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【熱門】思念小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的思念小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
思念小學(xué)作文1
迎面吹來柔和的春風(fēng)，拂亂了她的長發(fā)。
我伸出笨拙的雙手，布丁般滑嫩的風(fēng)從指尖溜走，手，輕輕的一顫，忍不住想抓住這難以言喻的感覺，但它卻如時間般，從不為他人停留......
如今
青褐色凹凸不平的青磚沿著前方無盡的延伸。抬頭，長長的土墻框起了我的視線。80年代的古瓦、灰墻、高樓，靜默的佇立在我身旁，帶給我無盡的遐想。透過干枯樹枝上殘葉的遮蓋，看向那湖藍色的天空，及片薄云在漫游。
思緒不僅回到了幾年前的'一個下午。
當(dāng)年
依舊是那樣淺灰色的石板，依舊是滄桑的建筑。兩個小女孩各扎著一個馬尾辮，站在斑駁的碎影下，面帶淺笑的交談著。一個少年背著吉他從遠處走來。當(dāng)面對他的女孩不經(jīng)意的向前一瞟時，晶亮的眼睛在碰觸到的那一剎那，都微微楞了一下，隨即又恢復(fù)常色的傾聽。女孩的眼中劃過一絲無奈和悲傷，男孩則是淡淡的擦肩而過，仿佛是不經(jīng)意的碰觸。不曾想，永遠淡藍的天，卻在這一刻沉了色。熟不知，幾年后，彼此對最后的一面是那么的留戀。
曾經(jīng)
皎潔的月亮高掛深藍色的夜空�？罩幸鄯毙屈c綴其間。輕快明亮的燈光照亮了曲折的柏油小路，在空中蕩起圈圈漣漪。一個女孩漫步在此，身上散發(fā)出一層淡淡的光暈，走過之處好似有水紋輕蕩。
今夜
橘紅色的星球妖治的散發(fā)出詭異的光芒，漆黑狹窄的街道里，一個長發(fā)少女單薄的身影仿佛快被黑夜吞沒，渾濁不清的地面上隱約看見一個被拽得長長的、歪歪斜斜的影子。
當(dāng)下。
清脆悠揚的笛聲傳入耳際，喚回了因懷念曾經(jīng)而與現(xiàn)實重疊的我。臉上已有兩行清淚滑落，胡亂擦了擦臉龐，疲憊的閉上了雙眼。
我們都在懷念過去
失去才懂得珍惜
我們都在懷念過去
偶爾心會痛一次
思念小學(xué)作文2
昨日，相依在亭臺樓閣間，
紅塵飛煙的故事在上演，
今日，分離在瓊樓玉宇間，
亂塵飛揚卻落幕在眼簾。
纏綿的雪，漸行漸遠，
一朝離別，心中雪花翩躚，
笑靨，埋葬在昨日的歌臺舞榭，
琴，早已斷了弦。
那日，煙花三月的流年，
水墨云煙間柔媚著碎碎念，
你如丁香般悠然盛放在春天，
心中早已花開繾綣。
遠去的馬蹄聲，
掛牽著我心中的眷戀，
一枚落葉遮在了眼前，
宛若昨日里飛雪纏綿。
今夜，雨聲沙沙，一捧詩卷，
陪伴著誰的無眠，
且讓這清愁在這冷弦上肆意蔓延，
為昨日紅塵間的相戀揮手告別。
曾經(jīng)的滄海誓言，早已在沙漏間長眠，
云水之巔，一曲簫音綿延，
那年的風(fēng)花雪月，早已漸漸聲遠，
我的昨日，相依在亭臺樓閣間，
紅塵飛煙的故事在上演，
今日，分離在瓊樓玉宇間，
亂塵飛揚卻落幕在眼簾。
纏綿的`雪，漸行漸遠，
一朝離別，心中雪花翩躚，
笑靨，埋葬在昨日的歌臺舞榭，
琴，早已斷了弦。
那日，煙花三月的流年，
水墨云煙間柔媚著碎碎念，
你如丁香般悠然盛放在春天，
心中早已花開繾綣。
遠去的馬蹄聲，
掛牽著我心中的眷戀，
一枚落葉遮在了眼前，
宛若昨日里飛雪纏綿。
今夜，雨聲沙沙，一捧詩卷，
陪伴著誰的無眠，
且讓這清愁在這冷弦上肆意蔓延，
為昨日紅塵間的相戀揮手告別。
曾經(jīng)的滄海誓言，早已在沙漏間長眠，
云水之巔，一曲簫音綿延，
那年的風(fēng)花雪月，早已漸漸聲遠，
我的思念，斷了點。
思念小學(xué)作文3
春天剛剛到來，一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹，看起來更茁壯了；被風(fēng)霜吹打過的松樹，看起來更挺拔了；被寒冬洗禮過的我，是否可以更堅強？
伴隨著淡淡的月光，微微的晚風(fēng)，我想起了我的爺爺。
窄窄的鄉(xiāng)間小道上，一位年邁的爺爺拉著一個幼小的小姑娘，嘴里不停念叨著：“買糖吃啰，買糖給你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑著，對爺爺說：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺?shù)拿忌�。多么美好的一副畫面啊，而它只能永遠被定格在記憶里了，這只能是一個遙遠而不可及的夢了。
爺爺離開了愛他的家人，離開了這個美好的世界，去到了另一個神秘的國度。
思念是無法用語言來表達的，那是一種摻雜著甜蜜的心痛，只有親身體會過，才能明白其中的.滋味。
爺爺?shù)氖趾芸菰�，我總說那像梧桐葉。爺爺聽了，總會拿出我的手，把它仔細(xì)端詳。爺爺說，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。
爺爺?shù)膼�，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨著我成長。爺爺總是在我最寒冷的時候給我溫暖，在我最失意的時候給我勇氣，在我最無助的時候給我?guī)椭墒�，我還沒來得及回報爺爺，他也不和我告別就獨自遠行了。我只能用思念來償還。
夜深了，風(fēng)靜了。我擦干眼淚，收起思念，在夢鄉(xiāng)中與爺爺相會。爺爺，你的愛會伴隨我一直前進，一直前進嗎？
嗯，一定會！
思念小學(xué)作文4
當(dāng)獲得了一份情感，就有了刻骨銘心的思念和綿綿無期的企盼。
思念是秋樹枝頭的一片紅葉，細(xì)細(xì)的葉柄連結(jié)著一段難忘的歲月；思念是清晨荷葉上一顆滾動的露珠，折射出多少晶瑩的依戀；思念是浩浩大河上一條逆行的小舟，尋求著來自遠方的.水源；思念是一條長長的磁帶，記錄下幾多夢中的囈語和心聲的呢喃；思念是夕陽映紅的滿天云霞，平淡的日子因此而變得燦爛……
企盼是孕婦撫摸胎兒蠕動的手，是農(nóng)夫在播種后田邊踱步的足，是始終裝在荒漠旅人心中的綠洲，是幻化在雪夜游子眼前的爐火，是山坡上、松樹下母親用手搭在眼前的涼棚，是拂曉在樹梢不住啼叫的喜鵲……
思念還是一場無藥可醫(yī)的病，是兩行無由而流的淚；企盼還是一塊久旱待雨的田，是一株冬日望春的樹。思念又是一管洞簫，即使不吹，也會有一曲幽思在胸間回旋；企盼又是一串爆竹，即使不點燃，也會有一片熱浪在心頭掀起。
企盼是思念的延續(xù)，思念是企盼的源頭。
雖有思念中的人常伴著你，那思念卻越發(fā)勾起寂寞；然而，獨處的人卻也會因思念而不再孤獨。思念像一份珍藏，或拿給人看，或說給人知，便有一份幸福、一份滿足在心頭溢出。
雖有企盼的那一天，那企盼的一天即使是在明天，卻也會因心情的急切而顯得遙遠。企盼是一段干透的木，若能點燃，便立刻就會爆發(fā)一簇光焰，彌漫一團溫暖……
思念小學(xué)作文5
李老師曾經(jīng)寫了一篇《幸福其實就是一盤餃子》，讀后讓我感受到幸福真的就是那一盤餃子，那一盤姥爺為我包的餃子……
姥爺做得一手好餃子，我非常喜歡姥爺飯的餃子，此時還可以喝上一聽可樂，拌上幾掰蒜，那滋味就別提有多美了！那時，每次我去姥爺家，姥爺都會到樓下去買我愛吃的小食品，薯片、果凍、泡泡糖……然后，再順便把餃子的`材料買回來。
在我的記憶里，姥爺身體一直都很好，可我們卻沒有想到，在20xx年姥爺突然得了心肌梗塞，去世了！那時我還很小，完全不會想到姥爺會離開我，我依舊吵著姥爺給我包餃子吃，姥爺便安慰我說：“丫頭，等姥爺病好了，就做給你吃�！笨商煊胁粶y風(fēng)云，老天總不能隨人愿。三天后，姥爺就悄悄離開了我們。當(dāng)時大人們都痛哭得不成樣子，只有我和年幼的妹妹不知道大人們?yōu)槭裁纯�，我們還跑過去安慰大人們�？僧�(dāng)我們知道姥爺永遠的離我們而去了，我們傷心地哭了，我再也吃不到姥爺為我做的餃子了，再也拼不到那盤餃子中的幸福了。再也沒有人因為我的一句腳臟了，而為我起夜燒水洗腳。
以后，媽媽和舅舅經(jīng)常為我包餃子吃，而我卻再也找不到那種味道——那盤餃子的味道！
餃子+姥爺=思念的味道！
教師評語：小作者用自己深深的回憶帶我們?nèi)テ肺读艘环N慈愛的味道。文中對于姥爺為自己包餃子的經(jīng)過，體現(xiàn)出一位那樣慈祥的老人對于自己孫輩的愛的情懷，同時也為小作者的深刻思念之情，做好前提的鋪墊。
思念小學(xué)作文6
那一次批評；那一次哭泣；那一次次讓我最煩的東西，全都變成了想念。想念她打我，想念她罵我�？上敲篮玫臅r光讓我給白白的浪費掉了。只留下了一段回憶……
媽媽——媽媽——媽媽……這聲音只能在腦海里蕩漾卻怎么也喊不出來，喊出了啦心里也不是以前那樣美滋滋的，留下的不是笑，而是從眼眶內(nèi)滾出來的是淚花，淚花落下了眼角，眼睛也不知不覺的閉上了。
媽媽從夢里走來，看著媽媽微笑的嘴角，不知怎么了，我就情不自禁的向媽媽跑去，在媽媽的懷里，那是多么溫暖……
夢中的`回憶……
“又放學(xué)了�！弊叩搅耸煜さ臉墙窍�，又聞到一陣飯香，香得我直流口水。進了家門，我急忙放下書包，匆匆忙忙的跑進了廚房�？粗鴭寢尦床�，我就只能在哪里熬呀熬。西紅柿和雞蛋正在鍋里跳交誼舞，饞的我的肚子咕咕咕……的叫個不停。終于西紅柿和雞蛋跳下了鍋，我終于可以吃飯了！我端著碗走進里客廳。正準(zhǔn)備用筷子去夾，盤中的佳肴的時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好笑嘻嘻的將手退了回來。
媽媽去看電視了，我坐在餐桌上看著那香噴噴的美味佳肴，“哎”也只能望梅止渴��！美味的佳肴要是你能擁有一對翅膀就好了，我就可以讓你飛進的嘴里，那該多好呀！幻想著，終于，忍不住了，我就悄悄的又用筷子挑起了一塊吃正享受這呢，媽媽卻用異樣的眼神看著我，頓時我的臉比蘋果還紅，沒辦法只能忍耐，“人生的悲劇��！”菜在眼前卻不能吃。
正我因為有了一位獨一無二的媽媽，讓我幸福無比，但幸福也是短暫的。
幸福也必須去爭取，所以我必須好好學(xué)習(xí)，將來才能讓這份幸福永遠的保存下去……
思念小學(xué)作文7
我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡炎炎烈日的夏天。
夏天，是一個炎熱的季節(jié)。你瞧， 天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕自己中暑曬傷似的。天空中沒有一絲云彩，火辣辣的太陽炙烤著大地。河里的水燙手，地里的土干裂。所有的樹木都無精打采地站在那邊。
我喜歡夏天的雨。每次在人們汗流浹背的時候，會突然有幾道亮光劃過天空，接著又是震耳欲聾的轟隆聲，烏云遮住了太陽�！班ооА边@只是這首夏雨歡快曲的前奏。過了一會兒，“噼里啪啦!”這才是高潮。夏天的'雨就像是百萬大軍從天而降，洗刷了整個枯燥炎熱的城市，歡快而活躍。它們落在水泥地上又重新彈了起來，跳躍起來，就像是雨滴與雨滴之間的熱舞。
夏天，是一個游泳狂潮。在游泳池里擠滿了穿著各色泳裝的人。當(dāng)你做好準(zhǔn)備，一躍而起，“撲通!”一聲一頭栽入水中時，你會發(fā)現(xiàn)，夏天游泳真是太爽了!
夏天是一個植物的季節(jié)。樹木長茂盛了，變得綠油油的。荷塘的荷花開了，在一片綠色之中，增加了一點兒紅。夏季為盛花期，到處開滿了荷花，牡丹花，蘭花等等。向日葵迎著火辣辣的太陽開放了，茉莉花也散發(fā)出了淡淡的清香。
夏天還盛產(chǎn)水果。有綠油油的大西瓜，有粉嘟嘟的水蜜桃，有又酸又甜的梅子，有寶石一般的草莓，有一大串一大串的水盈盈的大葡萄……我最喜歡吃大西瓜啦!尤其是東北的大西瓜，那里的西瓜由于受到的光照時間比我們長，西瓜又紅又大，可甜了!我也喜歡吃葡萄。葡萄小巧可愛，一口一個，一口一個，又酸又甜。
我喜歡夏天，喜歡這個五彩繽紛的夏天!
思念小學(xué)作文8
兒的生日，娘的苦日
今天是我的生日，四十多年前的今天，我來到這個世界，被父母呵護著，溫暖著，雖然從記事起，就面對著黑色的土，黑色的墻，黑色的記憶，可我至今難忘的是一家人在一起的溫馨，哪怕是吃糠咽菜，哪怕是同甘共苦，生活在一起相互關(guān)愛，守護，不但溫暖著我的童年，也溫暖著我的世界。
每到今天，我就想起天堂里的媽媽，你不但給了我生命，還教會了我怎樣做人，做一個正直，善良，厚道的人，做一個敢作敢當(dāng)?shù)哪腥�，不管別人怎么對你，你依舊做你自己，不會因為環(huán)境而改變自己。在我童年的'記憶里，唯一記得的是媽媽的嚴(yán)厲，我們做錯事都要被媽媽嚴(yán)懲，責(zé)罰，當(dāng)時很恨媽媽總打我們，隨著我們年齡的增長，漸漸懂得了媽媽的教誨，可是愛我們的媽媽，早已離開了我們。媽媽從九歲開始就帶著三個弟弟生活，照顧弟弟們長大，結(jié)婚生子，生活在內(nèi)蒙老家的一個山溝里，后來經(jīng)人介紹，嫁給了剛剛從四野退伍回家的爸爸，在內(nèi)蒙老家生了我們家的大哥仨。后來，搬家黑龍江省小興安嶺的山腳下，又生了我們小哥仨，媽媽雖然不識幾個字，但是媽媽通情達理，做事豁達，支持我們讀書識字，才會知書達理，才會做大事，所以對我們哥六個的教育都很嚴(yán)厲。讓我們印象最深的是舅舅犯錯誤，媽媽也會動手打舅舅，看著舅舅身上讓柳條子抽過的印跡，沒人時媽媽也在偷偷地流眼淚，從那時起，我們不在埋怨媽媽的嚴(yán)厲。
思念小學(xué)作文9
中秋之夜，應(yīng)該是全家團聚之夜，應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的�？墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋�人似的……。
奶奶一共有三個兒子，我爸是老大，沒事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶；大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起；惟獨小叔叔，遠在他鄉(xiāng)��！
自從我開始記事以來，只見過小叔叔一面，還是一、二年級的時候了，從那以后，他就再也沒有回來過了�，F(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長得什么樣，畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節(jié)他依然像往常一樣沒有回家。
我們一家子人坐在外面，我抬頭看了看，哪年的中秋節(jié)我們一家團聚了，月亮一定會很圓的！不知道小叔叔過得好不好；是不是也和我們一起在賞月？是不是他也在吃著月餅？是不是他也在想著我們？……一個又一個問題纏繞著我。
“嘟嘟嘟……”電話響了�！笆钦l�。俊蔽医恿穗娫�。“喂？是丹丹嗎？你猜我是誰？”“是誰�。磕敲礋o聊！”我心想，并且不耐煩地說：“你是誰��？”“我是你小叔叔��！”“啊！是小叔叔耶！”我叫道。大家趕忙跑了過來，我按下了“免提”鍵，大家一個個地與小叔叔聊著�！拔�！小老三！今天中秋又不回來�。俊毙∈迨�，你明年的`中秋節(jié)一定要回來！我要給你看看你的侄女現(xiàn)在有多么地出色！我們相信那一天的月亮肯定會很圓的！
思念小學(xué)作文10
風(fēng)是紅色的嗎?風(fēng)是紫色的嗎?風(fēng)是藍色的嗎?不，不，我來告訴你吧，風(fēng)是五顏六色的。
春天的風(fēng)，是綠色的。風(fēng)兒一吹，小草從土地里探出了小腦袋，微笑著跟春風(fēng)打招呼呢!抽出了嫩芽，小河變得更歡了，丁丁東東地流著，好像在大合唱。大樹也抽出了新的枝葉，微風(fēng)輕輕一吹，枝葉就隨風(fēng)飄舞。綠色的風(fēng)兒把大地的每一個角落都吹綠了。
夏天的風(fēng)，是火紅的。太陽公公被風(fēng)兒吹得滿臉通紅，正大口大口地喘著粗氣呢!云小姐被風(fēng)兒吹紅了臉，連忙躲了起來。風(fēng)兒把桃子給吹熟了，一個個的大桃子都綻開了笑臉，一個挨一個地向人們傳播喜訊呢!風(fēng)把大地都給烤紅了。
秋天的風(fēng)，是金黃色的。風(fēng)兒一吹，田野就變成了金黃色。高粱笑得直不起腰，稻子被金燦燦的'果實壓得直不起腰楓葉脫下了綠襯衫，換上了紅色的新外套。橘子變得黃澄澄的，你擠我碰，爭著要人門去摘呢!人們都神采奕奕。金黃的風(fēng)，把大地鋪上了一層厚厚的金地毯。
冬天的風(fēng)，是銀白色的。風(fēng)兒一吹，就吹來了銀白色的雪花。雪花像一個個可愛的小精靈，在空中玩鬧嬉戲。玩累了，它們就慢慢地落下來，躺在地上舒舒服服地睡大覺。歡快的小河變得平靜了。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，真像一條白色的綢帶。雪花娃娃們給大地披上了一件棉襖，風(fēng)一吹，大樹就發(fā)出‘丁零’，‘丁零’，的聲音。好像給大樹系上了小鈴鐺。銀白色的風(fēng)把大地都浸在銀色的世界里。
風(fēng)的顏色是絢麗多彩的，它給我們的生活帶來了美好。
思念小學(xué)作文11
朋友，聰明的你能告訴我思念是什么滋味嗎？
酸的，對嗎？
過著種滋味，在國慶假期間我家來了個新妹妹，我和她第一次見面就玩得很好，可謂是形影不離，但她在屯溪上學(xué)，而我在歙縣。開學(xué)不得不使我們分開，當(dāng)10月8日那天我要離開她家的前一刻。我從她的聲音中聽出了她的不舍；從她的目光中看到了期待我下次的出現(xiàn)；從她那只緊握我的手中感覺到我
們友誼的分量，很重很重的。坐在車內(nèi)的我遠望著她那遠去的背影，一股苦的感覺涌上心頭。晚上躺在床上也難以入睡，腦中的記憶猶如放電影一樣放著我和她在一起的美好時光，酸酸的感覺，讓人想哭的感覺。
是迫不及待的，對嗎？
就像我想見妹妹一樣，只有等你有了真正的朋友，當(dāng)你們要分離時，你才會明白我心中的滋味。在星期一的早晨，我真恨不得這是星期五的早晨，同樣是背起書包，但至少會更加輕松，因為我知道，我的好朋友還在那個學(xué)校里等著我，等待我們的重逢，這是無法用語言來表達的感覺，有些急切的思想。
朋友，你說，如果思念的滋味是一種無法用言語來表達的`一種滋味，那么這份友誼一定很重，對嗎？
思念的感覺一點也不好受，就猶如絢日的太陽蒙上了一片烏云，失去了燦爛的關(guān)芒。
哦！原來不用聰明的你給我答案。思念的滋味是嘗不盡的滋味，有酸，有甜，也有苦……
彥蝶，不要思念，下個星期6的誓言，姐姐已經(jīng)記在心中，每個星期6的探望，將是姐姐的作業(yè)中最重要的一個任務(wù)。
思念小學(xué)作文12
海邊的那個村子，是我的家鄉(xiāng)，是我生命最初的搖籃；不是母親，卻似母親。 ——題記
月半彎，公園的池塘邊，我忽然聽見幾聲蛙鳴。如此熟悉，如此親切。抬頭望著月亮，喃喃道：這是家鄉(xiāng)的蛙聲嗎？
月光下，孩提時的`我在天井下玩耍。外婆坐在石階上，剝花生。蒼老而且滿是皺紋的手，靈巧地剝?nèi)セㄉ臍ぃ压史旁谥窕@中。
“外婆，媽媽在哪？”
“她在城市里工作，過幾個月她會回來看你的。”
“我好想她。”
“那你就把這當(dāng)作媽媽吧。”外婆說完，笑了笑。
“啊，好啊。媽媽……”幼稚的我趴在地上，親吻了青石板。
三歲時，媽媽把我?guī)ё吡�。外婆給我盛了一壺井水。媽媽說井水太臟，小孩喝了不好。我卻執(zhí)意拿走，說井水很甜。媽媽只好無奈地笑一笑。
前幾年，我又回到了家鄉(xiāng)過夜。
還是晴朗的夜空，我又坐在井邊的青石板上。梧桐樹影映在我身上，不停的晃動。耳畔響起了蛙鳴，是那么清脆。美妙的聲音傳到了村子的各個角落，滲透到了我的夢中。
離開時看著那個略顯破舊的院子，不禁有些傷感，曾經(jīng)的我把這當(dāng)作“母親”， 這里，給了我美麗的童年，美麗的幻想。如今“母親”已老，孩兒卻無能為力。就像是小草一般，接受了春日的恩澤卻無法報答。
還記得甜甜的井水，味道鮮美的牡蠣，都是孩提時的最愛�？删芽萁�，牡蠣已不鮮美，只能聽著蛙鳴，依在“母親”的身上入睡。
已經(jīng)許久沒回家鄉(xiāng)了。沒有再去看一看那個日益蒼老的“母親”。如今清脆的蛙鳴又在耳畔響起，不免心生懷念。
母親，您也在聽蛙聲嗎？
孩子跟您一起聽。
思念小學(xué)作文13
經(jīng)常聽到但愿人長久，千里共嬋娟這句詩句，特別是在中秋節(jié)的時候，為什么我喜歡的詩句也有這么多的人喜歡？我覺得要說一說蘇軾了。
蘇軾，是北宋的著名的文學(xué)家，看似熱愛生活的蘇軾，他寫詩的背后卻另有一番滋味。他曾在朝廷當(dāng)過官，因為得罪了皇上，被貶到逾縣當(dāng)縣令。到了中秋節(jié)，人們和家人團聚在一起，品嘗著瓜果，觀賞著明月，只有蘇軾因想念弟弟而心緒不寧。小時候，他天天和弟弟玩耍、讀書，整天形影不離。長大以后，兩人就分開了，他們各奔東西，很少才有見面的機會。
我想，當(dāng)年的情景應(yīng)該是這樣的。月亮漸漸西沉，月光照在蘇軾的床前，蘇軾想：為什么在我和親人分離的時候月亮?xí)@么圓、這么亮呢？在抱怨的同時，他又想：在這世上誰沒有受到委屈和冤曲呢？沒有一個人的人生是十全十美的，每個人都有傷心和不愉快的時候，只要能和親人保持親情，開心就好。于是，蘇軾寫出了流傳后世的`宋詞《水調(diào)歌頭》人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
這首詞寫出了許多離開家鄉(xiāng)的人們的心聲，而我，雖然沒有離開過家鄉(xiāng)，但奇怪的是，我也能理解這個感受，還因此喜歡上了這首詞，特別是那最后的兩句。它給我一種感覺，蘇軾是想借這最后兩句來告訴人們，要珍惜和親人相處的美好時光，要不然長大了想見都見不到。
點評：
作者讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》不是只理解字面的意思，還深入的了解了蘇軾的生平，同時走進了詞人所處的情景，這樣也就很好的理解了這首詞：雖然讀者并未離開過家鄉(xiāng)，仍然體會到了蘇軾所想表達的情感。同學(xué)們在記不住或是理解不了某首詩歌時，可以像小作者一樣多多了解下詩人的生平和詩歌的創(chuàng)作背景。
思念小學(xué)作文14
人，是有感情的，每個人的心底，都有著無數(shù)情感的頁扉……
這些日子里，我對 胡 老師念念不忘，希望他早日歸來，多好的 胡 老師呀！
我腦子里不斷浮現(xiàn)出往日與 胡 老師在一起的'美好時光：我們在他的帶領(lǐng)下朗讀課文；我們在他的帶領(lǐng)下理解著重要詞句；我們在他的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)著經(jīng)典詩詞；我們聽著他講著故事的背景；我們在他的引導(dǎo)下前進……
每當(dāng)語文課開始，我們都靜靜地坐在座位上，十分期待 胡 老師給我們上課。上課時，我們認(rèn)真聽講，聽得如癡如醉，仿佛到了另一個世界。下課后，我們都回味無窮……
每天，我們 都跟胡 老師說說笑笑，談?wù)撝�；而該�?yán)肅時，我們又會十分嚴(yán)肅，心思跟著他游走……
記得那天剛開學(xué)，迎接我們的是一位新老師----- 胡 老師。我們這班調(diào)皮鬼上下打量著他，心想：這會是一個怎樣的老師呢？他拿起了書教我們學(xué)習(xí)，很快，他獨特的講課方式吸引了我們。他講得十分生動，把我們都他那邊。從那一刻起，我暗暗佩服這位 胡 老師，他講課竟講得那么生動、透徹！從此，我一心一意地跟著 胡 老師學(xué)習(xí)，與他交流……
現(xiàn)在， 胡 老師走了半個月了，我打心里頭思念他，牽掛他，希望早日聽到他上課的聲音， 胡 老師在你走的這段日子里，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的進步等待你的歸來！
胡老師，你什么時候回來？我們等待著你！
思念小學(xué)作文15
春暖花又開，盛開又凋零，不知過了多少個春夏秋冬，不知有多少個晝夜更替，童年已遠遠的逝去了。
如今我已升入初二了，學(xué)習(xí)上頗有些緊張，玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時光。
當(dāng)時年少懵懂的我看見穿著校服，系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中，我投去羨慕的目光。如今我身臨其境，卻再也沒有當(dāng)時的羨慕了，滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。
當(dāng)時稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里，心頭的愉悅不知何時已飛到了九霄云外去了。
我聽見校園里回蕩著朗朗書聲，多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好。現(xiàn)在，我捧著五花八門的書，只覺得枯燥無味。這時我才知道成功的背后有不懈的努力，羨慕背后有無限的煩惱與憂愁。
我站在操場上不禁回憶起童年的美好時光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的'笑;一起嬉水，水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑，總有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，綻放勝利的笑。
不知不覺，又到了雪花飄落，銀裝素裹的冬季，想起了雪花下我們做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮聲響起，三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個又一個圓圓的雪球，盡管雪花肆無忌憚落在發(fā)絲間，還不亦樂乎的。
如果時光可以倒流，我愿永遠將時間定格在童年。我懷念童年，懷念童年的水，懷念童年的雪，懷念那永恒的笑容，更懷念童年里無論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。
春暖花又開，盛開又凋零，童年再也回不去了。
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