吹糖人小學(xué)作文

吹糖人小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的吹糖人小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹糖人小學(xué)作文1

　　星期六，爸爸帶我去青牛廣場(chǎng)玩，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兒童區(qū)門(mén)口圍了一群人，我便飛快地跑過(guò)去看看到底怎么回事。一到了那里，我就沖了進(jìn)去，看到一位老爺爺在吹糖人，我就纏著爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，爸爸便同意了。爸爸就讓老爺爺給我吹了一個(gè)老虎的糖人，因?yàn)槲业膶傧嗑褪抢匣ⅰ?/p>

　　老爺爺在吹糖人的時(shí)候，動(dòng)作非常的熟練，我的爸爸還和老爺爺說(shuō)話呢！我爸爸問(wèn)老爺爺：您是怎么學(xué)會(huì)吹糖人的？老爺爺說(shuō)：我是在年輕的時(shí)候向吹糖人的師傅學(xué)的'。爸爸又問(wèn)：您是學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)的？而且您的動(dòng)作怎么那么熟練？老爺爺說(shuō)：要學(xué)五年才能學(xué)會(huì)，你要是想把動(dòng)作變熟練，需要一輩子練習(xí)呢！

　　老爺爺把我的糖人遞給我，只見(jiàn)一只老虎直直地站立著，嘴巴張得很大，像是在吼叫，還露出幾顆鋒利的牙齒，讓我看著都有些害怕。我和爸爸就去兒童區(qū)玩了。走的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)老爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)很少有人會(huì)吹糖人了。我聽(tīng)了之后，心想：如果沒(méi)有人會(huì)吹糖人了，怎么辦呢？那我們的子孫后代也就吃不到吹糖人了。

　　我們一定要重視吹糖人這門(mén)手藝，我喜歡吃糖人，我們一定要把吹糖人的工藝?yán)^承下去。

吹糖人小學(xué)作文2

　　今天下午，媽媽帶我到成都的寬窄巷子玩。

　　我們從小姨家出門(mén)后到地鐵站坐上地鐵，很快就到了寬窄巷子了。哇，這里的人可真多呀！商店里的東西擺的琳瑯滿目。我們順著人流往里面走，看見(jiàn)還有很多外國(guó)人也來(lái)這里逛呢。

　　突然，我看見(jiàn)一個(gè)攤位前圍了很多人，我好奇極了，就從人縫中擠進(jìn)去。哦，原來(lái)是吹糖人的呀，只見(jiàn)一個(gè)盆子里用炭火把冰糖加熱成糊狀，吹糖人的叔叔用小木棍在盆子里挑出一些黏糊的糖液出來(lái)，然后像弄彩泥一樣把糖搓成橢圓形，再輕輕拉出一小段，去掉拉出小段的一頭。叔叔開(kāi)始按照顧客的`要求吹起來(lái)，哇，吹好后拉扯幾下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物就栩栩如生的出現(xiàn)在我們眼前，太神奇了！我越看越想要，媽媽就就叫叔叔幫我吹了一只雞（我的屬相），一分鐘不到叔叔就給我吹好了。這只雞有著紅紅的嘴和紅紅的雞冠，雞身晶瑩剔透。我高興的拿著糖人繼續(xù)逛，前面還有好多好玩的，好看的，有捏泥人的，有銅人合影等等。。。。。。我們還去吃了糖油果子。

　　成都寬窄巷子好吃好玩好看的東西可真多��！以后我還想去玩。

吹糖人小學(xué)作文3

　　傍晚，我們來(lái)到了北京有名的王府井街。這里小吃應(yīng)有盡有，在人頭攢動(dòng)的`小吃街上，我搜尋著各種各樣的小吃：驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的就數(shù)“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”？那讓我來(lái)告訴你吧！

　　首先你想一個(gè)喜歡的動(dòng)物造型，吹糖人師傅就會(huì)給你做出來(lái)。一口鍋里燒著糖，師傅一邊攪拌，一邊觀看火候，是時(shí)候了就用手取出一塊，搓搓揉揉后用手指在中間鉆一洞，做成一蘿卜形狀，然后又封好口子，拉出一條小管子一樣，讓我往小管里吹氣。我使勁吹，可不能吸氣，一吸氣就白做了。我拿出九牛二虎之力吹，眼看著吹出一小氣球，師傅就在頭上拉出一對(duì)角，下方拉出四條腿。這時(shí)我可不能再吹了，不然就要破掉了。師傅再拿出一根棍子，醮點(diǎn)糖從下面戳進(jìn)肚皮里，這樣我的小動(dòng)物就做好了---一只小羊，你看出來(lái)了嗎？

　　王府井大街的小吃不僅好吃又好玩呢！

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