我們班的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我們班的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的小學(xué)作文1
盛行是什么？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到愛好，可是與朋友一同做的事，卻是令人難以忘記的夸姣回想。
在咱們校園，每個 班、每個人，都會對一些工作感愛好，一個人、兩個人、三個人一同做某件事，逐漸的，構(gòu)成一種盛行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當(dāng)然咱們班也有自 己盛行的東西。那個東西在咱們的班級里，現(xiàn)已是不可或缺的，就算花再多的時刻、腦力，也要把它學(xué)會。
在咱們班，咱們處處拜師，跟現(xiàn)已學(xué)會的'人學(xué)習(xí)，教師期望咱們在結(jié)業(yè)前都能學(xué)會“操控”它，我會永久記住那個畫面、那個感覺、那份心境、那份感動。
咱們班就開端盛行“它”，不只盛行，咱們班還樹立“它”的愛好小組，籌辦進(jìn)程，使咱們班十分繁忙，乃至還制造一個特大號的“它”來當(dāng)標(biāo)志，咱們搜集了許多圓點(diǎn)貼紙，那時，我看到咱們團(tuán)結(jié)一心，曾經(jīng)笨笨、調(diào)皮的人，都不相同了。
現(xiàn)在，咱們還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會轉(zhuǎn)的方針行進(jìn)，它是咱們最喜歡的玩具、是打發(fā)時刻的東西，是拉近同學(xué)間間隔的一條繩子，它是“魔方”，是咱們獨(dú)愛的朋友。
我們班的小學(xué)作文2
今天，張老師告訴了我們一個振奮人心的消息，我們班的博客開通了。同學(xué)們都興奮不已，我也一樣。張老師又說：“希望同學(xué)們積極投搞，讓我們班的點(diǎn)擊率增高。”然后張老師給我們講了怎樣進(jìn)入我們班的博客。
回到家后，我迅速打開電腦，按照張老師說的方法，很快就進(jìn)入了我們班的博客。啊！好漂亮呀！首頁是荷葉和露珠，然后就是我班同學(xué)發(fā)的文章了。哇，有不少的同學(xué)都在博客上發(fā)了文章，還發(fā)了許多的評論呢！真有趣。我也緊跟其后發(fā)了評論。
自從我們班的博客開通了以后，我就非常的喜歡它，現(xiàn)在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章，而且還可以閱讀我們?nèi)嗤瑢W(xué)的文章了。與此同時，我也可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，這樣在我以后寫作文的時候，就不會出同樣的.錯誤了。
希望同學(xué)們也要積極踴躍多發(fā)文章，我覺得我們不僅可以發(fā)文章，還可以發(fā)一些圖片、學(xué)習(xí)方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會使我們班的博客，內(nèi)容豐富，越辦越精彩，同學(xué)們也多了一個交流的平臺。
同學(xué)們，你們說我說的對嗎？
我們班的小學(xué)作文3
他長著一張圓圓的臉蛋，還有一對又尖又大的貓耳朵，一雙明亮的大眼睛。不管從哪個角度看，他都像一只加菲貓。
別人都說貓饞嘴，他也不例外，一到吃飯時，他就會狼吞虎咽。〝喂！給我留一些白菜！〞他又開始搶吃的了。
他和貓一樣身手敏捷，踢毽子可厲害了。他的腿隨著毽子一上一下，眼睛不停的轉(zhuǎn)動，毽子飛舞在空中。
他也和貓一樣自戀。每到下課，他會擺出各種造型，逗得我們哈哈大笑。踢毽子勝利后，也不忘擺出勝利的手勢。
他也很愛撒嬌，一到下課，他總飛快地跑到我的座位前，搖著我的手說道〝借我毽子，借我毽子！〞
他是一名合格的助手貓。老師交代的'任務(wù)總是按時完成，別看他平時和同學(xué)們打打鬧鬧，可管起同學(xué)來卻大公無私，不管是誰犯了錯都公正公平的對待。那只貓耳朵會捕捉到任何事情。
他是一只好學(xué)的貓，在課堂上常常能看到他高高舉起的〝貓爪〞。
他還是一直幽默貓。平時，他的腦子里總裝滿了稀奇古怪的想法逗得我們哈哈大笑�？伤袝r生氣了，就會像老虎一般，虎威大發(fā)，讓人不敢靠近。
喵～他又來了，他就是我們班的〝貓〞杜宇博！
我們班的小學(xué)作文4
我們班中藏龍臥虎，其中，我最熟悉的就是坐在我后面的、他比我稍高，頭偏五邊形，臉仿佛比張飛還黑。但我們通常都叫他“抬棺繆”，第一：他很黑，長得酷似最近網(wǎng)上很火的人（他們是搬棺材的）。第二：他和我是一起搬琴的，琴像是棺材，所以才有了抬棺繆的稱號。
他不僅長得很搞笑，還有一顆搞笑的心，可以跟我一比……
有一次坐在他旁邊的魏梓曼考得不好，別看她平時外表像個女漢子，有時候考的不好了，心靈也是很脆弱的。見魏梓曼難受了，他便說：“你考了幾分？”接著上前一看，發(fā)現(xiàn)她考的比自己好多了，便故作傷心的樣子說：“憑什么你考得那么好？”魏梓曼說：“我考的也不好呀。”“那咱兩換一下？”“滾！”聽到這話的`魏梓曼破涕為笑，而繆嘉豪拿起她的試卷就跑，魏梓曼一見，不樂意了，三步并作兩步走上前，對繆嘉豪使出了降龍十八捏，讓繆嘉豪五體投地，哈哈，繆嘉豪還真是讓別人開心，自己傷心呀！
除了搞笑，他還以作死而聞名于世，“其總在趙老師身后與其他人說話，被人查覺，縱使有人呵斥他也無濟(jì)于事”意思就是不服管。反正他只是其中一位作死大王，還有一位總與他合作，所以經(jīng)常和另一位作死大王也就是我一起挨批�？傊�，一起挨批不但沒有讓我們的友情破碎，反而使它更加堅(jiān)固了。
這就是我們班的及作死、搞笑為一體的抬棺繆。
我們班的小學(xué)作文5
我們班的樂天派名叫黃XX。他中等個子，活潑好動，每天都能鬧出不少笑話。
一次，我們到音樂教室上課，老師讓班里的男同學(xué)當(dāng)小黑羊，他卻說自己想當(dāng)小白羊，還說自己是白馬王子。他話一出口全班同學(xué)就哈哈大笑起來。因此，我們給他送了個外號——“白羊王子”。
還有一次，他在音樂教室里玩起了課桌椅。一不小心，就摔了一跤，他扶著腰，做了個搞笑的動作，說道：“哎呀！我的腰沒了�！庇众A得一片笑聲。這時，音樂老師拿著戒尺走了過去：“下次還敢不敢了？”他仍然調(diào)皮地說：“我腰酸背痛�！币魳防蠋熡窒蚯白吡藥撞�，把戒尺指向他：“還疼不疼？”他立馬認(rèn)真地回答：“不疼，不疼�！苯淌依锏臍g笑聲越來越大了，可他卻一點(diǎn)兒也不害羞。
他雖然很調(diào)皮，但卻是我們班里的運(yùn)動健將。在去年的秋季運(yùn)動會上，他積極報名參加了男子八百米賽跑，每天放學(xué)后刻苦訓(xùn)練。在正式比賽的那一天，當(dāng)裁判老師喊開始的時候，他像離弦的箭一樣沖了出去，不負(fù)重望贏得了第一名的.好成績。全班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
這就是我們班的樂天派，調(diào)皮又可愛。你喜歡他嗎？c
我們班的小學(xué)作文6
盛行是什么？它是一種奧秘的文明風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會，簡直所有的人都在緊跟它的.腳步，盡力不讓自己落下，由于當(dāng)你落下時，將錯愕地發(fā)現(xiàn)竟然不能融入朋友之間的話題了，恰似與他們之間多了一到看不見的代溝。
前陣子咱們班盛行足球，不久變成籃球，在我還沒反響過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，咱們班鼓起籃球的風(fēng)潮，乃至連女生都有參加，咱們玩斗牛、單挑、3打，乃至跟別班約好來一局大場。
俗話說，水能載舟，亦能覆舟，盛行也相同，若正確的使用它，它能夠讓你的人生有個方向，就如大海中燃起的燈塔，它也能夠使你展開才智，增加常識，以及抒情壓力等等：相反的，盛行也或許灌注你錯的價值觀，使你曠費(fèi)學(xué)業(yè)，誤入歧途，終究毀了你。
咱們經(jīng)常跟從盛行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被集體排擠，可是或許咱們應(yīng)該聽下來反思，究竟是咱們在玩盛行，仍是現(xiàn)已變成盛行在玩咱們了呢？或許，灑脫的展示自己的風(fēng)格，不失為一個好辦法呀！
我們班的小學(xué)作文7
說到蛋，你們肯定會想到我們平常吃的蛋吧，但這個“蛋”和別的蛋不一樣哦，想知道的話就往下讀吧！
他呀，整天惹事，不是弄傷自己，就是弄傷別人。有一次，他將手伸進(jìn)門洞里，說是里面有十元錢紙幣，誰知不小心割去了手，害得的老師陪他去醫(yī)院，把一下午的計劃都打破了，這還不是最重要的，他不但害了老師，還害了同學(xué)。中午大家在走廊上排隊(duì)，他把同學(xué)弄倒在地，同學(xué)被他弄得都站不起來了，他還不說聲道歉，害得我（當(dāng)然還有別的同學(xué)一起幫忙）把他扶到醫(yī)務(wù)室噴了藥，我的肚子還餓的'咕咕叫，我吃完飯后，還要給那個受傷的同學(xué)送飯。你們知道那個惹事的人是誰嗎？他就是我們班的“惹事蛋”——竺科宇。
“調(diào)皮蛋”這個名稱非屬我們班的林錦臻不可。那天中午，我站在走廊上一邊曬太陽，一邊看書，誰知道他猛個一頭撞在我的肚子上，疼得我“嗷嗷~~”大叫，可他就當(dāng)沒事一樣，連一個“對不起”都不說就又跑去玩了，弄得我不知道怎么辦才好。
說起我的同桌“倒霉蛋”啊，我真是不知道怎么說他了。那是在下課的時候，因?yàn)槲覀円蛔朗亲谧詈蟮模麤]注意，把椅子翹了起來，一個后仰就摔在了地上，我們都捧腹大笑。還有一次在上課，他蹲下去撿東西，起來的時候頭撞在了桌角上，幸好撞得不重，我都不知道該怎么辦，只好又開始埋頭寫起作業(yè)來。
怎么樣，我們班的幾個“蛋蛋”是不是很有特點(diǎn)啊，如果你想要看的話，就來我們班吧！
我們班的小學(xué)作文8
劉小豐是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。他性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。
有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，劉小豐馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務(wù)交給她，楊老師答應(yīng)了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，劉小豐還跟楊老師說：“讓他來承擔(dān)搞小講臺衛(wèi)生的工作�！睏罾蠋熚⑽⒁恍�，爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在，他還承擔(dān)著這項(xiàng)工作，而且十分認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級兩個班的'130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，劉小豐雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當(dāng)他把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。他雖然個子不大，據(jù)然能拎這么多的衣服，我內(nèi)心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。
劉小豐是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作，但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。
我們班的小學(xué)作文9
大家應(yīng)該都知道“春蠶到死絲方盡”的含義吧！這句詩深刻地描繪了蠶為了下一代，而付出了巨大的精力。我們班就有一只這樣的“蠶”。
我們班的“蠶”，每天都在廢寢忘食地為我們付出，可我們常常視而不見，充耳不聞。但她卻仍然勤勤懇懇地為班級付出更大的奉獻(xiàn)。若沒有這只“蠶”，我們班就會一落千丈。
有一次，我為不知道該怎樣寫新聞稿而感到煩惱時，這只“蠶”悄悄地走到了我的身旁，拍了拍我的肩膀�！靶Q”笑著問我：“是不是為寫新聞稿而煩惱啊？”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“蠶”把我?guī)У搅俗呃壬�，慢慢道來：“你可以多用些名言名句，比如貼在我們班墻上的那幾句，再加一些優(yōu)美的句子，差不多就行了，或者你可以這樣寫……”
“蠶”跟我說了后，我突然開竅了，揮筆寫出了長篇大論。
她是一只普普通通的“蠶”，她在校園里也許不引起大家的注意，然而她仍一年一年地默默堅(jiān)守在自己的`崗位上。這只“蠶”就是我的老師。
老師，您總教導(dǎo)我們，對我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，讓我們有個好成績，將來有個輝煌的未來。可是，你都沒有對自己負(fù)責(zé)，您都不想想自己，幾乎沒有休息，感冒了也堅(jiān)持來上課……
老師，謝謝您這只“蠶”對我們的付出，我們一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們班的小學(xué)作文10
瞧！照片上那個穿著紅衣服，戴著歪帽子的看起來很俏皮的惹人喜愛的男生，就是我們班的陳宇奇，照片上他，雖然很可愛，但生活中的他，卻扮演著一個“猴王”的角色。
陳宇奇天生就長著一副猴子的臉形，圓圓的眼睛，薄薄的嘴唇，多像猴子呀！看來，他的前世一定與猴子有著不解之緣，要不，他長得怎么這么像猴子呢？
陳宇奇和猴子有著共同的特點(diǎn)――調(diào)皮。上課時，愛出怪相；下課時，喜歡惹事。
一次，我在上班會課，因?yàn)樘釂枦]點(diǎn)到他，他就竊竊私語，還真能講，一講就是十多分鐘。后來，據(jù)邵天天的口述，陳宇奇一直在罵我，我估計他把肚里所有難聽的詞都說了一遍，只可惜我一句也沒聽見。
陳宇奇無所事事時就喜歡惹事，說說這個難聽的.，說說那個不好的，經(jīng)過他這個“猴王”的帶頭，幾個“小猴子”也就跟著嚷起來，不過，這也充分體現(xiàn)了“猴王”陳宇奇的組織能力。只是，投向他的都是憤怒的目光。每到這時陳宇奇總尖叫一聲，狼狽地逃跑了。
領(lǐng)略了陳宇奇的調(diào)皮，再讓我們看看他的成績吧！
他的語文成績雖然不理想，但體育成績絕對令人刮目相看。每次運(yùn)動會，他是最出風(fēng)頭的。瞧，跑道上那匹黑馬就是他，正奮力追趕前面的選手；那個鼓足了氣，向前使勁一跳的也是他；那個拿了好幾張獎狀，正笑嘻嘻地望著別人的還是他。陳宇奇的獎是不得不讓別人豎起大拇指的。這就是我們班的“猴王”陳宇奇。
我們班的小學(xué)作文11
我是我們班男生的克星，其中有一個，詛咒的效果最大，所以他很怕我，這個男生的名字叫陸虹宇。有一次，我踢他板凳，吼道：“姓陸的，喊下你旁邊的那個�！庇捎谔叩糜悬c(diǎn)重，凳子撞著我對面的'那個人的腿了，那個人又朝我踢過來，我又踢過去，他使勁一踢板凳，凳子一倒，陸虹宇摔倒了。我去扶他，剛把手伸過去，他像躲災(zāi)星一樣躲我，還在發(fā)抖，笑死我了，
第二個男生是鄒欣橋，有一次，他在老師那兒背課文，我突然出現(xiàn)在他面前，他一時語塞，課文全記不清了，被老師趕回來了，現(xiàn)在回憶起他那時的傻模樣，還覺得很好笑。
被我詛咒的人還有很多很多，幾天也說不完。
我是我們班男生的克星，其中有一個，詛咒的效果最大，所以他很怕我，這個男生的名字叫陸虹宇。有一次，我踢他板凳，吼道：“姓陸的，喊下你旁邊的那個。”由于踢得有點(diǎn)重，凳子撞著我對面的那個人的腿了，那個人又朝我踢過來，我又踢過去，他使勁一踢板凳，凳子一倒，陸虹宇摔倒了。我去扶他，剛把手伸過去，他像躲災(zāi)星一樣躲我，還在發(fā)抖，笑死我了，
第二個男生是鄒欣橋，有一次，他在老師那兒背課文，我突然出現(xiàn)在他面前，他一時語塞，課文全記不清了，被老師趕回來了，現(xiàn)在回憶起他那時的傻模樣，還覺得很好笑。
被我詛咒的人還有很多很多，幾天也說不完。
我們班的小學(xué)作文12
我們班有個名人，可謂功夫了得，腦筋轉(zhuǎn)得快，魔方也轉(zhuǎn)得快。而且，有第一沒第二第三差著十萬八千里。
她是個“魔方達(dá)人”，在五年級時，她曾代表我們班去參加魔方比賽，還是第一名呢！
比賽開始了！賽場上可謂是高手如云，“啪啪啪啪”，賽場上不時傳來魔方旋轉(zhuǎn)的聲音。看她，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方，緊繃著臉，嫻熟地轉(zhuǎn)著，不一會兒一個面就轉(zhuǎn)完了。我默默地為她而感到自豪。其他選手也不甘示弱，不過速度上還是比她稍遜一籌了。我們班的“魔方達(dá)人”把一個又一個面轉(zhuǎn)完了，可是速度卻是慢了下來，我不禁有些擔(dān)心�！凹佑桶�，只剩最后的'步驟了！”我在心里為她加油鼓勁。也許是我的祈禱起了作用，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，突然有些激動，速度也隨之加快�！昂昧�！”她自豪而響亮地向所有人宣布著自己是第一個轉(zhuǎn)完的�！巴邸比珗鲆黄蛧@聲。再看其他選手，呵，還再那兒鉆研呢！比賽完了，選手們沮喪地下了臺，而我們班的“魔方達(dá)人”則受到了同學(xué)擁戴。
大家一定對她不陌生，她呀，就是我們班的吳藝迪。
我們班的小學(xué)作文13
瞧，又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看，原來是顧金億同學(xué)呀!說起顧金億，她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!
顧金億不愧是“閱讀之星”，你看，中午剛吃完飯，她就從書包里拿出她心愛的書，津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧，有個同學(xué)看見顧金億在看書，就大聲地對她說：“顧金億，有時間玩你居然不玩，還在這兒看書�！笨深櫧饍|就當(dāng)沒聽見，仍然在專心致志地看書，那位同學(xué)頭也不回地走了，嘴里還說著：“真是好心沒好報�！鳖櫧饍|能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書，我真是打心眼里佩服她!過了一會兒，隊(duì)長高喊：“出去排隊(duì)了!”顧金億沒有聽見，還是在看書，我輕輕地對她說：“顧金億，快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書海之中�！邦櫧饍|!”我再次喊她，她才緩過神來，“啊，干嘛?”唉，顧金億看書真是專心，連上課排隊(duì)都忘記了。
因?yàn)轭櫧饍|看過了大量的書籍，所以作文寫得非常棒。翻開她的作文本，里面到處都是老師畫出來的.浪線，到處都是好詞好句，作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場作文大賽中的了特等獎，為我們四（4）班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
我們班的小學(xué)作文14
看了這個題目，你一定會很驚訝！臺灣首任巡府怎么會在你們班里？別誤會，這個“劉銘傳”不叫“劉銘傳”，真名叫“劉傳”�！皠€憘鳌笔俏野嗤瑢W(xué)給他起的外號。他還有另外一個外號，喜歡看《櫻木花道》的人，一定都知道這個外號，便是“劉傳峰”。說實(shí)話，給他起這些外號有些浪費(fèi)。人家“劉銘傳”當(dāng)上了臺灣首任巡府，“劉傳峰”打籃球打的也很好。可他只有兩個特點(diǎn)：一、英語特好，二、長的像個女的，做事情也像女的，沒有一點(diǎn)男子漢的`氣概。他要是能打一場籃球賽，那就成了天大的奇跡！不過，我覺得“劉銘傳”和“劉傳峰”要向劉傳學(xué)一學(xué)英語了。要知道，劉傳的英語，在我們班是數(shù)一數(shù)二的喲！
劉傳這個名，不知是誰先讀錯的，現(xiàn)在還有人叫他劉轉(zhuǎn)。比如：他是英語課代表，有些同學(xué)交作業(yè)，總是喊：“劉轉(zhuǎn)！我交作業(yè)！”可是劉傳也有脾氣，你叫他一聲劉轉(zhuǎn)，他可以幾星期不理你。我不明白，劉傳不愛運(yùn)動，但還是和瘦猴一樣。在我眼里，不愛運(yùn)動的人一定會長胖的。別看劉傳像女生，和他交朋友的人可不少，為啥？因?yàn)槿司壓�。劉傳屬于慪氣型的人，誰惹他生氣，他就不理誰，不象那些動不動就打人的人。他脾氣最壞時，也只是說你幾句。
劉傳比較內(nèi)向，也不愛運(yùn)動。我希望他能開朗一些，多運(yùn)動，這樣，會有更多的人和他交朋友。
我們班的小學(xué)作文15
要說我們班的“星級人物”，非馬里根莫屬。下面我們先來看看他的劣跡。
劣跡一：自戀
星級指數(shù)：★★★★★
他在ＱＱ上的網(wǎng)名是：帥氣沖天+，個人簽名是：我是風(fēng)流倜儻的小帥哥！惡心！在班上，如果他捉弄了你，你準(zhǔn)備打他時，他就會說：“你這個人哦，嫉妒我張得帥就直說嘛……”唉！他真是無可救藥了！他的那群“狐朋狗友”居然也跟著他學(xué)！真是“近朱者赤，近墨者黑”�。�
劣跡二：捉弄別人
星級指數(shù)：★★★★☆
誰坐馬里根旁邊就倒霉了！不幸降臨在我的好朋友任舒月身上。一下課，他就和旁邊的幾個哥們欺負(fù)任舒月！怎么欺負(fù)呢？我說一句話，就打她一下。如此下來，她的身上到處都是傷痕累累！可憐的`任舒月！可惡的馬里根！
當(dāng)然，“惡魔”也有優(yōu)點(diǎn)。前幾個星期，我得了風(fēng)疹，他很關(guān)心地告訴我：“風(fēng)疹很癢，但不能撓，否則臉上的紅點(diǎn)會更大……”那一次，我真的很感動。因?yàn)樗蔑L(fēng)疹是，我還不忘“秀”他幾句，現(xiàn)在我得了風(fēng)疹，他不但沒恩將仇報，還很關(guān)心我！他除了這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)外，他的ＩＱ還很高！
我們班上課除了他，就沒有人反應(yīng)更快。老師通常提問題后，他最先搶答，然后我們就依他的。就因這樣，老師就經(jīng)常說我們不動腦筋。有幾天，他到成都去考試了。他一走，我們班就變得“死氣沉沉”啊！看來，沒了他不行啊！
這就是我們班的“星級人物”，夠“重”吧？
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