你小學(xué)作文

時間：2022-04-12 12:29:25 小學(xué)作文我要投稿

你小學(xué)作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的你小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

你小學(xué)作文合集15篇

你小學(xué)作文1

　　窗外，夜幕早已降臨，只有幾縷慘白的月光透過窗簾照射進來，照在地板上。我閉上眼睛，水嘩嘩的響聲和搓衣服的聲音充斥在我的耳畔，眼前也仿佛出現(xiàn)了你為我操勞的背影。母親，感謝有你你是我堅強的后盾，在我的背后默默付出。

　　正值盛夏時節(jié)，天氣炎熱，你為了讓我舒服些，每天都要換洗衣服。而我的衣服你大部分都是手洗的，而且每日必洗，決不積攢，無論多晚都要洗完。

　　那個夜晚，我仍清晰地記著。天氣悶熱，我感到有些口渴，便下床喝水，竟然發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈亮著。我推開門，你背對著我，弓著腰，露出彎彎的脊背的輪廓。你那雙粗糙的手因長時間泡在水中，失去了原來的顏色，皮膚也被泡的起了皺。你坐在那里，搓衣板搭在腿上，手里拿著一件衣服，在搓衣板上來回搓，你的身體也隨之上下起伏，污水順著搓衣板緩緩的流淌下來，水面上發(fā)起白白的泡沫。你的臉頰也不是地滲出豆大的.汗珠，愈來愈大，最后流了下來，幾縷頭發(fā)貼在額頭上。

　　盛夏，知了也只能附在樹干上，躲在樹葉的濃蔭下，有氣無力的鳴叫。就連平時活潑的鳥兒也一動不動，呼呼的喘著氣。地面上附著一層熱氣，人們爭著，渴望得到哪怕只是一絲絲的涼氣。在這樣的天氣，靜坐都難受，何況還要不停地勞動。你太專注，竟然沒有注意到我。我拉起你對你說：“今天太晚了，明天再洗吧�！蹦銍樍艘惶�，，接著連忙叫我回去睡覺，說：“就差一件了，馬上就好，你先去睡覺�！蔽覄癫粍幽�，只好躺在床上，卻再也睡不著。我默默的數(shù)著，大約一個小時后，只聽見你輕手輕腳的走出房間，回去睡覺。

　　窗外傳來幾聲雞鳴，天邊泛起了魚肚白。感謝有你，我的母親，在這樣一個盛夏里為我揮灑汗水，教會我默默付出。

你小學(xué)作文2

　　時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經(jīng)爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學(xué)習(xí)與嬉鬧中跌跌撞撞，造就了如今樂觀的我們……

　　同桌的性格依舊沒變，哪怕是經(jīng)歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個不好的習(xí)慣，可我卻認(rèn)為她是多么真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重?zé)o比。同桌做事依舊那么小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細(xì)心……除了老師、父母以外，同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么，那莫過于從同桌的.性格中找到一個從來沒有的自己。

　　六年了，當(dāng)我再次遺憾時間的一去不復(fù)返時，唯一不遺憾的是我有這么一個同桌。又有誰會說，做了六年的同窗沒有產(chǎn)生情誼的？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。

　　一路走來，感謝有你相伴。我不知以后是否重逢，但我卻格外珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎么樣，我一直都知道曾經(jīng)有那么一個令人忘懷的家伙出現(xiàn)在你的小學(xué)生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經(jīng)歷。

　　我很慶幸有這么一個同桌，她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至于我每天都能有發(fā)自內(nèi)心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光里遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！

你小學(xué)作文3

　　傳承緣故歷史文化，如今你已不再是幾百歲的年齡，每天流淌在學(xué)子的筆下，獨特，正正方方，裝飾了一頁頁純白的紙張，不僅是充實了紙張，更多的是賦予了他們生命，各有各自不同的意義。

　　你是不同的，不同于英語那一樣不論如何都是二十六個字母組成的單詞；你又是復(fù)雜的，也正因為如此，給人以大氣正解的影響，不同于日文那一樣的`呆板。

　　或許，有人會說，你是奇怪的。不錯，你是奇怪出我們?nèi)缃竦墓艊幕]有你，就沒有溝通與交流，你是中國人的象征，也是中國人的驕傲。盡管英文有更多人在世界上的廣泛使用，也比不上你的蓋世無雙為我們中華兒女獨自開辟一條道路。

　　你又是有情感的。哪怕只是一個字，都有她在不同情況下的意義，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻，我們金壇你無窮的魅力。隸書楷書，古色古香；草書瀟灑豪放；行書流暢；楷書端正……

　　你也是智慧的，教會了一代又一代的炎黃子孫們知識，讓他們思維變得靈活，語言更有生動性。他們應(yīng)該感激你每時每刻對他們心靈的教悔。因為有了你，他們才有今天的一番成就。

　　你像一只又一只活潑的小精靈，擁有一切人們沒有的魔力，總是讓人迫不及待的探索你那吸引人的故事——你的由來。每次都會陶醉于理那迷人的姿態(tài)，慢慢地才發(fā)現(xiàn)，你的深藏不露，富含了那么多的思想文化。

　　在同一句話中，去掉一個字或是加一個字，意義都會不同，你是中華民族的光明和榮譽，你代表了中國人和其他國人的與眾不同和智慧的結(jié)晶。

　　一筆一劃，記錄下你與我們相處的點點滴滴我們擁有你，你就是我們至高無上的榮耀，沒有什么可以取代你在中國人心目中的第一位，你的獨特，就是我們的驕傲！

你小學(xué)作文4

　　以前，我們上體育課時，跑完步后就可以自由活動。可是今天，老師卻讓我們站了一節(jié)課。這是為什么呢？別著急，讓我慢慢講述。

　　“叮鈴鈴”，上課了，我們迅速的站好隊。這時，老師下來了，他對我們說：“跑兩圈步吧！”這時，張子宣同學(xué)對老師請假：“老師，我肚子疼�！崩蠋熉牶螅f：“那你不用跑了！”我們聽了，很生氣。張子宣同學(xué)課間跳皮筋時還好好的，怎么一上課就肚子疼呢？！不就是不想跑步嘛！就這樣，我們憤憤不平的跑起步來。跑完了兩圈，我們都已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了！剛停下腳步，我們就一起責(zé)怪老師：憑什么她說肚子疼就不跑啦，她剛才皮筋還跳的`挺歡呢，你也太偏愛張子宣了吧什么之類的句子。老師看我們這樣，非常生氣，便大聲問：“你們干什么呀？”尹夢雪聽了，小聲的說：“干你�！睕]想到，老師竟然聽見了，他更生氣了，說：“全體同學(xué)，立正站好！”我們嚇了一跳，急忙立正站好。老師又接著說：“剛才有一位同學(xué)說了一句不該說的話，現(xiàn)在我要求她向我道歉。”尹夢雪聽了，情不自禁的低下了頭。老師瞥了她一眼，見尹夢雪遲遲不肯道歉。老師又說：“這位同學(xué)不道歉，你們就陪她站著吧！她什么時候道歉，你們再解散！”尹夢雪不道歉，我們就得站著。于是，我勸尹夢雪快點道歉，她不肯。就這樣，我們一直站到了下課，尹夢雪才去道歉，老師宣布解散。

　　通過這次的罰站教訓(xùn)，我知道了：我們應(yīng)該尊敬老師，無論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該在課后與老師溝通，不能在上課時亂說話，影響上課秩序！

　　老師，我要對您說：“對不起，老師。請您原諒我們吧！”

你小學(xué)作文5

　　你自號易安居士，是宋代最負(fù)盛名的女詞人；你一生被命運分割，一半明媚，一半凄傷；你擁有過甜美的愛情，也受到過悲涼的冷落；你享受了最奢侈的生活，亦嘗盡了凄苦的境況；你便是李清照，在我眼中，你是柔情的、是淡然的、是癡情的。

　　我傾心于你的柔情。你清麗明快的詞風(fēng)使我讀來愉悅�！皣L記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這首你十六歲筆下的《如夢令》，只廖廖幾筆，卻把你與同伴在溪邊玩耍的情景描繪得栩栩如生。我仿佛看到夕陽下你與同伴忘了回家的路，不想?yún)s驚飛了棲息于河旁的水鳥，濺起了水花與泥點，于是歡笑聲、嬉戲聲、劃槳聲喧囂了整個水灘。少女的柔情與才華表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我看到了你的細(xì)膩與柔情。

　　我傾心于你的淡然。北宋時期，由于朝內(nèi)不和，軍紀(jì)渙散，引起遼、西夏及金國的相繼入侵。國家動蕩，百姓人人自危，在那紛亂的時期里，你卻依然有著自己的情懷與理想。你經(jīng)過烏江時感懷時事所做的.絕句“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”讀來字字鏗鏘，力透紙背，詩風(fēng)雄健挺拔，充分地表現(xiàn)出了你崇高的氣節(jié)以及壯闊的胸懷，即使身初處亂世，你也依然從容不迫。

　　我傾心于你的癡情。建炎三年八月十八日，你心中唯一深愛并依賴著的人因病而再未能起來，在那漫長歲月中，你們彼此相扶攜走過了那么多的日日夜夜，如今卻只留你癡情一人在世，心里的苦楚悲痛便更為突出�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語淚先流”“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”那蚱蜢般的小船啊，它如何能載動你離人后心上那么多的愁情悲緒呢。此后，你的作品多為沉郁傷痛、悲涼凄慘，有種訴不盡的傷心，足見你用思念之濃、用情之深。

　　從你身上我學(xué)到了波瀾不驚的人生態(tài)度。我被你清麗的詞風(fēng)與才情所折服，被你幾十年不變的癡情所感動。即使歲月已經(jīng)逝去，我依舊為你傾心，為你沉淪。

你小學(xué)作文6

　　弟弟，家里四個孩子中你是最小的，爸媽卻更疼愛我。聽說你不記得媽媽的模樣，我的心疼了。咱爸說，我是個命苦的孩子，其實你才是。

　　你是最小的弟弟，沒有得到過母愛，甚至沒有問過母親在哪兒。你最小，媽媽離開時你還不懂事，這于你很好，而我，抱怨母親。

　　冬天，學(xué)校發(fā)了棉衣，我的新棉衣很舒服，而你，衣服破舊而單薄。天冷了，我的手從來沒有凍破，而你，手腫了，破了。都是因爸爸疼愛我而讓你去放羊，那時我作為姐姐卻幸災(zāi)樂禍，還暗笑你可憐。

　　我欺負(fù)你，你向爸爸告發(fā)我，爸爸總是無視。我說弟弟打我，爸爸大發(fā)雷霆打你罵你�？茨惆ご�，我沉默著，連一聲道歉也沒有。

　　每次我做錯了事，爸爸忍無可忍時，總向你泄憤。我印象最深的是：有一次，你抓到了一只鳥，那鳥有雞那么大。你高興地說：“今天中午就吃鳥。”于是，我拔了鳥毛，清洗干凈后，準(zhǔn)備等你們回來就做飯。但我左等右等等得不耐煩了，就出門看你們回來了沒，忘記了鳥的安全。你們終于回來了，我跑回家里，鳥卻被狗叼走了。想到爸爸會罵我，我的心無法平靜�？勺罱K爸爸打的不是我，而是你——我的.弟弟。你低著頭，不停地流著眼淚，任爸爸打你罵你。那時我慶幸沒有被爸爸責(zé)罵，但你的眼淚如尖刀般有力地刺進我的心，我的喉嚨好像被什么抓緊了。

　　在家里，我好像是小公主，爸爸從不讓我干重活，而你一直跟爸爸一起干又重又臟的農(nóng)活。你衣服少，換下的衣服太臟了，我卻懶得給你好好洗。

　　你剛上初中就退學(xué)了，在廣東跟三叔干活。三叔沒有給你每月開工資，說是過年一起結(jié)算，我真擔(dān)心你沒有錢買吃的穿的。

　　弟弟，過年你回來，我一定給你好好洗衣服，做美味的飯菜給你吃，你去放羊，我就跟你一起去。我等你過年回來，我不等姐姐哥哥，因為我們做姐弟這么多年，我對你有很多很多的愧疚。

你小學(xué)作文7

　　“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”，每當(dāng)我唱起這首歌時，就會想起劉老師為我們付出的艱辛和汗水。就會有許多的心里話涌上心頭，想對您說。

　　劉老師，您總是面帶著慈祥的微笑，邁著輕盈的腳步走進教室，每個您的課堂都是那么的生動，那么的多姿多彩。每一個課間，您總是陪伴著我們大家一起度過，就像我們親密無間的朋友，同我們一起玩耍，正如您曾說過的`：“上課我是你們的老師，下課我是你們的朋友”那樣，讓我們感受到您是那么地和藹可親。

　　劉老師，您對待每一件小事兒都那么用心。記得有一次，我們在上品德課時，您向我們承諾要帶一個小盒子來。我們想，一個小盒子又能有什么用呢？上自習(xí)課時，您真的帶來了一個小盒子，告訴我們：“以后，把你們開心的事和難過的事寫成小紙條放進盒子里，讓老師和你們一起分擔(dān)痛苦和分享快樂，這樣，會使你們的快樂增多，痛苦減半，同學(xué)們說好不好！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f：“好！”劉老師，您的這一舉動，是許多人都很難做到的呀！我真敬佩您！

　　還有一次，劉老師您頂著烈日送我們放學(xué)。路上，火辣辣的太陽照著我們，好難受呀！這時，您撐起傘，笑著對我們說：“同學(xué)們，快到傘下來吧！”聽了這話，我們一下子全都擠到了傘下，把老師您擠了出去，您被太陽烤著，用傘為我們遮陽，卻沒有一絲的埋怨……��！您不就像一把大傘呵護著我們嗎？您為我們擋風(fēng)、擋雨、擋太陽，讓我們感受到您像母親般的慈愛。

　　親愛的劉德春老師，我想對您說：謝謝您，老師。是您教給我們豐富的知識和許多做人的道理。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是可愛的鳥兒，您就是慈祥的鳥媽媽……老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師，我永遠(yuǎn)不忘您對我們的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)敬愛您！

你小學(xué)作文8

　　小時候，友情是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。

　　還記得嗎？兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。

　　那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我倆中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我倆雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。

　　后來，友情成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友情。我不知道，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我倆太多太多的'友情。

　　現(xiàn)在，友情成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食；回憶那些我倆曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。

　　友情，隨著我倆一天天的長大，留在我倆彼此的心中，友情，像春日里的小雨滋潤著我倆的心田；友情，像夏日里的清風(fēng)，拂去我倆彼此的憂傷，友情，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜；友情，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。

　　讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現(xiàn)在還好嗎？

你小學(xué)作文9

　　陽光如碎金般灑射，蝴蝶翩躚而起，揮動著她彩色的雙翼，悄來悄去，沒有驚動這迷醉的世界。

　　落日熔金，暮云四合，天空如同上了發(fā)條一般，思緒被慢慢地拉回從前……

　　“奶奶，你一定要扶住我，不然我會摔倒的�！蔽因T在一輛嶄新的自行車上，小心翼翼地說著。

　　“你要扶住車把，目視前方，不要突然變速，也不要突然變方向，不然很快就會摔倒。做事情也是一樣，不要急于求成，也不要過于散漫……”你一手搖著蒲扇，一手扶著我，緩緩地說道。

　　年幼的我雖然聽不出這話里蘊含的道理，但看著你嚴(yán)肅的.表情，還是將這句話默默地記在了心里。

　　風(fēng)搖著樹葉，撇下晶瑩的露珠落在地面上，落在你的發(fā)絲上，落在我的手指上。

　　你退休前是一名老師，年輕時你就喜歡教書育人，現(xiàn)在退休了，我變成了你的學(xué)生，你總喜歡講一些大道理給我聽，有時我聽不懂，你便笑著說道：“你把它記在心里，等你長大了自然就懂了……”

　　時光在悄悄地移動著，一步一步，像一個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息地鐫刻在青春洋溢的畫卷上。煩雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團亂麻，壓得我不得動彈。

　　最近老師總說我這幾次考試成績不理想，讓我自己找找原因，可是我總找不出來哪里出了差錯。

　　“咚咚咚”房門被人敲響，我十分不耐煩地去開了門。

　　“我給你煮了綠豆湯，去火的�！蹦愣酥粋€杯子走了進來，放到桌子上。你看到了我桌上的試卷關(guān)切地說道：“你看你，前段時間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都熬夜做題�？墒乾F(xiàn)在又有些散漫，什么都不放在心上，成績就下降了吧！”

　　我忽然想起你以前曾說過的話，“做事不要急于求成，也不要過于散漫，否則就會一團糟�！辈徽∽C了我這段時間的狀態(tài)嗎？

　　奶奶，我想在我的成長過程中也許會失去很多東西，但我不能沒有你，不能沒有你的那些“大道理”。

你小學(xué)作文10

　　姐姐，關(guān)上電視吧，浪費電！一個稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來了！

　　在生活中，你是個嘮叨的人，與其說你嘮叨，倒不如說你勤儉節(jié)約。正如文章開頭一樣，你的這句話，我不知聽過多少次。不只是我······

　　記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結(jié)果就是你淚流滿面，泣不成聲。但是你的個性依舊不改，總纏著哥哥，用節(jié)約報復(fù)著他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢大手大腳的哥哥學(xué)會了考慮以后的日子！

　　是�。∧愕那趦€節(jié)約，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　那是一個雨天，這場雨，打破了你和朋友的游玩計劃，淅淅瀝瀝的雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來回徘徊著。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們在那里等著怎么辦？

　　最后，你還是頂著風(fēng)，打著傘，向約定地點奔去，在那兒等了半個小時！我還記得，那天回來后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。

　　是�。∧愕男攀刂Z言，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　正如爸爸媽媽所說的'一樣，我沒有個當(dāng)姐姐的樣兒，我是個不稱職的姐姐，甚至有時候在學(xué)校遇到煩心事，心中的火總是對你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說著你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著，親切地叫我姐姐，每到這時，心中那一處脆弱的角落，便會因此而被愧疚掩埋！

　　是啊，你的寬容、懂事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當(dāng)看到你憨憨的笑，我的未來，恍若掛滿了彩虹！

　　弟弟，我應(yīng)該感謝你，但是，我該怎樣感謝？

你小學(xué)作文11

　　“黃色的鐵鏟恐龍”——挖掘機

　　“母親”——土壤

　　“很大的島嶼”——小區(qū)

　　“孩子們”——樹葉

　　“噴火的棍子”——槍

　　“繩子”——莖

　　我是一株植物，被你們?nèi)祟愑靡环N“黃色的鐵鏟恐龍”，把我的根從“母親”的懷抱中硬生生的拉了出來，帶到一個“很大的島嶼”里面把我栽種了進去，從此我和這里的'鳥兒們，知了們，還有給我們更多營養(yǎng)的蚯蚓們開始了新的生活。

　　我的“孩兒們”長了出來的時候，靠近人們窗戶的孩子們就倒霉了，特別是靠近二樓的陽臺窗戶的孩子，他總是被人類拿著“噴火的棍子”打傷了，我的孩子本來一個個都是翠綠翠綠的，只有到了冬天才會離去。但是春天又會有新的孩子來陪伴我。

　　可是那支“噴火的棍子”不斷的傷害我的孩子，有的時候，我也不能逃過這種厄運，當(dāng)每次被“噴火的棍子”噴出來的火擊中的時候，總是痛不欲生，可是此時此刻我想到了我的孩子，他們要忍受的痛苦可是比我還要多��！本來他們可以切斷和我連在一起的“繩子”回到土壤里面，可是每當(dāng)這樣說的時候，孩子們一個個閃著淚光說：“媽媽，我們不愿意離你而去，因為我們在一起的時間只有半年�。　笔前�，我的孩子們多么的堅強�？墒沁@還是不能讓那討厭的人類拿“噴火的棍子”射擊。

　　直到后來，我才知道，人們把這個“噴火的棍子”叫做槍，他本來是用來打仗的，可是商人們把他變成了玩具賣給孩子，射擊我們的是玩具槍，打出來的子彈是塑料的。

　　后來我這個身軀也支撐不住了，人類知道以后，要把我鋸斷，直到我生命結(jié)束的那最后的時刻，槍也沒有停止對我和我孩子的射擊，可是我無力阻攔，只能在生命結(jié)束的時候說：

　　“槍，我恨你！”

你小學(xué)作文12

親愛的妹妹：

　　你好！

　　我覺得你是世界上最美麗、最可愛、最天真的小天使，我特別喜歡喜歡你那雙櫻桃似的眼睛，那張紅紅的臉蛋和你那會說話的小嘴巴，還有你那雙會彈琴的手。你的全身上下都讓我這當(dāng)哥哥的羨慕。你也是我們?nèi)业拈_心果，我們大家都非常愛你。我為有你這樣一個漂亮的妹妹而驕傲。

　　然而你的執(zhí)著，你的調(diào)皮，你的行為，你的嘴硬，你所做的事有時太過分了，簡直讓人難以去面對。

　　你敢和父母頂嘴，始終認(rèn)為你的觀點是對的，其他人都在誤導(dǎo)你。你的嘴硬，你不把我叫哥哥，這我不怪你，習(xí)慣了。再說我也比你大不了多少，隨你去愛叫什么就叫什么。但是，小姨可是你的長輩，你怎么可以亂叫他的名字呀?她把自己的勞動果實舍不得吃，大批大批地給我們吃。難道你就不感動嗎？我希望你以后不要再罵她了，否則她會很難過的。

　　有時，你做錯了事父母說你兩句也就算了，但是你還頂嘴使得大家都不高興，這對你也沒什么好處。所以，我希望父母有時批評你，事后請你不要頂嘴，即使有時他們把你批評錯了，你也不應(yīng)吵鬧。否則，這樣會使事情更糟。你可以等風(fēng)平浪靜了再去向他們說清楚。更讓我無法去面對的`是你有時候做錯了什么事，我看不慣便批評你，你不但不知道悔改，還故意說一些我不愛聽的話來氣我，使我很想對你使用暴力，可是我深知我沒有實力去打你，從而你就更加張狂，我只能看在眼里痛在心上。所以我希望你以后能虛心聽取別人的建議，和給予你的“良言相告”。時刻牢記：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�

　　親愛的妹妹，如果你能把任性、執(zhí)著、嘴硬和你那壞習(xí)慣，從你那美滿的人生中散除掉，那么你將成為眾人所期盼的“快樂之星”，成為我蒙代偉真正的好妹妹。

　　愛你的哥哥：xxx

　　20xx年3月25日

你小學(xué)作文13

　　一陣微風(fēng)吹來，紅通通的楓葉就動起來，漸漸地，有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來，仿佛是秋姑娘留下的影子。它們似乎舍不得楓葉媽媽，不時還搖搖手，這些楓葉像小鳥一樣，在那兒飛翔。最后靜靜地躺在草地上。正在這時我不禁想到大詩人李白寫的一首詩《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　楓葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。

　　噢，秋季來了，秋葉已飄零滿地，每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠，好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水，落葉就這樣靜靜地躺下了，躺在大樹母親的腳下。

　　我不禁想起了我們中國人共同的母親——祖國。

　　回顧六十年歷史，展望中國，我們雙目中的祖國，中國的國殤，在我們的眼里，早已蕩然無存。我們中國有著五千年文明，從炎黃之治到東周列國；從楚漢相爭到三國歸晉；悠久的歷史以及燦爛的文明，五代十國和宋齊梁陳漫漫走過短短的八十六年，為中國的'五千年歷史填上了不可磨滅的一筆。詩圣杜甫有名句：讀書破萬卷，下筆如有神的。詩仙李白的豪言：

　　百步九折縈巖巒，捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆，問君西游何時還。

　　鄭和的七下西洋，玄武門事變，劉備三顧茅廬，韓世忠抗擊金兵……。一個個民族英雄，書寫了中國的史冊，“沒有什么不可能”成了多少英雄壯士的心愿。

　　中國，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)閃耀在世界版圖上，愿祖國媽媽越來越美麗！

你小學(xué)作文14

　　如果知識是浩渺的大海，您就是搏擊風(fēng)浪的水手；如果知識是燎原的火種，您就是敲打心靈的火石；如果知識是浩瀚的天宇，您就是助力飛騰的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老師，您就是人生路上為我指明的`人。

　　上課時，粉筆就是您的專用工具。雖然，您沒有那種光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因為那時您正在充滿激情，滔滔不絕地與我們暢談古今。您柔美的聲音，播撒著愛的種子，傾滿智慧的甘霖，粉筆在一寸一寸的消失，心被一點一點地照亮。

　　您是出色的匠工，您細(xì)心地雕刻著每一個作品，您刻出的不僅是我們的知識，還有一個個同學(xué)方正的品格。一個字一個詞，每一筆每一畫，您比羅丹還要仔細(xì)，比魯班還要獨具匠心，孜孜不倦。

　　有人說，俞老師管得很嚴(yán)，但在我認(rèn)為，她這時對我們好。有一次，我看見有幾位同學(xué)打架了，我心想：“我上去管管吧！否則待會兒他們就要發(fā)瘋了�！边@樣想著，我便走上前去，大聲喊了一句：“快點停下來，不然每人就拿十分上來�！碑�(dāng)我喊得嗓子都沒有力氣了，他們還在打架。于是，我跑去跟俞老師說。之后，老師把他們叫去辦公室。我原本以為俞老師會打他們，罰他們，然而，并沒有這樣。俞老師就像朋友一樣同他們友好地交談。雖然老師的臉上有一些嚴(yán)肅，但也仍然心平氣和。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一個個您勤勞的果實，終究會長大，而自己卻從一個年輕人的世界里邁向一個與原來截然不同的環(huán)境，而您的果實終究會開花又結(jié)果。您的勤勞，一筆一畫的雕刻，會讓我一步一步地邁向更廣闊的世界。使祖國的花朵成為華夏的棟梁之材。而您的生命的燭火為前行的我點亮一盞又一盞心燈。我的生命中永遠(yuǎn)有您——我親愛的俞老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您的身影！