。
藍色是我喜愛的顏色，通過我的介紹，大家有沒有像我一樣喜歡藍色呢？
藍色小學(xué)作文3
小魚為什么不睡覺？石頭為什么不怕疼？小鳥在哪里洗澡？小草為什么不能說話？…童年時的我對世界充滿了無限好奇！但是我最好奇的是：天空為什么是藍色的？提出一系列問題，引出主題，關(guān)照讀者關(guān)切，得當。
我也曾想像過，為什么天空是藍色的，是因為上帝畫畫時打翻了藍色顏料？是因為太陽公公給天空哥哥一件藍色的外套？還是因為湖水給了天空一絲絲藍光？
浪漫的想象，雖不能從科學(xué)上解釋，但增添了趣味。
我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍色的，特別是一場大雨后，天空更是藍得如一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。為了解這個埋在心里很久的謎，我開始上網(wǎng)去查詢。
不看不知道，一看才明白。原來大氣本來是無色的，天空的'藍色是大氣分子、冰晶、水滴等物質(zhì)在陽光的作用下產(chǎn)生的。太陽光進入大氣時，波長較長的色光，如紅色光的穿透力強，能穿透大氣層射向地面。而波長短的藍色光線碰到大氣分子、冰晶、水滴等物質(zhì)時就很容易發(fā)生散射的現(xiàn)象，被散射的藍色、紫色、青色光布滿天空，就使天空變成了我們看到的一片蔚藍了。
藍色小學(xué)作文4
天空是常有的灰藍，晴朗來的并不干脆……
忽略掉瑟瑟的寒風(fēng)，和灰藍色的天空色調(diào)，余下的便是明朗的陽光，和溫暖的空氣……
陽光淡淡地，是閉上眼睛，都能感覺得到的'愜意……
晴好的午后，喜歡坐在院子里曬太陽……
暖暖地空氣總讓我有睡去的欲念……
仰起臉，閉起眼睛就可以看到自己在記憶的國度里穿梭……
我像一個老人一樣，喜歡上在午后暖暖地空氣中，想起自己走過的歲月……
偶爾有飛機轟鳴著掠過天空，我就伸出手掌，學(xué)著電視劇中主人公的樣子，在它飛過手掌時握住它，虔誠的許下愿望…
我的愿望，像突然爆開的煙火，滿滿地，止不住……
再打開手掌時，我瞇起眼睛，就好像看到所謂的年華，從我的指尖，緩慢地流過……
如果幸福也有色彩，它會是哪一種色調(diào)呢？
如果哭泣也有色彩，它會是哪一種呢？
藍色小學(xué)作文5
晚上，我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)純藍墨水用完了。“太好了，可以向老爸要錢買墨水了，成績要點零花錢。”
我拿起墨水瓶一看，發(fā)現(xiàn)還有一點墨水沒用，不嫩買新的，要不然老爸該說我浪費了。怎默辦呢？我沒了主意，忽然想起了......
我走進了臥室，老爸正在悶頭大睡，天助我也，老爸仰面睡著，呼嚕打得正歡呢。我把墨水諸如筆管，輕輕一捏，異地藍色的液體滴在了老爸連綿起伏的臉上，終于在一塊“盆地”中“安家”了．老爸可能太磕睡了，一點感覺也沒有，我如法炮制,又滴了幾滴。哈哈！大功告成了！一會兒，老爸迷迷糊糊的走向餐廳。
我心中暗暗高性。嘿嘿，有好戲看了哩，老爸要打出其丑了！
“什么？......"餐廳里傳來媽媽的一聲尖叫，接著又是高八度的聲音，“藍......藍色的.眼淚，這......這是怎麼回事？
“呀！”老爸愣了，“韓——星——宇�！崩习值暮艚凶阋泽@天動地。
“唉，完了！”我來不及偷著樂了，更來不及聽老爸的“真情呼喚”了，趕緊腳底抹油—————溜之大吉吧。
藍色小學(xué)作文6
卡科的爸爸是一位著名的童話作家，他記載著魔王卡拔斯的.秘密，卡拔斯發(fā)現(xiàn)后，并讓人把他捉去�？ǹ坪筒涣挚迫ふ野职帧？ǹ坪筒涣挚圃诼飞希龅揭晃凰緳C，司機決定帶卡科和不林科進入旅程。
玫瑰館�？ǹ坪筒涣挚苼淼矫倒屦^，只見玫瑰館的女王是一個六七歲的小女孩，卡科和不林科來到玫瑰館，卡科讓女王告訴他爸爸在哪兒，女王讓卡科過七關(guān)，如果過不去，就把不林科給她。第一關(guān)：走迷宮；第二關(guān)：猜拳；第三關(guān)：和猴子比賽；第四關(guān)：撿金子……
誘惑島�？ǹ坪筒涣挚苼淼秸T惑島，卡科找爸爸，爸爸就在前面，那是誘惑。大家都被誘惑輸散了，卡科和不林科去了國王的房間，卡科也被迷惑了，不林科救了卡科，卡科把迷惑人心的機器弄壞了，大家都得救了。
卡科和不林科在旅程中尋找爸爸。
藍色小學(xué)作文7
昨天晚上剛過完生日，我有一個愿望，想把整個廣州變成藍色，什么藍都可以！一顆流星剛剛劃過。今天早上，我的愿望成真，整個廣州變成了藍色，桌子、書包、草、花……等等變成藍色，甚至連硬幣也變成藍色，真是太爽了。
走在去學(xué)校的路上，到處是一片藍，連最時尚的衣服的顏色，也是藍，不管是天藍還是深藍，反正是什么藍都有。到了學(xué)校一看，學(xué)校也變成藍色了，太好了！
進了教室，老師說；“不交藍色的作業(yè)本和不用藍筆寫的`字，絕對不收，而且還要燒了這個作業(yè)本和這支筆�！蓖瑢W(xué)們一聽，馬上動手把作業(yè)本染成藍色、把筆芯染成藍色�，F(xiàn)在黑板成了藍板，用藍色的粉筆寫在上面，一點也看不清。幸好老師給我們每人一副眼鏡，讓我們看清藍板上的字。放學(xué)回家做作業(yè)，我不喜歡用藍筆寫的字，可是也沒有辦法。吃飯了，我一看飯菜全部都是藍色，哎呀，連食品都是藍色了，真沒有胃口。好想吃青菜�。�
走在路上，看到一株綠綠的小草真美麗，突然一陣龍卷風(fēng)吹過，綠草變成了藍草，接著一位叔叔對我說：“小朋友。哪兒有不是藍顏色的東西你就告訴我，我就把它變成藍色。”
藍色小學(xué)作文8
海浪洶涌的拍打腳下的礁石。夕陽慢慢被海水吞沒。天色漸漸失去了輝煌的光澤，慢慢的，變成近乎黑暗的藍。
臨近傍晚，海水更加洶涌和憤怒。就好像在等待一場暴風(fēng)雨的來臨。而我們，也站在沙灘上吹著變冷的海風(fēng)。
山頂?shù)撵F霾，濃而厚密。讓另一邊的海，顯得更有一番韻味。格外美麗和神秘。
王家新作者，有寫過一篇詩歌就是《在山的那邊》。是啊，在山的那邊是海，可是，海的那邊依然是山。夢想就是這樣被打碎了�？墒亲髡咦詈髤s知道了，信念是不變的'堅持和一次次的不懈努力。所以讓夢想更加堅定的筑成心里最最牢固的堡壘。最后，一定會看見最美的彩虹。
海一直環(huán)繞著山，重重疊疊。我們一次次的努力，一次次的失敗。卻都不愿放棄。
大雨打醒了我的思緒，也讓剛才澎湃的大海漸漸平靜下來。我轉(zhuǎn)身跑進房間拿出一把傘。跳在沙灘上，一起和這片深藍色的海，享受這場夏季的第一場雨。
藍色小學(xué)作文9
相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書里的主人公——卡拉娜非常敬佩。
這本書主講了：太平洋中有一個島嶼，叫海豚島，它的.形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島的東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待著援救的船只到來。在這期間，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡千辛萬苦艱險才得以生存下來。
看完這本書，更讓我讀懂了：生活中面對困難不能退縮，應(yīng)該頑強勇敢對待，堅持才會有成功的一天。
《藍色的海豚島》的大概的內(nèi)容就是這樣的。請你也去看一看《藍色的海豚島》這本書吧！真的很好看。
藍色小學(xué)作文10
我有一個海藍色的筆袋，它總讓我想起浩瀚的大海和無邊無際的藍天�？此谎�，我的心情也隨之變得寧靜而快樂。
筆袋方方的，鼓鼓的。畫著一只頭上頂著雪白蛋殼的小鴨子，站在一個粉白相間的圓牌子下等車。小鴨的毛黃黃的，身體滾圓，就像一個小絨球。橙色的`嘴巴微微張開，小小的黑眼睛流淌著掩飾不住的快樂。
打開筆袋上方的扣子，就進入文具的“海洋”。首先映入眼簾的是細細長長，插著鉛筆的布袋子。如果把整個筆袋比喻成一座大房子，可以說，這里就像一間“臥室”。
發(fā)現(xiàn)了嗎？“臥室”旁邊還有一間小“密室”。這地方真的可以被稱作“密室”：上面有一條和海藍色的布料顏色一樣的拉鏈，讓人幾乎看不出來。拉開拉鏈，會發(fā)現(xiàn)它的空間其實很大。其實，這地方足以放一塊半個巴掌大的橡皮擦，而它也正是在這寬敞舒適的“天堂”里住下了。
我喜歡我的筆袋，它的用途很多，而且讓我覺得很快樂。
藍色小學(xué)作文11
藍，猶如心田里最柔弱的部分，美而悲凄，不可觸摸。
似往常一樣，走在路上，沉默的路，伴著吵雜的人聲，行走著。剎那間，藍色的光圈將我包裹住，我從吃驚到幸福，因為有藍，我不再寂寞。
我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)，會變得，從藍到橙。就這樣循環(huán)著。
于是不再留戀，腳下踩著風(fēng)，疾步遠去。
你可能會問我，為什么要疾步走開，難道留在藍的懷抱里不是更好嗎？
因為，我不愿在橙的懷抱里，很顯然，我不大喜歡橙。在這一刻，我是自私的，我只想在藍的懷抱里，哪怕一刻，一分，還是一秒。我只想在藍的中心，看著這美得無雜的藍，我不能容忍別的顏色來將它損壞。我只想在那一瞬中保留我與藍的.記憶。就這樣，去記憶中尋找美，發(fā)現(xiàn)美。
藍是一個讓人捉摸不透的精靈，有很多人認為藍色比較像是男孩子喜歡的顏色，我不這么認為，我覺得藍是一片柔水，再水下隱瞞了它一顆心，一顆美的心，就這樣藏著，直到很遠很遠。
藍色小學(xué)作文12
小時候，我喜歡讀小美人的書，書中寫道：“在海的深處，水是那么藍，藍得像最美麗的矢車菊花瓣。”從此，我就愛上了矢車菊。
雖然說我喜歡矢車菊，可是我連矢車菊是什么樣子都沒見過，可美麗的畫境始終存在我的腦海里，為了證實我的想象，我上網(wǎng)查了資料。為了找到矢車菊的圖片，我看了一張又一張的圖片，終于找著了。太美了，太美了，圖片豐富了我的想象。你看，那美麗的、高貴的'花朵，亭亭地玉立在纖細的莖端，像一位少女，美麗極了。
矢車菊，據(jù)說它生活在德國的田園里，我長大了，一定要去德國，親眼看一眼那美麗的花。站在田野上，微風(fēng)吹過，矢車菊在風(fēng)中跳舞，我醉了。矢車菊代表著幸福，我愛上矢車菊。是不是會幸福呢？
資料告訴我們，矢車菊是德國的國花，學(xué)名centaureacyanus,菊科，矢車菊屬，一年生草木花卉，別名藍芙蓉、荔枝菊、翠藍，花色有白、紅、藍、紫等。
聽了我對矢車菊的介紹，你是不是也喜歡上了矢車菊了呢？
藍色小學(xué)作文13
大海，是每一個人都喜歡擁有的，他有著寬闊的心胸，讓人有著向前出發(fā)的木碧。
早晨，我起了床，走進了城市的街角，每一個人都匆匆忙忙地走著，而我慢慢的走向了海邊。我掃視了一下四周，便座在了沙灘上，享受著明媚的陽光，我望向大海，看見那洶涌的波濤把海里的沙推了上來，不由得想起了小時候你我推拉玩耍的情景。躺了一會兒，我走向了海邊人多的.地方，一些人在戲水，一些人在散步，我知道有很多人都喜歡大海。到了中午，我去了一家面館之后，又回到海邊，太陽已經(jīng)把大海染成紅色的了，一直到下午，天空的白云也被快要下山的夕陽染成了紅色，隨著夕陽下山，那些在海邊的人便慢慢的疏散開來，城市的燈光也亮了起來，五彩繽紛，形狀各異。
晚上，我還在沙灘上站著，皎潔的月光照在海面上，閃爍閃爍的，那波濤也平靜了下來，仿佛又回到了昨夜。我忍不住大聲的說了一句，‘大海，我為你的思想而感到驕傲。’
這句話，我相信你也會忍不住說出來吧，因為你面向的是大海。
藍色小學(xué)作文14
《藍色的兔耳朵草》是著名的女作家楊紅櫻寫的一篇感人的童話。這篇童話與其它童話不同，非常新穎，因為它不僅展開了豐富有趣的想像，讓我們感到奇妙，還告訴了我們一個深刻的道理，令人回味無窮。
《藍色的兔耳朵草》講得是一只會笑的貓，為了給因天天敲鐘所以聾了的.虎皮貓治耳朵，不遠千里來到藍山，摘一種藍色的、像兔耳朵的、毛茸茸的草。在路途中，笑貓的一片深情感動了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪等動物，可笑貓好不容易找到了兔耳朵草，卻在睡覺時被幾只兔子吃光了。笑貓并不放棄，它天天對虎皮貓講自己的經(jīng)歷，甚至枯木發(fā)芽，鐵樹開花，最后感動了上蒼，虎皮貓的耳朵也好了。
這篇童話吸引我的地方就是笑貓的堅持不懈，它為了找到兔耳朵草，堅持不懈，歷經(jīng)千辛萬苦找到了，卻又沒了，可它不氣餒，仍然堅持不懈地為虎皮貓講述，這種品質(zhì)，令我們敬佩。
現(xiàn)在，已經(jīng)沒有多少人擁有堅持的品質(zhì)了，一遇到困難就退縮，經(jīng)受了挫折，就整天垂頭喪氣，不能振作。生活中遇到難題，我們更應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí)，明知道危險，卻知難而上，樂觀面對，困難才會迎刃而解。
我相信，笑貓的堅持不懈，值得我們大家學(xué)習(xí)。
藍色小學(xué)作文15
《藍色的樹葉》講了：美術(shù)課上，李麗想借林園園的綠色鉛筆畫樹葉和小草，但是林園園舍不河南高考 得把綠色鉛筆借給李麗。最終李麗拿著自己的藍色鉛筆用心的畫著一片片藍色的樹葉，林園園看著一片片藍樹葉不由得臉紅了。
通過這個故事，我明白了一個道理：同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，團結(jié)友愛，在生活中我們也會遇到這種事情。比如有的小朋友想借橡皮、鉛筆、書、紙……急用，可是有的'小朋友就是舍不得。這樣做很不好。如果朋友之間互不幫助，就像陌生人一樣誰也不理誰，那他們就連一個朋友也沒有了。
在現(xiàn)代社會中，需要共同長春甲醛檢測公司 協(xié)作的事情很多，比如打籃球、踢足球、抬重物……一個人是不行的，只有團結(jié)才能做好做成功一件事。
同學(xué)們，我們應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛，將來為祖國的建設(shè)共同努力。
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