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精靈小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-10 11:10:36 小學(xué)作文 我要投稿

精靈小學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的精靈小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

精靈小學(xué)作文(15篇)

精靈小學(xué)作文1

  從前,有一個(gè)小動(dòng)物胖精靈,他很想出去見(jiàn)見(jiàn)世面。媽媽知道了,對(duì)他說(shuō):“那你可要小心人類呀!”胖精靈認(rèn)真地說(shuō):“我明白了。”于是,胖精靈便開(kāi)心地出發(fā)了。 路上,胖精靈看見(jiàn)一座富麗堂皇的宮殿,他走了進(jìn)去,可是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人類。

  “多漂亮的`房子呀!”他興奮地說(shuō)道。于是,胖精靈便在房間里高興地跳來(lái)跳去。突然,一扇房門(mén)打開(kāi)了。一個(gè)大人和一個(gè)小孩走了出來(lái),他們驚奇地看著胖精靈。這時(shí),胖精靈想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話,意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨了。他急忙從桌子上跳了下來(lái),可是,胖精靈忘記了進(jìn)口,一頭撞在了地板上。小男孩看見(jiàn)了,立刻跑過(guò)去把胖精靈抱起來(lái),放在手上,用手撫摸著胖精靈毛茸茸的頭,胖精靈感覺(jué)頭部舒服多了,他第一次感受到人們對(duì)他的友好。小男孩的爸爸對(duì)小男孩說(shuō):“把他放了吧!”小男孩戀戀不舍地說(shuō):“好吧!迸志`雖然聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,但是,他知道,小男孩要與他告別了。小男孩把他放到窗外,胖精靈依依不舍地離開(kāi)房間,飛離了人類的宮殿。

  胖精靈想,媽媽說(shuō)的怎么和現(xiàn)實(shí)不一樣呢?人類不是對(duì)我很友好嗎?我得回去問(wèn)問(wèn)媽媽。于是,他便往家的方向飛去了。

  媽媽告訴胖精靈,只要你對(duì)人類友好,人類就會(huì)對(duì)你友好的。從此以后,胖精靈見(jiàn)到人類再也不害怕了。

精靈小學(xué)作文2

  一天,我在路旁的一家小店看到一個(gè)個(gè)圓圓的,小小的,五顏六色的球。我從老板那里打聽(tīng)到這小玩意兒叫水精靈,你把它浸泡在水里,它會(huì)長(zhǎng)得像瑪瑙一樣大。我看著水精靈很有趣,于是,便買(mǎi)回了家。

  到家之后,我小心翼翼地將水精靈放進(jìn)了一個(gè)裝滿水的綠色小臉盆里。一開(kāi)始,他們沉浸在水底,毫無(wú)一絲神情。過(guò)了一會(huì)兒,我想看一看到底漲到什么樣了,所以我向臉盆里投來(lái)了好奇的目光!把剑∷`消失得無(wú)隱無(wú)蹤了!怎么回事?”我尖叫道。我立即伸手向臉盆里抓去,正好碰到了幾顆軟軟的東西,我拿出水面一看,呀!這不正是水精靈嗎?我看著手里的水精靈感到十分驚訝:這么一個(gè)小球,我怎么找不到呢?原來(lái)這些調(diào)皮搗蛋的水精靈是和水同一種顏色的`,難怪我找不到它。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我又帶著好奇心去看水精靈?墒,手根本伸不下水,甚至連一點(diǎn)細(xì)縫都沒(méi)有了。我抓起一個(gè)“障礙物”直向垃圾桶扔去,突然,我發(fā)現(xiàn)這就是水精靈。≈皇撬F(xiàn)在變得圓滾滾的,像一顆顆圓形的果凍。突然,水精靈從我的手掌心里滾落到了地上,我怕水精靈受傷,心里好像裝了十五個(gè)水桶—————七上八下。可是,水精靈像彈球一樣一上一下地跳著,毫無(wú)損傷。我那十五個(gè)水桶也平穩(wěn)了許多。

  我愛(ài)飼養(yǎng)水精靈!我更愛(ài)科學(xué)!

精靈小學(xué)作文3

  冬天來(lái)了,灰暗的天空像發(fā)了霉的面包,令人煩厭。然而,就在這毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里,一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的白色小精靈——雪,降臨人世間。

  起初,那些小家伙還算太平,隨著細(xì)細(xì)的雨絲,一個(gè)接一個(gè),飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落人間。它們手拉著手,在半空中織起一條雪白的簾子,煞是好看。

  可到了后來(lái),排在后面的小東西耐不住性子了,它們呀,迫不及待地想看看這美好的世界。于是,它們拼命朝前擠,弄得前面的隊(duì)伍全都亂了套。一下子,不論前排后列,稀里嘩啦,全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起,結(jié)果結(jié)成好大的一塊雪片,足足有鵝毛那么大哩。唉,這群調(diào)皮的小東西,不但“扯”壞了美麗的簾子,也氣走了文靜的雨姐姐。

  終于,當(dāng)最后一片雪片落到自己伙伴身上時(shí),雪停了。太陽(yáng)公公露出了笑臉,將溫柔的陽(yáng)光灑向了大地。此時(shí),大地一片粉裝玉琢:光禿禿的樹(shù)枝上壓滿了厚厚的白雪,在陽(yáng)光的照耀下,亮晶晶的,一閃一閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似滿樹(shù)的小星星調(diào)皮地眨著眼,有趣極了;房頂上變得雪白,好像有一雙無(wú)形的巧手,在為各家各戶精心粉刷屋項(xiàng);菜田里積滿了雪,厚得只露出一點(diǎn)兒菜葉尖,看起來(lái)像一條白底綠點(diǎn)兒的.地毯,真漂亮……

  我推開(kāi)家門(mén),驚訝地發(fā)現(xiàn),家門(mén)口的雪地快成一幅美麗的畫(huà)了:這邊叫“朵朵梅花落地”,是小狗的杰作;那邊叫“片片竹葉朝天”,是小雞的作品……

  雪花飄飄落落,它們飄到我的身上,落在我的心坎兒上。哦,雪,這可愛(ài)的白色小精靈!

精靈小學(xué)作文4

  天漸漸的暗下去了,那先前的光并不是來(lái)自太陽(yáng),而是來(lái)自每個(gè)人家的燈火。這是一個(gè)小城鎮(zhèn),所以只要站在房子頂上就可以眺望到整個(gè)城鎮(zhèn),以及周圍的水和山。

  他嘴里叼著主人新買(mǎi)的玫瑰,矯健地跳到房上,佇立在房頂,透過(guò)鐘塔的避雷針,望向遠(yuǎn)方。

  他是一只美麗、聰明而且嬌貴的貓,他不愿空著爪兒在高處等待,恰好碰到了每天習(xí)慣性買(mǎi)一支玫瑰的主人。等待往往是寂寞難耐的,而這支玫瑰就正好成了寂寞的陪葬品。

  天空本應(yīng)是黑的,可在群星的陪同下,全世界都是藍(lán)的,是那種幽藍(lán),包括他的眼睛。他仿佛是這藍(lán)色夜晚的精靈,守護(hù)著他所愛(ài)的城鎮(zhèn)之夜。

  午夜了,他還是一動(dòng)不動(dòng)的注視著遠(yuǎn)方,注視著他的她消失的方向,他心中有一種信念,相信她會(huì)重她消失的地方出現(xiàn),來(lái)取他嘴里的玫瑰。

  突然,天空中有一個(gè)亮點(diǎn)帶著它美麗的尾巴滑過(guò),消失在天的盡頭。可他還是沒(méi)有動(dòng)。天空中的亮點(diǎn)越來(lái)越多,美麗的尾巴也越來(lái)越多,交織成了她的'臉,她在笑它們成群的劃過(guò)幽藍(lán)的蒼穹。這種景觀他以前從未見(jiàn)過(guò),他知道這就是人類所說(shuō)的流星雨,他學(xué)著主人平時(shí)祈禱的姿勢(shì),抬起兩只前爪在胸前和實(shí),閉上幽藍(lán)的眼睛,輕輕地喵喵得叫著。他睜開(kāi)了眼睛,注視著流星帶著他的愿望消失在她消失的那段地平線。

精靈小學(xué)作文5

  在人們用肉眼看不見(jiàn)的森林里生活著一對(duì)惺惺相惜的`好朋友。他們一個(gè)是身軀猶如巨人般龐大的魔法兔與大拇指般微小的精靈龜。他們兩個(gè)每天都在森林里玩耍,玩累了之后就在魔法兔祖?zhèn)鞯乃蛴^察人類世界的一舉一動(dòng)。

  有一天,精靈龜玩耍,可魔法兔卻說(shuō):“每天在森林里玩耍太無(wú)聊了,”“是呀,真是太無(wú)聊了,”精靈龜應(yīng)道!鞍。蝗晃覀?nèi)ト祟愂澜缤姘,”魔法兔大叫一聲!昂醚,我們馬上出發(fā)吧,”精靈龜欣喜地說(shuō)道!昂醚,可是去人類世界需要航海,你會(huì)飛,可以飛到人類世界去,可我不會(huì)飛呀!這怎么辦呀?”“對(duì)了,我們可以學(xué)人類造漂流船呀!”“好呀,我們現(xiàn)在去找吧。”“ 好呀!

  就這樣,他們找呀找,找到天黑也沒(méi)找到,各自只好垂頭喪氣的回家了?伤麄儾](méi)有放棄,他們約定明天一大早再去找。

  第二天,他們斗志昂揚(yáng)的去尋找了,終于在魔法兔房子后面找到了。

  他們把漂流船放在大海里,魔法兔馬上跳了上去。就這樣,他們向人類世界飄去。

精靈小學(xué)作文6

  昨天,我和我的好朋友們?nèi)サV務(wù)局賓館玩。一進(jìn)大門(mén),哇!空氣真新鮮呀!這里有豪華的樓房和蔥郁的樹(shù)木,還有清澈的小池塘呢!側(cè)耳傾聽(tīng),還能聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴呢!我快活地蹦著,來(lái)到了一個(gè)小池塘邊,我低頭一看,咦?這水里怎么有許多圓頭細(xì)尾巴的小家伙呢?

  再仔細(xì)一看,!這不是小蝌蚪嗎?我欣喜若狂,連忙打消了玩的念頭,準(zhǔn)備捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。因?yàn)闆](méi)有工具,只好用手抓。我看準(zhǔn)了一個(gè),來(lái)個(gè)了閃電猛抓,嘿!小蝌蚪?jīng)]抓到,我自己倒差點(diǎn)掉下去!就這樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)抓到一只小蝌蚪。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我找來(lái)一個(gè)袋子,再讓其他小朋友們給我?guī)讉(gè)小蝌蚪,哈!我不費(fèi)吹灰之力就擁有了兩只小蝌蚪;丶液笪野研◎蝌降募野仓迷谝粋(gè)透明的塑料盆里。看,它們多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'音符呀!

  小蝌蚪長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的腦袋,一條細(xì)細(xì)的尾巴,全身黑乎乎的,游泳時(shí),它的尾巴晃來(lái)晃去的,真可愛(ài)!吃飯了,我想:小蝌蚪也要吃飯吧?于是,我扔了一粒米進(jìn)去,就等著看一場(chǎng)好戲。先有那只大蝌蚪發(fā)現(xiàn)了這粒米,只見(jiàn)它迅速游了過(guò)去,慢條斯理地吃了起來(lái)。接著,那只小的也游了過(guò)來(lái),它用頭撞了一下那只大蝌蚪的頭,大蝌蚪像是被惹火了,他倆扭打成一團(tuán),笑得我眼淚都出來(lái)了。兩只小蝌蚪帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,我希望兩個(gè)小精靈能早日變成小青蛙!到那時(shí),它們就能快樂(lè)地蹦向遠(yuǎn)方了!

精靈小學(xué)作文7

  有一天,小明,小強(qiáng),小紅和小俊,四個(gè)人一起去森林游玩。

  突然,從天上落下來(lái)了一個(gè)飛碟。四個(gè)人一看到都以為是外星怪物,后來(lái),飛碟上了一下光,接著就用一個(gè)綠色的小精靈。

  小俊說(shuō):“你是什么東西,”他說(shuō):“我是從木星來(lái)的小精靈,目的是收人類不要的東西!毙〖t說(shuō):“小,小精靈,真,真的可以嗎!毙【`說(shuō):“當(dāng)然了。”小紅說(shuō):“我,我有口吃,幫,幫我吧:”于是,小精靈變出了一根綠色的魔法棒,在小紅的頭上用力地打了一下。小紅覺(jué)得非常疼痛,就說(shuō):“你在干什么,用棒子來(lái)打我!焙髞(lái),其他三個(gè)伙伴看到了就大笑起來(lái)。同時(shí)三個(gè)伙伴說(shuō):“你的可吃已經(jīng)沒(méi)有了!毙〖t一看錯(cuò)怪了小精靈,臉頓時(shí)紅了。于是,對(duì)小精靈說(shuō):“對(duì)不起,小精靈:”“沒(méi)事的”小精靈說(shuō)

  小明看到了就說(shuō):“小精靈,我的手不小心弄傷了,”小精靈然后也用魔法棒打了小明的`手,小明的手也好了,小明很感激小精靈,就對(duì)小精靈說(shuō):“謝謝你,”小精靈說(shuō):“不用謝!

  小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它,小精靈把四個(gè)人的壞處和受傷處都去掉了。

  小精靈說(shuō):“我要走了,”他們四個(gè)人一起說(shuō):“再見(jiàn)!

精靈小學(xué)作文8

  體育課,我們幾個(gè)好朋友一起來(lái)到乒乓臺(tái)場(chǎng)地打球,那白色的小球就像一個(gè)小精靈在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們你來(lái)我往,玩得非常開(kāi)心,時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣喝彩聲。

  “小心,球……”只聽(tīng)一聲驚呼,小明收腳來(lái)不及了,那個(gè)小“精靈”被踩得陷進(jìn)去了一個(gè)凹面,這可怎么辦啊,還怎么玩,有幾個(gè)小朋友不高興了,小明也低下了頭,這時(shí)我想以前看到過(guò)高年級(jí)的哥哥好像有一個(gè)方法能將癟的乒乓球復(fù)原——“我有辦法了”。

  我照著以前看到的先從辦公室里借來(lái)沸騰的水,再將球放到了水里去,用水將球全部蓋住,等了一會(huì)兒,奇跡真的出現(xiàn)了,精靈的肚子又挺起來(lái)了,我們大家都?xì)g呼起來(lái):“哎,真棒!”“你真厲害,怎么想到的?”“這是怎么回事?能說(shuō)說(shuō)嗎?”……“我也不知道啊,我看別人也是這么干的”,我解釋說(shuō)。但我心想:一定要把這個(gè)方法的原理弄清楚。我們又興致勃勃打起球了……

  星期三的上午,我們和往常一樣來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課——空氣的熱脹冷縮。在課上,我懂得了:原來(lái)空氣和別的物質(zhì)一樣,體積不是永遠(yuǎn)不變的,在遇到熱的時(shí)候是會(huì)脹的`,而且脹的速度比其他固體物質(zhì)還要快。“哦,原來(lái)是這樣的!”我心理想!霸谖覀兩町(dāng)中這種現(xiàn)象在還出現(xiàn)在哪里?”我急忙說(shuō):“我能讓干癟的小乒乓鼓起來(lái)!這也是用了這個(gè)原理。”“是的,這就是科學(xué),在我們生活中,科學(xué)無(wú)處不在”,老師豎起大拇指說(shuō)

精靈小學(xué)作文9

  假如我是百變精靈,我一定要變成森林精靈、百花精靈……,這樣我就可以保護(hù)環(huán)境,讓人們能在干凈、美麗的環(huán)境中過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

  我想先變成森林精靈。我擁有一袋神奇的種子,只要把它們?nèi)鲈谕寥郎,不需要蓋上土,更不需要給它澆水施肥,它很快就能發(fā)芽,不用兩天就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我來(lái)到荒漠,只要把它們?nèi)鲈谏衬,我相信很快沙漠就能變成綠洲,到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。人們不用再擔(dān)心沙塵暴;人們有更多肥沃的土地來(lái)種植,不再擔(dān)心饑餓;人們有更多的地方建造房子,不需要亂砍伐樹(shù)木;人們也有了更多玩樂(lè)的好去處,不需要留在城市里忍受擁堵。

  我還想變成百花精靈。只要有我一天,這個(gè)世界上的花朵就不會(huì)枯萎,到處都有綠油油的草地。草地上都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的'大樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)著許多不知名的鮮花。它們散發(fā)出迷人的芬芳,隨著風(fēng)鉆到你的鼻子里,聞了讓人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭,忙個(gè)不停。藍(lán)藍(lán)的天空下,孩子們?cè)诳鞓?lè)地放風(fēng)箏,大人們坐在樹(shù)下自由、愜意地聊天。

  假如我會(huì)變,我會(huì)盡我的努力讓孩子們都能在這么美麗、干凈的環(huán)境中幸福地生活!

精靈小學(xué)作文10

  我非常喜歡玩賽爾號(hào),可今天發(fā)生了一件奇怪的事,賽爾號(hào)里的精靈竟然來(lái)到了我的家。

  早上,我一起床,便大吃一驚,賽爾號(hào)里的精靈竟然來(lái)到了我家。我說(shuō):你們?cè)趺磥?lái)到了我家。阿克西亞說(shuō):你是我們的小主人,所以我們特地來(lái)看你。我馬上叫上所有的賽爾精靈出去玩。我馬上帶著它們沖向余思格林的家,原來(lái)張燦。余程釗也在他家。余思格寧一開(kāi)門(mén),便大叫:怪物呀,怪物呀。咦,這不是雷伊。魯斯王。阿克西亞。魯加斯嗎?它們?cè)趺磥?lái)這了。我說(shuō):這是個(gè)密秘。張燦走過(guò)來(lái)說(shuō):這有什麼,我也有。說(shuō)著,幾個(gè)精靈走了出來(lái)。我說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)斗,他爽快的答應(yīng)了。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我雷伊對(duì)戰(zhàn)他的蓋亞。他先出招,他用了個(gè)石破天驚,我馬上用了個(gè)瞬雷天閃對(duì)付他,他用了個(gè)加攻擊的.,我用白光刃大出制命的一擊,它敗在了我的手下。他不服,還要在來(lái)一局,我答應(yīng)了。這次是我阿克西亞對(duì)戰(zhàn)他的尤拉斯。我先出招,我用了個(gè)極度冰點(diǎn)秒殺他,這回他輸?shù)眯姆诜?/p>

  突然,媽媽在叫我:快起床啦哎,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

精靈小學(xué)作文11

  今年的第一場(chǎng)雪比往年來(lái)得更早了一些,也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間。頓時(shí),把大地裝點(diǎn)成銀色的童話世界。

  雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶,如舞似飄,輕輕地,輕輕地落在地上,又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花,覆蓋了整個(gè)大地。那童話般的世界,是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英,潔白無(wú)瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方,都有孩子們歡樂(lè)的笑聲,堆雪人,打雪仗,滾雪球……這快樂(lè)的氣息感染了雪精靈,在空中輕舞飛揚(yáng),將這幅生動(dòng)的'畫(huà)卷渲染得更加美麗。

  有人說(shuō)雪精靈像無(wú)根浮萍,在寒風(fēng)中飄蕩,我卻不這樣想,我認(rèn)為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的,是凜冽的,可雪精靈是無(wú)畏的,自她從云層中跳出來(lái),就努力尋找著自己的落處,盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠(yuǎn)。不是嗎,雪精靈在天空中左飄右蕩,執(zhí)拗地落下來(lái),任風(fēng)怎么吹,怎么吼,也不肯離開(kāi)大地的懷抱。

  雨來(lái)時(shí),總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲;雪卻不一樣,默默無(wú)聞,無(wú)聲無(wú)息。雖然說(shuō)雨雪是兄弟,但它們的性格卻迥然不同:雨愛(ài)大吵大鬧,雪卻不聲不響,雪是謙虛的。

  雪還在不斷往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),交換著優(yōu)美的舞步,大地上一片粉妝玉砌的美景,雪給世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),雪無(wú)論是外表,還是內(nèi)心,都是美的。

  我愛(ài)這美麗可愛(ài)的雪精靈!

精靈小學(xué)作文12

  我的奶奶曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只名叫“旺旺”的小鴨和一只名叫“吱吱”的小雞。它們是我兒時(shí)的好伙伴,與我形影不離。

  每個(gè)周末,我都要去奶奶家。一進(jìn)家門(mén)脫了外套,就直奔葡萄架下找他們,與他們一起嬉戲,把它們攆得“雞飛鴨跑”,漫天飛舞。小鴨“旺旺”是一只小公鴨,它長(zhǎng)著一個(gè)能顯示她高貴身份的、驕傲的亮綠的頭,還挺著一個(gè)比有錢(qián)人還大的大肚子,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,神氣極了。它的尾巴最有意思,每長(zhǎng)幾根綠毛,還高高地翹起來(lái),走起路來(lái)一抖一抖的,活像帝王的羽毛皇冠,可精神了。小雞“吱吱”是一只年幼的.小母雞,黃色的“外衣”還未脫掉。從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小絨黃球一樣滾來(lái)滾去,別看它小,但飯量一點(diǎn)都不小,奶奶每天都要喂它好幾次,自己還能在菜地里捉十幾條小蟲(chóng)呢!

  這兩個(gè)小家伙,還特別會(huì)浪漫!巴泵刻炱饋(lái)的第一件事就是打扮自己,翅膀在渾身上下整來(lái)整去,把自己收拾得利利索索!爸ㄖā本湾邋菀稽c(diǎn),起來(lái)以后把爪子搓一搓就去找“旺旺”了。兩個(gè)小家家伙一起去菜地、河邊散步,找食吃。每次發(fā)現(xiàn)了食物,“旺旺”都會(huì)很大度得站在旁邊,而“吱吱”就會(huì)毫不客氣,一掃而光。我和他們?cè)谄咸鸭芟伦杂勺栽诘淖矫圆兀バ『舆吷⒉,與他們一起吃葡萄。葡萄架下成了我們的樂(lè)園。

  但是不久,這兩個(gè)“小精靈”雙雙死去了。奶奶家的這兩個(gè)小生命是大自然送給人類最好的禮物,他們讓我永遠(yuǎn)不能忘懷!

精靈小學(xué)作文13

  那在空中舞動(dòng)的,歡快的,在天空中笑著,跳著,風(fēng)與她嬉戲,不一會(huì)兒,地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜,她便從天而降,把地上應(yīng)得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。

  從古至今,雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”,到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。民間認(rèn)為,雪是豐收的瑞兆,不然,“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的'?

  看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球,之后,幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿卜做鼻子,用小手畫(huà)一條線,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用樹(shù)枝做手臂,用一條廢布作圍巾,。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲,如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪,大家嬉笑成一團(tuán)!一會(huì)兒,孩子們都變成了“圣誕老人”了!初中作文網(wǎng)

  雪,冬天的精靈;你給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);你給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的預(yù)兆;你給孩子們帶來(lái)了歡笑。

精靈小學(xué)作文14

  每一片葉都閃爍著無(wú)盡的光輝,它就像星一樣是一件寶物,是屬于大地的寶物……

  ——題記

  葉是一個(gè)精靈,一個(gè)被天空遺忘的精靈;葉是一次旅程,一次被時(shí)間遺忘的旅程;葉是一滴水,一滴被大海遺忘的清水……但唯有大地,沒(méi)有遺忘它。

  它擁有世界最美的顏色,那是清涼的顏色,為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一絲安寧,輕輕悄悄地輪回,雖然它被遺忘,但是這不代表它是孤獨(dú)的,因?yàn)樗酗L(fēng)的陪伴,雨的滋養(yǎng),生長(zhǎng)在那一片綠色之中。

  是誰(shuí)給了它生命?是大地,這個(gè)能包容一切的自然之母,她讓我們這些生長(zhǎng)在這里的事物,去留意它的.存在,但最終,一些成年的人卻還是遺忘了這個(gè)精靈。

  我們讓它作為一次旅程,與那些回憶交伴,可卻被時(shí)間遺忘,讓它永存于那些回憶,時(shí)間遺忘了它,就是意味著干枯而不粉碎,但這次旅程卻永遠(yuǎn)的被遺忘于抽屜的深處,和灰塵在一起,等待著再次被翻開(kāi)。

  它為什么會(huì)那么清秀?是因?yàn)樗潜淮蠛_z忘的一滴清水,沉落于一片綠色之中,開(kāi)始一次又一次的輪回,而這滴水卻永遠(yuǎn)不失去屬于大海的清秀,無(wú)聲無(wú)息的生活著,不會(huì)惹給別人一絲的麻煩。

  當(dāng)它凋零的那一刻,風(fēng)送它去融入大地的懷抱,在它融入懷抱時(shí),便進(jìn)入一場(chǎng)無(wú)人知道的睡眠,而這個(gè)眠,是如此的漫長(zhǎng),卻還是得到大地的寬容,收留了它。

  它,默默無(wú)聲,但是他一切都懂了,即使它是被天空遺忘的精靈;是被時(shí)間遺忘的旅程;是被大海遺忘的清水……但它卻沒(méi)有被大地遺忘的綠色……

精靈小學(xué)作文15

  一只小小的蝴蝶,扇動(dòng)它那白色的雙翼,消失在花叢里……

  每當(dāng)初夏,沈陽(yáng)的花叢里、草地上都會(huì)出現(xiàn)這種蝴蝶,白色的,小小的?墒堑搅送獾兀铱吹降暮际俏孱伭,紅的、藍(lán)的、黃的……盡管很好看,但我還是喜歡家鄉(xiāng)沈陽(yáng)的小小的白蝴蝶。我覺(jué)得,那白蝴蝶比五顏六色的蝴蝶多了幾分純潔與質(zhì)樸,正像生活在這里的人們一樣。有一次,一只白蝴蝶落在我的近前,我發(fā)現(xiàn),它潔白的雙翼上點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色斑點(diǎn)。哦,世界上沒(méi)有百分之百的純潔,誰(shuí)的身上沒(méi)有缺點(diǎn)呢!我更喜歡這白色的小蝴蝶了。

  那時(shí)我六歲,曾經(jīng)去一所兒童樂(lè)園游玩,看到了蝴蝶標(biāo)本展。走進(jìn)展廳,滿眼都是五顏六色的蝴蝶標(biāo)本,我便莫名地感到恐懼。我緊緊地抓著姥姥的袖子,驚訝地望著,望著那一排排美麗無(wú)比的蝴蝶被釘在落滿灰塵的木板上,下面用黑色的文字、生冷的'語(yǔ)言介紹著它們的名字、來(lái)歷。我閉上雙眼,多么希望那是蝴蝶自己落在上面的,只是歇歇腳,片刻之后,又會(huì)張開(kāi)雙翼,翩翩起舞。我睜開(kāi)眼,它們的翅膀果然在扇動(dòng),然而,那只是在風(fēng)的吹拂下僵硬的擺動(dòng)罷了。我一下子哭了,無(wú)論姥姥這么安慰我,我還是哭個(gè)不停。此后,我再也不肯去看蝴蝶標(biāo)本了。

  如今,又到初夏時(shí)節(jié)。昨天我放學(xué)回家,剛一下車,就看見(jiàn)一只小小的白色蝴蝶在花叢中躍動(dòng),像可愛(ài)的小精靈,那不時(shí)閃動(dòng)的黑色斑點(diǎn),那旺盛的生命力,一下子就吸引了我的目光,我笑了……

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