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數學小學作文

時間:2022-04-03 10:27:44 小學作文 我要投稿

數學小學作文【熱門】

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的數學小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數學小學作文【熱門】

數學小學作文1

  又要數學考試了,我每次考都是不下90分,可著次讓我難過。

  開始考試了,我漫不經心的,想:“嘿嘿,這次老師還會夸我的。”我慢吞吞的削好了筆,一會兒,我寫完了卷子,我很貪玩,立即交了上去。

  過了一天,老師念成績單當說到我的'時候,老師立即變的嚴肅起來,難道會有“不測風云?”老師說:“73分!”我驚呆了,居然是73分。

  一會兒,老師把我叫到辦公室去,說了我一頓。

  經過這件事,讓我懂得了不能驕傲這個道理。

數學小學作文2

  今天,我做了兩道奧數題目。第一道題是這樣的:125×9×5=?用簡便方法計算。我就想應該怎樣做呢?我想了一會,就想出來了。125×8=1000,9包含了一個8和一個1,所以125×9×5=125×8×5+125×5=5000+625=5625。

  另一道題是:有一個天平和一個50克砝碼,只準稱兩次能稱出150克糖嗎?這道題看上去好象非常難,但細想也不難。

  先用50克砝碼稱出50克糖,再用50克糖和50克砝碼作為100克砝碼稱出100克糖,這樣只稱兩次就可以稱出150克糖。

  雖然奧數看上去很難,可是有信心就一定能做出來,自己要相信自己呀!

數學小學作文3

  上海世博會開幕已過二個多月了。我想星期天(7月18日)讓媽媽帶我去參觀世博會。媽媽聽后笑了笑說:“可以,不過你得先回答我一個問題!蔽液敛华q豫地回答:“好的”。媽媽說:“我們乘動車去上海,經過無錫、蘇州、昆山、上海共四個站,售票員要為這趟動車準備多少種不同的車票?”我想都沒想就說:“這個問題太簡單了,不就是3種嘛!”媽媽搖了搖頭說:“不對,這個問題看起來簡單,其實里面大有學問呢!”媽媽邊說邊畫了一張草圖如下:

  無錫―――蘇州―――昆山―――上海

  這時,我才恍然大悟說:“我知道了,只要數一數這條線段上一共有多少條線段就知道該準備多少種不同的車票了,售票員要為這趟動車準備3+2+1=6(種)不同的車票,加上回來的.車票,一共是6×2=12(種)!眿寢尭吲d地說:“恩,這回對了!”

  數學與生活息息相關。只要在生活中用心去體會,就能感受到數學的樂趣。

數學小學作文4

  8月8日星期五晴

  今天晚上8時8分,奧運會開始了,當各個國家進“鳥巢”時,媽媽又拿起紙給我出問題了,當儀式快結束時,媽媽寫好了,我拿來一看,竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個大正方形正方形中有9個正方形,每個里面還有9個小正方形,小正方形的面積是0.5*3.8平方厘米,問:大正方形的面積是多少平方厘米?答題時間:10分鐘。

  我看完了題目,急忙算了起來。0.5*3.8?老師沒教過,自己筆算好了,0.5擴大10倍,成5;3.8擴大10倍,成38。5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)正在這時,10分鐘已經過去了,爸爸從書房的走過來問結果,我如實回答:“這道題的答案是1.9*9*9=153.9(平方厘米)。媽媽點了點頭,微微的'笑了,給了我一個89分的好成績,這是我從來沒有得到的好成績呀!

  今天這89分讓我太高興了!

數學小學作文5

  我們去飯店吃飯,爸爸叫我去買飲料,我便爽快地答應了。 我拿著20元,跑進了商店,開始選我們最喜歡的飲料。首先我選了3瓶500毫升的飲料,一瓶6元9角,當時我看成別的標牌上的4元9角了,以為夠了,就急急忙忙地跑到付款臺去付賬了?上攵,錢是不夠的'!6.9(原先的數)×3=20.7元!oh!mygod!我只好叫王宇康找我爸爸拿錢來了。我又去那里,看了看,居然還有一個1500毫升,一大瓶飲料,還附贈一個200毫升的小瓶飲料,并且是同品牌的純果汁飲料,只用16.9元錢!太合適了!所以我立刻決定,該買大瓶飲料。而王宇康,白白地跑了一趟腿兒。 生活中的數學真的無處不在!

數學小學作文6

  我的數學老師姓牛,她有一雙烏黑的眼睛,小巧的鼻子上架著一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得她很有學問。她喜歡穿土色的衣服,黑色的長褲和高跟鞋。她雖然衣著樸素,但是對工作可認真啦!

  她是一位教學有方、平易近人的好老師。她會把書上的'每個例題都給我們反復講上好幾遍,直到我們聽懂為止。她像一個魔術師一樣,能把枯燥乏味的數學題講得生動有趣,我們都很喜歡上她的數 學課。她從不拖堂,下課了還把我們趕出教室,逼著我們鍛煉身體。

  我非常喜歡牛老師。

數學小學作文7

  我的數學老師是孟老師,她從一年級就開始教我數學了,每次上課都是一點一點地講,只要有同學聽不懂,她就會再講一遍,直到他聽懂為止,生怕他拉了班級的后腿,孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的'贊揚!

  那次,我和同學在體育課上玩,我一個不小心,摔了個小姆腳趾頭骨折,誰叫我這么不小心呢!我只好在家待了兩個星期,哪知道在這兩個星期里,孟老師還抽出星期六來看我,還帶來了同學的問候,這已經讓我激動無比了,她還親切地詢問我的病情,我差點激動地掉下淚來。

  十年樹木,百年樹人,我長大以后,一定要成為為一名合格的好老師,為祖國培養(yǎng)出一批批人才,成為人民認可的老師。

數學小學作文8

  今天,我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。

  我們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了20xx元,第三次取了20xx元問:一共取了多少錢?3000+20xx+2000=7000答:一共取了7000元。

  我們先去了游泳館,我們先找到訓練負責人,我們報了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470答:還剩6470元

  報夏令營花了20xx元,問:還剩多少錢?6470-20xx=3470答:還剩3470元。

  報乒乓球訓練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020答:還剩3020元。

  生活費也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0答:還剩0元。

  取得7000元就這樣花完了!嗚嗚嗚嗚……

數學小學作文9

  新來的數學老師姓鐘,高個子,小平頭,瘦瘦的'身材,跟我們班的語文曾老師差不多,仿佛一陣風就可能把他吹到非洲去。

  接觸幾天下來,我們就覺得他古怪的地方倒不是他的“光輝形象”,而是他的古怪的教學方法。第一節(jié)數學課,他居然讓我們寫“1、2、3、4……9、10”。你說怪不怪,我們全班一致反應是,哇,有沒有搞錯,這么幼稚啊,我們可是讀四年級了,還寫1、2、3、4……。沒辦法,老師的話哪敢不聽,趕緊寫,三下兩下就寫完了,這么簡單。只聽鐘老師發(fā)表高論了:“你們不要以為這1、2、3、4這么簡單,任何數字都是從這些簡單的數字開始的,不打好基礎,數學還怎么學得好!”哦,有道理,什么東西都要從基礎做起,小時候,不學會爬,就學不會走。

  原來數學老師一點也不古怪。

數學小學作文10

  今天的數學課,我們認識了角:有銳角、直角、還有鈍角。這些角都有一個頂點和兩條邊組成。

  老師耐心的告訴我們角的定義,角的組成,我們還在教室里找到了一些角。黑板有角,桌子有角,凳子有角,門有角……。我們還用手和胳膊來表示角,我們一直認為比較難理解的`問題就在這么簡單的演示下,讓我們大家馬上理解記住了。這節(jié)課我的收獲特別大,特別的開心。

  回到家,我發(fā)現家里面的床有角,電腦有角,書有角,冰箱有角,櫥柜有角,電視也有角……,原來數學的奧秘只要我們細心尋找,到處都能發(fā)現,原來數學可以這么有趣!

  這真是一節(jié)難忘的數學課呀!

數學小學作文11

  我家到觀前街大約3500米。周末我們開車出行大約需要30分鐘左右,也就是說,平均每分鐘大約開120米左右。另外,還要再加上找停車埸的時間,而且還需要付停車費。但有一次奶奶帶我騎電瓶車去,只用了20分鐘。也就是說,平均每分鐘大約騎了175米。這么一比較,騎車的.速度是開車速度的1。5倍左右。于是,我跟媽媽說:“如果我們騎車出行,不但能節(jié)省時間還可以別讓馬路上太擠,更可以省了停車費和油費!眿寢屝χ湮視⻊幽X筋。

  這次無意間的計算讓我明白了,為什么要提倡綠色出行了!真的省時又省錢。

  生活中的數學無處不在。只要肯動腦筋,就會發(fā)現很多省時又節(jié)約的方法。我喜歡數學,一定要認真學,要把學到的知識用到實際生活中去。

數學小學作文12

  星期五下午,全班進行了數學第四單元考試。

  一回家,媽媽就上網查分數,哇!我驚呆了,居然只考了74分!媽媽生氣地對我說:“你怎么搞的?才考74分?”我不敢回答。吃晚飯時,媽媽分析出了兩種原因:1、自我感覺良好;2、因為粗心大意導致扣分。爸爸說:“為了你的期中考試考好,明天七點起床,給你出兩道題,再把作業(yè)寫完,后天做一張試卷(課外練習)!敝苣﹥商煳夜姘凑瞻职终f的`做了,還給爸爸罵了好幾次,真慘!

  希望我期中考試能考好,老天保佑!也希望今后學習腳踏實地,不能三心二意,爭取更大進步!

數學小學作文13

  我們的數學老師姓黃,叫她黃老師.大家肯定都知道:老師像花園里的園丁,精心培養(yǎng)我們這些花朵,每次我想到這句話,就會想起黃老師。

  每當我們遇到做不到的題的時候,黃老師就會仔細給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來成才。

  記得有一次上數學課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個同學上黑板來計算,計算結果出來了,沒想到四個同學里只有一個同學對。這時,黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的.她又把這些算式反反復復的講一遍,然后又叫四個同學上黑板來做,這次是全對,黃老師終于臉上露出滿意的'笑容。

  結尾:黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!

數學小學作文14

  今天看到《小學生數學提高題》的一個問題:高笑抓到一只蟲子,把它放在一個只有10厘米高的沒有蓋的瓶子里。如果蟲子一次只能跳2 cm,會跳出來多少次?這是一個有趣的問題。我想:只要把瓶子的.高度除以蟲子跳的高度,就是10 2=5,對嗎?這是絕對錯誤的。跳一次后,蟲子就會掉在原地,不會在2厘米的空中跳,也就是說,它只能跳10次或者無數次才能到2厘米的高度,甚至不到3厘米,更別說10厘米的高度了。答案是:無論跳多少次都跳不出來。試想如果把瓶子放下,會不會跳出來?大概不會,因為跳躍的方向只能是向上。但如果只需要朝瓶壁方向向上跳五次,就有可能成功。所以考慮問題一定要從實際出發(fā),不要被表面現象迷倒,解決具體問題,分析內在聯系,把握關鍵詞,認真審題,積極思考。我相信即使是復雜的問題也可以簡化,簡單易行。

  同學們,多做一些有趣的題,提高自己對數學的興趣和愛好。隨著不斷的探索和不懈的追求,靈感會不斷涌現。

數學小學作文15

  大年初一的早上,期待的太陽沒有出來,天空黑沉沉的,還飄浮著一些白霧。我提議大家做一件事,這件事就是:十分鐘之內,走南寧半圈。怎么樣,很有趣。先排好順序:爸爸、爺爺、媽媽、我。我從房間里拿來一張紙,在紙上標明幾個大的建筑物,還有起點和終點,讓他們按圖索驥。

  開始了,爸爸開著摩托車繞來繞去,從東開到西,又從西開回家里,時間里十分五十六秒。爺爺跟爸爸的.時間差多了,用了九分十五秒。到了媽媽,媽媽卻棄權了。終于輪到我了,我從房間里拿來一張南寧地圖,找到我們的家,然后用手指著,圍著地圖畫了一圈,用時十五秒!澳!我贏了!”爸爸和爺爺垂著頭坐到沙發(fā)上,說:“你耍賴,不公平!”“我沒有,我又沒說要求,是你們不開動腦筋嘛!”

  就這樣,在這個不晴朗的大年初一,我們過得呵呵的。

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